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榜样优秀事迹材料8篇

大家在撰写事迹材料的时候肯定要强调格式正确,事迹是能引进到先进的典型事情中的,以下是王科范文网小编精心为您推荐的榜样优秀事迹材料8篇,供大家参考。

榜样优秀事迹材料8篇

榜样优秀事迹材料篇1

作为一名优秀的共产党员,我在工作岗位上始终如一,严谨求实,勤奋刻苦,兢兢业业,较好的完成各项工作任务;时时处处以党员的标准严格要求自己,在政治理论学习、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用,以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩,得到广大干部群众的普遍好评。

一、坚定理想信念,树立党员形象

在日常生活和平时的工作中,我不断坚持学习党的路线、方针和政策,坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想指导自己的工作,党的一系列理论来丰富自己的政治头脑,牢固正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义信念。在工作中,我用党员的标准严格衡量、约束自己的言行,不断增强党的观念,加强党性修养,按照党章的规定履行党员义务,严格遵守党的纪律,执行党的决定,珍惜党员的光荣称号,以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己,不断提高综合素质和业务能力,维护党的团结统一,积极完成党的各项任务。

二、勇于开拓创新,努力做好本职工作

作为一名一线教师,我以完成本职工作为依托,发挥党员的模范带头作用。作为班主任,我能够用党的先进思想教育和引导学生,让他们牢固树立为人民服务的精神,关心集体和他人,并努力建设好自己,掌握本领,为了未来能够更好地为人民服务做好充分准备。

我所教授的英语课程,深入浅出,注重高度,体现趣味,得到学生的广泛好评,并作为人教社新课程培训专家去x等地做培训讲座和研讨。送课下乡活动,也是我有机会为更多的更需要的人送去我的思想、知识和方法。

对班级的特困学生,我积极帮助,一方面自己掏腰包资金赞助,另一方面,寻找赞助,以便能够程度低帮扶他们,让他们体验到我们社会的温暖。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,是我作为一名共产党员对生命价值的追求。全心全意为人民服务是我党的一贯宗旨,作为一名共产党人,我恪守着“奉献不言苦,追求无止境”的人生格言。我知道作为一名新时期的共产党员自己所做的这些努力,离优秀共产党员的标准和要求还远远不够,为此,在今后的学习、生活和工作中,我会更进一步加强学习,严于律己,时刻牢记党的教导,继续加倍努力,提高自己的思想政治觉悟和业务技能水平,为成为一名名副其实的优秀共产党员而不懈努力。

榜样优秀事迹材料篇2

__,做为一名班主任老师,她工作踏实认真,教育班级同学们的方法得当,得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的。自从该同志担任班主任的那天起,她就一直尽心尽力地为做一名优秀的班主任而努力工作。从此,她品尝尽了作为班主任的各种酸甜苦辣。

一、用爱心感染学生。

作为班主任,关心学生她就像关心自己的孩子一样,即关心他们的生活,又关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习方法,更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩的。例如遇到气温变化的时候,她还会提醒同学们增减衣物、棉被等等。每次考试前她会提醒同学们做好充足的准备、各种证件、学习用具要带齐。集体活动前她要安排好同学们应必备的用品等。总之,同学们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐她几乎事事关心。学生生病时,她带去看病。家长感激,学生感动。她认为:这些看起来很平常,但这些正是一位班主任最基本、最重要的工作。其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

二、善于做学生的思想工作是班级各项工作的基础。

她一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。她还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育,让每个学生找到目标树立理想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志!她所带的班级班风正学习氛围浓,班级成绩名列第一,没有出过严重的违纪事件,这一切都要归功于她的思想工作成绩。

三、善于组织和管理学生。

班主任必须善于组织和管理学生。作为班主任,要做的工作多而繁杂,如果不能建立一个良好的班团委,各项工作就很难顺利的开展下去。所以新学期的开始,她都会花很大的心思培养班组的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且还培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧,现在班里的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。晨会、早读、等日常工作都由班长负责;每个时间段都设有具体的安全员,教室内的黑板报由宣传委员负责,她作适当指导,学习上由学习委员和各科课代表负责。当然她还要随时随地作检查指导。这样以来,班内的工作形成了程序化和制度化,各项工作就更能顺利的得到开展。

四、善于做后进生的转化工作。

在学生管理方面,她把班主任的工作大致分三个方面;1、尖子生的培养。2、中等生的促进。3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要,每一个学生都是一个希望,越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。她首先深入调查摸底,搞清他们之所以成为后进生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时加强对后进生的心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,她还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。她担任班主任的班级里有几个学习懈怠的学生,上课睡觉、自己不学习还带动其他同学一起玩,不仅影响到自己的学业更加影响到其他同学的学业。她没有用纪律和制度处罚他们,而是从接近学生入手,找理由和他们套近乎。设法找他们的闪光点,找到一点就大力表扬。后来他们对她产生了感情,成了无话不说的好朋友,以前的缺点要随之给改掉了,这样以来这几位调皮同学有进步,整个班级也都进步了。

五、做好联系班级和任课老师的纽带。

作为班主任必须有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等,以博得学生对任课老师的尊敬和信任,使他们因遵其师而重其教。同时自己要与任课老师密切配合,要经常与任课老师取得联系,以了解学生的特长、爱好,课堂纪律如何,学习态度如何,情感如何等。对于这些班主任心里都要有数,因为这样有利于抓好班级工作,有利于根据学生的特长、爱好,以便在学中练、练中学,以练促学。例如她利用学生争强好胜的心理,经常开展各种班会活动。这样不但可以调动学生的积极性,而且可以增强学生的自信心、荣誉感、竞争欲。同时师生间交流了感情,增进了了解。

六、做学生和家长的朋友。

班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在这一年的班主任工作中,她与许多学生家长打过交道,利用校信通和家长沟通,可从来没有和他们红过脸,无论他们的孩子在学校带来多大的麻烦,肚子里的气有多少,只要见到家长总是笑脸相迎,从不把气撒在家长身上,却是用商量的语气向他们解释,与他们交谈,她了解学生在家情况,家长了解孩子在学校情况,商量教育孩子的最佳办法,实现双管双教。在做班主任工作时,她从思想教育入手,以提高学习方法为核心,以纪律管理为手段,达到了全方位调动学生学习积极性的目的。

榜样优秀事迹材料篇3

___十多年来一直工作在教学一线不懈努力,兢兢业业,为校培养一批又一批小画家。具体事迹如下:

一、孜孜以学,树立先进的教学理念

自幼酷爱绘画上小学时,一直没有专业的美术老师,但仍长期坚持的自学、临摹、写生、创作。初中,也没有美术老师,随着长期的绘画练习对美术的热爱则更加强烈起来,她决定以美术考学,毕业时拿着厚厚的获奖证书成为了一名美术教师,她深知自己的责任和义务,因此学习上执着追求,上下求索,____年在__省教育学院美术教育专业进修学习,本着积极体验生活、认真绘画人生的原则,积极参加各种画展评比,多次在地方举行小型的画展,并受到了当地领导、老师和学生们的一致好评!

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,她一直坚持学习新课程标准及相关理论。认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。

二、善教乐教,全身心投入教科研工作

在教育教学工作中,严谨的治学态度,不断充实提高自己,不但对所教学科具人系统的理论知识和丰富的教学经验,还能把创新意识和科学的教学手段贯穿于教学教研工作中,为提高学生的艺术修养和审美观多方搜集资料,拓宽学生视野,让学生在欣赏不同艺术体裁和风格的艺术作品的同时,感受美、鉴赏美,对学生进行美的熏陶。为了完成上级、学校交给的任务,全身心投入教学工作。在日常教学中,坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。为提高学生的学习积极性,不断探究新课标理念和教学方法,注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合,通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣;通过讨论式教学,点燃学生智慧的火花;通过课内外练习,提高学生绘画的基本功;通过参加画展观摩和临摹,培养学生的审美能力和艺术素质。

为立足课堂理念的发展,立足学生个性的发展,不断改革课堂教学,构建“多维”课堂,充分发挥学生的创造性、主体性、主动性,使课堂成为学生展现创造的天地、体验成功的乐园、发展个性的大舞台,使学生的综合素质得到全面提高。确立了以情境启导法、分层构建法、链式生成法为主的美术课堂教学模式。以情为纽带,以周围世界为源泉,凭借“多维”教学表达,来创设“美、智、趣”的学习情境,“亲、助、乐”的师生人际情境,引导学生进入角色,移情体验,激活想象,启迪创作灵感,并通过分层引导、分层创作、分层评价,使每一个孩子在自己的创作中得到成功的喜悦、审美的积聚。

三、春风化雨,育出满园桃李

___县___学校的第二课堂教学活动中,她担任美术选修课的教学,采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。美术教学生涯中,总是以激发培养学生兴趣入手,因地制宜结合每个学生的实际,让学生散发想象的空间随心所欲的进行自己喜欢题材的选择,则不失时机的利用学校开展的大型活动为学生的作品展示搭建平台,每年举办富有较高艺术水准的画展,画展除在校园内展出外,还向社会向家长作以汇报和展示。如今___学校的文化长廊上挂满了一幅幅精美的学生作品,这些作品题材广泛,内容丰富充分显示了学生们独特的审美个性及视角,在上级领导对______学校各项工作进行检查时,对这些由她精心指导的作品给予了高度地评价。

她善于与学生沟通,对学生有一颗真诚的心,所以深受学生欢迎。和谒可亲,平易近人,深受学生喜欢。与学生畅谈人生、理想、交流感情,用自己的行动感染了身边的每一人,同时也感染了学生们,积极的思想象太阳,照到哪里哪里亮,这也是每个老师默默耕耘的法宝。

榜样优秀事迹材料篇4

自加入中国共产党以来,工作中时时处处以党员的标准严格要求自己,立场坚定,在思想和行动上与党的路线方针保持一致,坚持政治理论学习,不断提升自己的政治素养,扎扎勤奋工作,全面完成了学校分配的各项任务,发挥了党员的先进模范作用,赢得了全校师生及家长的好评。

一、坚定党的信念

坚定立场、信念,思想进步,积极拥护党的领导,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,热爱党的教育事业,用满腔热情和二十多年的教育教学智慧从事教学事业,用自己的人格魅力和超凡的学识影响、教育着一届又一届的学生,近三十年如一日,兢兢业业,尽职尽责,恪尽职守。积极参加党组织的各项活动,积极响应党的每一项号召,坚决服从组织安排,时时事事能起模范带头作用。在“两学一做”活动中,再次认真学习共产党党章党规,不断深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,争做一名做合格党员。

二、扎扎实实教学

1.作为一名教师,教学是自己事业的根基。尤其是进入到毕业班,自己的把更多的时间和精力投入到教学中来,深入细致研究最近几年全国各地和x市近几年的中考试题,把握命题方向和复习要领,强化学生的语文素养意识,培养学生的语文素养根基。精心备课和筛选复习资料,不搞题海战术,把最近五年的x中考试题按照专题的形式进行分类讲解,避免了学生的无效复习。

2.从小节入手,抓好学生的教学管理。进入到毕业班,学生学习比较浮躁,怎样提高课堂教学效率,这需要教师认真备课,精研考点,争取做到以点带面,全力激发学生的学习热情。教学中还要坚持“育人为本、德育为先、安全第一”观念,为学生的营造良好的学习氛围。

3.全力配合班主任工作。虽然已经不担任班主任工作,但是仍爱心、精心、细心、耐心对待学生,从小事开始提要求、抓落实,严格培养学生的行为习惯。利用早读、午读、大课间等一切可以利用时间,与学生交流思想认识,做好两位班主任的帮手。

4.利用晚上时间,在网上批阅学生作文400多篇,本学期指导学生发表作文5篇。

三、兢兢业业科研

1.不断学习,提升自己的理论素养;不断实践,提高自己的教育教学能力。一年来,把自己在教育教学方面的一些思考和实践写成了20多万字的总结,其中本学期在《x》《x》等刊物发表文章12篇。课题结题一项。

2.积极参加学校的活动。为学校的活动出谋划策,提供智力帮助。

四、做好传帮带

1.在加强教师队伍建设方面,注重每位教师的专业成长,指导教研组、年级组组织教师积极学习,并进行同课型,同专题的专题研讨,组内教师各施所长,团结协作。

2.指导、帮助学校其他年级和学科教师进行教育教学教育叙事和论文写作,共计已发表10多篇德育和教学文章。

反思自己一年来的思想、工作,下一年还要“撸起袖子加油干”。

榜样优秀事迹材料篇5

x20x年负责x医院全面工作以来,锐意改革,奋发进取,强化管理,使医院实现了跨越式发展,成为x县镇级医院的佼佼者。业务收入由20x年的x万元增至20x年的x万元。医院党支部20x年以来连续x年被评为x镇先进党支部,20x年被评为x县先进党支部;医院先后荣获x县卫生系统医疗质量三等奖、政风行风评议满意单位、x县文明单位等殊荣。x年以来连续x年的年度考核均被评为优秀等次,20x年以来,亦年年被评为x镇优秀共产党员。

一、以人为本抓队伍

x从抓团结,抓制度入手,锤炼出一支团结奋斗、廉洁奉公、业务精湛的医疗队伍。

一是坚持民主集中制,发扬民主作风,团结班子成员,使院领导班子成员都树立强烈的事业心、责任感,在工作中敢于创新,勇于开拓,团结协作,形成了强有力的领导集体。

二是制定和完善一系列管理制度,并实行岗位责任制,特别是注重全体医务人员的医德医风教育,要求党员以自己的先锋模范作用来引导教育广大医务人员,树立高尚的医德医风和发扬救死扶伤的人道主义精神,一切以病人为中心,急病人之所急,想病人之所想,免费接送产妇和危重病人。

三是实行派出去请进来的办法育贤纳士。对有上进心和责任感的医生派出去深造,创造优越环境引进专业技术人才,并实行能者上,庸者下,不论资排辈的竞争机制。近几年来,医院共引进专业技术人才10人。

四是把思想教育寓于丰富多彩的文体活动之中。适时组织医院员工开展乒乓球赛等活动,使干部职工以娱冶情,在活动中培养团队精神,大大地增强了医院的凝聚力和战斗力。

二、率先垂范好班长

x深知,打铁先须自身硬。作为一名人民的医生,一定要掌握精湛的医术、过硬的本领,才能更好地为患者排忧解难。于是,他到x县人民医院进修并利用工作之余参加x医学院临床医学专科、本科的学习。每当遇到疑难病例,总是以坚韧的毅力去研究、探索,不解决问题不罢休。x勤奋好学,掌握了过硬的医疗技术,尤其是白内障复明手术在镇级医院的医生中。近年来,x平均每日接诊的病人达60人,不管什么时候,只要病人需要,他都随叫随到,深受群众的好评。在刻苦钻研业务的同时,x想方设法抓好医院的硬件建设,多渠道筹措资金建起建筑面积达2000平方米的门诊综合楼,购进了b超机、x光机、生化自动分析仪、血细胞分析仪、全自动尿液分析仪等一批先进的医疗设备。作为一名共产党员、医务工作者,x始终严格要求自己,自觉抵制卫生行业的不正之风,不管是腰缠万贯的富翁,还是一贫如洗的百姓,也不管是领导,还是群众,他都一视同仁,细心给予诊治,从不索取病人的钱物,对一些有特殊困难的病人,他给予力所能及的照顾。如20x年,他免费为x敬老院的五保户x施行白内障摘除术,使该患者重见光明,在全镇当时传为佳话。

榜样优秀事迹材料篇6

姜老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了16个春秋。她16年如一日,以校为家,一向工作在教学第一线,长期担任小学毕业班语文。她师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。

十六年来,姜老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下:

一、默默耕耘、不断钻研___年9月,姜老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起,她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自我的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作,她始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老教师的教育教学经验,向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。

二、细心关爱,耐心帮忙教师对学生的爱源于母爱,却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切完美的东西,激发他们扬帆前进。姜老师在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心,能及时发现学生身上的问题、存在的异样,并能及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前行。在姜老师所在的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。比如,班里有个女孩叫李亚军。她学习很好,可就是不敢在同学面前发言,是班里有名的“胆小生”。为了帮忙她练习胆量,姜老师课上经常提问她一些很容易的问题,并且课下经常找她谈心,鼓励她。当发现她的英语很好时,就在学校每周一句的英语学习中,让她带着大家朗读。渐渐地,语文课上的一分钟演讲,她也能够大胆地走上台来。之后李亚军同学的学习更是突飞猛进,还当上了姜老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长,她心里有说不出的喜悦。姜老师的细心关爱就像水一样载歌载舞,使班内的“鹅卵石”们日臻完美。

这样的例子在姜老师身上很多很多,她时刻把德育工作放在教学工作的首位,既教书又育人,使班上的孩子都能够全面发展,健康成长。她经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事,育人需精心”。

三、恪尽职守、任劳任怨任教十六年来,姜老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来,她所担任的学科在全县区组织的统考中总是名列前茅,她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖,20__年,在全县小学毕业统考中,她所任教的语文获得第一名。她本人也荣获了“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“骨干教师”等光荣称号。姜老师献身教育、甘为人梯,用自我坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕,用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月,默默耕耘的无悔人生,她凭着对教育事业执着的追求和强烈的职责感,在“三尺讲台”上书写自我的完美人生,她是教育战线上一颗璀璨的明星,是值得大家学习的好榜样,是完美的乡村教师。

榜样优秀事迹材料篇7

他一身工装打扮,除了质朴和庄重,和别的同志相比看不出有什么特别,然而他以所为家,默默奉献,他x,是一个以共产党员标准严格要求自己,积极向往夸进党组织大门的、热血沸腾的青年员工。

x曾是x工厂的一名生产、技术骨干,他热爱集体、关心企业,有较强的岗位调适能力和应变能力,自从来到x企业,他在新的岗位上继承和发扬修试工厂的“素质高、能力强、作风硬、不断开拓进取”的优良传统,努力实践“三型二化一强发展战略,打造学习型企业,树立求真务实工作作风”的目标。

x配网是电力系统与用户直接相连的重要环节,x地区线路运行环境较为复杂,它的安全运行水平直接影响电力企业的经济效益。为了较快地进入角色,熟悉所在职业岗位的工作流程,掌握电力设备、线路的运行状况,及时发现和消除缺陷,预防事故,保证安全运行,他努力学习配电线路、电网运行的业务知识和环网柜、配电柜、重合器、分段器、断路器、负荷开关等配电线路的主设备,无论三九严寒,还是三伏酷暑,都坚持风雨无阻的对线路和电气设备进行定期的巡视检查,多次发现事故隐患,以踏实、认真的工作态度,严、细、实、恒的工作作风和敬业精神,赢得了大家的好评和信任。

在取得成绩的背后,凝聚着他多少辛勤的汗水。x虽然自身学历不高,但他工作踏实,刻苦钻研,坚持不懈地学习电力知识,凭着自己多年的工作经验,苦干加巧干,把安全生产摆在首位,多年来未发生过一起安全事故;他还利用业余时间读书、看报,不断提高自己的写作能力,有多篇信息在报纸上发表。

安全第一”是电力生产的永恒主题,x在工作中具有执行规章制度认真、工作程序规范的良好习惯,工作中严格执行“安全第一、预防为主”的安全生产方针,认真贯彻落实安全生产的各项管理制度及安全标准,强化安全管理。明确安全职责,真正做到把安全生产放在首位,工作后总结安全生产学习知识,增强安全知识和业务知识,在x企业“x”安全知识竞赛中与选手团结协作,获得第一名的好成绩。

一份耕耘一份收获。他在全局员工中树立了一个艰苦朴素、吃苦耐劳的良好形象,接连受到上级的表扬。在荣誉面前,他没有沾沾自喜、安于现状,而是以一种不骄不躁、脚踏实地的先进青年形象示人,与班组人员打成一片,在艰苦的电力生产线上摸打滚爬,默默无闻地为电力事业做出更大的贡献。

榜样优秀事迹材料篇8

在蒋峪镇有一位备受学生喜欢、家长爱戴的女教师,二十多年来,她无论接手哪个班级,她就像辛勤的园丁一样,总是把所有的精力都放到班级管理上;她又如慈祥的妈妈一般,总是把无私的爱倾注在每一位孩子身上;她更是痴心不改,几乎把所有的时间都用在钻研业务上。她的事迹被传为佳话,她就是蒋峪初中优秀共产党员谭秀兰老师。

班主任是她割舍不下的情结

从教二十多年来,谭老师一直在临朐县偏远的山区初中任教,先后任教语文、地理、历史等学科,并且一直担任班主任工作。她始终和学生亲如姐妹、母子、朋友。扎根山区,她把全部精力都投入到教育教学工作中,做学生的知心人,她历年教学成绩突出,育人成果显著,赢得了领导、同事、学生和家长们的一致称赞。

自踏上讲台的第一天起,谭老师就决定把整颗心奉献给山区的孩子们,她心中装着的始终是孩子们的安危冷暖,孩子们有什么困惑会第一时间想到她。用她自己的话说就是:学生是她最亲又最近、最深又最爱的牵挂,而最让谭老师欣慰的是,她也同样是学生们最牵挂和依恋的人。闲暇时间谭老师最开心的就是翻阅学生们给它的信件、明信片等,看着一摞摞或年代久远或刚刚启封的信件,谭老师能一一历数这些信件背后的故事。听谭老师讲她和学生的故事是一种享受,她就像一位时光老人,几乎能如数报出她所教的每一个学生的姓名、性别、性格、特长、家庭、学业、成就等情况。在教育教学中,谭老师会针对不同年龄段孩子的特点采取不同的教育方式,而谭老师最信奉的就是老师尤其班主任应该用"和风细雨、润物无声"的力量慢慢走近孩子,做学生的朋友而不是说教者。不管遇到怎样调皮的学生谭老师从来不打骂他们,用她的耐心、真心和爱心感化他们,做孩子们的知心朋友。

温柔善良的谭老师始终践行的是"人非草木、孰能无情"的真理,她相信只要把学生当自己的孩子看待、当自己的朋友对待了,即使再冥顽不化的孩子总有一天也会被感化的。

去年暑假之前谭老师做了囊肿切除手术,还没有痊愈就到校上课,致使伤口发炎化脓,高烧不退,谭老师没有接受医生建议继续住院,而是利用晚上放学后的时间去诊所挂吊瓶。诊所的张医生是谭老师以前教过的学生的家长,她的孩子曾经叛逆逃学,是谭老师的苦口婆心的劝说疏导,才把走到悬崖边的孩子拉回了人生的正道。孩子如今在高中就读,成绩优秀,还担任班级纪律委员。她们母女和谭老师像老朋友一样一直保持着来往,看到谭老师疼痛的样子,张医生都不忍心在她的手臂上扎针了,苦苦相劝:"谭老师,别不要命了,身体是自己的,累垮了,谁替你啊!现在伤口化脓,天儿又这么热,你快请假住院治疗吧!"谭老师笑着安慰张医生:"放心吧,没事的,我每次感冒发烧不都是在您的诊所挂几次吊瓶就好了吗?我结实着呢,我相信自己更相信你的医术!"就这样谭老师没有给学生耽误一节课,直到学生放暑假了,她才安心的去医院治疗了一个假期。

暑假开学后,谭老师的身体状况还是不好,家人多次劝说让谭老师跟学校反映一下,不再担任班主任工作。可是她似乎与这一级学生有缘,2014级5班因为特殊原因,开学一周了一直没有班主任,只能找了一位老师临时代理,谭老师担任这个班级的语文课,上课时她就感觉这一级学生在学习和纪律各方面与以前的学生大相径庭,加之班级还有几位特殊"分子",谭老师暗暗庆幸今年没有当这个棘手的孩子王。但是一周后,级部主任、分管领导分别和谭老师谈话,问她能不能接手这个班级的班主任,谭老师虽然知道这是一个很难管理的班级,可强烈的事业心和责任感让谭老师扪心自问:如果谁也不愿意接手这个班,那不是误了这些孩子吗?如果我的孩子在这个班,我能不着急吗?最终,谭老师还是瞒着家人接下了这副重担。

从此谭老师付出了太多的精力和他们"周旋",她吃住都在学校,精心制作了详细的花名册。为了在最短的时间里尽快掌握班级情况,她利用空闲时间跟每一个学生谈心,双休日去每个学生的家里家访。每天谭老师都是第一个来到教室,最后一个离开。其他的老师上课时她就在教室后面备课、批改作业,课下要么和学生一起游戏,要么找学生谈心。一个月下来,谭老师体重轻了8斤,可班级面貌却发生了翻天覆地的变化,上课纪律基本做到了老师在和不在一样,班里调皮的学生变得懂事了,不爱学习的学生变得上课认真听讲了,任课老师都说,"谭老师有教育学生的魔法".可只有她自己知道这一个月里她付出了多少心血和汗水!懂事的儿子心疼地说:"妈妈,你为了这些学生太操心了,我一定好好学习,不会让你再为我操心。"谭老师就是这样以自己的人格魅力感动了学生,也感动了家人,这些年来谭老师的父母、公婆、丈夫和孩子都给予了她很大的帮助和支持,这也更坚定了她干好教育事业的决心和信心。

谭老师仍然记得当年班内曾经有个内向腼腆的孩子叫王坤,因为家庭琐事父亲失手杀死了母亲,父亲被判刑10年,孩子跟随伯父母生活,家庭的变故给孩子的心灵造成了很大的阴影。初一的孩子了还是穿着六七岁孩子穿的衣服,谭老师了解到他小学时成绩曾经全镇名列前茅,并且当过班长,于是安排他继续当班长。谭老师给他买来崭新的衣服,为了避免给孩子带来心理压力,谭老师每次买来衣服都是把商标拆掉,告诉他:"这是我家孩子的衣服,穿着小了,怕浪费了你穿正好呢。"后来王坤就成了谭老师家庭的一员,谭老师悉心照顾他的衣食住行,谭老师的儿子琛哥儿也和他成了好兄弟。

20__年,这个学生和谭老师的儿子同时考上了大学,接到录取通知书那天,王坤来到谭老师家里,紧紧地抱着谭老师失声痛哭,他说:"老师,没有您,就没有我的今天,您是这个世界上最善良的人,您就是我的妈妈!以后我一定会和琛哥儿一起孝顺您的!"像王坤这样被谭老师关心照顾过的孩子,她所任教过的每一个班级内都有,这些孩子都一直称呼谭老师为"秀兰母亲",谭老师成了这些孩子共同的妈妈。

山区孩子家庭困难,因为各种各样的原因需要捐助的很多,谭老师感觉一个人的力量毕竟有限,自去年谭老师利用节假日参加了鸢都义工组织,在活动中充分利用组织的力量,引来多笔资金,捐助山区品学兼优的贫困学生。先后有十几人次受到捐助,其中一位好心的朱老板已与初三优秀学生朱鹏结对帮扶,自去年开始朱老板每学期资助她三千元,直到她完成学业。还有一位北京的老板决定在谭老师的学校捐建一所山区爱心书屋,目前正在商讨筹划中。

作为教师能让每一级学生都喜欢她的课不是每个教师都能做到的,但是谭秀兰就做到了。不管她教学哪一门学科,学生们都愿意上她的课,有时候如果临时有事要调一节课,学生们总要想方设法给"讨要"回来。如果某一天谭老师有事不能给他们上课,第二天在办公室外探头探脑的一定会是谭老师的学生。谭老师的课堂上我们绝对听不见刻板的说教,也没有"填鸭式"大满灌,更没有"棍棒"式的教育,上她的课学生们是在轻松愉快中不知不觉度过的。

"问渠那得清如许,为有源头活水来".谭老师为了提高自己的教学水平和研究能力,一有空闲她就阅读《潍坊教育》《山东教育》《中国教育》《特别关注》《读者》等各种各样的刊物,及时了解新的教育教学动态、新的教育教学方法等,从而指导自己的教学,使自己的课堂始终充满活力。她还积极利用一切机会加强自身业务学习,不断参加各类培训,并积极参加各种比赛,先后获得县劳动技术、语文、地理等优质课奖和教学能手等。

喜欢读书、爱好写作的谭老师,制作的个人教学博客图文并茂、知识性强,多次获得市、县一等奖。谭老师还将教育教学中的点滴体会及时整理写作投稿,每年都有多篇稿件在各类报刊发表并获奖,在她的带动下她的很多学生都爱上了写作,并有多篇稿件发表,谭老师所任教班级的语文成绩在历次考试中也总是遥遥领先。

俗话说"好人一生平安",尽管谭老师时时处处做行动的表率、做学生的楷模,时刻以阳光的心态对待工作对待生活,但是生活有时候也会给与好人莫大的打击与折磨。2015年暑假,谭老师在一次例行体检中被医生告知得了甲状腺肿瘤,医生建议立即去省肿瘤医院手术,但是谭老师想到暑假之前学校已经安排了初二班主任和两个班级的语文,现在突然手术了,不是给学校工作找麻烦嘛!因此谭老师把自己的病情没有告诉任何人,自己偷偷地在网上搜集自己疾病的相关词条、了解病情,多少个夜晚谭老师看着熟睡的家人自己默默流泪,想想这些年家人对自己工作的支持和自己对家人的亏欠,谭老师更是百感交集,但是想想课堂上和学生开心的互动、学生对自己的依赖,谭老师又有些许的安慰。

开学后谭老师仍然尽心尽力地从事自己的教育教学工作,但是两周后,用嗓的过度和工作的劳累奔波使得谭老师感觉咽喉肿痛,浑身无力,几乎不能正常发音了,才把病情如实告诉了家人和领导。但是这个时候她请假还是想到市以上医院检查看看,能不动手术先不动手术,因为她实在放不下两个班级的孩子。可是到潍坊人民医院检查的结果和体检结果一样,必须立即手术。当医生听说谭老师的打算后,素不相识的老医生用手敲着化验的单子激动地说:"你还不手术,还想着你的学生!你想想,你工作是为了什么?你身体垮掉了用什么去更好的工作?"

无奈,谭老师接受了甲状腺切除手术,本来不是太大的手术,可是谭老师的喉返神经在手术中被误伤,引起手术后喝水呛咳、说话声音嘶哑,关键是这个症状没有药物可以治疗,医生也没有办法了,只能靠自己慢慢恢复了。这对一个热爱教学事业、热爱学生、喜欢和学生在一起的人来说无异于晴天霹雳——一个教师不能说话了还有什么用!经历了接近三月的黑暗"失语"期,声音才刚刚能恢复点儿,谭老师不顾身体虚弱就来到了学校,不能讲课,她就主动要求去总务处工作,另外继续负责学校的新闻报道和单位的微信公众号信息的发布。她每天提早到办公室,拖地、提水,总是抢在其他老师的前边,她走在学校的各个级部各个角落,搜寻新闻线索,及时报道单位的新闻信息,在镇新闻报道中蒋峪初中的积分总是名列前茅。

谭老师的事迹被《潍坊教育》杂志、潍坊教育信息港和临朐电视台等多家媒体采访报道,成为全镇教育战线的学习标兵,但作为朴实的、任劳任怨的一名普普通通的教师,谭老师还是一如既往地奔波在山区教育教学的最前沿,开心的和孩子们一起共朝晖。她不断追求,积极进取,先后成为临朐教育写作协会会员、临朐县写作协会会员、东镇诗社会员、山东省诗社会员、《望月文学》会员和编委。谭老师去年开始担任蒋峪镇新荷诗社常务副社长、秘书长,她积极组织、指导老师学生开展古诗词阅读、背诵、写作、采风等活动,师生们有了作品都会找谭老师给指导,谭老师总是热心地给与他们鼓励,仔仔细细地给他们修改,虚心地和他们切磋斟酌,师生的古诗词写作水平有了很大提高。如今蒋峪镇的诗社活动已经有声有色的进入了正规,如今蒋峪初中的古诗词写作教学,已经是全县古诗词的一朵靓丽的花朵,师生古诗词写作已经蔚然成风,多首诗词在《东镇诗词》、《临朐文学》和《临朐教育》等刊物发表。谭老师在疾病面前不低头的精神和她对工作的热情受到了领导、同行的高度赞誉,但盛誉面前,谭老师不骄不躁,还是默默地为全镇乃至全县创建齐鲁诗词之乡和全国诗词之乡贡献着自己的力量。

二十多年的教育教学生涯,粉笔染白了谭老师的双鬓,劳累剥夺了谭老师的健康,但是唯有一份对教育教学的执着是谭老师永远不改的容颜。她依然热爱她的事业、热爱她的学生,她用自己的赤诚感染、美化着山区孩子们清澈的心灵。谭老师教本的扉页上是她的座右铭——我不去问是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程!是的,既然选择了扎根于山区教育的这片沃土,相信谭老师一定会走出一片属于自己的广阔天地!

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