在平常生活中，大家都会遇到过事迹，对各类事迹都不陌生，大家怎样完成事迹材料呢，一份优秀的事迹材料可以凸显弘扬正气，推动工作用用意，以下是王科范文网小编精心为您推荐的团先进工作者事迹材料推荐5篇，供大家参考。
团先进工作者事迹材料篇1
马天义，理学院基础物理部大学物理教研室教师，教授，中共党员，大学教龄29年。他任教以来，勤勤恳恳、对学生满腔热忱，对工作认真负责，圆满完成了各项教学任务。先后为我校“机械设计制造及其自动化”、 “计算机科学与技术”、“电气工程及其自动化”、 “土木工程”、“材料成型及控制工程”、 “生物医学工程”、 “化学(s)”、“药学”、“制药工程”、 “口腔医学”、 “护理学”、“康复治疗学”、“预防医学”、“医学检验”、“临床医学”等二十多个专业本科生主讲《大学物理》、《理论力学》、《大学物理实验》、《药用物理》、《医用物理》等课程。先后主编教材一部，主审教材两部，参编教材一部。先后参加《大学物理a》、《大学物理b》、《药用物理》、《医用物理》课程教学大纲编写工作。先后获得黑龙江省普通高等学校优秀教学成果二等奖一次，黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究成果一等奖一次，三等奖一次，佳木斯市自然科学技术成果二等奖两次，佳木斯市委市政府第十五届社会科学奖三等奖一次，佳木斯市委市政府记功一次，获佳木斯大学优秀共产党员称号两次，获佳木斯大学优秀党务工作者称号一次。
该同志能够认真学习贯彻党的十八大精神，模范遵守职业道德规范，治学严谨，师德高尚，认真、圆满地完成了教研室安排的教学及科研工作，不断进行教学内容、教学方法的改革，积极运用先进的教学方法和手段，教学质量高。近3年以来在教学研究、教学改革等方面主要业绩和成果如下：
1.开展各类教科研课题3项：
(1)黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究“十二五”规划课题重点课题《大学生厌学研究及相关对策探索》,(主持人);
(2) 校级科研面上项目《钙钛矿结构多铁材料掺杂性质的第一原理研究》;(成员3);
(3)校级教研面上项目《大学物理教学中培养创新性人才的研究》，(成员2)。
2.参编全国高等医药院校规划教材一部，《医学物理学》，(副主编)，科学出版社出版。
3.发表教科研论文4篇：
(1)《课堂教学新途径的探索》，黑龙江教育学院学报，(一作);
(2)《工科大学物理课程教学现状和改革探索》，教育教学论坛，(三作);
(3)《升降算符在电子自旋和角动量耦合中的应用》，佳木斯大学学报，(二作);
(4)《工科大学物理课程教学现状和改革探索》，高等教育教学研究，(三作)。
该同志履职尽责，积极承担并完成各类教学任务，近三年以来承担《药用物理》课和《医用物理》课主讲工作，超额完成教学工作量、非教学工作量。教学工作认真负责，认真备课，教案科学规范，授课内容不断更新，耐心辅导答疑，认真批改作业。教学有法，教无定法。他在教学过程中，积极开展“设问教学法”探索，在课堂上引入案例，设计问题，启发学生，引导学生，完成教学活动。多年以来，通过他自己的人品、爱心和引人入胜的知识内容，带动学生，达到润物无声的效果，所讲授的课程受到教研室教师及学生的好评。
团先进工作者事迹材料篇2
××*同志自1997年开始，担任厂工会副主席职务。从事工会工作5年多来，能坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装头脑，刻苦钻研工会工作，不断总结工作经验，扎扎实实做好工会工作，能够创造性地开展工作，受到了上级领导和工会会员们的一致好评。
该同志能够始终坚持党的基本路线，贯彻执行党的各项方针政策，带头学习和实践xxxx重要思想。为了胜任工会工作，她利用业余时间，刻苦钻研新颁布的《工会法》，学习了解依法治会及维权等新内容。动员和组织工会会员做好单位的各项工作，在开展建设职工之家活动中，她不辞辛苦，认真负责，创造性地开展了各项活动，工作成绩突出，xx年5月，被区总工会授予了先进职工之家的荣誉称号。
该同志对工作业务较为熟悉，从事工会工作多年，热爱工会工作，有着较强的事业心和高度的责任感。能够密切联系群众，工作扎实细致，坚持为工会会员说话办事，敢于和善于维护工会会员的合法权益，在职工中有较高的威信。一是认真负责地搞好职工的福利发放工作。这是牵涉到每个人利益的好事，如何用有限的资金把好事办好，是个伤脑筋的问题。××*同志克服人手少，工作头绪多的困难，每次发放福利，她都既当领导，搞好组织，又当办事员，亲自参与落实的全过程，做到货比三家，让机关干部能得到最大的实惠。二是切合时机的搞好各项文体活动。由于活动场所较少，平时文体活动的开展受到一定限制。××*同志能够多动脑筋，克服困难，积极寻求领导和驻区单位的协助，解决资金和场地问题。近年来，先后组织了运动会、游泳比赛、篮球比赛等大型活动，开展了广播操、健美操培训，还根据形势需要开展了丰富多彩的文艺演出，有效地提高了职工的身体素质，活跃了职工的工作氛围，受到了领导及职工的赞誉。
该同志能够以身作则，廉洁奉公，团结同志，作风民主，敢于和善于创新。能够坚持讲政治、讲学习、讲正气，党性强，作风正，不仅和领导关系融洽，也能和职工部广泛接触，倾听他们对工会工作的意见，不计较个人得失，努力改进工会的工作，在工会会员的心中树立了较好的形象。
团先进工作者事迹材料篇3
xxx，女，现年二十八岁。中教二级教师。自参加教育工作以来，至今一直担任班主任工作。现担任霍城县萨尔布拉克镇乔勒潘村五年级的班主任，她是学校工作构架的一根支柱，是让那些桃李芬芳、幼苗健康成长的辛勤园丁，是人类灵魂工程师中的排头兵。她以对人民的忠诚，以火热的心、无尽的爱、埋头的干、使劲的拼、默默耕耘，当好强有力的支柱，辛勤耕耘在育人的岗位上，留下了一串串坚实的脚印，谱写下了执着、勤奋、谦逊、严谨、求实、和谐、关爱的动人篇章。
她思想上进，工作积极，勇于开拓，富于创新，用实际行动书写着爱岗敬业的光辉历程。她所带的班级多次被评为“优秀班级”，所撰写的论文也被评为中国教育工会现代教育教学探索优秀论文一等奖，她个人荣获课堂技能大赛三等奖，全国中小学生迎奥运作文大赛初中组指导教师二等奖，教育系统“三八”红旗手，“师德师风”先进个人。
多年来，在担任学校教务，教研室主任的同时也不愿放弃班主任工作，马老师以真诚滋润那一片片稚嫩的土地，以爱心感染那一棵棵天真的幼苗，以热情浇灌那一群群活泼的生命体。以教师真诚的爱赢得了学生纯真的爱。
多年的教育教学工作，是她深切地感受到，教育是一门艺术，更是一门爱的艺术。在教育这片沃土上，在心爱的三尺讲台上，她学会了用真情和爱心去温暖学生的心灵，用智慧和坦诚，去开启学生的心锁。著名的教育家陶行知先生曾说过：“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动心的深处。”马老师更是将这句话作为了自己的人生格言。她每天总是早早来到学校，到教室了解班里的情况，帮助学生打扫卫生，指导学生朗读、背诵，或找个别同学谈心，或帮助学生解决生活和学习上的困难。任课老师有事或自习课上，她自愿和学生泡在一起，带领大家一起读书，学习;课间十分钟，经常和学生一起活动;大扫除，她和学生一起搞;在生活上，她更是无微不至地关心每个学生，时时提醒学生注意安全、健康。学生生病、受伤，她总是第一个赶到现场，精心护理，及时送去就医。记得有一次，她班的马龙同学课间和其他同学做游戏时不小心划伤了手指，当时情况很危急，如不及时救治，手指脱落的部分将会坏死，她顾不上通知学生家长，径自历经半个小时车程把学生送到了医院。在医生给该生清理伤口时，该生痛苦万分，马老师把他紧紧抱在怀里，给他以鼓励。伤口包扎好后，她顾不上休息，又把学生安全送到家里，并告知其父母事情的经过，临走时又再三嘱咐家长注意伤口别感染。事后，马老师又利用课余时间多次到该生家里询问该生病情，直到该生痊愈。以至于该生在作文中写道：马老师就像妈妈一样，不！比妈妈还要亲！
她在教学中善于钻研，有独特的教学模式，具有较为雄厚的基础理论功底和乐于奉献的精神。当新一轮课程改革实施时，她主动承担重任，结合新课改的教学模式，她精心设计符合小学生特点的座位排法、小组合作、小组竞争、小组互动等方式调动学生学习的积极性，带动学生学习成绩的提高，在几次观摩课中，她能突出激发学生的求知欲望，设计学生回答的问题，极大的激发学生的表现欲，让学生在轻松，愉快的心境中全身心的投入到学习中，提高了他们学习数学的兴趣，为“小班制”的教学开辟了一条新的教学思路，改变了以往只是一味的老师教学生学的枯燥的教学方法，使学生成为了课堂的主人。成为了学校新课改教学的带头人。
每每学校、班级搞活动，她总是陪着学生，一起经受严寒酷暑，一起享受痛苦和欢乐，也因此她所带的班级在“六一”文艺汇演，一二、九大合唱，演讲比赛，体操比赛中都获得了好的名次。
他积极营造良好的班级纪律、民主的教学氛围、整齐干净的班级卫生环境、友爱互助的同学关系。他号召学生在教室里养花，他指导学生把诸如课程表、值日表、作息表、等张贴整齐。
在班级管理上，她十分重视班干部的培养。她实行责任到人制，即班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。早读，课间操都由班长负责，班级的卫生由劳动委员负责，学习上有学习委员和各科代表负责。她的这种做法，既锻炼了班干部的能力，又充分发挥了学生主人翁的作用，也由此，在马老师不在的情况下，她所带的班级各项工作也能顺利有效地的开展。
常言说的好：十个指头不一般齐。他在对待学生上，一视同仁，平等对待，不抱有任何偏见，不掺杂任何个人的成见，不有亲有疏，有远有近，不论学生是男是女，长得是丑是俊，是听话还是不听话，是领导干部子女，还是一般工人子弟，都关心爱护他们，把自己的爱倾注到每一个学生身上。他走入学生中间，成为他们的好朋友，使师生在心灵上达到真正的交流。他爱他的学生，对于性格内向的学生，他从不用过于严厉的形式批评他们，而对于个性倔强，软硬不吃的学生，他耐心地用真情去感化他们。在后进生的转化上，她能时时耐心相帮，真正做到她们的知心朋友，最可信赖的朋友，及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值，同时还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。她们班原有几个调皮学生，整天起哄，课堂上也不安宁，自己不守纪律，还经常汇报别人，无论课堂作业，还是课后作业从来不做，无论老师还是班长检查作业他们都不在乎，马老师了解情况后并没有用纪律和制度处罚他们，而是从接近学生入手，找各种理由和他们套近乎，设法找到他们的闪光点，找到一点就大力表扬。后来他们对马老师产生了感情，成了无话不说的的好朋友，以前的缺点也随之改掉了。她们班还有一名同学叫马福刚，这名同学在马老师接上这个班时，是一个被老师不抱任何希望的学生，但马老师并没有放弃，她坚信每一个生命都有它存在的价值。她经常在课堂上关注他，并鼓励他回答一些简单的问题，课下耐心的给予辅导，当该生稍稍有进步时，她总是能及时给予表扬和鼓励！经过长期的辅导，该生的语文进步很快，每次考试都能考及格，实现了该班语文及格率的百分之百。此外该生的作文也偶有闪光点出现。近期，马老师布置了一篇写人的作文，没想到该生写的竟然是马老师，虽然语句不是很通顺，用词也不是那么华丽，但平凡的语言中可以感受到马老师带给他的影响有多大！
在班会课的开展上，马老师十分注重班会课的实效性，每次班会课前她都认真备课，做好各种资料的收集，充分发挥自己的绘画才能，精心布置教室，并组织学生排练小品等多种喜闻乐见的艺术形式来深化班会主题，使每次活动都让学生得到一次思想和心灵的洗礼，留下深刻的印象并指导日后的言行。
在与任课老师的沟通协调配合上，马老师总能发挥连接班级和任课老师的纽带作用。课下虚心听取任课教师对上课时班级情况的反馈，及时调查了解，并采取相关有效措施，改善班级上课情况，让每个老师都高高兴兴进课堂，开开心心出课堂。当任课教师与家长发生矛盾纠纷时，她总是冲在最前面，促进任课教师和家长之间良好的沟通，化干戈为玉帛。
在十年的班主任工作中，她与许多家长打过交道，可从来没有和他们红过脸。无论他们的孩子在学校给班级，学校、个人带来多大的麻烦，即使她憋了一肚子的气，只要见到家长她总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，总是用商量的语气向他们解释，与他们交谈，商量教育孩子的最佳办法，不仅得到了家长的信任，也取得了良好的效果。
春风化雨花千树，爱心培育幸福花。马老师播撒着爱心，收获着幸福和快乐。在内地初中班的招考考试中她们班的谭小慧同学有幸被区内初中班录取，成为了该校内初班招考以来第二个被内初班录取的学生，此外，在随后的升学考试后，她所带的班级有近三分之二的学生进入了实验班。这不仅为母校赢得了荣誉，更让家长看到了求学的希望，和学校教学质量的攀升。
多年的教育教学工作，使她深刻认识到，教育是灵魂的教育，教育本身就意味着，一棵树能摇动一棵树，一朵云能推动一朵云，一个灵魂能唤醒另一个灵魂。马老师，她就是那一棵树，那一朵云。
团先进工作者事迹材料篇4
杨__，__市__区__镇党委书记。
他团结带领镇党委政府一班人，求真务实，扎实工作，团结带领广大干部职工，知难而上、锐意进取，全镇经济和社会发展各项事业实现又好又快发展。
始终以兢兢业业的态度干事业
多年的基层工作经历，锻造了杨__很高的政治理论水平和过硬的领导才能，积累了丰富的基层工作经验。作为基层党委书记，他以稳定一方秩序、繁荣一方经济、富裕一方百姓为己任，始终坚持以党性为后盾，以政治责任感为动力，不断强化党委班子、基层党组织和党员队伍建设。特别是在创先争优活动过程中，他紧紧围绕“创建在基层、典型在身边、实惠给群众”的工作思路，组织开展了“十送”、“特色家庭评选”等主题实践活动，创新实施了教育助学、老年人关爱、老党员关怀、医保补助、儿童入托补贴等“五项惠民工程”，深受各级领导和群众的好评，基层党建工作水平得到有效提升。
始终以求真务实的理念带队伍
理清发展思路，凝聚向心力。杨__带领班子成员对本地区经济社会发展情况进行了深刻分析，对工作重点进行了进一步调整、加强提出了“一深化两加强六突出”的总体思路，即：深化创先争优活动的开展;加强党的建设，加强干部队伍建设;突出抓好经济建设，突出抓好“城中村”改造，突出抓好城市环境综合整治，突出抓好社会稳定，突出抓好民生建设，突出抓好各项社会事务，让全体党员干部心中有“谱”、有目标性地开展工作，抢抓机遇，爬坡上行，开创了全镇科学发展新局面。
带好干部队伍，增强执行力。杨__本着“人尽其才”的用人理念，坚持做到“想干事的给机会、会干事的给岗位、能干成事的给地位、不干事的快让位”。带头坚持中心组学习制度，加强镇领导班子建设;坚持每月一次组织生活和集中学习，提高机关干部的理论素质和业务水平;对换届后的村、居书记和主任进行就职培训;对村居“两委”委员进行业务教育和提升培训;对全镇党员干部进行大培训;坚持每两月举行一次基层党组织书记交流会，每半年举行一次机关中干交流会;持续开展“唱读讲传”活动，提振干部群众的精气神。在合理用人机制的激励下，在镇内营造了一种“干事热情高涨、你追我赶、不甘落后”的工作氛围。
抓好基层党建，发挥创造力。作为镇党建工作的第一责任人，结合新形势下党建工作实际，对党员干部提出了“一能二要六会”的要求。“一能”即能驾驭全局; “二要”即要事无巨细、要事必躬亲;“六会”即会收集、会传达、会调解、会驾驶、会裁判、会灭火。在认真分析辖区内党建工作现状后，提出“两在一给”(创建在基层、典型在身边、实惠给群众)的党建工作思路，要求各级党组织和干部党员贴近基层服务群众，积极探索创新提升战斗力和服务群众的方法措施，立足自身工作实际为群众办好事实事，以群众是否满意为标准检验创先争优活动成果，密切联系实际和群众需求开展主题活动，通过企业、群众、党员按需“点菜”，镇党委按单“上菜”的方式，积极筹集2000余万元资金，开展“六进一线”行动(进特殊群体，温暖在一线集结;进失业家庭，岗位在一线解决;进爱心超市，物资在一线送达;进困难企业，帮扶在一线落实;进社区院坝，文化在一线展演;进大街小巷，环境在一线美化。)，给辖区居民带来了实惠。
始终以廉政勤学的作风修德行
及时充电更新升级。杨__时刻铭记书记的“一把手”职责，始终做到认真贯彻执行上级党委、政府的路线、方针、政策，不断探索解决问题的新思路、好点子。对于新出台的文件，认真进行研读，并与干部进行相互交流讨论，确保文件精神得到认真领会，切合实际开展工作。当工作中遇到棘手问题，难于解决时，该同志会想尽一切办法寻求解决之道，既从书本中找答案，也虚心向广大干部群众请教，并及时总结提炼经验做法，提高自身驾驭复杂局面能力水平。
切实做到廉洁奉公。杨__一直严格要求自己，深入学习相关法律法规，加强自身廉政建设。他认真执行党风廉政建设各项纪律，全面落实“三项治理”，在勤政廉政上以身作则，作风正派，能带头执行党政联席会制定的一系列规章制度，做好廉洁自律的表率。同时，对其他领导班子成员和基层干部也严格要求，切实履行了党委书记在党风廉政建设方面的工作职责。
20__年以来，杨__所在单位连续4年被区委、区政府授予年度重点工作目标考核“特优单位奖”，个人在20__年“全市干部大走访攻坚行动”中获市委、市政府嘉奖，20__年被授予第二次全国经济普查市级先进个人称号。
团先进工作者事迹材料篇5
xx，男，中共党员。现任制丝车间党支部书记。该同志以党性为后盾，以政治责任感为动力，恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作，出色地完成党务工作者的光荣任务，为党务工作和党的事业作出积极贡献和优异成绩。
一、学习政治理论和业务知识，提升政治素质和业务水平，促进工作
（一）政治理论学习。坚持党的政治理论学习，学习党的xx大精神和科学发展观精神，全面贯彻落实深入学习实践科学发展观要求，模范宣传、执行党的路线方针政策。进一步坚定了共产主义信念，进一步强化了全心全意为人民服务的宗旨意识。
（二）党务工作学习。自此之前他没有从事过党务工作，这对于他来说是一项新的业务，但是他通过学习党支部业务工作培训资料，加上平时，认真虚心向组织及一些老支部委员学习，通过勤探讨、勤询问，从他们之中吸取党务工作业务知识，很快熟悉和掌握了党务工作业务知识。
二、爱岗敬业，执著追求，做好党务工作战斗员
作为支部书记，他积极做好党务工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，以优秀共产党员的标准严格要求和约束自己，以饱满热情和精神状态投入到党务工作中，树立工作务实、作风扎实、业绩真实意识。他全力做好党支部工作，坚决完成厂党委的各项工作任务，规范党务工作流程，规范党员学习制度、细化党务工作程序、培养后备力量等工作使党务工作呈现勃勃生机。
三、与时俱进，开拓创新，增强整体凝聚力和向心力
党务工作是党建工作的核心，面对新形势，他通过对党务工作的深入学习和研究，提出了完善管理、信息化管、敢于创新的工作思路，使党务工作更加规范化、科学化和信息化。以深入学习实践活动为契机，组织开展各项丰富多彩的活动，推动了实践活动向前开展，拉近了干部与职工的距离，增强了整体凝聚力和向心力。
四、进一步加强作风建设，深入群众、为群众办实事
坚持把作风建设同党建工作紧密结合起来，不断提高自身素质和工作能力。把反腐倡廉当一个长期的机制来抓，紧紧围绕反腐倡廉主题开展教育活动，提高防腐拒变的能力。真抓实干，以身作则，严格遵守党风廉政建设，做到廉洁自律，奉公守法。在研究问题时充分发扬民主，听取大家意见，不搞一言堂，以避免主观意志办事，防止工作中的随意性、片面性。经常深入职工群众中，了解群众心声关心职工群众工作生活，努力为职工群众办实事、办好事。
在今后的工作中，他将斗志昂扬、迎难而上，为合烟发展献力，为党旗添彩增辉！
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