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安全员个人主要事迹篇1
有人说，事业是人生的常青树，它根植于人们的沃土之中，汇合成千千万万的人生，永远生机勃勃、枝繁叶茂，谁的人生融入事业之中，谁就能书写人生最美好的篇章。
下面，向大家介绍班的班主任。他今年xx岁，（此处可添加详细个人资料）自担任班班主任以来，他一直以高度的责任感要求自己，在工作中无私奉献，忠实履行职责，在自己的工作岗位上执着地追求着人生的理想，以进取的开拓精神，无私的高尚情操，求实的工作作风，默默地奉献自已的青春和力量。得到学校领导和广大学生的一致好评。
一、敬业奉献、孜孜不倦
自参加工作以来，xx老师一直兢兢业业，努力做好自己的本职工作。在安全教育管理工作中，他更是时刻保持高度的责任心，关心学生的安全成长。他认真落实学校规定的六到位、六个五分钟。不管天晴下雨，xx老师总是第一个来到学校，最后一个离开学校。每天都认真的检查学生的到校情况，对于因病因事没来的学生，他总要打电话去关心落实情况。每天放学的时候，xx老师认真组织学生排好队形，有纪律有秩序的把学生送出校门。有些同学的家长有时候来得比较迟，他总要在校门口和学生一起等到家长来了才放心离开。xx老师的这种高度的责任感和奉献精神，赢得了学生和家长们的一致好评。
二、加强教育、创新模式
xx老师认为，要做好学生的安全教育工作，只凭自己一个人的力量是远远不够的。他发动其他老师和学生干部，成立了安全工作小组，并把班上的其他学生划分成八个小组，在其中选出一名安全小组长。在此基础上，xx老师带领安全工作小组的成员，结合《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学德育纲要》等建立健全了适合本班级的各项安全制度。xx老师强调学生的自管意识，他认为，要使每位学生既是参与者，又是安全员。通过查阅资料，借鉴其他学校经验，xx老师创建了多元化、多层次、人人参与、全员管理的我是安全小卫士，一路走来一路行安全教育格局。
三、积极探索、寓教于乐
为了让学生更加深刻形象的认识到安全教育的重要性，xx老师倡导乐中教、玩中学理念，寓教于乐，结合学生实际情况，开展多种形式的主题教育活动。通过争做交通小卫士、安全你我他、爱校园、守纪律、保安全、讲文明、讲安全、争创平安和谐校园等主题队会、安全知识竞赛等活动把安全知识融入学生活动课，学生在玩中就学会了安全常识。
xx老师，以高度的责任心和奉献精神，在教育工作中奉献自己的青春和汗水，受到了各级领导的广泛赞扬，获得了全国基础教学明星称号（国家级）、教育教学论文全国一等奖（国家级）、第七届广西十佳春蕾园丁（区级）、优秀春蕾园丁（市级）、全县优秀班主任（县级）、年度考核优秀（县级）等荣誉奖励、
安全员个人主要事迹篇2
小范，殷都育才中学小学部一名有着36年教龄的“资深”女教师。20xx年2月，范老师就要退休了。
就在她满心欢喜的准备迎接退休生活时，一场来势汹汹的“奥密克戎”病毒突袭了古城安阳。面对肆虐的疫情，她不顾年迈的母亲、生病的爱人和体弱的自己，舍小家为大家，主动请缨，积极投身志愿服务行列，在核酸检测、卡点执勤等防控重要环节发挥着自己的余热。
这也许是她职业生涯的最后一班岗了，而且这次值岗和以往任何一次值岗都大不一样，充满了危险，充满了艰辛，也充满了挑战，即便如此，她也毫不畏惧，永不言弃，从不止步，她用她弱小的身躯扛起了这最后的使命。
抗疫以来，她每天天不亮就来到梅园庄办事处待命，就像一块砖，哪里需要哪里搬，卡点执勤、维持秩序、后勤帮厨等，全心全意，尽心尽力，无怨无愧，在抗疫中发挥着自己的光和热。
她常说：“在岗一分钟，负责60秒。”她是这样说的，也是这样做的，她用实际行动践行着一名老教师的无悔坚守，也用实际行动诠释着一名战士的无上风姿！
向奋战在“疫”线上最可爱的“战士”致敬！向坚守最后一班岗的范老师致敬！
有些人，有些事，会被一些人忘记，也会被一些人回忆。
安全员个人主要事迹篇3
自20xx年教育局提出强化‘五风’教育、创建‘五型’校园活动开展以来，我校进一步转变工作作风，优化教育环境，创建人文校园，打造品牌学校，使我校在继承优良传统的基础上，办学理念更加先进，教育内涵更加丰富，校园文化更加鲜明，教育环境更加和谐，努力实现了教育形象新提升。
五园活动开展以来我带领我校教师以打造平安型校园为抓手，开展了一系列活动。安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障。作为基层领导，我深刻认识到安全工作责任重于泰山，切实增强责任感和紧迫感，把学校安全工作放在头等重要的位置，将其作为一项严肃的政治任务来抓，并以此保障学校正常工作的开展。在各级领导的高度重视和直接领导下，我对学校安全防范工作的落实常抓常管，狠抓狠管，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的安全与稳定。下面就我校围绕创建平安型校园活动开展情况总结如下：
一、树立忧患意识，提高重视程度。
一年来，我始终坚持以上级的一系列有关安全工作重要批示及有关会议精神为指导思想，以谁主管，谁负责、谁主办，谁负责的原则，以人无我有，人有我优，人优我实为自我要求，制定各项规章制度，真正做到面面俱到，以面促点，以点带面，点面结合;以制度为纲，以落实为要，明确分工，各司其职，责任落到实处，工作做到细处，齐抓共管，确保学校和师生生命、财产安全。从创建平安型校园开始，我便把学校的安全工作作为第一项重点拿到班子会和全体师生会上，重点强调的问题。并组建了学校安全工作领导小组，由我亲自任组长，其他领导及相关教师为成员，明确分工，责任到人。同时出台了校园每日值班巡查制度。学校还公布了安全工作问责制度。发现问题，及时处理。若因玩忽职守，造成事故，严肃追究相关人员的责任，决不迁就。我则率先垂范，坚持天天值班，做到每天第一个到校，最后一个离校。这一系列做法使全体师生树立了高度的忧患意识，从思想上为学校安全工作的开展奠定了良好的基础。
二、层层签订安全责任书，构建安全教育环境
学校始终坚决贯彻教育局下发的有关学校安全工作的文件精神及学校安全工作的各项规定，学校的各班级均制定了安全工作职责，班主任每学期都要作出本班切实可行的班级安全教育工作计划和总结，切实将安全工作作为第一要务来抓。学校也将此项工作的考核作为衡量教师工作绩效的重要参数。
学校安全工作是社会安全生产工作的一个重要组成部分。学校为了落实安全第一、预防为主的方针，认真贯彻执行国家教育部、省教育厅、市县教育局有关安全工作的指示，切实加强学校安全工作的管理，防止各类安全责任事故的发生，我与每位教师签订了安全责任书。学校组织人员进行定期的安全检查，发现安全隐患，及时汇报和整改。在我的精心组织和策划下全面构建了学校内部安全教育体系。
三、提高安全防范意识，构筑安全防范网络
学校安全工作不仅关系到每个在校学生和教师的人身安全，而且涉及到每个公民的家庭幸福，关系着社会的稳定和发展。长期以来，我一直非常重视校园的安全防范工作。一方面，学校及时组织师生认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的精神，提高广大师生的法制意识和安全防范意识，使安全工作人人关心，处处把关，形成良好的安全防范氛围和环境。另一方面，学校也非常重视与学生家长的沟通与交流，我校定期召开家长会，并向每个家长发放《关于学生冬季安全致家长的信》《交通安全致家长一封信》等信函，及时互通信息，共同防范。为防范安全事故发生在学校和家长之间架起一座协同作战的桥梁。
四、加强防范措施，实施有效管理
1.设施防范。在校园的安全防范工作中，我始终坚持首先确保教育教学设施的绝对安全。重视校舍安全、设备安全、道路安全、防火防盗安全、用电安全、食品安全等，做到防患于未然，从硬件设施上防范校园安全事故发生。认真细致地按规范进行建设和维护，坚决杜绝安全事故隐患;学校在重点功能室安装了消防器材、防盗器材;经常对学校的电力、房屋、卫生进行自查。节假日学校领导和教师值班护校，保证节假日期间学校的安全;加强了对校舍和校产的管理、检查和维护，定期进行检查，以便及时发现、消除存在的安全隐患，确保学校和师生的生命财产的安全。
2.管理防范。学校领导高度重视安全卫生保卫工作，学校成立了以我为组长的安全卫生保卫工作领导小组，加强对学校安全工作的领导，统一思想，加大管理力度。本着谁主管，谁负责的原则，把安全工作纳入学校领导的职责范围，实行安全工作领导责任制、工作人员岗位责任制，使安全工作人人关心，处处把关，明确责任，落实到人。
3、宣传防范。重点开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《反对邪教、崇尚文明》等方面的宣传教育。学校利用宣传栏、广播进行普法宣传。学校通过出黑板报宣传有关法律知识。。
4.教育防范。学校非常重视对学生进行安全教育、法制教育、纪律教育，使学生能明辨是非，注重自我保护，增强应变能力。
经过我校师生的共同努力在教育局五风〃五园创建中我校被评为新沂市平安型校园。安全在于防范，责任重于泰山，这句话让我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣。成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个人民教师，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。在以后的工作中，我愿为师生创建平安校园倾尽自己的一切，无怨无悔。
安全员个人主要事迹篇4
安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障。作为xx学院学生处负责人，我深刻认识到安全工作责任重于泰山，始终把学校安全工作放在十分重要的位置。在各级领导的高度重视和直接领导下，我对学校安全防范工作的落实始终保证常抓常管，狠抓狠管，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的安全与稳定。
一、安全工作责任重于泰山，提高认识，完善体制
一年来，我始终坚持以上级领导一系列有关安全工作的重要批示及有关会议精神为指导思想，以“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则，制定各项规章制度，如《xxxxxxxx学院平安校园建设实施纲要》，同时积极筹建学院的各级安全工作领导机构，并进行指导和督促，确保“平安校园”建设真正落到实处，确保学校和师生生命、财产安全。
我把学校的安全工作作为工作重点拿到各分院书记会议和全体班主任会议上，重点强调，周到提示。同时组织出台了《校园每日值班巡查制度》和《xxxxx学院学生宿舍夜间查寝制度》，严格执行“安全情况反馈制度”和“值班记录制度”。整体安全工作以班主任为具体的基层负责人，我处定期组织广大班主任认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的精神，提高广大师生的法制意识和安全防范意识，使安全工作人人关心，处处把关，形成良好的安全防范氛围和环境。学校也组织相关领导进行定期的安全检查，发现安全隐患，及时汇报和整改，若因玩忽职守，造成事故，严肃追究相关人员的责任，决不迁就。
二、加强培训，狠抓落实，切实将学校安全工作落在实处。
根据不同阶段和年级特点，组织各分院利用课堂教学、班会、集体活动等不同形式对学生进行预防溺水、火灾、拥挤、踩蹋、交通安全等教育，增强安全意识，提高自我保护能力。通过一系列工作，学校师生对安全工作有了更进一步的认识，责任意识、防护意识和自护能力有了明显提高。进一步明确了班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责，使全体教职工共同承担起校园安全管理和教育责任，按照岗位要求，把教职工履行安全管理和教育责任的情况纳入年度工作考核内容，并作为责任追究的依据。
三、科学安排，采取有效的防控工作措施
面对来势汹汹的甲流疫情，我们一方面积极组织广大教职工学习甲流的相关知识，了解和掌握流感预防知识和技能，了解传染病发生和流行的环节，学会从源头上遏制甲流爆发；另一方面，积极宣传健康的生活方式，引导学生养成良好的卫生习惯，做到室内勤通风、勤洗手、勤锻炼。具体来说，我们做好了以下几方面工作：加强防控知识宣传。利用校内广播向全体师生宣讲预防甲流的知识，组织各班开展防控甲流主题黑板报评比，还通过校园宣传窗等途径进行相关知识教育，均收到了比较好的效果。规范落实晨、午检制度。严格实行信息上报制度，做到早发现、早报告、早治疗。
今年，甲型h1n1流感猖獗，我率领学校安全领导小组成员做好防控甲型h1n1流感应急预案，亲自组织相关部门人员购买消毒液到各室进行消毒，每天早晨坚持督促各分院组织给学生量体温，一日三检，从不间断，做好有症状学生的安置工作，认真完成上级领导交给的工作任务。甲流爆发期间，我校没有发生一起集聚性疫情，也没有一起确诊甲流病例。当然，这项工作不是我一个人就能做好的，离不开领导的支持和班主任老师们的配合。
另外，我还积极筹划组建德育教研室和学生心理咨询室，安排教育经验丰富的德育和心理教师做学生的指导教师，解决了很多学生的心理问题；我也常在日常行政管理工作之余，深入学生中间进行一些调查研究工作，一方面对学生进行耐心细致的思想工作，解决好学生间的矛盾，防止意外事故的发生，做到晓之以理，动之以情，循循善诱，因势利导，保障学生心理健康。另一方面，通过调查和询问，了解新时代学生的思想动态，从而为做好日常学生管理工作提供强有力思想基础，做到管理工作的与时俱进。
一年来，我深感责任之重，压力之大。因为，学校安全稳定工作关乎师生的切身利益，工作要做得细而且要做得好，必须全面系统的掌握各种情况，同时，善于研究各个环节上的问题，有针对性制定出具体措施。由于工作抓得紧，各方面情况较好，无一起火灾，无一起交通事故，无一次中毒事件，无一例溺水及其它重大事故。学校教学秩序良好，教师勤奋敬业，务实争先，学校面貌焕然一新。总之，通过平安学校创建工作，取得了一定的成绩，但也还存在许多不足，今后，我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下，不断改进工作，完善措施，将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校园。
安全员个人主要事迹篇5
20xx年9月至今，我担任纳溪中学校安办副主任，协助杨灿主任负责学校安全工作。在区教育局和学校的正确领导下，我热爱本职工作，刻苦钻研业务，对学校安全防范工作的落实狠抓严管，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的安全与稳定。
一、建言献策，大力推动学校安全工作的开展
安办管理人员具体负责对学校安全工作的指导、监督、检查和考核;全面掌握学校安全工作状况，负责制订学校安全工作计划，定期分析和预测学校安全工作形势，提出学校安全工作的意见和建议，研究制订落实工作措施；为了更好地上传下达，我们创造性地开展工作，如：印发《安全委员职责》，并召集安全委员集中培训，当面交流互动；定期抽查安全日志，发现问题，评优惩差，年终考核逗硬；安全主题班会时，尽可能为班主任准备好各种鲜活的材料和制作生动的ppt；为各年级发放资料和通知时，采用邮箱通知、短信提示、书面交接签字等多种形式，以能及时提醒，规避推诿等。
二、审时度势，主动而有预见性的开展工作
安全工作要防患于未然，强调有预见性；安全管理不是静等指令，而是要有主动性和创造性，否则安全问题层出不穷，安全管理被动滞后。所以在平时的报刊影视观阅，敏锐地捕捉信息，及时开展安全工作。如在网络纸媒校园欺凌事件频频见光时，及时下发通知到各年级，要求开展调查，进行班会教育，制作专题展板等；在《泸州日报》和《泸州晚报》中见到“艾滋病系列报道”低龄化、性传播比例增高时，及时印发专题资料，制作多个ppt，要求各班认真开展，将生命安全教育提升到一个应有的高度。
三、多点开花，积极宣传报道学校安全活动
纳溪中学是一个规模较大的学校，三个校区，7000余师生，安办有限的四五个人手要做大量琐碎细致的工作，但是未必被人理解和认同，更不能得到肯定。自进入安办以，梁志强充分发挥语文教学的专业特长，和杨灿主任一起将安全教育管理活动及开展情况及时写成通讯报道，在《泸州日报》、《泸州教育网》、《纳溪教育网》等媒体上发表了一系列文章，其中《警用装备进校园》、《多部门协同整治校园周边环境》等多篇文章获得好评，既对工作做了必要的概括总结，又提高了学校的知名度和美誉度，得到了广大师生的肯定和赞扬。
以上是我在学校安全教育管理方面所做的点滴工作和体会。通过一年来的努力，没有发生任何安全责任事故，得到了各级领导的肯定，在20xx纳溪区教育局年终考核中被评为一等奖，纳溪中学被推举在年终安全工作会上作经验交流发言。我愿为纳溪中学创建平安校园倾尽自己的一切，无怨无悔。
安全员个人主要事迹篇6
幼儿来园的第一个环节便是晨检：严把晨检关，消除安全隐患是幼师一天工作的重中之重。晨检时经常会发现幼儿随身携带的小玻璃球，小铁丝、小纽扣等物品，这些危险物品无疑会带来一些安全隐患。晨检时，要认真询问，仔细检查幼儿带来的物品，特别是坚硬物和危险品，叮嘱家长千万不要让幼儿将其带入园内，防止意外事故的发生。
午睡这个时段，是事故多发段，许多幼儿园发生事故的时间段往往是在午睡的时候。如：点蚊香、引发火灾，致熟睡幼儿烧伤，又如幼儿下床一脚踩空，致使骨头断裂。
案例实录：
今年，我在小班担任教学工作。就在我刚接手不久，发生了一件让我记忆犹新的事情，这件事也成了我每次开家长会必须提到的问题之一。
那是一个炎热的夏天，那天我值中班，孩子们吃完午饭，像平时一样坐在图书角正看着图书，等待午睡的时间。听到铃声响了，孩子们跳起来叫着，打铃了，睡觉了。我对孩子们说：“请先去上厕所，再睡觉。孩子拉完尿一个个跑到自己的小床上躺好了，没过5分钟，我就听到有个孩子哭的声音，我走过去问：”你怎么了，怎么哭了，旁边的'孩子忙告诉我，老师，他吃了1块钱硬币进去了。我一听，急忙看看那孩子，被憋的满脸通红，连话也说不上来了，我二话没说：“马上站到他的床上，抓起他的脚，把他倒过来，这时听到咚的一声，一块钱硬币落地了，孩子也喘过气来了。这件事敲响了我的安全警钟，也为我深深的上了一课。午睡也不能忽视幼儿的安全问题，这无疑对教师以后的工作起到一个提醒和督促的作用。
分析反思：
在今后的工作中，我认为还要做到以下几点。防止此类的事件发生。一方面严格执行晨检。保健老师和主班教师按照晨检内容的要求，认真完成晨检工作，晨检内容包括：一摸有无发烧，二看精神状况，三问饮食、睡眠、大小便情况，四查有无携带不安全物品，如小刀、玻璃片、碗片、小球、硬币、爆竹、打火机等，发现问题及时处理。
第二方面要与家长多多沟通，要求家长协助幼儿园做好幼儿安全工作，请家长不要让幼儿口袋装有异物。每天入园时检查幼儿的口袋是否藏有危险物品。离园时，教师要向藏有危险物品的幼儿家长告知相关情况，以便家长今后加强观察
及提高警惕。第三方面教师要加强对幼儿的安全意识教育。从幼儿自身的特点出发，让幼儿了解有关的安全知识，认识各种危险因素，帮助他们提高安全意识和预见危险的能力。例如：教育孩子不带危险品，未经老师同意不要吃小朋友从家里带来的东西，以免食物中毒或其他类似事件发生。还可以将安全教育融入到幼儿游戏中，通过看图说话、诗歌、故事等，使每个幼儿在有趣的教育教学活动中，了解掌握安全知识。第四方面，幼儿误吞异物的事情是幼儿园常见的意外事故，教师要针对不同的情况采取不同的措施。
幼儿气管幼儿异物时，会出现呛咳、吸气性呼吸困难、憋气、面色青紫等现象，xxx情况紧急，应立即加以处理。若发生在年龄较小的幼儿身上，可将其倒提起来，拍背。若发生在年龄较大的幼儿身上，可让其趴卧在成人腿上，头部向下倾斜，成人轻拍其后背，或成人站在患者身后，用两手紧抱幼儿腹部，迅速有力地向上勒挤。若仍不能取出，应立即送往医院处理。
为了提高家长的安全意识，我们通过召开家长会、自办安全教育小报、巧用小黑板，宣传安全信息。安全模拟演习、等。让家长掌握知识动态，避免不安全事故的发生。
幼儿园教育与家庭教育，是孩子们健康成长的阳光雨露，同步、同向合作的教育，才能起到最佳效果。
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