不一定要局限于文字,事迹材料也可以通过展览、演出等活动形式来展示,通过事迹材料中的成功经历和励志故事,人们可以看到别人的奋斗与坚持,从而激发自己的斗志和勇气,下面是王科范文网小编为您分享的最美德少年事迹材料8篇,感谢您的参阅。
最美德少年事迹材料篇1
她叫xx,是一(3)班的学生,别看她年龄小,却懂得很多道理。
首先,她孝敬父母。经常做一些力所能及的事情,减轻父母的负担。她做到自己的事情自己做,自己穿衣,自己洗头洗澡,叠被、洗袜子,双休日还帮父母拖地,洗碗等,妈妈经常夸她是很能干。
其次,她友爱助人。当别人有困难时,她总伸出援助之手。她班的杨叶同学,学习上有困难,她总是耐心地帮助他,直到她弄懂为止。还有一次,她和爸爸乘公交车回家,一上车,她就挑了一个好位子坐下,车子就出发了。车子过了好几站,停在了根思,一个驼着背拄着拐杖的老奶奶走上了车来,因为这条路上的人特别多,车上的座位都被人坐满了。她看见了老奶奶上了车,就立即起来,把座位让给了老奶奶。
第三,她懂得谦恭礼让。她从小就听过“孔融融让梨”的故事,四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃,而自己却吃小的。她有好吃的东西都是和父母一起分享。
另外,她很爱学习,老师布置的学习任务她总是自觉地不折不扣的完成。她还主动学习课外知识,自从学了拼音后,她读了好多文章。在期中考试时,她得了双百分呢。
别看xx小朋友年纪还小,但她知道自己今后的学习任务更重,成长的路子还更长,需要刻苦拼搏、去创新、去体验。我们相信她凭借园丁的培养、亲人的关怀和自己不懈的努力,一定会让自己金色的童年绽放出更鲜艳的花朵。
最美德少年事迹材料篇2
班主任推荐辞:
他,品学兼优,一个阳光快乐的好少年。在学校,他模范遵守校纪班规,热爱集体,助人为乐,尽责奉献,任劳任怨为同学们服务,成了老师的好助手。在家里,理解父母,孝敬父母,尊敬长辈,一个尊老爱亲的好孩子。
美德事迹:
我出身在一个普普通通的城镇居民家庭,生活普普通通,但我却能够感到许多幸福在我的身边围绕着;学习普普通通,但我在班上却能够得到老师与同学的关心和照顾。虽然我这么普普通通,但是我有许多的美德事迹的哦!我待人友善礼貌、乐于关心帮助他人,希望和同学在快乐生活中共同成长、共同进步。在平时的学习生活中,我经常勤勤恳恳地为班级、为同学们服务,成了老师的小助手。每到值日的时候,总是和同学们一起把教室打扫的干干净净。家长给的零用钱,我从不乱花,但该花的时候我从不吝啬。比如为灾区捐款,为贫困的同学垫支部分费用。妈妈经常教育我要尊老爱幼,懂事听话。在任何地点、时间,我都谨记着妈妈的教导。
有一次,我和妈妈去菜市场买菜。过马路的时候,有一位老婆婆右手拄着拐杖,左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢地走着。从我们身边经过时,我才发现她原来是个盲人,斑白的头发显得那么苍老,她的额头上已经渗出了汗珠,我想这位老婆婆一定是很累很累了,拎着沉重的菜袋子,还看不见,于是我便跟妈妈说:“我过去帮一下那位老婆婆,好吗?”妈妈笑了,轻轻地告诉我:“当然好啊,去帮帮她吧!”于是,我来到老婆婆身边,甜甜地说:“婆婆,让我来带你走吧!”说着,我拎起老婆婆手里的菜,悄悄地搀起她的手,拉着她慢慢地向前走着。老婆婆乐呵呵地问起我叫什么,住在哪儿,我都一一回答了。很快,我们俩就过了马路,走到了对面的小区旁边,老婆婆告诉我她到家了,还直夸我是个好孩子呢!我听了心里像吃了蜜一样甜。送完老婆婆,看到妈妈还在对面对着我笑呢。我一蹦一跳地来到妈妈的身边,跟着妈妈去买菜了。
我能够在各方面严格要求自己,模范遵纪守法,热爱集体。学习勤学善思,作为纪律委员、数学课代表,深知肩上的责任重,一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,如每天的收发登记作业,检查学生作业,检查纪律等情况忙得不可开交。但是我任劳任怨,经常是早出晚归。
记得本期一个星期二下午的三四节课,班主任和其他老师去开会,作为纪律委员,当然得管理好班上的纪律。当时班上有个别人在喧哗,影响了别人学习,我大吼一声:“都安静下来,否则,我就记名字了!”几位同学正谈得津津有味,听到记名字,马上关闭了“播放器”。教室里终于安静了下来,大家也认真做作业。可安静了不久,一位同学突然喉咙痛,肚子也痛,在那里咳嗽,都把眼泪给咳出来了,“杨常,我好难受,我的肚子好疼!”我想:老师去开会了,我必须要负责,我马上把他带到医务室治疗。幸好我及时处理,否则,那个同学就出大问题了。
我树立了良好的.榜样,给我的同学们开一个良好的开端。我尽力做好生活中的每一件事,包括一些微不足道的小事,力争做一个美德少年。
最美德少年事迹材料篇3
高鑫是一位多才多艺,品学兼优,自强自律,充满爱心的同学。她是老师的好帮手,父母的好孩子,同学的好伙伴。
她是个心灵手巧、多才多艺的同学。她曾获得过徐汇区作文竞赛三等奖,她还是《青年报》学记团的小记者,她的采访报道曾多次刊登在《青年报》上。从小学到中学,她一直是大队委员,有着很强的组织管理能力。她总是积极策划班级的主题班会,排练课本剧,小品等,她改编的“屈原的故事”的课本剧在预备“家长开放日”活动中赢得了家长的赞赏,也在读书节的开幕式上表演。她也是学校舞蹈队的成员,曾多次在学校的舞台上展现自己的风采。同时她也是个心灵手巧的女孩,她在课余时间做了很多环保的小制作,一张废纸盒在她的改编下变成了一顶漂亮的帽子,一个环保袋很快制成了漂亮的小背包,她的多才多艺让老师同学赞不绝口。
她在学习上出类拔萃,也积极参加各种学校和社会活动。她成绩一直保持在年级前5,月考还取得了年级第1的佳绩。在课堂上总是能听到她精彩的回答,赢得同学的掌声。她总是积极地参加学校的各种活动和比赛,比如她参加科技节科幻画制作,参加读书节的活动,组织学生看英语课外读物的各种活动。虽然她一直很忙,但是她觉得:“我忙,并快乐着。生活是由汗水、拼搏、失败和胜利组成的,这样的生活才充实、才多姿多彩。”
她尊敬长辈,团结同学,乐观开朗。对待家长、老师,她总是彬彬有礼;她和班上的同学都相处融洽,在同学困难的时候帮助他们。老师们欣赏她,同学们信任她。她也拥有自信和乐观的品质,遇到任何困难,总是逆流而上,无论何时何地她永远百分百的相信自己,并且打败困难,挂着灿烂的笑容勇往直前、迎接胜利!
最美德少年事迹材料篇4
小娴,女,龙海市白水中心小学六(2)班学生。从上小学开始就一直担任班干部,现在是班长、学校少先队大队长、学校广播站编辑兼播音员、校园督导队总指挥……她勤俭朴素,关心集体,乐于助人,文明守纪,工作负责,有较强的组织管理能力;她热爱学校,热心自己的班级,热爱劳动,热爱科学;她文静可爱,兴趣较广泛,勤学好问,是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
以“为集体尽职,为伙伴服务”为宗旨的她,父母都是教师,接受了长辈善良淳厚、乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。她天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师,同学以及认识她的人的喜爱。
作为一班之长,深知肩上的责任重。她能模范地遵守学校的各项规章制度,起到很好的带头示范作用。一方面,她对老师交给的任务总是积极认真地完成,与班委一起努力协助班主任、任课教师悉心做好学生的思想沟通交流、学习辅导、纪律、卫生保洁等各项班级事务,如每天的收发登记作业,检查学生作业,检查纪律、卫生等。一方面,为班级管理出谋划策,大胆谏言,积极参与和协助组织班级的各项校内外活动,处处为集体着想,主动帮助同学学习,做到虚心解答,工作上尽心尽责、耐心细致,在同学中有很高的信誉,深得同学的信任。尽职尽责的她,经常因为检查纪律、卫生等情况而忙得不可开交,早出晚归,但任劳任怨的她,从无一句怨言。
身为少先队大队长,她大胆、沉着,思维敏捷,敢想、敢说、敢做,有开拓精神;有较强的组织能力和号召能力。能在辅导老师的指导下召集、主持队委会会议,参与制订大队工作计划,检查实施情况,进行工作总结,指导中、小队工作,组织少先队活动,上传下达及加强横向联系工作,活跃少先队生活。她是中心校“百人鼓号队”的队长兼指挥,练就一手好的指挥技能,尽心工作又加有点泼辣的她,能将鼓号队管理得井井有条。学校广播站是她施展文学才能和语言天赋的舞台,从材料的搜集、撰写、编稿到播出,点点滴滴无不汇聚她的心血,清脆婉转的声音,传达一种积极向上、自珍自爱、团结进取、乐于奉献的精神。校园督导,使她更加严格要求自己,讲文明、讲礼貌,穿戴整洁,讲究卫生,不讲粗话,爱护学校公共财物,爱护学校的环境卫生。认真做好值日记录,有计划的安排督导岗,并抓好本组督导员的出勤及值班表现,是学校名符其实的“小卫士”。
她求知欲强,勤学好问,从小就养成了认真、专心、细致的学习态度,时常一到家后,除了吃饭时间外,所有的时间都属于学习,先做作业,再作预习,还抽出时间坚持写作。她是学习的主人,时刻自加压力,十分严谨,不允许在学习上有丝毫的纰漏。课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学知识能理解地掌握。课外,一丝不苟地完成布置的作业。她不满足于课堂上所学到的知识,一直坚持每天阅读有益的书报、电子书刊。她不断从书中汲取丰富的知识,以开阔自己的视野。正是她不甘落后的精神,她的学习成绩一直名列前茅。优异的学习成绩是她帮助同学的有利条件,她对同学们真诚,热情,是一位关心同学和他人的好学生,无论谁的问题都能详细讲解,没有任何保留。她从不与人斤斤计较,无论谁有困难,都会伸出援助之手。正因如此,她在班里的人缘极好。
她虽然运动能力不是很强,但爱好运动,始终坚持锻炼,在运动中得到了磨练,也带动了班级其他人的参与。多次参加学校组织的体育比赛,取得良好的成绩。她五岁开始学习电子琴,如今已考取中央音乐学院的七级证书,多次在学校的联欢会上汇报演出。课余时间,她还参加书法班的学习,练得一手好字,几次参加书法比赛,取得较好的成绩。班级黑板报设计稿的撰写、设计、书写,总少不了她的身影,每次学校的板报评比也总名次不低。
一份耕耘,一分收获。尽职尽责的工作,坦荡无私的奉献,为她换来无数的荣誉,中心校“数学竞赛二等奖”、“作文竞赛一、二等奖”、“校园歌手赛二等奖”“优秀少先队员” ……,龙海市“综合素质竞赛二、三等奖”、“读写天地杯读写能力竞赛二等奖(农村组)”、“优秀少先队员”……
小小的年纪心理始终装着真、善、美。勤奋努力是她永恒的目标,奉献爱心是她不懈的追求,她是同学们学习的楷模,她是我们学校教育的骄傲。
最美德少年事迹材料篇5
她是河曲县双语育英学校九二班一名15岁的普通的女学生,她勤奋学习、助人为乐、团结同学、自强自律、诚实守信、尊师敬长,用自己的行动使文明礼仪添光溢彩。
她是班级的领头雁,对待学习一丝不苟。认真完成老师部置的每一次作业;课堂上敢于置疑,总有她的独特想的见解;课后,她善于巩固,温故知新,掌握知识并应用于生活实践,她善于从他人身上学习,改正自己的不足。她优异的学习成绩来源于她的努力,别人休息时,她在那反复练习,别人闲聊、玩逛时,她在那孜孜不倦的学习着,被评为“学习标兵”。
她是家里的好孩子,亲戚们都对她赞不绝口。在家中,不要父母说一声,她就主动学习;她心疼父母,完成作业就帮母亲做家务,帮父亲松土、种菜……她还在星期天陪爷爷散步,陪奶奶聊天,让老人开心;家人吃了饭,她争着收拾碗筷;她省下零花钱帮老人买点心。她孝敬老人,体贴父母,得到了众人的夸赞。
她也是助人为乐、关心集体的好同学,同学们的学习榜样。她与同学相处融洽,当同学文具不够用时,她总把自己的借给别人;当同学遇到难题时,她总耐心的为别人讲解;她总早到教室,主动打扫教室卫生。不管在学习中还是在生活中,她总是严格要求自己,把帮助别人作为自己的快乐。对他人诚实守信、文明礼让,被评为“文明之星”。做为班干部,她默默奉献着自己的爱,不图回报。学校举行活动,她积极参加,多次代表班级参加演讲、朗诵比赛,每次都认真准备,付出了许多辛苦和汗水,最终,不仅为自己赢得了荣誉,而且为班级争了荣誉。她很高兴地为班级做好事,得到老师和同学们的赞赏。多次被评为“优秀班干部”。
他也是尊师敬长的好学生,老师的得力助手。只要碰见老师,她都恭敬地向老师问好,从不会目中无人。作为班干部的她,努力帮班主任管理班级,她总对同学们说,“未来掌握在自己手中”,号召大家努力学习,赢得了同学们的尊重。
她是文明礼仪的践行者。她穿着得体,无论对待谁都文明用语,诚实守信、宽容礼让地对待老师、同学;他热心公益,经常在公交车上为老人让座,帮助清洁工打扫卫生、随手捡起地上的垃圾,帮助老人过马路,是一个合格的社会成员。
由于她的品学兼优,她多次被评为“三好学生”。成为全校同学的学习者,老师口中夸赞的对象。
她就是辛娜,这个普通的初三学生。希望拥有这些品质的我,可以在将来的学习和成长的道路上,走出一片自己的新天地!
最美德少年事迹材料篇6
一个怀揣着美丽梦想,笑容灿烂的阳光女孩;一个自强不息,热爱生活,积极向上的乐观女孩;一个与命运抗争,从不屈服,永不言败的坚强女孩;一个勤奋好学,乐于助人,乖巧懂事的可人女孩。她就是我校九年三班——双耳失聪,二级残疾,身残志坚的宋红霏同学。
提起宋红霏同学,认识她的老师、同学、邻居无不竖起大拇指啧啧称赞。她是一个先天性神经性耳聋患者,三岁时,她才凭借助听器感受声音的存在。开始学发音时,仅仅一个字,她却要练习十几遍,甚至几十遍,甭说词语和句子了,难度可想而知。当别人的孩子沉侵在快乐的童年里,她却奋斗在学习语言的艰辛历程中,泪水和汗水交织在一起。终于,她可以和身边的人简单的交流,可以读书看报,进学前班,上小学。一二年级时,她凭借着惊人的毅力,连连双百。三年级学英语,对她来说。真的是一个极强的拦路虎。清、浊辅音叫不准。音标听不清,她怎么可能读准。每上英语课,她都会带着红红的眼圈回家,令人心碎。可她依然不懈的努力,不肯轻易放弃,终于在老师和家人的陪同下,一步一步艰难的往前冲,功夫不负有心人,终于赶上来了,赢得了尊重和佩服,更让自己充满着自信。上初中,随着课程的深入和科目的增多,家长的心悬到了嗓子眼,暗暗的捏了一把汗,一向要强的她又面临着新的挑战。可她微笑面对,比以前更勤奋,更用心了。每天都认真地上好每一节课,跟着老师的思路走,不断体会每位老实的谆谆教诲,用心、用眼、用嘴一点一滴的积累着收获,不懂就问;课后认真完成作业,积极地做好复习,主动和同学交流探讨。在老师和同学的陪同下,取得一个又一个进步。虽然付出比别人更多更多的时间和精力,但收获却让她不断憧憬着未来。一路走来,她所经历和承受的是旁人无法想象的,可她却冲破了层层障碍,排除了重重地困难,以惊人的毅力、不屈不饶的精神与命运抗争。她说:“别人能做到的,我一定能做到;别人做不到的,我也能做到,可能会做的更好。”她以自己的实际行动诠释了这句话的内涵。她牢记“知识改变命运”。
在日常生活中,她依然自立自强。从上学的那天起,每天完成作业后,她总是自己整理好书本和学习用品,第二天早上起床,她总是动手叠好被子,穿好衣服。刚上小学三年级,她就毅然提出自己独立上下学,可是,对于这样的孩子父母怎么放得了手,但是她决不妥协。她深知父母的确很忙。她说:“放心吧,我绝对能行”。小学五年级,由于搬家,每天她都要独自乘公交车从平山到东芬去上学,风里来,雨里去,一直到小学毕业。慢慢的,她学会了自己洗衣服,帮父母做家务。把自己的房间整理的井井有条。每每想到这些,父母的脸上都洋溢着自豪。
她是一个非常节俭,充满爱心的女孩,一个乐于助人的女孩。她从不和父母要零花钱,不买与学习无关的东西,不挑吃穿,不搞攀比,衣着简单朴素,大方得体。对待长辈,心怀感恩,关爱孝顺,每每到了父母的生日和重要的节日,她都会用自己攒下来的压岁钱和父母给的零钱,为父母买个生日蛋糕或者精美的小礼品,并附有小卡片,写上诚挚的祝福。父母身体不舒服,她总会端水送药,悉心照顾。对待邻里,她文明礼貌,为人和善。看到需要帮助的人,她都要捐上一元、两元,虽然钱数不多,却体现了她心灵深处的那份爱。汶川大地震那年,看到电视里的场面,她主动把平时积攒的零用钱和压岁钱300多元钱,全部捐了出去,并倡议亲人为灾区捐款捐物。
宋红霏同学以坚忍不拔的意志向我们诠释了自立自强的真正内涵。在未来的日子里,她会面对更多更大的困难,但是在她心灵上播下的“乐观向上,自立自强”的种子,一定会更加茁壮成长。希望所有的困难都阻挡不了她前进的脚步。
最美德少年事迹材料篇7
周xx,一个沉稳,内敛,勤奋的男孩,是羊山学校七年级的副班长,天生至真至纯,一言一行温润知礼,堪为学生榜样。他品学皆优,德才兼备,全面发展,是七年级的杰出代表。
在老师的指导帮助下,凡是学校、老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。作为班干部,他总是把班集体的荣誉看得高于一切,处处起表率作用。全心全意为同学是他的信念,经常主动帮助学习上有困难的同学,并在班里成立“帮困小组”,大家都以他为榜样。
学校劳动,他总是抢着干最脏最重的活儿,从不拿出班委的架子指挥别人干;如有同学不守纪律,他会及时给同学们指出来,帮助他们改正错误;他爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,课堂上积极思考和回答老师提出的问题,保质保量完成老师布置的各科作业。
周xx,因道德而立身,因美德而自信,所以他注定脱颖而出,光彩夺目!
最美德少年事迹材料篇8
我要做雄鹰
我从小就知道我是一位特殊的孩子,因为我没有父爱,我的爸爸和妈妈在我很小的时候就离婚了。我们过着很艰苦的日子。我们勤俭朴素,用自己的劳动换取报酬。
我的姥姥是一位慈祥的老人,我上二年级的时候,因为家里没有条件买电动车,姥姥只能骑车来接送我。冬天的时候,我们5点多就起床,姥姥骑车骑得满头大汗。我常常问姥姥:“为什么别的小朋友过着快乐、富裕的生活,而我们为什么过着贫穷的日子?”姥姥说:“没关系,只要一个人活得有脸面,有尊严,就拥有了一大笔财富。”姥姥为我做出了巨大的牺牲,姥姥的呵护伴随我走过了童年,姥姥的坚强、乐观影响了我,我也没有被生活的贫困所吓倒,不悲观,不气馁。
我的妈妈有着高尚的品德,她的一言一行也潜移默化地影响着我。我的妈妈去年生病了,做了一次大手术,本来我家生活就很困难,这下更是雪上加霜,经济陷入了危机。但是我们硬是咬牙挺了过来,没有失去生活的信心。
困境,磨练了我的意志,使我变得更加坚强;困境,培养了我的性格,使我变得更加乐观;困境,锻炼了我的人品,使我变得更加懂事。我在家里替姥姥和妈妈分担家务,星期天的时候,我帮她们收拾屋子,擦桌子,擦地,洗衣服,干力所能及的家务活。每天饭后我都主动刷碗,姥姥和妈妈都夸我是听话、懂事的孩子,她们常说:“穷人的孩子早当家。”
渐渐地,我接受了现实,面对了现实。在我的身边,并不是一个人,有姥姥的关爱,有妈妈的鼓励,有老师的呵护,有同学的帮助。我将时间花费在学习上。无聊的日子,我透支着我仅有的时间,这是我唯一的资本。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”几年的磨练,使我如梅一般脱颖而出。在平常的日子里,同学们总可能看到我忙碌的身影。作为一班之长,我管理着班里大小事务,当同学之间有了矛盾时,我总是会心平气和地耐心劝导,直到两人握手言和;当有的同学在学习上有了困难时,我总是积极地帮助她复习。时间长了,同学们都认可了我,而我的热心也传染了其他同学,班里涌现出了许多乐于助人的同学,为维护班集体的荣誉做出了最大努力。
艰苦的生活,使我更加了解生活的艰辛。我知道只有认真学习,才能摆脱困境,而我也这样做了。我是一个倔强的女孩,骨子里似乎天生透着一股不服输的劲。遇到难题,我非做出来不可。课前认真预习,课后认真完成作业,我的学习成绩在班里一直名列前茅。
雄鹰,我一直喜欢的动物,我喜欢它搏击长空的高傲与坚强,我希望自己像雄鹰一般,将来也可以自豪地在长空飞翔,而我,已迈出了第一步。
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