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元宵活动小活动方案6篇

活动方案为参与者提供了清晰的指导,使他们知道何时何地需要采取行动,优秀的活动方案也可以作为活动执行的指南,以帮助团队按计划执行活动,下面是王科范文网小编为您分享的元宵活动小活动方案6篇,感谢您的参阅。

元宵活动小活动方案6篇

元宵活动小活动方案篇1

一、总体目标

通过圣诞、元旦的策划活动,扩大酒店的知名度,加强与商务客户的感情联系,引导周边地区居民的餐饮消费,从而取得一定的经济效益和社会效益。

二、策划内容

(一)元宵活动安排

1、砸金蛋

日期:20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日

时间:中午12:00至13:00,晚上18:00至21:00

活动地点:酒店总台右边休息区

形式:

(1)娱乐活动带动客房餐饮促??

(二)圣诞、元旦宣传安排

1、宣传广告(预计支出:0.5万元)

(1)在特区报、商报、南山报上做一些宣传报导和硬性广告(营销部负责);

(2)悬挂宣传横幅、条幅(营销部负责)。

(3)短信群发(营销部负责)。

活动主题:

迎圣诞,庆元旦,砸金蛋,欢欢喜喜拿大奖。

活动时间:

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日21x:00止。

活动内容:

从xx月xx号晚上18:00开始到20xx年1月1日21:00,餐饮一次性消费满20xx以上,在活动期内本人客房入住达二晚以上,棋牌/ktv一次消费满300元以上的客人结帐时可到收银台领取幸运金蛋卡,每天限提供50个金蛋,凭幸运金蛋卡可到大堂金蛋林中从工作人员手中领取幸运小锤,选择自己喜欢的几号金蛋,奋力砸下去,顿时金花四溅,幸运瞬间降临,给来酒店消费的`客人带去节日的祝福与慰问。客人凭掉落的奖品卡片到商场领取相印的奖品。

现场布置和奖品明细附后:

奖品:特等奖2名。(奖品价值1000元左右,由供应商赞助)

1等奖4名。(奖品价值500元左右,由供应赞助)

2等奖8名酒店标准客房1间或餐饮消费券。(200元/张)

3等奖30名酒店自助餐券一张或棋牌室消费券一张。(价值50元)

幸运奖(价值15元左右)酒店商务小礼品,。(牛牛绒毛玩偶一个)

元宵活动小活动方案篇2

一、活动主题:

我们的节日·元宵节。

二、活动时间:

20xx年x月x日下午。

三、活动地点:

xx街道办事处。

四、参加人员:

xx街道志愿者xx余人、辖区空巢老人xx多人。

五、活动内容:

(一)全体人员共同制作专属元宵。

全体人员共同包元宵,并在元宵包好之后,自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等,做成每个人独一无二的专属元宵。

(二)全体人员共同制作面盏。

面灯也叫面盏,是用面粉做的各种形式的`灯盏,多流行于北方地区。汉族民间传说,元宵节的灯光是吉祥之光,能驱妖辟邪祛病。xx街道办事处拟借此次元宵节机会,让全体人员共同制作象征着中国传统文化和吉祥如意的面灯。

(三)共挂祈愿灯、共同猜灯谜。

办事处拟在活动当天,让参与活动的人员悬挂xx盏带有灯谜的祈愿灯,并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜比赛。

六、活动所需物资:

灯笼xx个,丝带x盘,元宵面x斤,巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉xx斤,刀x把,电磁炉x个,锅x个,棉线x团,一次性桌布,纪念品。

元宵活动小活动方案篇3

一、活动概要

1、活动介绍

活动主题:《闹元宵,砸大奖》。

活动对象:关注x账号的顾客。

活动口号:其乐融融庆元宵,喜气洋洋砸金蛋。

活动时间:20xx年x月x日。

举办场地:x县x广场。

主办单位:x房地产开发有限公司。

承办单位:x房地产开发有限公司。

2、活动背景

农历正月十五日,是中国的传统节日元宵节。正月为元月,古人称夜为"宵",而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节,又称为"上元节"。按中国民间的传统,在一元复始,大地回春的节日夜晚,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围(商场则为吸引人流,带旺人气,借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。

3、活动目的

通过开展晚会活动,能提高群众对于x房产的好感;以大家喜闻乐见、形通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”,充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐,激情沸腾的.热烈场景,使整场元宵晚会的气氛达到潮,是更多的群众认识了解房产。

二、活动现场布置

1、布置效果:具有中国元素的新春元宵气氛,欢快、热烈,以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰,烘托出温馨喜庆的元宵气氛。

2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板,活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等(诗句、故事);

3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。

4、搭建舞台,全新红地毯,显眼活动主题背景,突显节日喜气洋洋的气氛。

5、提前释放出活动信息。

6、广场入口粘贴活动海报。

三、活动内容

1、关注xx账号,送红包。

游戏规则:现场节目开始前,观众可以通过关注x房产的x账号与会场大门处获得现场赠送的红包,红包有三百个,只有进入会场且关注x房产的x账号的前三百名观众可获得红包,一个账号只能获得一个红包,经现场服务人员验证后领红包者签字领取,送完为止。

注:每个人只有一次获得红包的机会,同一个人多个x账号也只能获得一个红包。

道具:红包三百个,发奖台一个

奖品:进入活动现场并关注后获1个红包

所需人力:共五人,两名保安在发奖台两边维持现场秩序,一名服务人员负责检查领红包观众是否关注x房产x账号,一名服务人员负责发红包并监督领红包观众签字,一名服务人员负责保管所有的红包。

2、砸金蛋

游戏规则:晚会进程中段每位观众可通过所关注的x房产的x账号在手机x上参加砸金蛋抽奖活动,每个关注的账号有三次砸金蛋机会,通过砸金蛋来随机获得现场所提供的不同奖品,奖品分为一等,二等,三等(如有需要可增加奖项),每次砸金蛋的中奖概率为百分之五十,中奖后观众x账号上会显示获奖信息,中奖的观众可在晚会结束后凭借中奖信息到领奖处领取相应的奖品,奖品限当日兑现,经现场服务人员验证获奖信息签字领取,过期作废。

道具:手机,桌子,板凳(条件允许的话可在现场提供免费wife,以方便观众参与活动)

奖品:待定

所需人力:共九人,四名保安位于领奖台周围维持现场领奖持续,一名服务人员负责监督领奖观众签字验证,一名服务人员负责发放奖品,三名服务人员负责保管所有奖品。(可根据奖品的数量适当增减保管奖品的服务人员。)

四、兑奖

1、兑奖方式:红包所获奖金直接在红包里以现金方式提供。砸金蛋所获奖项可在晚会结束后,凭借x房产x账号所提供的中奖信息到指定的领奖台当场兑现。

2、奖品设置:

送红包游戏:每个红包内金额随机为一元,三元,五元。一元红包设两百个,三元红包设八十个,五元红包设二十个。总金额五百四十元。

金蛋游戏奖品待定

3、注意事项:

获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。

五、活动后期

1、进行活动总结,分析问题经验。

2、发布活动成果信息。

元宵活动小活动方案篇4

一、活动时间

20xx年2月19日(正月十五元宵节)下午2点至5点。

二、活动地点

xx县文体公园西侧xx广场(文体活动中心西邻)。

三、主办单位

xx县文学艺术界联合会

xx县灯谜协会

xx实业集团公司

四、活动主题

拥抱xx,拥有未来

五、竞猜形式

1、自由猜

谜友及群众在现场根据500道谜语题目自行猜射,每猜对一个即可到兑奖处兑奖。

2、即物猜

由组织者分别口头宣布谜面和谜目(共10个),现场观众采取抢答形式猜射。猜中什么就发什么奖。谜底所涉及的物品就是奖品。当场发放奖品。

3、抽奖猜

由组织者设置5个谜语,分5轮次进行,题目均与xx实业集团有关。猜者将答案放入答案箱中,第一轮答题结束后,由主办方领导现场从答题箱中抽取答题券,被抽中者即为获奖者,当场发放奖品。依次类推,每隔一段时间进行一轮。

六、场地布置

1、在xx北侧入口处设置一对灯笼柱,灯笼柱上设有谜语对联。

2、主场地挂有会标:

“xx杯”xx县20xx年元宵节灯谜有奖竞猜

3、主会场设置谜题展示牌。展示牌上公布500题谜语谜面和xx宣传图片,答对后在谜版空格处填写上答案。

其中,有关xx集团内容谜语、文字类谜语、社科类谜语、自然科学谜语、其他类谜语各占20%。

4、主会场设置大小灯笼为主场景。移动灯杆30个,并借助路灯灯杆悬挂灯笼。场地主色调为喜庆的红色色调。每个灯笼(或拉线)上均垂挂谜题条,突出喜庆气氛。

5、设置音响设备。

6、设置工作用桌椅。

七、责任分工

1、现场布置组:xx等在场工作人员。

①提前购置和准备相关用品。如铅丝、绑丝、灯笼、灯笼柱、办公桌椅、音响、灯笼杆等。

②前一天做好各项准备。当天上午9:00起,在现场抻铅丝、挂灯笼、安灯、连电路、设置谜语牌。下午1:30,在广场北侧布置灯笼柱,灯笼柱门上悬挂横幅会标:“xx杯”xx县20xx年元宵节灯谜有奖竞猜活动;彩虹柱对联设置。

③负责现场设施设备的架设、看管以及下撤、回收工作。

2 、现场裁判组:戴成龙等。

①正月初一前制作谜题500条。

②正月初十前,完成谜条喷绘制作任务。标顺序号彩喷打印。

③完成底签、兑奖券、抽奖答题卡的制作。

④负责猜射现场所包区域内的灯谜报底、判断、贴底签、发放兑奖券等工作。

⑤负责向现场观众答疑解惑、传授灯谜知识等,且注意维护现场猜射秩序,确保谜条、灯笼及其它设施的完整性。

具体操作办法:设立4个猜射区域。每个区域内设1位裁判员、报底台。(报底台需摆放贴有标志的桌子2张,备有《谜底目录》一份、底签若干、兑奖券若干以及笔、浆糊等)。各裁判员必须理解所包区域内所有灯谜的扣合原理,做到现场判断答题是否正确,以便及时发放兑奖券和粘贴底签。

3、奖品发放组:xx

①负责购置奖品,一谜一奖(500份)。及物谜10个。抽奖奖品5个。

②负责奖品的保管和发放。要粘贴好“奖品兑现处”引导标志。

③凭兑奖券发放奖品。做到准确、及时,勿造成堆积和拥挤现象;

④妥善做好剩余奖品的安置和保管。(兑奖处可安排在南侧遮雨廊前。如人员较多可搬至篮球场适当位置)。

⑤制作(喷绘)抽奖谜目、抽奖办法。制作抽奖投票箱。

4、抽奖组:xx

①提前制作抓猜“谜券”若干。谜券上须印有填写谜底、猜射人姓名和联系电话的'空白。不允许重复投券。

②负责现场抓猜谜券的发放、回收。对回收的谜券应迅速作出判断,将答案正确的谜券投放到猜射箱内,现场准备手提电脑一部,随时记录谜券投放信息,及时发现重投人员。

5、现场宣传组:xx

负责广播宣传、宣布谜底、广播通知等事宜。联系电视台。

6、安全保卫组:xx、公安、交警、城管若干。

负责维护现场秩序、车辆停放等。

7、其它工作

①召开活动协调会。所有工作人员、保安、记者、摄像、xx地产公司等若干参加。会后,工作人员按照分工开始做准备工作。

负责人:xx

②活动在正月十五下午5点30前结束。中午工作人员用餐。

负责人:xx

③为使宣传“xx”的效果更好,建议xx地产在活动地点摆放宣传xx地产的相关内容。(或者发放楼房开盘信息等)。

负责人:xx

④准备无线扩音设备1--2套,供现场抽奖维护秩序、领导讲话、宣布获奖结果用。

负责人:xx

⑤协调xx公司安排两名电工,接彩虹柱用电。

负责人:xx

⑥向老干部局借6张桌子。

负责人:xx

八、组织领导

组织单位:xx县文联、灯谜协会、xx实业集团

领导小组名单:

组长:xx

成员:xx

元宵活动小活动方案篇5

一、活动主题:

感受传统文化的熏陶,丰富窗口工作人员的工作情感,增进部门与部门、同事与同事的情感交流;体验过节的热闹与欢乐的气氛。

二、活动地点:行政服务中心三楼招标室及休息区域

三、活动时间:正月十五

四、参加人员:行政服务中心的所有工作人员(窗口值班人员除外)

五、活动安排及布置

1、场地布置:

2、准备各类奖品

3、配置节日音乐并拍照留念

六、活动内容

(一)猜灯谜

1、活动说明:在三楼悬挂200条灯谜;灯谜按照难易程度分为三个等级(难、中、易),猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、毛巾等)。第1-50条灯谜到1号桌对答案;第52-100条灯谜到2号桌对答案;第101-150条灯谜到3号桌对答案。

2、兑奖原则:

每猜中一灯谜获得一份奖品,猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

3、活动注意事项:

a、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

b、谜底未猜中,不得将谜语取下来

c、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

(二)玩趣味:

1、 托球跑: (分两次进行,每次每团体1组参加取用时最少的 一组)2*8 接力赛,规则:乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不得用手固定,每个人每次只能托一个球,从起点到终点球(10米)不掉在地上放入指定位置算有效球,另外一人在从筐中捡起球进行接力。如果球在托送途中掉到地上,选手必须回到起点重来,以8位选手全部运送完球,所用的时间最少的算胜利。(毎个団体报2组可以男女混合、毎组8人,)

2、 100米障碍接力赛(分两次进行,每次每团体1组参加取用时最少的一组)

道具:接力棒、绳子(离地约1米高)、凳子、气球、棒棒糖 参加人员: 毎个団体报2组、每组6人(2男4女)

比赛规则:100米(50米折返跑)距离比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上,裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕过气球往回跑、钻过绳子、跳过凳子到达终点后

把接力棒递给下一个人。如此最先完成比赛的团体为获胜者。 裁判: 人

3、抢棒棒糖(取获胜人数最多的两组)

道具:四根绳子,棒棒糖若干

参加人员:每団体8人,男女各占一半,可多组进行

比赛规则:两个男(女)生背靠背挽住对方,每个男(女)生前面1米左右站着一个女生,手拿一个棒棒糖。裁判员发令后男(女)生反向用力以吃到对面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者获胜。

4、倒跑比赛(取4组第一名)

毎団体出4组 一组4人男女混合(1男3女,第一棒男生) 每人50米,要求拿上接力棒,传给下一个运动员。不准侧身跑。 裁判:人

5、赶"猪"跑(取用时最少的15 人纪念奖)

方法:在20米的直线跑道上进行,跑道一端为起点,另一端为终点。比赛开始,运动员在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),将"猪"赶向"猪栏",在第二个球进"猪栏"一瞬间停表。一次2~3个人同时进行比赛按跑道分。(现场抽取40人参加)

规则:

(1)、在赶"猪"途中,只要有任何一球滚出跑道,当即取消比赛资格。

(2)、比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。

(3)、以时间多少排列名次,时间少者名次列前。

裁判:2~3人

6、再接再厉(搭桥过河)(取2组的第一名)

30米距离,两端各站12人,每端分成3组,每组2人,一人走,另一人拿三块木牌,轮流向前放置,要求走的人必须站在木牌上,站在地上的每次加5秒,一方有一块木牌过线后,另一方才可以进行接力,以最后完成用时最少的队伍为胜。(毎団体2组、毎组8人、男女不限)

裁判2人

7、呼啦圈竞走比赛(保留项目)(取2组每组的第一名)

接力比赛,比赛长度为1人50米,边转呼啦圈边走(跑),在比赛进行当中呼啦圈不可以掉下来,如果掉下来,捡起来是呼啦圈转起来后再继续行走,直到完成比赛。比赛以用时最少的为胜利。(毎団体2组、毎组4人、男女不限)

裁判:1人

手机游戏大比拼:

1、 天天酷跑:装备、等级、道具等

2、 天天飞车:装备、等级、道具等

3、 经典飞机:

补充:人员上三楼号都会取个号,登记入勋章联(备注名字)里,每项活动中胜利的人员盖勋章,最后在签到处,领取相应勋章数的奖品。

七。活动宣传方案:

以班级宣传为主,通知各班负责人,统计各班参与的人,鼓励大家积极参加。

上面内容就是一秘为您整理出来的9篇《元宵节趣味活动方案》,希望对您的写作有所帮助,更多范文样本、模板格式尽在一秘。

元宵活动小活动方案篇6

设计意图:

元宵是中华民族的传统节日,为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元宵的认识和了解,体验元宵的喜庆气氛,特设置“欢度元宵”的教育活动。

一、主题目标:

1、知道元宵的由来,初步了解元宵的民风民俗。

2、鼓励幼儿与家长一起动手搓元宵,培养幼儿的动手能力。

3、通过举办亲子活动, 加深家园情、师生情、亲子情。

二活动地点:本班

三、活动准备:

1、邀请小朋友家长来园,并用邀请函形式向家长告之活动的安排。

2、餐具(碗、勺子、一次性手套、围裙、擦手毛巾等)。

3、元宵材料

4、家长在家制作好的美食一份。

5、《元宵节》《卖汤圆》的音乐磁带;

6、元宵节由来ppt或视频、庆祝元宵的各种卡片或背景图。

7、场地灯笼、灯谜布置

四、活动流程及内容安排

(1)老师接待幼儿,家长

(2)组织好幼儿并准备对家长进行示范教学活动。

(一)激发兴趣,导入主题。

教师播放歌曲《元宵节》,告诉幼儿元宵节要来到了。

——教师提问:你们知道这首歌唱了什么吗?(幼儿回答:元宵节)哦,是元宵节呀!那小朋友你们知道元宵是几月几日?

——幼儿自由回答。教师小结:元宵是在正月十五。

(二)向幼儿介绍元宵节的.由来,初步了解元宵的民风民俗。

1、教师讲述故事、播放ppt并提问问题

——元宵节是怎么来的呢?(玉帝要烧毁民间,所以人们得知消息后提前挂灯笼放烟火,免去了这一难。)小朋友们真聪明!

2、引导幼儿交流以往是怎样过元宵的?

——教师提问:宝宝,你们觉得过元宵最开心的是什么事呀?

——幼儿交流讨论。(欣赏花灯、猜灯谜、吃元宵等)

——教师:刚刚小朋友说了这么多,那我们一起来看看大家是怎么过元宵的。(出示各种卡片或背景图,引导幼儿初步了解元宵的民风民俗。提示:吃“元宵”、 “送花灯” 、耍龙灯、舞狮子、猜灯谜、踩高跷等。)

(三)幼儿与家长们一起动手制作元宵

——教师:宝宝们,你们知道元宵是什么样子的?想不想自己做元宵?我们也来试试做好吃的元宵吧。

——师:瞧,这个汤圆粉怎么是粉色的呀?你觉得这个粉色汤圆粉是什么味道的?(幼儿自由回答)

(粉色——草莓、绿色——菠菜、黄色——南瓜、紫色——紫薯)

1、教师示范做汤圆的步骤:先取一小块面团放在手掌心,用另一个手掌盖在面团上,来回团、搓,一个小小的圆圆的元宵就做好了。

提醒家长与幼儿洗手、戴一次性手套;每组家庭大概搓5个元宵。

2、家长幼儿操作,教师巡回指导。(配背景音乐《卖汤圆》)提醒幼儿将搓好的元宵放在桌上的小盘子里。

(四)赏花灯、猜灯谜

1、元宵已经搓好啦,等会就要放进去下锅咯,小朋友们和家长们可以赏花灯、猜灯谜去啦。

2、引导幼儿参观灯展,说一说:最喜欢那盏花灯?为什么?花灯美在哪儿?

3、教师提醒家长,猜灯谜可兑换奖品,之后可继续在园参加亲子游戏和“米奇”“米妮”合影。

4、在听到广播通知时,所有的家长和小朋友一起回到班级来继续参加我们的美食节。

(五)班级美食节

1、家长才艺展示

师:今天我们的家长们还给我们带来了很多美食,现在就让我们一起请×××家庭介绍下他们准备的美食吧……

2、提醒幼儿:美食分享采用自助餐形式,参加活动时不拥挤、要排队。活动时,吃多少拿多少,不浪费,不乱丢垃圾。

3、盘子里的是公筷,家长们用完后记得放回原位。

4、播放《元宵节》歌曲、进行美食享用。

5、元宵煮好后,请孩子们将甜甜的元宵喂给家长吃,并说说元宵的味道和自己的心情。

五、结束部分

合影留念,教师和幼儿一起收拾教室,结束活动。

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