事迹材料的写作可以积极宣扬写作任务的精神，事迹材料的准备需要注意保护隐私和敏感信息，确保不会泄露个人或组织的机密，以下是王科范文网小编精心为您推荐的集体先进工作事迹8篇，供大家参考。
集体先进工作事迹篇1
小周，男，20xx年11月出生，奎溪镇言槐村乡村医生。
情系乡村，扎根基层。在溆浦卫校毕业实习两年后，小周怀着对农村卫生事业的向往和热爱，回到自我家乡奎溪镇言槐村当了一名乡村医生。毫无经济基础的他，恳求父亲在农村合作信用社贷款500元到安化医药公司购进一批常用药品便开始了长达30年的乡村医生工作。
他热爱学习，刻苦钻研，经常参加各类培训，坚持向镇卫生院资深医师、大医院专家虚心请教，在业务上力求精益求精。20xx——20xx年他在湖南省中等职业学校修完教学计划规定的全部课程，并以优异的成绩取得中医毕业证书。
小周是千千万万乡村医生的缩影，在这个平凡的岗位上，他默默奉献、任劳任怨、辛勤耕耘、艰苦创业。虽然他没有豪言壮语，没有惊天动地的业绩，可是，正是他几十年来扎根基层，心系群众疾苦，关心群众安危，才巩固了农村医疗卫生基层三级网络的网底，保障了一方百姓的健康安全。
集体先进工作事迹篇2
只要您了解湾甸子中心小学三、二中队，你定会认同：这是一个团结友爱的集体，这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体，这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。湾甸子中心小学三、二中队拥有38名成员。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。虽然年轻，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。短短的一年多来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。
一、树立良好的班风、学风
良好的班风是班级教学工作顺利开展，班级健康发展的前提。因此我们提出“中队是我家，我们都为她”的理念，靠中队里每位同学的悉心经营，同心同德，为中队争光，以此增加同学们的集体荣誉感，自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这便强大的集体凝聚力。没有规矩不成方圆，一个优秀的集体要有一套完善的制度来管理，为此，我们常常组织召开班会，共同讨论班级建设计划和存在问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的管理和建设当中。我们共同制定了《中队文明公约》、《班级日常行为规范细则》等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为中队建设顺利前进打下了坚实的基础。一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，才能营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学
习气氛浓郁的环境中共同进步。慢慢地，孩子们都相信“一份耕耘，一份收获”的道理，每一次考试中，孩子们都能在每一次考试中有所进步、提高，这深受家长们的好评，让老师们深感欣慰。优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。是啊，这世上最大的敌人不就是自己吗？
二、培养优秀的小干部
一个成功的集体，必须有一支能干的队伍。小干部作为联系老师与学生的桥梁，作为老师的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个集体的精神面貌与学习风气。我们的小干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生，在老师的培训指导下，现在的小干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为集体建设做出了自己的贡献。
三、注重班级文化的建设，延长“爱”的主线。
“爱”是一个永恒的主题。新世纪、新时代的到来，更需要加强爱的教育。日常的文化建设中，应该注重“爱”的教育，通过班会课，我们发现了人生的“爱”，探讨了许多人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，为各项工作提供了源源不断的动力；班级里的黑板报，展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的手抄报等等，让学生置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念。
四、开展多彩的班队活动
1、主题活动中学生受到了教育
为配合“学会感恩”的主题教育，湾甸子中心小学三、二中队举行了一次名为“感谢父母让我如此幸福”的主题中队会。全班同学都在精心的准备：诗歌朗诵，歌曲演唱，短剧表演……那一天，我们请来了家长，我们一同坐在观众席观看着孩子们的表演：孩子们把与自己父母的合照做成电子相册，写下了真情的告白；高昂情深的朗诵；深情的演唱……当孩子们为爸爸妈妈送上自己亲手制作的感恩卡时，孩子们都哭了……这堂队活课取得了意想不到的效果，使我们意识到，孩子们的心灵是稚嫩的花朵，要用真实的情感去激发他们对善良的事物受到的鼓舞和钦佩的情感。
2、活动中学生展示才华
平时，学生还积极参加各项活动，努力地展现自己的才华，如：设计制作海报、英语会话、英语小组唱等各项活动，学生们的英语表达能力提高了，表演能力得到了充分的展示；学生还积极参加合唱、舞蹈、课本剧……等节目表演，阵阵的喝彩与掌声便是他们最大的鼓励。
湾甸子中心小学三、二中队，一棵正在茁壮成长的幼苗。我们用团结向上弥补我们的不成熟，我们用朝气蓬勃弥补我们的不完善，我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力，改进不足。过去的成绩是我们往后工作最大的动力，往后的路上，我们还要培养出更多更多的幼苗。
集体先进工作事迹篇3
我叫xxxx，1971年9月出生于xxxx一户xxx家庭，1994年7月份毕业于新疆城市建设学校，10月开始参加工作，1997年12月加入中国共产党，，2007年8月开始担任xxx乡党委委员、组织员。我在以往的工作中兢兢业业，克己奉公，曾在去年的先进个人评选活动中被县委、政府评为“十佳个人”光荣称号。在工作岗位上，我以严谨的工作作风，认真细致的工作态度，一丝不苟的工作责任心，以一名共产党员的标准严格要求自己，赢得了组织的认可，为盖孜力乡基层组织建设工作做出了自己的贡献。
作为一名乡镇组织干事，我始终没有忘记自己的使命，在工作、生活、学习的实践中，我不断校正自己的人生坐标，不断坚定自己的理想信念，不断锤炼自己的品格意志，始终保持共产党人应有的政治品质，努力增强贯彻执行党的路线方针政策的自觉性和坚定性，永葆共产党人的政治本色。尤其是学习了书记在十七大报告中提出的“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率”的讲话之后，我深刻认识到这是我们党着眼新形势、新任务，对党员干部的政治品格、思想境界、精神状态和工作作风提出的新要求。组织干部是从事党的组织工作的主体，是从事党员教育管理工作、干部选拔管理工作的党员干部。工作重要，岗位“特别”，这就要求我们组织干部更要讲党性、重品行、作表率，树立良好的组织形象。
一、认真学习，不断提高政治素养
我在xxx乡5年的组织工作中，时刻以组织干部的形象严格要求自己，深入学习中国特色社会理论体系，带头贯彻落实科学发展观，在反对民族分裂和维护祖国统一的大是大非问题上，政治立场坚定、旗帜十分鲜明，在思想上、行动上、作风上能与乡党委、政府保持高度一致。除了系统学习党的理论外，还积极参加各类培训，不断丰富自身的知识，提升工作能力。同时，我还通过各种途径学习党建工作的新经验，并运用于工作实践，特别是在“创先争优”和“双满意”活动中，认真学习，勤于思考，自觉从人生观、世界观的角度认真反思，对找到的问题有针对性地在工作中努力改正，带头树立公道正派的组织干部形象，在“双满意”活动中，得到了领导和同志们的一致好评。
二、爱岗敬业、在工作中甘于吃苦
作为一名组织干部，更是党员领导干部，我非常热爱自己的本职工作，干一行、爱一行、专一行，在工作中表现出了非常强的主动性和积极性，在遇到困难的工作总是主动承担。在生活中，我始终把“对己清正、对人公正、对内严格、对外平等”作为自己的座右铭，带头践行公道正派的要求。在平时工作中，充分发扬“舍小家、顾大家”的高尚品质，经常加班加点深入各村开展工作，更多的牺牲自己的休息时间完成乡党委、政府安排的各项工作任务，受到广大群众的信任，各项工作受到党委、政府肯定和赞扬。
三、加强党政领导干部学习，树立良好领导形象
由于我以前从未接触过组织工作，在我接受了组织工作后，感到肩上的担子很大，但我从没有向组织提出过任何要求，我积极的探索出自己的路子，并积极向上任组织员请教，找来大量组织干部的学习资料，使我对组织工作有了进一步的了解。要干好组织工作，首先要加强学习，不流于形式，除积极组织党员乡里组织的各项活动外，组织党员重新学习党章，强调党员要进一步树立全心全意为人民服务的思想，增强党性修养。在党员中开展“五想五看、自查自改”活动。通过民主生活会和党员民主评议，要求党员随时牢记在党旗下的誓言，看一看现在对党的信念；想一想党员的八条标准，看一看哪条没做到；
想一想入党前的表现，看一看自己工作是否好于群众；想一想党员在发展中应有的作用，看一看自己的言行是否起到了榜样的作用、带动作用。在党员干部中开展了“六比六看”活动，这一活动巩固强化了党员的理想信念。现在，奉献意识、模范作用已成为我乡党员的工作标尺。树立了立党为公，执政为民的工作意识。
四、紧抓基层组织建设工作不放松
为加强我乡组织建设和党建工作，做为组织员，我首先狠抓了机关支部建设工作，亲自制定并严格落实各项制度，使乡机关支部战斗堡垒作用进一步加强，支部凝聚力、号召力得到飞速发展。积极组织全乡党员干部学习党和国家的一系列路线、方针、政策，进一步提高各级党员干部和群众党员的理论水平。在乡党委的支持下，几次组织考察组，深入基层，走家串户，及时掌握广大群众对班子的意见和建议，并将了解的情况及时上报乡党委。对存在的问题更是不放过，定期对整改的情况进行督促，使存在的问题得到了及时的纠正。在提高村级两委班子的工作能力和搞好党群关系做出了一定的贡献。同时积极扶持帮助抓好团建工作，使团建工作有了较大的进步。
五、围绕经济抓党建，抓好党建促经济
在基层组织建设工作中，重视“十个一”活动的开展。号召各村党支部在乡党委的正确领导下，以“围绕经济抓党建，抓好党建促经济”为指导思想，坚持以“五好’为标准，严格按照目标管理的总体要求，下大力气抓好村支部班子建设。各支部都制定了两委班子成员岗位目标管理制度，给每个村支部书记下达了目标任务并签定了责任书，年终实行管理目标考核，并将考核成绩与工资待遇挂钩。其次能够严格落实党员“三会一课”制度，定期召开党员大会，针对我乡实际就农业生产发展的重大问题进行讨论，发动广大机关党员参与到我乡的经济发展建设中来，让每一个党员都成为发展建设中的一员。
经常召开支委会，分析查找机关支部在工作作风、联系群众、党风廉政建设等问题，及时制定整改措施，并做到跟踪问效。同时，以三级联创为有利抓手，给支部班子成员挑毛病、找问题，不断提高支部成员工作的能力。同时还能充分利用电教设备组织广大党员、干部观看电教片，主要播放党的路线方针政策、时代的发展、党风廉政等，使每一名意识到肩上的责任，树立起心中的榜样，找到存在的差距，明确努力的方向。
同时还要组织党员观看关于农村经济建设方面的记录片，让每名党员掌握更多关于如何抓好农业生产，促进农村经济发展方面的知识。还利用党课时机，请来县里的技术人员，为大家传授农业科技知识，使支部班子成员都成为农业生产的能手，从而提高指导农民搞好生产的能力。使党建工作和农业生产有机的结合起来，形成了党员目标管理双向发展同步运行的良好机制。
六、加强团结促工作，抓好工作求发展
乡党支部建设中的一些特殊性使我提出了“加强团结促工作，抓好工作求发展”的指导思路。班子的团结与否直接影响到工作的顺利开展。坚持做到“不讲不团结的话，不做不利于团结的事”的“两不原则”和“发现问题快、上报问题快、解决问题快”的“三快”要求。使乡机关支部建设稳中有升。有了团结的力量做为坚强的后盾，机关干部工作的互补性也得到了发展，工作中的一些推诿扯皮的事得到了根本性的转变。
工作就是责任，责任推动工作。在工作中，我时刻以时不我待的工作劲头严格要求自己，树立了一名组织干部的良好形象，成为广大党员干部学习的好榜样，为自己赢得了精彩的人生华章。
集体先进工作事迹篇4
我校七（1）班是一个团结、奋进的班集体，是一个温暖、和谐的大家庭。在学校领导的关心下，在各位老师的帮助下，在“点滴学做人，时刻取进步”的班风和完善的班级制度的指引下，同学们不断进取，茁壮成长，提高自身素质，最大限度释放自己的能量，为集体增光添彩。
一、树新风，增强凝聚力
一个好的班风班纪是班级集体稳定和进步的重要条件，也是学生成长的重要因素。自学生入学以来，我们就通过各种形式对学生进行教育，逐步形成良好的班风。如：组织学生观看《邹越老师感恩演讲》的视频；借家长会的大好机会开展了“感恩之心，与爱同行”主题班会以及“讲故事、学做人”演讲。通过这些活动使学生懂得了彼此尊重、善于思考、敢于奉献、勤于钻研，树立了积极向上的人生观、价值观。
每学期初，我们班级组织学生学习《中学生守则》、《廖巷中学学生一日常规》、对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生制订出班级公约，班级制度在班容班貌、清洁卫生、公共财物、课堂纪律等方面都作了明确的规定。
选好带头人，建立好班委。每当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。班主任趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，开展好各项活动，完成好各项工作。
二、明确学习目标，形成浓厚学习氛围
班内开展“师友结对”“手拉手”等活动。以优生带后进生，既增进同学之间的友谊，又提高了成绩。实行组与组竞争制，小组与小组之间有了比较与竞争，每一位学生都会力争为自己所在的学习小组进行最好的表现。竞争制包括卫生值日，作业收缴、学习成绩，纪律考勤等方面。重点评价小组合作学习，强化学习小组的集体荣誉感。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师问问题的同学，甚至午休、活动课、晚放学后，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见，即使是下课时间，相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。
三、强化文体艺建设，促进学生的全面发展
初中的学生生活是紧张而繁重的，为了缓解学生的学习压力，丰富学生的课余生活，增强学生的体质，我们除了积极参加学校组织的各种活动外，还利用班会课和团队课开展演讲比赛，让学生明白了做人的许多道理；开展了学生才艺大展示，小组才艺大竞赛，学习《学生伤害事故处理办法》等法律法规，增强了学生的法制观念；开展学习交流和阅读比赛、英语手抄报比赛，既巩固了学生的学习成果，又提高了学生学习的积极性和主动性。普及健康保健知识，以小组为单位，开展丰富多彩的体育活动，既提升了学生的身体素质，陶冶了学生的情操，也培养了学生的协作意识和团队精神。在学校举行的拔河比赛中，同学们齐心协力，取得了第一名的好成绩。
四、加强班级文化建设，营造良好育人环境
“让墙壁说话，让花草育人”。良好的班级文化氛围会陶冶我们的情操，升华我们的人性。我班十分重视班级的文化建设：绿色醒目的“气有浩然，学无止境”是我们的约定；“学会做人，学会求知，
学会生活，学会健体，学会创造”是我们努力的方向；“厚德自省、勤奋专注、坚毅自信”的班训我们永不忘记；“团结协作、共同进步、提高素质、班级和谐、争创优秀文明班集体”是班级奋斗目标我们牢记心中；“学习园地”解决了我们学习中很多的难点；“名人名言”和“无思厌思废思思而无用，自学好学勤学学而有功”、“勤奋博学出状元，懒惰厌学难成器”的对联让我们养成了严谨、求实、勤奋的学习风气；定期更换的黑板报成为我们交流学习方法和思想感情的有效阵地；为我们奋勇争先、顽强拼搏提供了不竭动力。
总的来说，我们七（1）班无论在学习上还是在体育上，无论在集体活动中还是在个别行为表现上，都是出色的，这也受到了学校领导的多次表扬，得到了其他班级的肯定。但是，七（1）班是不会满足的，更不会骄傲的。进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信在学校领导的关怀指导下，我们全体师生会更加努力，一定会使七（1）班走向更加灿烂美好的明天。
集体先进工作事迹篇5
xxx，男，现年58岁，现任xx乡人民政府民政所长兼残联理事长，20xx年从事量服工作以来，他在上级残联指导下和乡党委政府支持下为实现残疾人“两不愁、三保障”，全面掌握深化新时代“量服5335”战略，围绕抓“基础量服”达到精准需求、精准施策、精准监督、精准管理的目标努力工作，高效推进，开拓创新，使xx乡的残疾人“量服”工作特色鲜明，成效显著。
抓住难点工作开展有序
xx市xx乡位于xx市东南部，山高坡陡，自然条件十分恶劣，全乡有残疾人353人，其中男193人、女160。一级残疾53人、二级残疾99人、三级残疾92人、四级残疾109人。对于这样一个量宽面大的工作，主要工作基本上就是靠xxx一个人完成，入户调查、拍照、平台录入、救助等繁琐的工作都压在xxx一个人身上。白天进村入户调查，踏破铁鞋；晚上加班录入资料，一丝不苟。为此老杨度过了无数个不眠之夜。为了积极争取党委政府对残疾人工作的重视，他经常向党委政府汇报全乡量服工作开展情况，并将乡残联量服工作在年初以政府文件确定全年工作内容。
在乡政府工作人员紧缺的情况下，为做好量服工作，他除了自己长期坚持学习“量服”录入、审核，抓好平时“量服”照片等级材料收集保存等工作外。还在全乡村干部中建立村量服工作人员队伍，每年5月组织全乡村级“量服人员组成量服调查工作组，以每村1-2天时间深入村社残疾人家庭调查询问残疾人生活状况、保障状况、需求状况，并对生活现状及生产发展情况拍照上传，使量服人员互相学习。手把手的教村级“量服”人员录入操作。每月用一天时间集中量服人员集中录入深化，实现人人能操作，使“一人一策服务”做到项目“精准六要素”。
抓住重点让残疾人有幸福感
发挥残疾人在“量服”工作中的主动性和创造性，他采取典型引导，树立榜样，激发残疾人产生内生动能助推残疾人脱贫奔康。对在残疾人创业就业中涌现出来的先进人和事，给与他们一定的物质和精神奖励，并建立分享机制带动激励更多的残疾人。20xx年，在乡残疾人农村实用技术培训会上，请残疾人敬长清等3名残疾人讲述自己的长夜脱贫故事，来激发残疾人自力更生，身残志坚，带动以邓廷强等7户残疾人积极创业就业发展成为种养大户，带动92名残疾人灵活就业。
残疾人邓廷强是精准贫困户，为了帮助他早日脱贫，乡残联对他进行了种养殖技术培训，培养他成为小型农场主，现在他每年养殖鸡鸭20xx多只，出栏生猪20多头，种植20多亩庄稼，成为当地有名的种养致富能手，在当地很有示范带动作用。“邓廷强还是残疾人都这样发奋，我们这些好脚好手的还在等待国家的救济，我们真的要向他们学习！”村民杨庆国说道。
残疾人冷暖挂心间，xxx结合“量服”入户调查深入残疾人家庭了解残疾人家庭生产生活情况，帮助他们解决实际困难。松林塘村肢体残疾人敬长清种植土地50亩，养猪50头，水面养鱼6亩，通过入户调查了解他很缺资金，积极为他申报省级创业补贴，同时申报残疾人种养大户解决补助资金。缺什么补什么，残疾人需要什么，残联就积极协调帮助解决，解决残疾人在创业就业中遇到的实际困难，20xx年该乡残疾人改厨改厕30户，残疾人享受创业就业直补13人，鼓励支持残疾人发展种养大户7人，开展残疾人灵活就业农村实用技术培训200人。为母菊华等24名残疾人申报低保，保障了他们的`生活。
抓好残疾人保障落实，据初步统计，xx乡将残疾人纳入精准扶贫93人、享受易地搬迁39人、纳入低保198人、特困供养22人，享受重度残疾护理补贴125人，享受困难残疾人生活补贴178人，享受残疾人扶贫生活补贴18人。在20xx年春节期间，还争取省残联“我和残疾人过个年”活动资金、春节市残联温暖万家行解决30多个的困难家庭，让残疾人深切感受到党和政府的温暖。“现在量服工作数量已经远远的超过了民政工作，量服工作帮助残疾人进行培训，鼓励他们发展生产，改善家庭现状，虽然我们的工作很辛苦，但是能够助推脱贫攻坚中，发挥出了残疾人的积极作用，我心里也十分高兴！”xxx强说道。
抓住亮点为振兴乡村聚力
xx乡杨家河村是xx市实施全域旅游和振兴乡村的示范点之一，该乡利用近郊资源和山水田园的优势大力发展乡村旅游，乡村旅游十分火爆，但是在这繁荣的背后也有残疾人的功劳。在乡村旅游开发过程中，xxx积极协调村社，开发多个残疾人工作岗位，大量提供给本地残疾人选择，让他们也可以发挥出积极作用，并从而实现持续增收目标。在竹筏、橡皮艇漂流、安全劝导、河道管理、旅游服务、农事体验等多个环节开发一百多个岗位，其中有40多名残疾人在乡村旅游上找到合适的岗位，还有很多的残疾朋友就在家门口从事小商品销售和农副产品买卖，在家门口既可以挣到钱，让他们也吃上了旅游饭。同时杨家河村、清河村、松林塘村还大力发展香桃5000多亩，其中残疾人杨正书等41名残疾人以杨家河乡村旅游种植香桃和参与旅游开发扶贫增收。在乡村旅游中，残疾人敬长清积极参与建设和管理，而且还义务当上了电影放映员，为游客和村民提供精神文化大餐。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。xxx真情奉献乡村，“量服”政策惠及数百残疾人，广大残疾朋友正以此扶贫和乡村振兴的大好政策为契机，抓好产业发展，提升文化修养，增强创富本领，增加经济收入，他们脸上洋溢着幸福的微笑，在这和谐的画面背后，倾注了无数个像xxx这样兢兢业业奉献的残联工作者，因为他们。这个世界充满爱，充满欢笑！
集体先进工作事迹篇6
吃水不忘挖井人，望着眼前丰收的庄稼，建平乡村民宫xx说：“我们能有今年的大丰收，要感谢宋加文，他虽然是个残疾人，可他打井非常讲信誉，讲质量，为我们打出了一口口好井，让我们的庄稼旱涝保收。这是镇赉县农民对宋加文创业成果的赞予和肯定。
没错，宋加文是镇赉县镇赉镇一名残疾人，但是他身残志不残，10几年来，他靠着坚强的毅力，不等不靠的精神，敢于开拓的勇气，走出了一条坎坷的创业之路。
宋加文出生在山东省博兴县曹王镇一个偏远的农村，小时候，家里很穷，全家只靠父亲做一些手工编织品卖些钱维生。但他从小聪明玲利，也格外懂事，父亲干活时，他总是帮这帮那，不知不觉，也学会了手工编织这门手艺。
18岁那年，为了改变家里贫困的状况，给父母减轻一些负担，他只身一人闯关东来到了镇赉。当时，正赶上镇赉县柳编厂招收技术工人，他自然被聘用了，从此，他成了柳编厂的一名正式工人。有了工作，他格外珍惜。在厂里他加倍工作，肯吃苦爱专研，很快成了厂里的技术能手，很得领导的赏识。在厂里的几年，他干过销售，跑过采买，又当过技术员，然而，正当他要大显身手的时候，命运让他面临了一场严峻的考验。
1990年企业改制，他和妻子双双下岗。面对这突如其来的打击，他不但没有向困难屈服，而是用玩强的毅力面对不幸，迎接新生活的挑战。下岗后，他自谋出路，凭着自已在厂多年的工作经验，1991年，他干起了建材销售，而且一干就是8年，虽然没有太多的收入，但也能维持一家人的生活。
然而，生命的历程中，有阳光相伴，也有阴云密布，有一帆风顺，也有步履坎坷，有欢声笑语，也有以泪洗面。谁料天有不测风云，1999年，也许是多年的劳累奔波，他患上了双侧无菌性骨股头坏死，瘫在了床上，病痛时，他这个七尺男儿竞被折磨得号淘大哭。为了给他治病，妻子领他去过长春、北京等地各大医院，这次他花掉了家里全部积蓄，真可谓倾家荡产。两个孩子上学眼泪汪汪地管他要学费，他都无处去张罗，甚至连5角钱一斤的波菜都不敢买。面对生活的窘况和病残的躯体，他真的想一死了之。但是，妻子的鼓励，亲友的劝导，让他顿悟生命的可贵。生来倔强的他认为：“没有过不去的山，没有迈不过去的坎儿，过去我可以做的，以后仍然可以，我虽然残疾了，也一定要比别人强。”
在残联和亲友的帮扶下，他借了1万多元，又干起了老本行。自已站不起来，他就让妻子用自行车把他推到商店，躺在床上卖货。客人来买货，都是自已到柜台里去拿，然后，算好钱再交给他。这样干了一年，年末他争了1600元钱，夫妻俩高兴的不得了，盘算着用这点钱好好地过个年。可他们万万没有想到，他们辛辛苦苦争的1600元钱却突然有一天不翼而飞，趁他们不备，小偷把钱偷走了，过年的钱没有了，夫妻俩的心情暗淡到了极点，俩人抱头痛哭。然而，一时的打击似乎让宋加文的头脑更加清醒了。他说：“钱是没有了，但志气不能没有”。
随着做建材生意的'人越来越多，他的建材生意维持不下去了，生活到的举步维艰的境地，他不得不另求生路。
一次偶然的机会，他到农村看到农民都靠机井种地灌地，灵机一动，毅然决定办个打井队。但是，当时全县还没有一个个体井队，要打井，他即没资金，又没设备，也没有经验，能行吗？可只要他认准的就一定要干下去。此时，亲戚朋友们也并没有袖手旁观，帮他在银行贷了13万元，购置了一台打井设备和2台小四轮拖拉机，还安置了6名下岗职工。从此，他一瘸一拐地带着自已这个打井队，不分白天黑夜地穿梭在农村的田间地头，为农民打井。刚开始，由于不懂技术加之打井设备不行，他连打了10口井，就坏了6口，仅一两个月时间，他就赔了4万多元。但是，天生不服输的他请来了技术员一看，原来是钻机采用正循环行业，对本地的地理结构不适应。于是，他果断决定对钻机进行改造，花2万元对原来正循环作业的钻机改造成了反循环。改造后，他顺利地打出了一口口井。望着汩汩冒出的井水，宋加文笑了，笑得那么开心，那是历尽艰辛成功后的喜悦。
集体先进工作事迹篇7
第xx次全国人口普查工作启动以来，在市北区委、区政府的正确领导下，登州路街道党政一把手亲自挂帅组织筹备开展工作，早安排、早部署，召开动员大会，广泛宣传，落实责任，克服当下疫情各种实际困难，严格贯彻执行七人普政策，强化组织力量，扎实高效地完成了七人普各阶段普查工作任务，取得了优异的成绩。
领导重视，以组织力提升执行力。
自第xx次全国人口普查工作开展以来，街道领导高度重视，精心筹划，提前部署人口普查工作，结合实际制定了详细、严密、切实可行的工作方案，在普查各阶段期间，街道主要领导始终深入普查一线，率先垂范，从落实物资协调保障、选调人员培训到氛围宣传、动员入户普查，街道领导都亲自督促落实，密集调度，确保了人口普查工作有条不紊的开展。
配齐精兵强将，从“门外汉”成为“行家里手”。
对照市北区人口普查工作要求，街道迅速组织精干力量，以践行“三化一型”干部标尺，组建选聘了192名社区“两员”队伍，努力提升社区普查员和社区普查指导员的专业能力和专业精神，从建筑物精准画图，精心备课培训，再到“挂图作战”入户摸底、登记普查、核实对比改错、平台数据分析等全程督导各社区普查工作进度和数据质量。在入户登记、数据质量验收、行职业赋码工作中，创新制定出了适合本辖区人口特点的工作方法，制定出详细的任务清单和问题清单，利用普查工作微信群开设人口普查线上云课堂和线下讲座培训36次，让每一名社区普查员做到精通普查任务，熟练操作登记系统，形成了“学、赶、超”普查工作氛围，激励每位普查员和指导员钻研业务、熟悉工作流程，为摸底调查和入户登记奠定基础。
普查规范有序，从努力追跑到加速领跑。
七人普工作期间正值疫情期间，入户普查面临各种困难，为此，街道分管领导带领街道经文中心和5个社区的192名普查员、指导员常态化加班加点，街道全体工作人员与社区“两员”齐心协力，不怕苦不怕累，坚持每天往返于街道的5个社区，及时指导和解决普查工作中遇到的疑难问题，严格要求普查规范工作制度，社区普查员的业务能力提高了，工作质量和效率也增速百倍，在摸底表、短表、长表、对比改错、行职业赋码的.各工作阶段中，登州路街道均是市北区第一个完成工作任务的街道，仅用一半工作时间就提前保质保量的完成工作任务，一直领跑和带动市北区人口普查工作进度，跑出了市北人口普查的“登州速度”。
集体先进工作事迹篇8
陆慧琳，女，现年12岁。孙浅小学五年级学习委员。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。她勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。
一、品学兼优
陆慧琳同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以她的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，陆慧琳同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，她就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……同时，她还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。
二、老师、家长的好助手
陆慧琳同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爷爷和奶奶的好帮手。放学回家总能看到她帮奶奶洗菜、扫地、做饭。在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。
几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。
她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋 献爱心“活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟她们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
三、乐于助人
陆慧琳同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。她经常与其她班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为她们解答疑难，她一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到她们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。
乐于助人是陆慧琳同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，陆慧琳知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助她，把她当作自己的亲弟弟，谁要是欺负她，她总是挺身而出保护她，帮助她。生活中，当她有了困难时，陆慧琳都会主动帮助她，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮她买条新的；学习用品缺了，她帮助解决；碰到下雨天，陆慧琳就把自己的伞借给她用，而自己则与别人同打一把伞回家……在陆慧琳兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。
我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
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