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先进党员教师的优秀事迹材料5篇

一份成功的事迹材料可以产生宣传典型,引导良好风气用用意,在日常工作中,每个人都会遇到过事迹,对发生的事迹都相当熟知,大家怎么来写事迹材料呢,以下是王科范文网小编精心为您推荐的先进党员教师的优秀事迹材料5篇,供大家参考。

先进党员教师的优秀事迹材料5篇

先进党员教师的优秀事迹材料篇1

一年来,本人在党组织和单位领导的正确带领下,以一名优秀共产党员的标准严格要求自己,按照党的群众路线教育实践活动的有关安排严格要求,认真加强政治理论学习,不断提高自身的政治思想素质,按时参加党的群众路线教育实践活动、党课教育等各类党组织活动,学习了党章、《党的群众路线教育实践活动--学习文件选编》、《论群众路线--重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费--重要论述摘编》等。通过理论学习,提高理论水平和思想觉悟,对党员先进性的有关要求有了进一步的认识和理解。现个人总结如下:

一、思想政治方面:积极要求进步,关心国家大事,热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导,积极响应党的号召,对党的事业充满信心。认真参加组织的思想政治活动,提高党员觉悟。

二、学习方面:坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,积极思考,有良好的学习习惯。学习讲究方式办法,注重实效。遇到场馆管理问题,认真分析,仔细钻研。通过刻苦学习,为公司的发展出力。

三、工作方面:认真负责,踏实肯干,合理安排。对场馆检查中发现的问题,及时安排人员进行处理。二是消防安全工作,进行定期消防安全隐患排查与维护教师民主评议党员登记表个人自评教师民主评议党员登记表个人自评。三是梳理、整理消防安全管理制度16项;景区各场馆安全工作日志台账;景区安全事故应急预案;形成较齐全的安全管理制度。并通过对制度的不断更新完善,较好的完成了场馆部的制度建设工作。

四、生活方面:生活朴素,生活习惯良好,作风正派。待人友好,与人相处融洽。尊敬领导,团结同事,具有强烈的集体荣誉感和责任感,有较强的组织协调能力和沟通能力。

总结一年来,在管委会党组织和单位领导的正确带领下,我虽然取得了一定的进步,但还存在一定的不足。我将在下一年的工作中,按照党的群众路线教育实践活动的有关安排严格要求严格要求自己,做好本职工作,积极进取。同时,拓宽知识视野,认真学习,进一步提高党的思想政治理论水平,为公司、场馆部的管理水平提升做出贡献。

先进党员教师的优秀事迹材料篇2

——爱心引领,循循善诱,学生当家开先河

李xx老师有着20xx年的教龄、20xx年的班主任经历,她始终用母性的光辉、师爱的情怀、教育的智慧与孩子们一同走过美好快乐的学习岁月。冬去春来,她用爱心引领着孩子的成长,循循善诱使学生的学习成绩一步步提高。

一、爱心引领,架设心灵沟通的桥梁

近二十年的教育生涯中,李老师的教学理念是:用爱心哺育出来的学生不一定都成为行业的顶尖之才,但必定要他们成人。她始终坚信:要用爱心尊重、信任、体贴、引领学生成长。

小颖是20xx届的一名学生,学习非常困难。小颖妈妈哭着找到李老师,讲述了自己是在经多次流产后,又用了许多保胎药,整整在床上躺了9个多月才生下了小颖的痛苦经历。看到她现在学的这么困难痛苦,孩子妈妈反复强调不想让小颖念了,泣不成声。这来自一位母亲发自内心的痛,让同为母亲的李老师心里产生了强烈的共鸣。李老师对小颖说:学习上有任何困难不可怕,怕的是不敢面对,老师就是你的帮手!从此,她随时关注小颖的校内生活,又给她安排了一位聪明友善的同座。一个学期后,孩子成绩有了明显的进步,同学们也因此对她刮目相看。小颖在学习上的坚持不懈,刻苦努力,也激励着其他同学,他们都变得积极上进。

李老师的言行引导,让学生们在学习好文化课的同时,也更加懂得关爱他人,扶助弱者,能带着一颗爱心去品味生活。

二、循循善诱,让学生体会学习与成功的快乐

李老师的教学成就来自于她独到的教学方法,就像给学生一个知识发酵的自由空间。李老师上课时没有太多的板书。她的课堂,孩子们非常活跃。课前,她的学生要做好预习,要了解讲课的内容,之后可以找自己喜欢的同桌自行调桌。课上,李老师讲知识点时,每个学生都要集中听,之后,会有3—5分钟的讨论时间,这时,学生下地问、换座位、站着问、大声讨论都可以。李老师鼓励孩子勇敢的说、大胆的问。注意结合生活的事例讲解知识。

循循善诱使学生对学习产生了兴趣,提高了信心,学习成了孩子们快乐的活动。教学质量在学生快乐自觉地学习中得到提高。

三、学生当家,管理从心开始

在李老师工作的20xx年里,有15个春秋奋斗在班主任的岗位上。特别是20xx年以来的20xx年里,先后9年接任毕业班班主任。

领导评价:李老师是我们学校学生当家理念的先行者。不管问题多大的班级,多调皮的学生,在她的管理下都会有明显的转变,她管理班级的理论已经成为沈阳市实验学校德育研究会的重点推广模式。一般来说,一个班都是配一个班主任的,有些家长甚至奢望,最好能再多一个副班主任来管管自己的孩子。而李老师,却能一个人,跨年级地担负着两个班的班主任。20xx年,在担负一个xx班级的班主任、两个xx班教学课的情况下,又中途接手一个xx班级的班主任工作。李老师不仅出色的完成两个班级管理工作,还在当年,带领两个班级同时获得区级优秀班级称号。

李老师的做法是学生当家,让他们自理、自立,自己管自己。接班后,首先是给两个班分别构建班干部队伍,及时召开了两班联动主题班会:我们的昨天、今天和明天。又刻意安排了一次特殊体验活动。活动后又安排两个班的孩子自愿结成帮扶小组,他们互相学习,互相鼓劲,两个班级90多名学生在李老师的带领下打造出一个特殊的、和谐向上的超级班集体。李老师用自己的教育智慧与胸怀,完成了一次又一次启迪学生心灵成长的工程。

四、先人后己,诠释事业的崇高

人们曾说:教师是太阳底下最光辉的职业。是的,教师职业是无比崇高伟大的,但是做为教师的人却是平凡的、普通的。只有穿越过面前的这些光环,走进她们的内核时,我们才能更加清楚的理解了她们的内涵。李老师如今已是不惑之年,就在这孜孜不倦的追求背后,却不知伴随着多少痛苦并快乐的人生历程。作为一个女儿、妻子、母亲,繁重的学校工作,根本无暇照顾家庭,女儿曾对她说,小时候认为所有的妈妈下班时间都是晚上9点!因为在孩子的印象中,直到晚上9点,才能见到妈妈。女儿的回忆让她心酸,

20xx年底,因长期的过度用声,李老师又遇到了教师的职业病—-声带息肉,严重失声,医生要求尽快手术。而当时,正是面临期末考试。她实在是不放心离开,只好忍着疼痛,用嘶哑的声音做辅导、看护班级,直到寒假,才入院手术,留给自己及家人一个用哑语交流的春节。漫漫人生路,总有些令人难过的关坎,至今仍然纠结在李老师心中不能释怀的是,20xx年12月,她慈爱的父亲突然去世了。原本她是要在前一天下班后回去探望的,由于班级的学生又出现了问题,没能抽出时间。当她得到消息赶回父母家时,她已经永远不能再看到父亲了,强忍着巨大的悲伤,办完了葬礼。本该多陪一陪年迈多病的母亲,多尽一份孝道。然而,想到教室中一双双渴望的眼睛,一个个家长悬着的心,在这临近期末考试,就快中考的关键时刻,片刻松懈,都会令李老师心神不安。因为她爱自己的教育事业,更懂得党员教师的使命,身系着更多家庭的幸福,这肩头的责任犹如千斤巨石,沉甸甸地,令她不能片刻停留。

现在,李老师付出的是一颗爱心,收获的却是一个爱的世界。一届届毕业生快乐地结束一阶段的学习,一句句学生毕业时的祝福使这位从教20xx年的老党员乐而不疲。这些年来,李老师正是在数不尽的平凡人生片段中,将德馨演绎在三尺讲台上。以一个普通党员的人生脚步,诠释着教师职业伟大崇高的内涵。

先进党员教师的优秀事迹材料篇3

,男,汉族,生于1982年3月,现年30岁,本科学历,红星二场学校教师。20xx年8月参加工作。20xx年7月加入中国共产党。参加工作以来,我始终坚持严格要求自己,工作积极认真、一丝不苟、兢兢业业、严谨细致,创造了优异的成绩,呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。现将本人先进事迹介绍如下:

一、坚持党的理论知识学习,坚定政治信念,树立党员形象。

做为一名教师,必须做到学高为师,身正为范。在平时的教学与生活中,我始终坚持学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,学习《党章》、《科学发展观》、《保持共产党员先进性》等书,认真贯彻落实科学发展观,在学习中提高自己的思想政治觉悟,树立正确的人生观,世界观。在平时的工作中,我时刻用党员的标准来严格衡量、约束自己的言行,不断增强党的观念,加强党性修养,按照党章规定履行自己的义务,严格遵守党的纪律,执行党的决定,扎扎实实地做好本职工作,教书育人,积极完成组织分配的各项任务。

二、关爱学生,落实以人为本的教育理念,培养全面发展的人才。

“没有爱的教育是残缺不全的。”教师职业道德的精髓就是一个字“爱”,这就需要我们无私奉献“爱心”,需要我们坚守一份“责任。”在教育教学工作中,创新班级管理机制,逐步形成学生自主管理的责任制,每个人都是班级的一员,人人树立“班级是我家,我们都爱它”的观念。在班级中,要做到“我为人人,人人为我”。让每位同学都以主人翁的姿态参与到班级建设中来。经过全体同学的努力,我们班在学校运动会,合唱比赛,国学诵读等活动中都取得了优异的成绩,学生行为习惯有了很大改观,班级多次荣获流动红旗。爱孩子,讲方法。做一名好老师就要一心一意地爱孩子,而作为党员教师,这种爱更应该无私、执着。自参加工作以来,我把全部的精力和心思都用在教学上。在班里,无论孩子学习优劣、家境贫富;我都一样地教育、关爱。坚持对“学生动之以情,晓之以理”,爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中,也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”,往往老师一句关切的话语,一个亲切手势都会给学生带来无限温暖,点燃他们进取的火花,从而拉近师生间的距离。“面向全体学生,面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求。特别是关爱学困生,用爱心激活学生们的求知欲望,点燃了他们愈挫愈勇的激情,引导他们去采摘成功的果实。正是本着对一切学生负责的态度,我提出了为不同层次的学生制定学习进步计划的教育策略,并组织教师全面落实,利用课余时间长期分期分批个别辅导、小组辅导,全面提高了学生的整体素质。在教学中实行多层次评价,使每一个学生都能尝到成功的喜悦,极大地增强了他们的自信心,学生自主学习的积极性提高了,真正成了学习的主人。在学习上我不放弃使学生变得懂事可爱,健康活泼的学习、生活。正因为如此我得到家长的爱戴和欢迎。家长的信任、欢迎是对我的褒奖。我公正无私地爱孩子,真诚朴实地与家长沟通,赢得了家长的信任、理解、支持。

三、爱学习,勤钻研。

做一名党员教师,在工作中就要对自己高标准,严要求。不断地学习、钻研、进取,走在教师队伍前列,做时代发展需要的优秀党员教师。现在我做为一名物理教师,物理教研组组长,主动承担物理课题研究项目,并积极做好课题各阶段的工作。我感到做物理教师难,做好物理教师更难。每天,我都给自己定几样要做的事。我研究怎样用好教材;怎样建立良好的师生关系;怎样提高学生的学习兴趣,让学生乐学。虽然每天都很疲惫,但我常提醒自己做工作就是克服困难,战胜困难。作为一名党员教师,就应该在困难面前冲上去。在教学中,我不断地体会到做教师的乐趣。我的教学水平不断提高,教学是苦的,但苦中也有乐。做教师是我的所爱,我的快乐,让我在创造中把快乐升华。让我体会到人生的价值蕴含在对事业的不懈追求中。只有不断的学习、工作,才不辜负组织对我的信任、培养。无论在成功或挫折面前,我都会怀着对工作的挚爱,对事业的虔诚,用实际行动展现党员教师的风采。

四、爱事业,讲协作。

是党员就要发挥先锋模范作用,同时用自身的思想,行动影响一些人,带动一些人。在工作中我牢固树立合作意识、整体意识,识大体,顾大局,讲协作。课上强调对学生合作意识的培养。我平时注意和同学科教师的合作与交流。遇到问题集体讨论研究。我们在教学中互相帮助共同提高。正是这种集体协作,使我们这个学科不断进步。有了对工作的热爱,对事业的追求,我在工作中不计劳苦,一步一个脚印的去做好。每一项成绩的取得都凝聚着心血和汗水,在工作中,我也得到了锻炼和提高。

五、爱集体,讲奉献。

为了我钟爱的教育事业,为了不辜负党的教育和培养,我时刻听从党的召唤和安排,积极工作着。每次学校有什么临时工作、任务交给我,虽然有时候也感到疲惫,但我是一个共产党员,要想集体所想,急集体所急,对学校讲奉献。学校需要我做什么我就要全力做好。作为党员教师就像大厦的奠基石,像铺路的石子,要承担得更多,付出得多。因此学校安排的工作,我都痛痛快快接过来,踏踏实实干下去,尽职尽责,无怨无悔,用满腔热情奉献着自己的青春与智慧。有付出才有回报,有工作才有快乐。我用炽热的情怀,满腔的挚爱,在工作中战胜了一个又一个困难,得到了一次又一次的锻炼。不断实现着自我的人生价值。在荣誉面前,我深知,是工作、学习磨砺了我,是党教育、培养了我,是红星二场学校党组织群体塑造了我,认可了我。我要用我的行动永远为心中的信念之旗增色。

先进党员教师的优秀事迹材料篇4

一年来,本人能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,贯彻xx大和xx大三中全会精神,积极实际三个代表,在思想上按党员标准严格要求自己,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,较好地完成领导和各级部门安排的各项任务。为学校尽心尽力,努力工作,主要情况汇报如下:

在思想上,认真学习邓小平理论、领会党的xx大和xx大三中全会精神,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍,深刻领会胡的讲话精神,并把它作为思想的纲领,行动的指南;积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动;积极向广大员工宣传党的方针政策和公司党委的精神;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;积极参与基层建设,在工作中要起到模范带头作用,同时,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。

育人上,我把爱看作是教育的润滑剂,把尊重、理解、信任学生当作消除教育盲点的基础,与学生一起作阳光体育运动,与孩子们谈心,全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人,引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。

教学上,我总是要求自己提前一周备好课,写好教案;上课时,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣;课余对学生进行辅导,及时查缺补漏,适当留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

在作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。

人无完人,本人还存在以下方面的不足之处:

1、政治学习和专业知识学习没有计划,没有系统性,抓得不够紧。

2、在工作中还不够细致,有时也存在应付。

3、在新课标中探究不够,课改方面动脑不够。

4、安于现状,缺少拼搏精神。

针对以上不足之处,本人将努力整改,不断提高,努力使自己成为一名真正符合党员要求的教师。

在这一年中,有收获的喜悦,也有遇到挫折时的伤感。可无论怎样,工作是自己的,不论遇到什么困难都得完成。看到身边有不少同志同样有大量的工作要做,但却做得特别好。他们严谨的工作态度,总是时刻以一个共产党员的标准来严格要求自己。我将把这一份恩情转化到以后的工作中去,将共产党的宗旨牢记心间——全心全意为人民服务,为学校服务,为孩子服务,为家长服务。

先进党员教师的优秀事迹材料篇5

一年来,在上级党委和学区党支部(总支)的领导下,我能够积极参加每次的政治学习,自觉学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论和“十九大”文件精神,学习党章的要求。通过学习,不断提高思想认识和政治觉悟,在思想上、政治上与党中央保持高度一致,平时,积极参加党组织的各项活动,自觉交纳党费,履行党员义务并以共产党员的标准严格要求自己,加强自身的政治道德素养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同志、关心爱护学生,从言行起到共产党员的先锋模范作用,成为学生的表率。

为了充实、提高自己,我从不放松自己的业务学习。积极参加教研活动,认真订阅教育教学刊物,学习教育学、心理学的理论,认真学习领悟新课程标准,领会新的教学理念和学习他人的先进经验,做好学习笔记,写好心得体会,运用新的教学理念去指导自己的教学工作,改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中,运用“自主、合作探究”的学习方式,充分发挥学生的主体作用,并认真总结教学经验,写好教学后记,通过不断的反思、总结,不断提高自己的教学水平。

我一向能够爱岗敬业,以高度热情和责任感做好本职工作。并主动做好学校的其它事务,就本校而言,我是一个尽职尽责的党员教师工作,兼任班主任,上数学课、科学课、体育课。兼管学校的卫生检查,体育体育器材管理。主动做好学校的配药消毒、门卫安全保卫。虽然工作琐碎、繁忙,但我从不计较个人得失,想方设法把工作做好,出色地做好各项工作。

我能够深入班级听课,虚心学习憋人的长处,克服自己的不足。指导年轻教师上好课。对自己所教的班级,能够抓好班风、学风的转变,抓好学生学习习惯的培养,注意做好后进生的转变工作,根据学生的特点,采取各种不同的教育方法,做到因材施教。特别是注意对“问题”生的耐心教育,尽量找出他们身上的闪光点,做到少批评,多鼓励,对于学生的过错,尽量采取无伤痛有效果的教育。这一年多来,在我和搭伴老师的努力下,这个班的后进生完全克服了纪律松散、逃避学习的现象,树立起了学习的自信心,端正了学习态度。目前,这个班的班风、学风在校名列前茅。

由于本人的努力,在各方面都取得了较大的成绩。本学年年被评为乡级优秀少先队辅导员,本人探索学习信息技术,在博客中发表一点拙作。今后,我还要加倍努力,不断学习,不断提高,使自己的工作成绩与日俱进。

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