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红领巾一星奖章事迹推荐5篇

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红领巾一星奖章事迹推荐5篇

红领巾一星奖章事迹篇1

李xx,是xx经济技术开发区xx小学三年级一班的一名学生,今年九周岁。班级中担任生活委员,小组长和数学课代表,是老师的得力小助手和同学们的好服务员。她学习成绩优异,良好的思想品质,全面发展的综合素质,被评为学校的三好学生称号。

1、学习方面

她学习刻苦,勤思考,有强烈的求知欲,各门功课都是努力学好,课前她认真做好预习,课堂上认真听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律。课后能按时保质保量完成各科作业。曾获得《全国优秀青少年优秀作文选》xx省征文“一等奖”等荣誉;xx小学“幸福杯”数学思维能力竞赛“一等奖”,xx小学数学数字书写“十佳少年”,xx小学英语百词竞赛“二等奖”等等。

2、思想品质方面

在学校团结同学、互相帮助,尊敬老师。凡是老师交给的任务,她会按时认真的完成,协助老师收发作业,教室卫生等班级管理工作。在同学心中是大家的好伙伴,其他同学遇到学习或生活方面的困难时,她会主动去帮助解决,课余时间总是和同学们在一起蹦蹦跳跳玩的非常开心。在家里听话,乖巧,会帮助家长做一些家务。坚持自己的事情自己做,整理房间、洗自己的衣服等等,从小养成独立的好习惯。

3、全面发展、多才多艺方面

李xx同学不但在学习上取得了一些成绩,而且还追求全面发展,爱好广泛。喜欢看书、绘画、跳舞、弹钢琴,游泳、电脑编程等,都是利用闲暇时间去学习这些来提高自己,有些项目已经取得相应级别的证书。几年来在各科老师的精心培养下,能够积极参与班级及学校的各种活动,特别今年参加学校组织建党百年的“党史百年天天读”专栏“活动,讲述党史故事,xx市教育局开展关于“赓读百年芳华争做英雄传人”经典诵读大赛活动,通过活动既提高了其自身能力,又丰富了她多彩的生活。

在父母长辈眼里,她是个懂事的好孩子;在老师眼里,她是个成绩优异的学生;在同学眼中她是个堪称榜样的同学。希望她要继续努力,争取更大的进步,成为祖国有用的人才。

红领巾一星奖章事迹篇2

xx同学是二年2班的中队委兼班长,又是个品学兼优的好学生。她热爱祖国,热爱劳动,关心集体,乐于助人,团结同学,以身作则,带领全中队队员严格遵守《小学生守则》和学校规章制度。上学期获得了所有课程全优的好成绩。

作为中队委、班长,她认真负责,尽职尽责,领导能力强,每天早晨提前到校督促同学温习功课,让班级的学风蔚然成风,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出。放学后,时常能看到她在帮值日生打扫卫生;当老师不在时她总能把班级管理得井井有条,是老师的得力助手,是同学们的“小老师”。每天在老师未下班前她能带领同学做好自习,并主动为学习差的同学补课;班级每期的板报是她施展才华的好阵地。她这两年来被评为学校的“三好学生”、“优秀队员”;去年被评为镇“优秀队员”。在“雏鹰争章”活动中,她表现特别突出,一学年就获得低年级的全部奖章10枚。

她学习勤奋,有刻苦钻研的精神。上课时,她总能专心听讲,积极发言,回答问题时,她的声音总是那样清脆响亮,表达得流利完整,同学们常常忍俊不禁为她鼓掌。每次作业她都能做到整洁、质量高,得到了全班同学赞叹不绝。她学习肯努力,成绩一直保持在班级的前矛。

她积极参加体育锻炼和文体活动。她爱好音乐,这学期代表学校参加少年宫和镇教委组织的镇第三届中小学生卡拉ok比赛荣获小学低年组三等奖。

她优异的成绩是同学的好榜样,她高度的工作责任心是老师的好帮手,得到了老师和同学们的交口称赞。她的确是个品学兼优的好学生。

红领巾一星奖章事迹篇3

安xx,男,汉族,12岁,石岛实验小学五年级六班的学生。校园里,他是一名刻苦学习的小学生;生活中,他是一个充满孝心的好孩子;同学中,他是一位助人为乐的好朋友。面对父亲常年出海打渔,姐姐异地工作常年不能回家,母亲又体弱多病的家庭情况,他用爱心和孝心,演绎了一段有关孝心少年的佳话,而这故事的背后,是安xx对家庭的爱和呵护,是对母亲的爱和孝敬,更是他自己朴素传统价值观的体现。

孝顺,就是把快乐带给母亲

安xx出生在一个普通渔民家庭,父亲为了家庭的生计,常年出海打渔,很少回家,姐姐毕业后一直在外地工作,一年最多回家一两次。所以,平时家里只有他和母亲两个人相依为命,而母亲有严重的心脏病,常年靠吃药维持生命,犯病时常常一卧床就是一整天甚至两整天的时间。小小年纪的安xx知道家庭的情况,从不和别的孩子攀比。去超市也不像别的孩子一样总是闹着买玩具,买零食,除了生活上必须要用的学习用品之外,他从不额外要求别的物质上的东西。虽然没有丰厚的物质,但是他却从未因此在学校自卑,相反,在生活中他一直保持着阳光、开朗、积极的心态和同学们交往,和老师们沟通;在学习上,他也积极进取,用一个个优异的成绩回报母亲的辛劳和付出,小小年纪的他知道能够不让母亲多劳心,就是最大的"孝"。而这个家庭,母亲勤劳,孩子懂事,从未缺少过欢声笑语。

孝顺,就是把"好吃的"留给母亲

羊有跪乳之恩,鸦有反哺之情。安xx很小的时候就听姐姐讲过很多关于孝心的故事,并深深的受这些故事的影响。幼儿园大班的一天中午,中宇照例和小朋友排着队去小餐厅吃饭,刚刚走到餐厅,中宇就闻到了浓郁的肉包子的香味。家里可是好久都没有吃肉包子了。看到前面的小朋友吃得津津有味,中宇的哈喇子都快流出来了,真想一口气吃两个大包子解解馋。可是,在包子拿到手里的这一瞬间,中宇想到了妈妈——这段时间妈妈身体一直不太好,精神状态也很差,早上他上学的时候妈妈还在床上躺着。妈妈会不会病了?妈妈吃没吃饭?中宇的脑海里瞬间挂满了问号。想到每次自己生病时,妈妈都会做好吃的给他吃,如果妈妈吃了这两个包子,应该病情马上就会好起来。想到这里,小小年纪的他悄悄咽下口水,将两个包子放进书包,自己饿着肚子坚持到晚上放学,一路飞奔回家将两个包子拿给妈妈。妈妈看到书包里已经被压得有些变形的包子,感动的留下眼泪。而他一边给妈妈擦眼泪一边奶声奶气的说:"妈妈,小朋友们都说很好吃,你吃吧,你吃了身体就变好了,到时候爸爸姐姐回来,我们一家人就都能够开开心心的了。"

对他来说,孝顺妈妈,就是要把"好吃的"留给妈妈,而他小小年纪的想法和举动,让我们看到"孝"之情在孩子的心中埋下了绿色的种子。

孝顺,就是不乱花家里的钱

平凡而幸福的生活让安xx逐渐成为一个小学生。尤其是上小学之后,他知道自己已经慢慢成为一个小小男子汉,自己不应该在家人的呵护下理所当然的享受,相反,自己应该为母亲着想,为这个家庭着想。对小小年纪的安xx来说,家里条件不是很好,就不应该在物质上要求过多。这么多年来,他也没有一个自己的小书桌,每天回家后,总是自己趴在炕上写作业。眼瞅着一天天长大,妈妈觉得有必要给中宇买一张书桌了,于是,在几经权衡后,在中宇生日的这天,妈妈花了一百多元为他买了一张小书桌。本想等他放学后给他个惊喜,没想到中宇回家看到后,却跟妈妈生起气来:"妈妈,跟你说过了,不用学习桌,我自己趴着写也能做好功课的!一百块钱省下来,能给你买多少药吃啊!"这是中宇从小到大第一次跟妈妈闹脾气,母亲听了他的话心里既心疼又感动:长这么大,中宇从来没有一件象样的生日礼物,但他从来没有怨言,对比其他的孩子来说,小小的中宇过早的承受了成年人需要承载的家庭重担。是的,在安xx小小的内心里,只要母亲身体健健康康的,父亲出海打渔平平安安的,姐姐工作顺利就是这个家庭最大的幸福。

光阴有限情无限,孝亲敬老是美德。对小小年纪的安xx来说,大爱无疆,大孝无言。每个人的生活本身就是平平淡淡的,自己做的是一些最简单,最平凡的事情,而自己身为一名小学生,能够为这个家庭做的还很有限,能够回馈父母,报答母亲的也很有限,但是他一直努力着,在学习上不让母亲劳心,在生活上艰苦朴素,让自己用内心的懂事来带给母亲快乐和温暖,虽然这一切都显得很平凡,但我想生活正是因为这样的平凡而伟大,因这样的伟大而精彩。

红领巾一星奖章事迹篇4

我是郭xx,一名性格开朗、学习优异的女生,是潍城区永安路小学二(9)中队红领巾一星章队员。学校的各种活动总能见到我的身影,我的爱好多样,兴趣广泛,武术、古筝、演讲等,荣获多个奖项,我勤奋、爱读书、乐于助人,赢得了辅导员老师和伙伴们的赞赏。

一、做先进少先队员起模范带头作用

我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力践行队章的要求,积极参加各项活动。我把集体的荣誉看得极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认真负责,对伙伴热情帮助、团结友爱,我是这么想的,也是这么做的。

二、用实践磨练品格和毅力

我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的队集体,辅导员老师严格、认真、富有爱心,伙伴们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是辅导员老师的得力小助手,对于辅导员老师交给我的任务,我总能够克服困难,出色地完成。学校组织的各项活动我都积极参加,并在活动中起到模范带头作用。虽然学习很忙,但能为队集体做事,能为学校做贡献,我感到特别骄傲和自豪。同时,参加各种实践活动,不但锻炼了我各方面的能力,还增强了我战胜困难的信心和毅力。

三、广泛的兴趣、积极的爱好来丰富心灵提高素养

我的辅导员老师曾经对我讲过,一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人才会尊重你。在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼。主动学习并承担力所能及的家务。每天放学后如有伙伴打电话向我询问一些学习上的'问题,我会停下手头的事情认真、耐心地向伙伴解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。我喜欢弹古筝、演讲和画画,并取得了一些小小的荣誉。这些荣誉都离不开学校、辅导员老师、父母对我的辛勤培育和不断地教导,更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。

红领巾一星奖章事迹篇5

吴xx,是xx小学二年级(2)班的学习委员,她一贯尊敬老师,团结同学,遵守《中小学生日常行为规范》,爱学习,爱劳动,乐于助人,做事认真负责,讲诚信,有责任心,得到老师和同学们的一致好评。

她从小就养成了良好的学习习惯,努力在学习上,不让家长操心,上学以来,各科成绩一直领先。她尊敬老师,和睦同学,孝敬父母。她懂礼貌,在学校每次见到老师,总是主动行少先队礼,向老师问好。平时和同学和平相处,互帮互助,在家她是个乖乖女,学习上、生活上从不让家长操心。体贴父母,经常帮父母干一些力所能及的家务事。非常热爱自己的学校和班级,有较强的自理能力和管理能力,二年级担任学习委员,把为班级、同学、老师做事当成自己学习生活中一项重要内容,积极主动,热心工作,在大量的实践活动中,锻炼了她的能力,同时也成了同学们的“主心骨”、老师的好帮手。

她学习优秀,在学校里上课专心听讲,努力学习,积极回答老师提出的问题,积极帮助同学,当有的同学不会的时候,她耐心的为同学讲解,利用中午午休的时间为同学讲解作业,是老师名副其实的小助手,在家里,她养成了良好的学习习惯,认真复习、预习,然后带着问题认真听讲,学习成绩一直名列前茅。

她爱好广泛,不仅学习优秀,还有许许多多的爱好,画画、游泳、英语、书法都是她的最爱,在以“和平之旅”为主题的20xx全国少年儿童世界和平海报作品征集活动中,荣获xx展区”爱心公益和平

小天使”奖;硬笔书法荣获《xx省青年艺术协会》《xx省书法等级考试培训中心》《xx省青少年家庭教育研究会》联合颁发的:在《学习雷锋,我在行动》“青艺”杯20xx年度xx省第三届青少年儿童书法、美术作品征稿及现场大赛《三等奖》。她喜欢阅读课外书籍,几年间读了大量的课外书籍,对学习起到了很大的帮助。20xx年“六、一”国际儿童节这天,她光荣的成为了一名校升旗手。

吴xx同学是一名品学兼优,德智体美劳全面发展的好学生,是人们眼中的“别人家的孩子”。她现在正如一棵茁壮成长的小树,正用自己不懈的努力去实现自己美好的理想,虽然,她脚下的路还很长很长,还需要经受更多的磨练与考验,我们有理由相信,在老师和家长的共同教育下,她会更加健康的成长,成为一个对国家、对人民有用的人!

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