有了自我鉴定，能够让我们更好地认识到自己的情绪管理能力和压力应对能力，通过自我鉴定，我们可以认识到自己的职业兴趣和发展方向，以下是王科范文网小编精心为您推荐的大学二年级自我鉴定8篇，供大家参考。
大学二年级自我鉴定篇1
时光飞逝，转眼间大二既已结束。回顾大二这一年的学习生活，无论是在学习，思想还是生活方面，都有长足的进步。现主要从这三个方面一一阐述。
学习方面：学长学姐常说，大二是彷徨的一年，细细想来，此话不假。大一时迈入大学校门，觉得什么都是新鲜的，学习也不例外。新的学习方式，新的学习目标。不再是填鸭式的学习方式，不再是力争优秀的学习目标。取而代之的是自由的学习方式，只要及格的学习目标。因此大一的学习不紧不松。大二就进入了全线崩溃的一年，上课也不认真听讲了，还时不时翘一两节课，作业也不认真做了，实在催得急，“借鉴”他人的也觉得很正常了。结果可想而知，大二上学期较大一整个学年滑坡相当厉害，就像做直升飞机似的沿直线下滑。
因此进入大二下学期后，对学习就开始反思了。这个学期前两个月是在反思与斗争中度过的，觉得长此以往，考研还是找工作都没戏。因此五一过后，横下一条心来，觉得再不能这样下去了，端正了学习态度，态度决定一切。经过两个月的学习，最后止住了这列高速下滑的列车，学习开始有了点起色，期末考试基本上说明了这一问题。
思想方面：都说是思想上用心要求进步，向党组织靠拢，才要求入党。而我自己觉得思想上并不是很进步，却在很多因数的推动下，既也申请了入党，并被批准为一名预备党员。心中有些惭愧，也有些不安。入党培训时老师就说，加入中国共产党，不仅仅是在组织上入党，更重要的是在思想上入党，由此看来，我离一名真正的共产党员不知还有多远。但是，值得庆幸的是，我意识到了这一点，只要意识到了这一点，一切就为时未晚，我就还有期望。
预备党员预备期是一年，一年时刻足够了，我期望通过这一年的时刻，我在思想上能真正成熟起来，到预备期满时，我能够接近一名合格的党员。
以上主要从政治上来讲的，接下来我还想说说个人为人处世方面。一好友不久前说我有时像个小孩子。之后我一细想，他说的真的很正确，我在处理一些事情时不成熟了，太不理智了，太幼稚了，我对我很失望，我有时相当反感我的某些做法，我何时才能成熟些呢，我以后会从这一方面发奋的。
生活方面：一个偶然的机会，和同学去找兼职，既然开始了家教生涯。他给我带来了一些好处，比如说经济上更加独立一些，不必再向老爸老妈索要生活费了，也能够说提前体验了一下社会生活，遇到了一些学校里不可能遇到的人和事，最重要的方面是让我体验到了生活的艰辛，觉得赚点钱还真有点不容易。同时它还是把双刃剑，它每周夺去了我十几个小时的宝贵时刻，还有就是由于钱是自己赚的，用起来大手大脚了些，没有以前那样节约了。
总的来讲，我觉得大二是一个转折年。结束了大一新鲜的新生生活，度过了思想上学习上无比彷徨的一年，迎来了充满期望，无比希冀的大三。大二是痛苦的，却是我们大学生活不可或缺的。回首大二，确有像白岩松所说的痛并快乐着的味道，真的无比感谢大二生活。
还没正式开学，我却已经开始迫不急待的想象大三会是什么样的一年，是在新生面前老气横秋的一年？不，不是，是奋斗的一年，是充满我们完美期望的一年。
大学二年级自我鉴定篇2
大二这一年是大学里学习任务最重的一年，每一天几乎都排满了课。也是这一年我学到了最多的东西，实在得充实就是在每天的课从早上上到晚上，仿佛回到了高中，我没有逃掉一节课，很认真地去上好每一节专业课，或者是选修课，还有一些通识课。专业课之外的相关知识给了我很多视野的扩展，并且都是与生活密切相连十分有趣。学业繁重，在繁忙中收获快乐。并且在期末的成绩中获得较好的成绩，在这年评估中获得了三好学生二等奖。
除了学习，我很喜爱体育运动，大二也参加了许多体育的比赛项目。首先就有文学院的女子班际篮球赛，作为队长，对自身训练外更加注重的是队员之间的合作和各个队员的水平。所以课后时间还得抓紧时间训练以及队员之间的配合默契程度。在队员们的共同努力下，在最后获得了第四名的好成绩。除了班际篮球赛，我还继续就在文学院的女子篮球队了参加了每年的五四杯篮球赛。每个星期六日都要严格专业的训练。苦是难避免的，这也很好的锻炼了吃苦耐劳团队精神等。到比赛结束之后留下的是一份流着汗水青春的回忆。团队赛外，我还参加就文学院运动会，在女子三级跳远中获得第一名的好成绩，代表文学院参加了校的三级跳。体育运动既可以锻炼身体，也可以交到很多朋友和快乐。
大学里更注重的是社会的实践能力。在国庆节十一长假时在xx电器城做了两天的临时促销员，站了两天虽然很累，深刻地体会到生活的艰难，重新认识到了学生时代的快乐。然后又接着尝试了做家教，做得不久也发现了自身许多不足。在这些真正的实践中才能深入地体会生活。
大学入学以来表现比较好，成为大学第一批预备党员。在学习上生活中工作里更加得注重要以一名党员标准去做好自己起到模范作用。
大学二年级自我鉴定篇3
大二的学习是非常有动力的，我深刻的认识到了学习的重要，这一年来的学习当中，我不断的提高自己，吸取各方面的经验，我也知道接下来需要努力的方向，尽管这一年的时间当中，学习到了很多方面的知识，同时我也是可以从中，去积累一些经验，大二确实也是非常有意义的，所以我清楚了自己的方向，对此我应该要对自己有客观的评价。
学习当中，我还是非常努力的，和周围的同学虚心的学习，上课也是认真的听讲，我深刻的了解到了自己的问题，这一学年的时间，我对此也是深有感触，特别是对自己的专业知识，我是非常认可的，并且对此我是认真的搞好自己的学习，始终都在学校当中虚心的学习，作为大二学生，我应该要对自己有着明确的体会的，学习是排在第一的，身为学生这也是很关键的，一学年的时间，我也是认真的思考了自己的成绩，我在班上成绩一直都是靠前的，我清楚的接触到了很多知识，我现阶段还是感觉自己很有动力的，以后会让自己做出更好的成绩来，提高专业知识。
这一年来，我平时在生活当中也和周围的同学相处的很好，保持好的作风，在这一点上面我更加对自己有信心了，这也感觉非常的有动力，平时注重对自己各方面兴趣爱好的培养，我觉得作为一名大学生，各方面需要保持优良，会的东西多一点是好的，我是班上的班长，所以平时我也是好好地做好各方面的工作，我很清楚自己的能力还是有待提高的，积极帮助老师做事情，我觉得自己所出现的问题还是比较多的，这不是我想要看到的结果，所以我平时比较重视对自己的锻炼去接触一些新的知识。
在实践当中，我更加是落实好了很多经验，我积极的参加学校的各项活动，我确实是意识到了自己各方面还是缺少一些实践能力，大二的学习阶段我认真的做好自己的本职工作，实践才是能够验证自己能力的方式，对此我也是感受到了自己的成绩，在以后我一定会做的更好的，积极的锻炼自己，去学习更多的知识，接触一些新的东西，这非常的关键，这一年的时间是比较快的，我知道自己既然是做出了一些成绩，那么还是应该要去思考不足的，这一年的时间非常充实，以后一定会更加努力，做出好的成绩来。
大学二年级自我鉴定篇4
经历了两年的大学时光，我也即将从大学的新人圈转入学校的老油条范围了。自己在这两年间经过了松懈、醒悟、努力……这些复杂的变化构成了我的前两年大学生活，到了现在，我已经在稳步的走在自己规划的道路上。下学期作为大三的“老油条”，虽然少了刚进入学校时的那份看什么都新鲜的惊喜，但是却对自己未来的工作更加的期待起来。
如今大四的前辈们都已经离校、大三的学长们都也要在下学期出去实习，即将成为在学校里最大的一届的我们，我感觉是时候对自己做一次鉴定了，看看自己在这段时间又有那些变化，要不然等到大三出去了，那可就来不及了。我的大二下学期自我鉴定如下：
在学习方面：经过了两年的调整，我们早已近知道在大学的学习其实只能靠自己。根据高年级的前辈们说：“在学校上课的时候学到的这点东西，根本在以后派不上太大的用场，只是基础中的基础而已。”所以在之后的学习中，我都在课堂的教导过后，积极的学习其他相关的，更实用的知识。虽然掌握的不如课堂上学的知识掌握的透彻，但是多一份知识就是多一条道路，谁会嫌自己的选择多呢？
在生活方面：经过了两年的生活，大学已经将我培养成了一个乐观开朗的性格，在与人交往上我乐观待人，有人遇上麻烦我热情相助。但是在大二的学习过于紧迫，我在这学期与同学们的交流也变的少了起来，但是我知道，我们作为同学的友谊只会随着时间越来越深！
在日常生活方面，参加过暑假实践的我了解到了父母在赚钱时的不易，感叹到供我读大学要做出多少的努力。所以在大二开始，我一直都坚持这在空余时间做一些家教之类的兼职。希望能多给父母减轻一些负担，也在这些工作中，逐渐的提升了自我。
经过了这学期的努力，我虽然对自己的改变并没有非常的满意，但是却非常的喜欢现在的自己。没有特别优秀的光环，没有省市之类的奖项，但是我依然觉得自己大学的生活过的非常的精彩。因为这里有我亲爱的老师，有我友善的同学，还有我们都深爱着的xxx班。这些都在这两年里将我变得更加出彩。但是我会在今后变得更加的优秀，不断的进步才是我们该做的事！
大学二年级自我鉴定篇5
时光飞逝，日月如梭。转眼间，一个学期结束了，大二也即将接近了尾声。
本学期自我表现良好，学习生活实践各方面都有相应的提高，并且关于对自身综合素质方面，也得到了更加全面、具体的认识。
学习方面：到课率较高，功课学习，比大一有了一定的进步，学到了一定的专业知识，专业课方面也在积极主动查找相关书籍攻读，且专业素养增强!再接再厉!
生活方面：真诚对待身边的人，和朋友同学关系融洽。热情、热心的对待班上的同学，尊敬师长，有较强的班级荣誉感。继续保持和改善不足之处。
其他方面：社会实践方面，本学期顺利退出了大学生社团联合会编辑部工作，其间交际能力、人际关系得到一定的进展。自己从中学到了很多丰富的社会知识，更清楚的了解自己的能力，也提升了自己的能力！以后更加要锻炼自己，无论任何场都必须珍惜机会。
缺点：缺乏专业知识上的锻炼和自信心不够强是我最大的缺点。专业知识理论学习有限，专业知识面的限制。对自己的认识还需加强，相信自的能力(比如，写作和语言的综合运用方面能力)。
总的来说，我的这一学期主要是放在学习方面上的。但是经过长达两年的时间，学校基本的情况，其进步情况不是很明显，其个中不足原因种种，总结如：学校条件有限、可供给我们学习资源上的有限，以及个人掌握专业和其他知识资源的局限性等等。例如，多媒体教室似乎没有我们上课的机会、图书馆对我们的不公平的开放政策、寝室面临不断的调动情况......种种不公平的待遇对我造成了深深的恐惧，这些方面也对我的学习和生活有着举足轻重轻重的影响。
大学二年级自我鉴定篇6
在大一的时间里，刚来的我还是一个内向的大学生，虽然已经分配了寝室和班级却并不愿意和谁说话。但是大一的生活却是多姿多彩，军训、春游、野餐……老师和其他的班干部同学们安排了如此多的活动，让我也不禁加入了他们的队列。如今的我已经不在沉默，对于我而言这可能是最大的收益。
在学习方面我认真的听好了每一节课，专心的在老师讲课的空闲做好笔记，而且老师还会在下课后将学习的资料发给我们，让我们的学习的更加顺利。在课后我还会继续复习，并找一些专业相关的书籍自己研究。在两次的期末考试中我都取得了优异的成绩。
在社交方面，虽然一开始我的性格比较偏内向，但是身为班上的财务委员，负责收集和管理班费的我在每次班级活动的时候也是一丝不苟的参加并管理好自己的工作，在我认证的工作和学习后，得到了班上同学和老师的认可。
在修养方面，我在课余时间经常会看一些文化修养的书籍，并关注新闻，关心国家实事。不断的提高自己学习能力的时候也不忘记提高自己的精神高度，做到文明与知识并行。
两年时间虽短，但我也经历了许多，改变了许多，除了课本知识，更多的还是在同学之间所学到的人际知识。在这两年的财务委员责任中，我认真负责的没有出现一次失误，锻炼了我的责任心，也加强了我的诚信观念。在第二学期的学习生活中，我更是得到了“三好学生”的美誉。
如今接下来就是大三了，我们将要走出这令人不舍的校园，亲身到社会中去闯荡，去拼搏。我不知道我这两年的准备够不够，这些知识能不能让我在今后的岗位上做好。但是我知道，我在这两年的学习后，我的心已经足够坚定，就算我还不能做到最好，但我也不会看着它失败，我会成功！
大学二年级自我鉴定篇7
时间在不知不觉间流逝，回头看看，两年时光已然过去，我在匆忙间迎来了大三。在过去的两年里，经过了大一的迷茫，大二的沉淀，我的收获匪浅，同时也发现自己在很多方面的缺陷和不足。不管是在学习上、生活上还是思想上都是有成功也有失败。大家都说在川大大三才是真正意义的大学生活，大二的逝去就意味着我们真正的大学生活的开始。恍然之间觉得自己这两年没有过得想象中的那么充实和完善，面对大三的到来依旧有点措手不及。但大二依旧是令人怀念的一年。
在学习上，我自认为我不是一个很爱学习的人，也不如别人花在学习上的时间多，但就我个人来说，大二的我比大一稍微勤奋了一点点。大一的时候，我持着苦逼的高考刚刚过去，大一这一年我要好好玩一年的心情浑浑噩噩地过日子。上课的时候总是喜欢就听，不喜欢就做自己的。总以为自己还是高中的自己，可以自己下来搞定这些知识。其实，大学完全不同与高中。大学不管是教学方法还是教学条件都与高中有着千差万别，我在适应教学方法的同时，深刻体会到了这些差别对我的影响。大学没有老师会询问大家有没有听懂，没有人督促你每天要完成哪些任务，没有人催促你每天早晨早起。相反，一切的一切都要靠自己自觉完成。而且大一的我对生物这个专业知之甚少，对自己的将来也没有足够的信心。于是乎，在目睹凄惨的期末成绩后，我知道大一的一年已然被我挥霍掉。大二的到来，专业课的内容和难度也随之增加。在经历了大一的洗礼之后，大二的我开始逐渐认识生物这个专业，也慢慢地了解了生物的发展前景。于是我对自己有了更多的信心，对部分专业课也产生了兴趣。我记得生化是大二上学期的专业课中我最喜欢的课。x老师讲课很有条理，她的ppt也做的很丰富，班上大部分同学都喜欢她的课。在复习生化的时候，我几乎是书只看了两遍，剩下的就只是将x老师的课件看了几遍就考试去了，感觉还不错。说到课件，在经过了大二一年的摸索后，我觉得大学的学习，老师的课件是很好的复习资料。在高中的时候我没有记笔记的习惯，在大一的时候我自然也没有记笔记的念头，而且老师的课件我也从来没看过。结果复习就只是一本课本和已有的习题册，考试成绩也不好。大二的复习中，在充分利用老师的课件后，我觉得效果明显比仅仅是课本和习题册好很多。与此同时，我也意识到对专业课的学习要有对这门课的兴趣才行。在复习微生物和生态的时候，我就是因为对他们不感兴趣，复习的时候总是看着看着就不想看了，可想而知，我的微生物和生态考试成绩有多惨。总的来说，在学习方面，我还是有了一点进步，也还在对之进行更深入的探索。
在生活上，两年的大学生活足以改变我对人生的态度以及我对人际交往的看法。对于小学三年级就开始寄宿在学校的我来说，这是我第十一年寄宿在学校了，独自一个人在外已成习惯，也正是这十一年的寄宿生活让我变得更加独立。我没有像大部分室友那样刚开始来到川大的时候就急切地思念家人迫切地想回家，也许是我太过于习惯这样的生活，让我不像别人那样对家有很多牵挂。大学生活确实是比高中初中生活要丰富得多。说它丰富是我要和来自更多地方的人一起学习，一起生活；我有了更多的空闲时间做我喜欢做的事情；我也有更多的机会和选择。而在过去的这两年中，大一的生活是迷茫的单调的，大二则是多了些成熟与稳重。大一的我在经过高考后，突然没有了奋斗的目标，失去了对未来的憧憬，于是在学习中找不到动力，生活也缺少了原有的热情，昏昏然度过了迷茫的一年。大二在大一基础上对自己各方面有了新的认识，慢慢地开始对自己的未来有了一定的规划，对生活也有了更多的激情。
在人际交往方面，我觉得我还是有许多的改变。我们小寝的人都是来自农村，各自也就有许多相似之处，相处其来也比较容易，在短短的一个月就打成一片。大家经常一起出去购物，散步，有时还四个人在寝室里开“座谈会”，所谓的“座谈会”就是分享各自心里的不快和最近的想法与感触。大一的寝室生活是如此的有滋有味，但在大二确变了味。每个人都越来越忙，早出晚归已是常态，大家聚在一起的时间也越来越少。最重要的是，经过大一一年的生活，现在经常都会出现自己的价值观和别人相冲突，渐渐地，室友之间出现了裂痕，相互之间也常有看不惯哪个人的哪些做法，也就渐渐地和她疏远了。有时候甚至都不想跟她说话什么的，以至于现在寝室生活有点微乱。就算自己心里清楚每个人的价值观、生活观不可能完全相同，但就是改变不了自己的处事方式，这也是我人际交往的失败之处吧。还有一点就是，现在的人际交往大多都不像高中初中那样朋友之间什么都可以说了，好像大家都变得“小气”了。当然，这只是我个人的想法。生活本来就不是完全顺着我们的想法走，只是我们需要更好地去经营它。
在思想上，我说不出大一和大二或者高中和大学有什么特别的不同之处，因为思想是个抽象的词。除了参加的团活动多一些之外，似乎没什么大的改变。
总的来说，大学两年的生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸都有，甚至更多。即使其中有许多的不如意，但我甘之如饴，因为曾经拥有比结果更重要。而时间是稍纵即逝的，如何充分利用时间充实自己完善自己才是生活的目标。
大学二年级自我鉴定篇8
我感觉大二这一年来的经历，让我在不知不觉当中成长了很多，有些事情也是非常宝贵的，非常的磨砺一个人，这一年来的学习节奏我早就已经习惯了，我真的感觉这个学期是非常关键的，是学习专业知识最好的一个学期，这个学期的专业课也是非常的多，让我感觉很充实，只有学好了专业知识才能够在学习这条路上走的越来越好，大二这一年很是关键，虽然说这个学期已经结束了，可是种种经历还历历在目，我始终都能够保持一个好状态，在不知不觉当中得到一个稳定的提高，也需要对过去一年来学习经历做一个客观的鉴定。
我在学习当中我始终都相信我能够保持好的心态，很多事情都是应该做的更好才是，对于自己的专业知识我是一点都没有落下，我真的是非常的努力，过去的一学年，我也知道自己在课堂上面所接触了解到的知识是不多的，有些事情真的是能够让人得到非常多的提高，我非常在乎专业知识的提高，过去一年来我经常都会自主的去钻研一些专业知识，有些东西是没有办法在课堂上面获取的，所以说更多的时候还是要自己的努力，认真的去钻研，现在我真的是非常感激我所经历的一切，我也非常愿意去让自己保持一个好的心态，去做好这么一件事情。
在生活当中我也是积极乐观的，我始终都坚信处在一个好的生活环境下面对一个人的影响是很大的，过去一年来的生活当中我比较乐观，养成一个好的心态是无比重要的，现在包括未来我都会更加坚定自己的信念，生活当中我也会积极乐观，用心对待周围的每一个人，跟老师同学和睦相处，我一定会做到这一点的，我会用自己的实际行动去证明这些，做一个有想法的人，这一学年的经历也让我成长积累的了很多，有些事情本来就应该抱着一个乐观的心态，这一点不管是在什么时候都非常的明确，我认为我还是能够有更多的机会去养成好习惯的。
大二的学习生活已经结束，我真的很是怀念，但是我也知道我接下来面临的肯定更加有难度，这是非常明确的，我一定保持好的状态，让自己在这个过程当中做的更加到位，成为一个优秀的学生我需要面临的挑战还有很多，我肯定不会松懈下来，把学习做的更好，让自己处在一个稳定的状态下面，这是非常有必要的，接下来的学习我会更加努力。
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