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余则鸿先进事迹模板8篇

我们在平淡的工作或学习中,都会遇到要写事迹材料的情况,为了宣扬积极向上的心态,我们都要好好写好事迹,王科范文网小编今天就为您带来了余则鸿先进事迹模板8篇,相信一定会对你有所帮助。

余则鸿先进事迹模板8篇

余则鸿先进事迹篇1

__年的春节,由于新冠肺炎疫情在全国的扩散,兰州街头格外的清冷。面对疫情的传播,大部分人都选择窝在自己家中与家人团圆,但兰州街头巷尾却多了一群“逆行者”,他们用自己的行动守护着这个城市的安宁。____街道____社区有这样一位“逆行者”她叫____。

____是社区低保专干同时负责社区安全生产和反邪教的工作,由于疫情的暴发,她从大年初三就奋战在防疫的第一线,经常加班到深夜,没有休息一天。作为楼院长的她要负责电子公司新旧家属院和民政厅家属院三个楼院的外来人员排摸情况。戴上口罩和手套,在有限的防护条件下,一户一户走访,挨家挨户上门,不时刻忘提醒居民带好口罩,做好防护。每天打电话询问隔离人员的情况,要求隔离人员每天上报体温。

在遇到居民对社区工作不理解产生不满情绪时,____有时候还要耐心的给居民进行讲解和疏导,让居民了解疫防控的重要性。她经常对居民说“现在是特殊时期,对自己的健康负责就是对他人负责,我是楼院长所以我得对你进行监控,一定不能出门,有什么困难你尽量给我反映,我一定会帮你向社区街道反映的”。防疫物资下发后,她牵挂楼院的困难家庭和低保户,第一时间主动上门给困难居民群众送去口罩等防疫物资。坚持每天在民政厅家属院门口进行值守,做好楼院居民出入登记和车辆登记消杀工作,及时外来人员劝返工作。

余则鸿先进事迹篇2

她的信念是凝炼人格力量,把爱洒向每一个学生。

她的每一句话,每一个行动,都在学生身上留下深深的烙印,若干年之后,还在影响着那些学生。记得有一天放学,她刚把学生送到校门口。高文亨的家长走过来说,夏老师,孩子的奶奶让她代表全家谢谢您。她迷惘地看着她,脑筋在极力搜索她要感谢她的事。“她家高文亨这么笨,在小太阳学前班一年,拿笔姿势都没改过来,您一个月就让他改过来了。”高文亨拿笔姿势不正确,她确实付出了很多,每次写字,她都是手把手地教他,一次不行,两次,两次不行,三次,功夫不负有心人,用了一个多月的时间,他握笔的姿势终于正确了。每次她强调同学们拿笔写字姿势要正确时,高文亨总是自豪地说:夏老师让她这样拿笔写字。每当看到他的自豪的神情时,她也感到自豪。

她说为了那满园桃李的芬芳,让我们用师德拨撒如雨的恩露吧!

作为一位教师,爱心最重要。如果说最初的爱来自于职业的要求,自己命令自己,自己提醒自己。那么能让这爱绵延不绝的,是她的信念,是她们师生之间的情感。在实际教学中,她有意识地加强情感教育,把对学生的爱融人到教学的每一个环节中,并把爱融人到学生的心灵深处,用爱打开一本本难懂的书。每当走进教室里对着她的学生时,那种发自内心的欣喜是掩盖都掩盖不了的。虽然,在和学生的交往中也有过生气、无奈和伤感。但是,学生迎面的一声“老师好”,会立刻化解她心中所有的不快。每天,从太阳升起到太阳落下,她在属于自己的三尺讲台上,无悔地耕耘着,她所追求的不仅是要做学生知己,知识的领航人,更要做学生生活的知心人。有人说“爱自己的孩子,是人,爱别人的孩子,是神。”她不是神,但她确确实实地爱着她身边的每一个孩子。

每当她披着金色的霞光,踏着晨露走向学校的时候,每当她夹着书本,轻松愉快地走上讲台的时候,每当她温和如水、静心聆听孩子们无序呢喃的时候……她的心灵总是难以平静,她为孩子们每一天的成长而快乐着,她为孩子们每一天的快乐而感动着。她是个好老师吗?她经常这样提醒自己,也这样勉励自己;虽然回眸自己或深或浅的从教经历,毫不客气地说她毫无壮举,但因为有爱的信念,一直用心感受着这份生活,所以她依然有理由坚信:凝炼人格、热爱学生,这才是教育的最高境界。

有爱才有教育,有爱才有魅力,有爱才有威望,有爱才有成功。

余则鸿先进事迹篇3

我是一名学生,就读于广安友谊中学,从踏进中学的第一天,我便积极向上,勤奋学习,友好待人,团结互助,文明有礼,在同学们眼中,我是乐于助人的语文科代表兼好友,在老师们眼中,我是学习认真的一名好学生,也是同学们的好帮手。我为人正直、善良,兴趣广泛,积极参加学校组织的活动,曾获得“三好学生”等荣誉称号。

我国素有“礼仪之邦”之称,五千年的历史可以说是一部礼仪的历史。我认为“讲文明懂礼仪”应体现于生活的每一个方面,特别是在学校,作为一名学生,应该时刻以《中学生日常行为规范》为准则,严格要求自己。我从小就谨记父母“赠人玫瑰,手有余香”的良训,我不仅做到了勤奋学习、助人为乐、热爱劳动,还做到了尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上。

礼貌待人,言语谦和体现出一个学生的品质。无论在校内还是在校外,我遇到老师都会面带微笑,主动向老师问好;我看到正在怒火中烧的同学,我会耐心让他们和解;看到需要帮助的同学,我会热心的帮助他们。在家里,我会经常给长辈们揉肩捶背,主动承担一些力所能及的家务劳动。

行为文明、举止得体体现一名中学生的素质,我从来不对同学指手画脚,在同学背后做小动作,在老师上课时对老师做鬼脸,我觉得这是一种特别不文明、不得体的行为,我和同学说话时,我会轻声细语,不会大呼小叫;同学和我讨论问题时,我会语气温和,耐心地和同学们商讨。因此在同学眼中我是一个文明友善的人。

我遵守《中学生日常行为规范》,我每天穿戴整洁,不留长指甲,不披头散发。在学校,我会按时到校,不迟到,不早退,上课前准备好学习用品,上下课时,起立向老师致敬。下课时,请老师先行,在公共场所,我会轻声细语,不大声喧哗,尽可能履行一名中学生的义务。

养成良好的生活习惯是一名中学生应有的教养。我在公共道德方面做到:不在公共场所乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架斗殴等,不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹,爱护公共设施等。我经常在公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。

做一个文明有礼的人,做一个无愧于心的国家栋梁,是我永远努力的方向。

余则鸿先进事迹篇4

从2006年到现在

李华涛一共献血9次,共计3000毫升

稀有血型献血者的献血量不在多,而在于紧要关头时能够随叫随到。平日里市中心血站舍不得让他们献血,只有等到临床上的稀有血型患者需要救治的危急关头才会通知他们,让他们的血发挥最大作用。

在同事、朋友和家人眼里,这位从军营走出的34岁汉子,撸起袖子用自己的热血去挽救垂危的生命,大家一点也不感到意外。在部队服役的5年时间里,他连续三年获连级、营级、团级嘉奖各一次;转业到地方工作的8年时间里,他曾荣获市城管系统先进工作者、市劳动模范等荣誉。

2006年,高中毕业的李华涛参军入伍。5年的军旅生活锻造了他钢铁一样的意志,也赋予他勇于担当、无私奉献的品格。在部队的大熔炉中,他光荣地加入了中国共产党。他的人生中第一次献血也是在部队里完成的。

回想刚入伍时第一次献血时的情景,李华涛记忆犹新。当时解放军某医院到我们部队采血,我和战友们都去了,那时也就十八九岁,也是人生中第一次献血,说实话内心还是有点忐忑,但转念一想,自己献出一袋血,可以挽救一条甚至几条生命,那种自豪感油然而生。后来,李华涛又陆续献了两次血。由于部队的管理规定,捐献血液后没有反馈信息,因此李华涛对自己的b型rh阴性血型一直浑然不知。

2011年,脱掉戎装的李华涛转业回到家乡,进入城管系统工作。虽然平时工作繁忙,但李华涛从未忘记奉献爱心。2011年6月14日,正值第8个世界献血者日,他参加了单位组织的无偿献血活动,这也是他到地方工作后的第一次献血。在献血前的体检环节,血站工作人员惊喜地发现,李华涛的血型是稀有b型rh阴性!从那时起,他才知道自己有着与常人不一样的血型,也就在这天他光荣加入了全市稀有血型献血者队伍。在他的带动下,和他一样拥有rh阴性血型的姐姐也于2015年加入到无偿献血志愿者的队伍中来。

今年,我市正在努力创建全国文明城市,李华涛的职业生涯也迎来了一次变动,如今借调到创城办工作的他更加繁忙。他告诉记者,无偿献血也是考核文明城市创建的一项指标,不仅自己要坚持献血,还要带动身边更多的人加入到这份充满爱的事业中来。

余则鸿先进事迹篇5

张丽莉,29岁的中学语文教师,在20xx年5月8日的一次交通事故中,为救学生而身受重伤,致使双腿截肢,不得不说这是人间的大爱、生命的壮举。这一瞬间英雄行为感动了所有人,也深深感动了我。张丽莉是我们的精神领袖,我们都应该向她学习,特别是我作为青年教师更应该向她学习,学习她舍身救人的这种崇高精神,学习她真心爱护学生的高尚行为。

作为教师,不应该仅仅把工作当作职业,更应该重视这神圣与高尚的深重如山的责任。这责任需要我们耐得住性子、忍得住寂寞、守得住立场、付得出辛苦、做得出牺牲。张丽莉舍生忘死的动力源于何处?我想,一定是教师为师者的大爱,爱这个平凡职业背后不平凡的使命!

师爱是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱、一视同仁的爱。小学、中学、大学教师都要有爱的教育,师爱是教育的灵魂,是教师教育学生的感情基础,一旦学生能接受这种爱,就会亲其师而信其道。因此,师爱是师德的核心和灵魂。任何一个有良知、优秀的教师在面对危险的时候,会将生命留给学生,将死亡留给自己,我们也曾看到过很多优秀教师为了保护学生献出了自己的宝贵生命。

实际工作中我们发现,被学生所接受的爱是很不容易的。当前的教育状况告诉我们:学生越来越会做题了,却越来越不会做人了。那是到底什么原因造成的呢?是因为我们的教育从人性走向了物质,从精神守望走向技巧的熟练……所以,我们要还教育本色,作为教师要坚守住自己的精神高地,才能为学生点亮他们心中的道德灯塔,照亮他们未来的人生之路。

我很庆幸选择了教师职业,只要教师能在学生身上付出爱并被学生接受,学生就能在感情上给予回报。在今后的工作中,我要以张丽莉为榜样,继续关爱每一个学生,关心学生的身体健康,关注他们的成长,把他们培养成有本领、有素质的人。用严在当严出、爱在细微处的方式对待学生,把全部热情投入到教育事业中,不愧于教师的神圣职责。

余则鸿先进事迹篇6

本人十分荣幸,先后聆听了李振华老师、杜文按老师、赵彦君老师的先进事迹报告,深受感动。这三位优秀教师的事迹各有特点。在各自平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,在深深的钦佩的同时,我也认真反思,期盼从他们的优秀事迹中找出自己模仿成长的范例。从他们的事迹中,我感受最深的有如下几点:

一、热爱教育事业

作为一名教师,不能简单认为这是一种职业,应该想到:教师是传承文明的使者,是社会发展、进步的推动者,这是一项伟大的事业,我们应当珍惜教师的荣誉。在这些优秀教师的事迹中,无一例外的体现了他们发自内心的对教育事业的热爱。我们也要热爱教育事业,并在日常工作中以实际行动表达出来。

二、热爱学生

教师的职业特点决定了我们所面对的是学生,他们是个性不同的人,作为教师,只有热爱学生,才能成为学生的朋友,对他们的教育才会有效果。只有热爱学生,才能在工作中处处为学生找想,事事为了学生的成长,才能履行好教师的职责。

三、认真工作

忠于职守,认真工作,是每个人应尽的本分。作为教师,更要有“德高为师,身正为范”的信念,认真干好本职工作,只有把每一项平凡的工作做好,才会成就不平凡的业绩。古人云:一屋不扫,何以平天下?从认真做好每一件小事开始,从现在开始,“认真”的成就一名人民教师的光荣。

四、无私奉献

壁立千仞,无欲则刚。无私,方可无畏。在工作中,没有私心杂念,就会提高工作效率,更好地完成教育教学任务。奉献自己的青春,奉献自己的才智,甘当人梯,让孩子们茁壮成长,应该是一名为人师者最基本的素质。

对几位优秀教师的事迹,深感钦佩,也许我们达不到他们的高度,但是,我们以他们为榜样,可以找准成长的方向。相信会有无数的教师跟随他们一起前行!

余则鸿先进事迹篇7

新华社7月1日电,习近平对黄文秀同志先进事迹作出重要指示,广大党员干部和青年同志要以黄文秀同志为榜样,不忘初心、牢记使命,勇于担当、甘于奉献,在新时代的长征路上做出新的更大贡献。黄文秀同志生前是广西百色市委宣传部干部。她从北京师范大学研究生毕业后,回到家乡百色工作。黄文秀同志积极响应组织号召,到乐业县百坭村担任驻村书记,2019年6月17日凌晨,她遭遇山洪不幸遇难,献出了年仅30岁的宝贵生命。

奉献的人生,永恒的生命。生命的美丽,在无私奉献中永不褪色。我们学习黄秀文同志心系家乡疾苦、勇于担当的精神。新时代社会主义发展,就是达到共同富裕的目的。扶贫工作任重道远,黄秀文在名校毕业后,积极响应党和国家的号召,主动申请回家乡工作,将所学知识转化为实际工作和实践责任,这是她深刻认识到了社会责任和个人肩负的时代使命,这是她敢于担责和勇于担当的表率。自村里担任书记以来,她认真结合村里实际情况,分析不同贫困家庭的原因,及时准确将国家政策和扶贫精神贯彻执行到位,带领88户418名贫困群众脱贫,全村贫困发生率下降20%以上,这是她高素质的凝炼和善于担当的表现。黄秀文同志在工作中,任劳任怨,针对不同的家庭情况,从思想上给大家解疑惑,从具体脱贫措施上想办法,从实际技术上做解答,对每家每户做到有求必应,有问必答。这是她自觉担责和实干担当的体现。

奉献的人生,永恒的生命。心系广大民众,在服务社会和全心全意为家乡人民服务中诠释了生命的意义。我们学习黄秀文同志吃苦在先、甘于奉献的精神。在毕业时,黄秀文同志放弃了留在大城市工作的机会,放弃了待遇优厚的工作,放弃了相对丰富的物质生活。她毅然选择了回家乡做一名普通的村书记,乐业县百坭村地理条件艰苦,交通相对闭塞,通路通水通电通气等基础设施十分有限。黄秀文同志心里只想着如何让家乡人民早日脱离贫苦,对物质生活要求降到最低,每天起早摸黑、披星戴月、早出晚归,工作起来经常忘记了吃饭,甚至忘记了回家。她是新时代为人民服务、艰苦奋斗的典型,我们要像她一样,坚持吃苦在前,甘于奉献,扎根艰苦环境,以服务民众为责任,在平凡的工作岗位上书写不平凡的人生事业。

有人30年,人生才刚刚开始;有人30年,初为人父母;有人30年,心智才开启,光芒才显露。黄秀文同志的30年,正值青春年韶、美玉无瑕、风华正茂,她的人生青春照亮了新时代吃苦在先甘于奉献的工作精神,她的人生美丽谱写着心系家乡疾苦勇于担当的动人乐章,她的人生意义永远定格在全心全意为人民服务的工作中。

余则鸿先进事迹篇8

x,女,今年十岁,现就读于x市平武县北山小学四年级。凡是成大事者不在于力量的大小,而在于是否长期坚持。一个人想做公益事业坚持几天很容易,坚持几个月也不是很难,但多年坚持做公益事业就需要有坚定的信念和顽强的毅力。她就是凭借这份坚定的信念和顽强的毅力从小学二年级至今坚持参与公益志愿服务活动,用自己的实际行动传承和发扬中华民族的传统美德,弘扬社会正能量,同时也为同龄人树立了榜样。

她七岁时,就在表姐的影响下接触到志愿者服务这项活动,从最初的“环保小卫士”,到现在慰问帮助困难小朋友,让她慢慢地爱上了“志愿者小红帽”这个称号。她一步一个脚印,用实际行动践行着有理想、有爱心的“小小慈善家”的梦想。

记得在二年级的时候表姐带着小杨菡参加了“环保小卫士”的公益志愿者服务活动。那是一个星期天,她和其他小朋友相约一起去清理平武县全国重点文物保护单位报恩寺景区周边的垃圾,他们用手一点一点的捡起藏在角落里的纸屑和食品袋,不怕脏不怕累,用劳动和汗水换来了景区的干净和整洁,看着被打扫的干干净净,漂漂亮亮的报恩寺景区,他们每一个志愿者都深感欣慰和高兴。在那次公益活动中得到了现场游客以及家长的肯定和赞赏,这让他们更加坚定了要长期坚持做公益事业的信心和决心。从此以后,作为“环保小卫士”的她更加坚信:“只要弯弯腰,就定能捡出一片净土,只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间”。

由于x居住的小区没有物业管理,于是她坚持每天把作业做完以后,主动到小区的每个楼道去清理扫垃圾,不一会小区就变得干干净净,看着自己居住的小区因为她自己的劳动而变得整洁漂亮心里无比的高兴和开心。每到周末,她还会放弃和同学玩耍的时间,约上几个“志愿者小红帽”去五星级景区报恩寺周边捡垃圾维护景区清洁卫生,让来自世界各地的游客高兴而来满意而归,看着游客们脸上的笑容他们心底无比的高兴。

去年夏天,她不怕路途遥远,和表姐前往一个偏远山区,去探访贫困留守儿童,为他们送去温暖。她拿出自己多年的压岁钱为贫困地区的小朋友买去书和学习用具赠送给他们,和他们交朋友,看着他们一双双渴求知识的眼睛,她更加坚定了要长期帮助他们的决心。每当学校组织爱心募捐活动,她总是慷慨解囊,把自己节省的零花钱捐给需要帮助的人。因为她坚信:“送人玫瑰,手有余香。”而且助人为乐是中华民族的传统美德,同时帮助别人也是在帮助自己,不仅丰富了她的生活,还使她更加自信,更加开心。

在北山小学四年的学习中x团结同学,学习勤奋、成绩优异,德智体全面发展。在课堂上,专心听讲,积极思考,大胆发言,努力学习科学文化知识。她每天坚持安排好值日工作,督促同学打扫清洁卫生,做事有条不紊,有始有终。她还是老师的好助手,同学们的好朋友。同学们只要有困难,就会想到热心的她,她都会竭尽全力帮助有困难的同学。同学们在学习上有不懂的问题都会问她,她总是不厌其烦地给他们讲,直到他们听懂了为止。这几年班上的体育比赛和文娱活动都少不了她的身影,因此连续四年被学校评为“全能之星”。还获得过数学竞赛一等奖,跆拳道绿带六级、钢琴考过三级。这些成绩和荣誉的取得并没有让她沾沾自喜反而让她更加冷静和清醒。因为成绩和荣誉只代表过去,美好的将来还需要自己不断地努力奋斗。

课余时间x喜爱阅读,从中国古典名著,到西方经典文学作品,都非常喜欢。在众多文化经典中不仅可以学到文化知识,更重要的是学到了做人做事的道理,懂得礼义廉耻,懂得孝老爱亲。在家里,她是父母眼中孝顺的好孩子。从不乱花钱,知道父母挣钱不容易。在家里都会帮父母干一些力所能及的家务活,端茶倒水、拖地擦玻璃、洗菜洗碗、洗自己的衣服、简单做一些饭菜,看到妈妈干活累得腰疼了,她会关切地说:“妈妈,快休息会儿,我给你揉揉背,你歇歇,我帮您干。”妈妈听到这些总是很欣慰夸她懂事孝顺。奶奶要给她买零食,她会说:“谢谢,不用了。”不乱花长辈的钱。她能理解父母的辛苦和不容易,从来不给父母添乱,一直严格要求自己的一言一行。父母从小就教育她要有礼貌,不管是老师还是邻居,只要遇到都会很有礼貌的打招呼,邻居和老师都夸她是懂事有礼貌的好孩子。

这就是她,一个全面发展,心地善良乐于助人,热心公益事业,积极乐观勤奋向上的阳光女孩。她将不断地进取、努力完善自己,争取成为更加完美的新时代好少年。

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