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信合先进个人事迹材料模板5篇

大家在写事迹材料时一定要注意段落的层次分明,回顾一些杰出的事迹,相信大家一定深有感触,那么是时候记录好一篇事迹材料了,王科范文网小编今天就为您带来了信合先进个人事迹材料模板5篇,相信一定会对你有所帮助。

信合先进个人事迹材料模板5篇

信合先进个人事迹材料篇1

   我叫**,1982年8月出生,xx年12月入伍,中共党员,现任**市消防三中队副政治指导员。今天,我非常荣幸在这儿做报告,其实谈不上什么先进事迹报告,我只是把自己所做的工作向领导和同志们汇报。实实在在的说,这些都是我作为一名人民子弟兵和党员应该做的。作为一名部队基层干部,我所拥有的只是一份在别人看来不起眼的事业和责任,在工作中我也曾遇到过千难万苦,然而,却从未动摇过我对自己所钟爱的事业的追求。(面试网)

20xx年1月下旬,**市出现了50年未遇的凝冻天气,交通、电力、水利设施遭到不同程度的破坏。1月25日全市停电、停水,给全市20多万市民的正常生活带来很大的不便,一时间,广大市民的生活用水成了最迫切解决的问题。为解决广大市民的饮水困难,**市政府紧急抽调**市消防大队官兵二十余人、六台消防车,为广大市民送水。

灾情就是命令,我在接到调度后积极安排部署送水所需车辆、器材、人员、物资等各项工作。做好参战官兵战前动员后,主动请缨,带领十余名消防官兵迅速奔赴抗凝救灾工作中。虽然天寒地冻、滴水成冰,但我仍热情高涨,急人民之所急、想人民之所想,带领三中队十余名消防官兵兵分三路,每天起早贪黑,坚守在抗灾救灾取水送水第一线,直到结束。

我每天早早地起床简单洗漱,安排好参战官兵一天的工作和生活后,便带领官兵前往一线,为市民送去生活用水。持续的低温冰冻雪凝天气还在加重,气温低至零下几度,路面积了一层厚厚的冰雪,到处是白茫茫的一片,连消防车行走都非常困难,经常听到车轮压破冰块的响声。每到一个送水点,我顾不上天气的寒冷,都热情地为群众服务,一边做好现场指挥维护秩序,一边根据现场情况做好各项安排,帮助老人接水,并将情况及时反馈给指挥部,保证了整个送水过程有序进行。经常是衣服湿了、裤子也湿了,在寒风中冻得瑟瑟发抖,手上脚上长了冻疮,但我都毫无怨言,一直坚守在自己的工作岗位上。当一个送水点送完一车水,我又立即带领战士迅速赶往取水点取水,由于路面结冰,取水点与送水点之间相隔太远,每次往返在两点之间的车辆要在冰路上缓慢行驶很长一段时间。此时我没有半点轻心,随时观察路面情况,并不时叮嘱驾驶员要小心行驶、安全驾驶。为了不让群众久等、挨冷受冻。装满水后来不及休息,我又带领战士立即赶往送水点,只要看到有群众在接水,我根本顾不上自己的冷暖,我经常给战士们讲:“我们辛苦一点多送一车水,就可解决几十家的用水困难”。

由于停水、停电,晚上的**到处都是黑漆漆的。我身为副政治指导员首先想到的是其他的战士,一方面鼓励战士们在关键时期要发扬持续作战、英勇顽强的战斗精神,另一方面嘱咐他们要注意安全、注意保暖。一天的送水工作结束后,只有在确认大家都已归队后,我才能放心的回到队里。

“人民的利益高于一切”,这是我常常教导战士们的一句话。面对突如其来的灾情,面对人民群众的利益受到严重威胁的时候,我们必须挺身而出,连续奋战,积极投身于抗冻救灾的第一线。不为别的,只因为我是人民的子弟兵,哪里有灾情,哪里就有我们消防兵出现。在持续十余天的连续作战中,我始终把人民的利益放在首位,“视驻地为故乡、视人民为父母”。连续为多个居民点送去生活用水,解决了人民群众的用水问题。到了2月2日,持续的低温使凝冻灾害加重。我已连续奋战在抗凝冻救灾第一线十余天,当得知116厂方向群众没有饮用水时,我立即带领队友装满水后前往目的地,由于道路较滑,加之山高路险,送一车水往返需要2个小时左右,但只要一想到有群众还没有水喝时,我顾不上个人安危,力保供水,使 116厂方向群众和武警教导队的生活用水得到保障。我深刻的记得在116厂送水时,一位老大爷对我说的话:“你们送水解决了人民群众的燃眉之急,给受灾群众增加了抗灾救灾的信心和力量,让我感受到了政府的关怀和人民子弟兵的可爱,我们很感谢你们啊”!还有一位七十多岁的老大娘来接水时,我们的战士把水送到她家中,她感动得说啥也要叫我们在她家吃饭,哪怕吃一碗面条她才心里踏实。当我们的战士对他说:“老奶奶,这是我们应该做的,我们不能留在这里吃饭,还有许多人等着我们送水呢!”过几分钟后,这位老大娘居然拿着一个暖水壶给我们送来了热开水。这杯热开水温暖了我们的身体,更温暖了我们的心。

虽然我们在抗灾救灾中做了大量工作,但我知道,我的工作与党组织的要求相比还有很大差距。我将以此为动力,再接再厉,像雷锋同志那样,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去,为了匀城美好的明天,我愿做一头任劳任怨的老黄牛,继续耕耘在这片土地上。我将继续视驻地为故乡,视群众如父母,一如继往,再创佳绩,把我的全部精力,奉献给我所钟爱的消防事业。

信合先进个人事迹材料篇2

李娇,现年25岁,中共党员,是合肥市望湖小学三年级的一名数学老师兼任备课组长。她在教学岗位上默默耕耘,用心播种着爱的教育;她在与同事相处的过程中,尽已所能,真诚相助;她在与家长的沟通中,及时反馈,耐心解答。她凭着对教育事业的强烈责任感和对学生的无限的热爱,把自己的愿望和抱负全部都倾注在教育事业上。她用自己的实际行动诠释着一个年轻的共产党员全心全意为人民服务的宗旨,处处以身作则,发挥模范带头作用。她的美德折射出当代教师队伍中绝大多数教师的精神品质,也鼓舞着年轻教师们对教育事业的忠诚和孜孜以求。

“没有爱就没有教育。”对学生的热爱是她选择从事教育教学活动的起点,也正是因为对学生的热爱使她在教育教学活动中不断钻研适合学生的教育方法。在她的眼中每个孩子都是可爱的天使,都有着巨大的潜力,她一视同仁地爱着每一个学生。一年级的'时候为了激励孩子,她为每个孩子准备了星星本,每节数学课下课孩子们出去玩了她还在教室里根据每个孩子各方面的表现情况给孩子们画星星,孩子们回来了翻开自己的星星本就觉得每天都有惊喜,常常会兴奋地说着自己又收获了几颗星星,这时候是以师评为主。等孩子们大了点她又把奖励措施升级为积分,每个孩子都有自己的学习积分。二年级时是以组长评为主,到了三年级就以自评为主了,她每个星期都会统计孩子们的积分情况并更新贴在班级墙上的积分榜,每个孩子都能感受到自己的进步。虽然这些工作很繁琐,很累人,但她为了孩子们能在评价中更好地成长,一直都在坚持。

她的办公桌上总是有许多表格,都是她自制的,有谈心记录表、学困生帮扶表、数学小组表、作业登记表、积分总表分表、成绩反馈表等等,而每项表格的背后都是许多具体细致的工作,这些工作不是任何人强加给她的任务,而是她对学生无私的爱。她总是会想尽办法从自己少得可怜的休息时间里抽出一些时间去和一些特殊的学生谈心交流,以一个朋友的身份去了解他们,并想办法帮助他们。对于一些学习有困难的学生她更是会在课前课后找时间单独辅导,并鼓励他们主动向老师同学请求帮助,还在班级成立了互助小组。为了激发学生学习的自主性,她还鼓励学生在班级成立各种兴趣小组,定期开展活动。目前数学绘本小组、数学画报小组、趣味数学小组、作业辅导小组等已经逐渐成熟起来,在她的指导下学生自主确定了人员分工、活动时间和活动内容,并且已经成功开展了很多次活动。而她一直默默地在背后付出了无数心血,经常为了教育教学工作自愿加班,累并快乐着。因为怕耽误学生的课程也怕给同事和领导添麻烦,她时常带病坚守岗位,至今没有请过一次病假。

李娇在与同事相处的过程中为人一直低调谦虚,并乐于尽己所能去帮助同事。当学校有工作需要加班时她从不推辞,主动分担临时任务。当搭班的班主任家里有事请假一个多星期时,她积极承担起班级管理事务和班主任的一些课程,努力做好每一件事,任劳任怨。每当自己在教学中一些做法有所收效时她都愿意与同事分享,会在大会上讲述自己的特色做法,也会与同备课组的老师互动交流。在与家长的沟通过程中,她会非常有耐心地倾听、解答并给出一些建议,经常向家长反馈孩子各方面的情况,包括孩子的进步和不足等。下班后她也会利用电话、短信、qq、微信等渠道与家长沟通,加强家校之间的合作,加深对学生的了解。她的认真负责得到了家长们的一致认可,她的工作也得到了家长们的广泛支持。尽管这些工作占用了许许多多的私人时间和空间,但她认为只要能够联手家庭教育,共同促进学生的成长,一切付出都值得。

总之,李娇作为学生的灵魂师表,她把一腔热血回报给了教育事业,她的美德体现在每一天的琐碎工作中、体现在每一个细微之处。

信合先进个人事迹材料篇3

xxx老师长期担任低年级语文教学和班主任工作。在工作中她忠于职守,以身作则,精于管理,爱生如子,勤于学习,努力实践,善于反思总结。工作23年间,多次被评为优秀班主任,在她的努力下,她所带的班级班风正、学风浓,班级的各项活动和教学成果都取得了显著的成绩。

在养成教育方面,她有自己的一些好方法:

1、以身作则,细心管理,养成好习惯。

小学低年级教育的重点就是养成教育,在此阶段养成良好的习惯对后期学习生活尤为重要。可一年级的小豆豆,进了学校后,大部分同学还是懵懵懂懂的,坐不住、听不懂、学不会,所有的规则和方法都要靠老师一点点来教。要求同学们做到的,宋老师总是给孩子们做好大榜样:每天,她提前到校,带领值日生打扫卫生,手把手教孩子怎样做到地面没有垃圾、墙面桌面没有污渍、门窗没有灰尘。教同学们怎样做到“入校即静、入室即读”;大课间,宋老师在队伍前领操;眼保健操示范指导;早读时间在教室里培养领读员。在老师的亲身示范影响下,两个月后同学们就基本能养成好的习惯。

2、多鼓励、少批评,用榜样的力量来规范行为。

对于一年级的孩子们来说,讲大道理是听不懂的。宋老师通常会用树立小榜样的方法轻松解决难题。比如当教室里同学们吵吵闹闹的时候,她会说:“我要表扬xxx,你看他坐得多端正,没有说话,一直在认真听我讲课,思考问题,我相信他一定能回答出老师提出的问题。”这时候,教室里鸦雀无声,所有的同学都会学习榜样,认真听课,那些调皮捣蛋的孩子也会争先恐后回答问题来证明自己听讲也很认真。当值日生把教室打扫得一尘不染时;当同学帮其他小朋友系鞋带时;当学困生有了进步时;当放学路队做到了安静有序时……宋老师都会及时送上鼓励和肯定,或许是一句衷心的表扬,或许是一颗甜甜的糖果,或许是一本图书,都能激发全班同学的积极性。宋老师正是抓住了孩子们希望得到老师的肯定与表扬的心理,她适时、准确的鼓励与表扬既能引导学生规范行为,还能增强孩子们的自信心。班风逐渐形成,班级互助互爱的氛围也日益浓烈。

3、因材施教,让每个孩子都体验到成功。

班级里的孩子们各方面能力都有所不同,老师对孩子的要求也不可能都一样。每天,宋老师都会给同学们创设不同难易程度的问题和任务,力争让孩子们都能体验到成功。每天下午放学前,班级会有10分钟总结评比时间,说说今天“我的收获”。有人会说今天我学会了给桌椅消毒、有人说今天我跑步得了第一、今天我听课很认真、今天我给同学们讲故事了、今天我认识了一位新朋友……根据老师观察和学生评议,选出进步最明显的5名同学奖励图书并鼓励同学们继续努力。这样做既增长了同学们的自信心,又丰富了阅读,一举两得。你若要问问班里的同学,老师最爱谁?孩子们一定会异口同声回答:宋老师最爱认真的孩子、最喜欢每天都有进步的孩子!同学们每天都有进步的目标和动力,长此以往必然会有很大的改变。

4、家校合力,助力孩子成长。

养成良好的学习和生活习惯,仅仅靠学校的教育和班主任的叮嘱是绝对不够的',还需要家长的支持和协助。工作中我们经常发现有少部分孩子在校乖巧、努力,是老师眼中的“好孩子”,而家长却反映在家是无法管理的“混世魔王”。针对这种情况,宋老师会找合适的机会与孩子谈心,并与家长互相配合,针对孩子的实际情况明确该树立的一些规则,教给孩子父母一些具体管理方法,对孩子进行教育引导,给予他们更多的关心,让孩子充分享受到来自学校和家庭的关爱,激励孩子们积极向上的动力。

5、五育融合,为孩子终身发展打好基础。

宋老师以语文、道德与法治、队会、劳动教育课为阵地,班务管理为抓手,家校结合,适时开展红领巾讲党史故事、优秀民族文化主题队会、阳光心灵主题队会、劳动达人评选等丰富多彩的活动,培养学生爱祖国、爱劳动的意识,增强学生责任心和集体荣誉感,教育引导同学们从小树立社会主义核心价值观,争做新时代好少年。

“愿孩子们如向日葵一般,心向阳光,快乐成长,开最美的花,结最丰硕的果!”这是宋老师的班级寄语,她希望自己能像太阳一样能给孩子们带来阳光、温暖;希望自己能够以身示范,成为孩子们的好榜样,让孩子们能终身受益。

信合先进个人事迹材料篇4

工作至今已有六个年头,掐指一算,坐在我对面的曹xx老师是我工作以来共事时间最长的一位老师。从最初的生疏到逐渐熟识,到她成为我的指导老师,越走近越让人倍受感动。

这份感动,宛若春雨滋润万物,轻悄悄的,虽然没有声音,却让人感觉是那么实实在在,真真切切,恰似一缕幽香,沁人心脾。

走近曹xx老师,她对工作的那份热情会让你感动。教研组长、班主任、社团指导老师、校报编辑,曹老师曾经同时担任了以上多种职务,而她也干劲十足,对每一份工作都认认真真、踏踏实实,尽自己最大的努力去完成。虽然工作繁忙,且已任教多年,但她每次上课备课都极为认真,经常利用中午时间撰写教案、制作课件、命制试卷,我和办公事同事一度开玩笑地称她为铁人,虽然她对这个过于有硬汉味的称呼不太喜欢。在学校组织老师编写、修订学案时,作为教研组长,曹老师也是积极主动地开展工作,以身作则、勇挑重担。我和曹老师同为校报编辑,有时稿子要的紧,她也是经常加班到深夜。担任社团指导教师,曹老师也是全身心投入,毫不懈怠。犹记得08级学生高一学到《雷雨》这一课时,为了让学生更多的走进经典、了解经典,提高学生语文素养,曹老师组织组内老师在全年级(包括本部)学生中举办了大型的《雷雨》话剧演出,整个活动,从一开始的初赛、复赛到主持人选拔,曹老师带领组内的老师都是牺牲午休时间进行的。演出前,曹老师还主动为学生借道具,亲自为演员化妆,给他们鼓励。虽累一点、忙一点,但见她忙得不亦乐乎!演出非常成功,学生通过这次活动,不仅享受了舞台演出的快感,而且对名著有了较高的热情和更深的了解。20xx年,曹老师被评为学校我最喜爱的老师之一,我想,她之所以受到学生喜爱,是因为她那颗永远年轻的心,始终与学生一起享受成长的快乐!

走近曹xx老师,她那坚忍的精神会让你感动。曹老师所任职务多,活儿也相应较多,但很少听到她牢骚、抱怨,更多的是坚毅执著地默默付出。去年春天,她肾结石疼痛难忍进了医院,但她头天手术,第二天便来学校上班了。同事们都关切地让她多休息两天,但她只是笑笑说,没什么大碍。时隔一个月后,她又因颈椎问题导致晕眩,去医院做了磁共振检查,但检查后的第二天,她又准时站在了课堂上。人说南方女子嗲气,但我在曹老师身上看到的更多的是吃苦耐劳、坚忍不拔。身体是革命的本钱,还是希望曹老师能够劳逸结合,注意身体。

走近曹xx老师,她的乐于助人、细腻贴心会让你感动。自从曹老师担任我的指导教师后,她在工作上、生活上都给予我很大帮助。她精心设计的教案、课件等教学资源总是毫无保留地贡献出来,与大家分享。每次我要开设研究课、公开课时,曹老师总会细致耐心地与我一起研读文章、设计教法、编写教案,一遍遍地跟着听课,帮着改。工作以来,我开设了多次大型公开课,获得了市评优课一等奖,这些都离不开曹老师的帮助,在此也要深表谢意。曹老师不仅在教学上帮助我,在思想、行为上也给我很大影响:黙黙奉献,不计得失。曹老师虽说是我指导老师,但有时更像是我的大姐姐,在生活上给我细心的关照。有一段时间,我不吃早饭,曹老师语重心长地给我上了一课。有时还经常会收到一杯她从家给我带的爱心豆浆,这杯豆浆对于当时住校的我来说无比珍贵、无比美味。对于组内、年级内的其他老师,她也总是温和善良,从不斤斤计较,对于别人的困难也总是乐于伸手相助。正是她的这种温和的态度,团结着组内的老师们一起努力。

雨果曾说过:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。我们的教师就是这样不求自己的壮丽人生,只求在平凡中让学生们一步步长大。在校园这片净土上,每天都上演着这样的一个个感人的故事,感动着学生、感动着老师、感动着家长、感动着每一个人。

xx一中我最喜爱的老师候选人曹xx事迹材料

教育就像一首韵味无穷的诗篇,或激昂澎湃,或舒缓悠扬,让人百读不倦。xx一中曹xx老师,用爱为注脚,青春铺陈,恣意享受那一份与学生一同成长的快乐,如同行走在如歌的诗行。

曹xx,1976年出生,xx一中语文教师,现任高二语文教研组组长、高二(18)班班主任。自参加工作以来,她爱岗敬业,勤奋踏实,追求上进,努力钻研,教书育人,为人师表,在教育教学中取得了较好的成绩。

作为一名教师,要让学生喜欢,首先要有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。曹xx老师深深知道这一点,自工作以来,一直注重提高自己的专业基础知识,积极投身教育教学改革的实践。在平时的教学中,曹xx老师都认真钻研教材,吃透教材编写意图,合理制定教学目标,采取有效的教学方法实现师生高效互动教学。而学生也能在她的课上张扬个性、展示才华,所以学生都喜欢上她的课。虽然工作繁忙,且已任教多年,但她每次上课备课都极为认真,经常利用中午时间撰写教案,办公事同事开玩笑地称她为铁人。曹xx老师曾多次在市、学校开设公开课和研究课,并获市评优课一等奖;积极撰写教育教学论文,并参与相关学习资料的编写;参加省级骨干教师培训,在市级集体备课中作专题发言;参加省十一五规划重点课题的研究。担任教研组长,曹xx老师把学校学科教育教学质量的提升作为己任,精心安排集体备课,组织好研究课的开设,认真命制练习卷。她所带的备课组2006届高考语文均分位居全省第二,2008届高考语文均分达120分,在全省名列前茅。

曹xx老师对教育教学的认真负责源于她对学生的爱。她觉得作为教师,着力点就是爱学生,教师要热爱学生,不要遗忘任何一个学生。要让每一个学生都觉得自己很重要,使学生对自己所在的集体有眷恋感、归属感、责任感。作为班主任,曹xx老师经常利用课余时间找学生谈心交流,有时一两句鼓励的话,却能给学生诸多感动。有时她会在学生晚自习时,在黑板上写下天气转凉,注意添加衣服,简单的一句话,充满了温情,传递着爱心。在年度评教活动中,在对班主任的看法一栏,学生都一致地写下了关心体贴学生!

不仅如此,曹xx还充分利用语文课堂、课前演讲、读书笔记等与学生进行心与心地交流。

信合先进个人事迹材料篇5

街道是疫情防控的最基层,而社区又是疫情防控的最前沿,__街道社区广大干部把打赢防控新型冠状病毒肺炎阻击战作为当前的重大政治任务,在积极投身疫情防控一线践行初心使命的过程中,涌现了一批舍身忘我,负重逆行的______社区干部。

疫情就是命令,如何第一时间掌握武汉返__人员的动态,减少活动范围与活动空间,实现自我居家医学观察的目标,__社区干部__在动员发动辖区楼栋巷院长开展摸排举报的同时,1月23日(腊月二十九)主动与辖区__大厦、__大厦、__街等7家小区物业公司联系,建立联防联控机制,对湖北武汉籍来__的人员、车辆或从湖北武汉返_人员实行向社区报告制度。

1月24日(除夕)晚上9点左右,旅游大厦物业负责人带领保安巡逻至地下停车场发现两台湖北牌照车辆(其中一辆为武汉籍车辆),物业公司立即报告并及时报警,查清车主居住在__路汉庭酒店,社区与社区医院立即按照疫情管控措施对其进行跟踪管理。

1月28日,工商局宿舍保安举报,小区里来了一辆“湖北”的车,__立即带领巡逻队员奔赴现场,原来是因为举报人没有分清各省的简称,错把广东的“粤”当成了湖北的“鄂”,闹了一次乌龙,但__与巡逻队员没有放弃排查,询问了车内人员有没有到过武汉或与湖北武汉人员有过接触史,在得到“没有”的答复后告诫他们不能掉以轻心,要做好自我防护。

为了贯彻落实全区禁止赈酒等聚众活动的精神,1月25日(正月初一)__就向辖区__大酒店__餐厅与人民路__老板咨询近期订餐情况,得知两家餐厅从正月初八到正月十八都订满了酒席后,__立即要求两家餐厅老板及时与客户沟通,参照机场、火车站、旅行社退票退款的方式全额退还定金,对于有些客户不支持不配合的顾虑,__明确表态:遇到这种客户,餐厅可以将名单发给自己,自己联系街道、派出所再进一步去做思想工作。为两家餐厅老板取消预订酒席吃了一颗定心丸,减少了人员聚集的机会,同时也避免了客商两家日后临时沟通、临时取消发生经济纠纷的几率,用一名党员的坚定信仰全力保护住人民群众生命安全、身体健康。

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