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教育工作者个人事迹材料8篇

在每天的生活里,大家都会接触到事迹,对发生的事迹都不陌生,大家如何书写事迹材料呢,相信在日常工作中,我们经常会遇到要记录人物事迹的情况吧,以下是王科范文网小编精心为您推荐的教育工作者个人事迹材料8篇,供大家参考。

教育工作者个人事迹材料8篇

教育工作者个人事迹材料篇1

本人从事幼教事业已有五年整,在五年的工作当中,坚持以纲要为指思想,本着有热爱幼教事业的诚心,踏实做好本职工作。爱岗敬业、开拓进取、总结经验、努力学习提高自己的政治思想觉悟、文化素养和业务水平,作为一名幼儿园教师。时刻保持自己的先进性,严以律己,具有正确的世界观、人生观和价值观,积极履行教师职责,有明确的社会责任感和强烈的进取精神。在教育教学工作中,取得显着成绩。

在幼教事业的五年风雨历程,除了取得的那些成绩与日益增强的业务水平外,同时也收获了感动,深深体会了作为一名教育工作者肩上的那份责任。不管有多么辛苦,每每想到家长们那些信任的目光,满意的笑容,我的身体里就会迸发出一种力量,让我用火一般的热情继续投入到教育工作中来。

还记得在2010年,当时我带小班。小班孩子大都情感都表露于外,常常处于激动状态,且容易变化,行为具有强烈的情感性,容易受外界事物和自己情绪的支配。班上有个小朋友叫姗姗,有段时间上幼儿园总是闹情绪,到幼儿园之后还不和其他小朋友玩,表现的比较孤立。妈妈也反映在家也经常闹人,也不说是为什莫。我就在大家玩游戏时,就带着姗姗一起玩,刚开始扭扭捏捏的不太乐意,我就故意引起她的注意和她一起游戏。慢慢的姗姗喜欢和我玩了,我就和姗姗聊天,他就给我说,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都不喜欢我。我就说:怎么会哪?大家都很喜欢姗姗的,姗姗就说:爸爸、妈妈总是抱着弟弟,爷爷、奶奶也抱弟弟。都没人和我玩了。我明白了姗姗是当小姐姐了,她感到弟弟分享了她的爱。我就通过和姗姗交流和平时的鼓励。姗姗宝贝现在懂事多了,和弟弟的感情也密切了。在幼儿园和小朋友和高高兴兴的做游戏,也是老师的小助手。

一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光,是一种难得的幸福。我知道我面前的道路还很漫长,但我深信:今天操场上奔跑的追皮球的娃娃也许明天就会站在世界冠军的领奖台上;今天音乐声中传出的稚嫩童声,也许明天会响彻在世界音乐的殿堂里。每一个孩子都是一个希望-----民族的希望,世界的希望,人类的希望。相信每一位热爱幼儿并对幼儿付出真情和汗水的幼儿教师在白发回首时,都将幸福地说:"我得到了人世间最博大的`爱。"

教育工作者个人事迹材料篇2

1.政治思想方面:该同志始终以一个优秀党员教师的标准严格要求自己,始终与上级党委及学校党组织站在同一战线上,热爱教师职业,忠诚党的教育事业,贯彻党和国家的教育方针,能够模范遵守国家的法律、法规和学校制定的各项规章制度,积极参加学校组织的各项活动,圆满完成各项教学任务。20__年被评为铜山区"新长征突击手",20__、20__、20__被评为铜山区教育系统优秀共产党员,20__年被评为铜山区优秀共产党员。

2.教学方面:从教14年来,8年承担高三教学,不断摸索改进自身的教育教学方法,初步形成自己的课堂教学风格和特色。取得的成绩:该同志20__年被评为校"教坛新秀",20__年校基本功大赛获一等奖,20__年在铜山区基本功大赛获一等奖,20__年被评为校"教学能手",20__年获铜山区高中化学录像课一等奖,20__年在铜山区高中化学优质课评比中获一等奖, 20__年铜山区优质课和录像课评比中均获一等奖,20__年在徐州市优质课评比中获一等奖,20__.03代表徐州市参加苏北四市高三化学教学研讨活动,执教的课获听课教师和领导的一致好评。20__年被评为铜山区"教学能手",20__年分别被评为铜山区和徐州市"青年优秀骨干教师".20__年参加徐州市质检命卷。20__.08被评为铜山区"优秀教育工作者".

3.教育管理方面:作为班主任和科任老师能本着"以生为本","不放弃任何一个学生"的理念,做学生的良师益友;作为年级副主任,始终树立"管理就是服务"的理念,切实做好师生的服务工作,赢得一致好评。每年均被评为校优秀班主任,20__年铜山县优秀班主任,20__年所带高三(4)班被评为铜山县文明班级,20__.05所带高三(7)班被评为徐州市先进班集体。8年被评为校先进教育工作者,7年度年终考核优秀。20__年分别被评为铜山区和徐州市"学生最喜爱的教师"作为年级管理干部能够做好年级主任的得力助手,配合各处室、各年级带领师生圆满完成学校交给的各项任务。

4.科研、辅导方面:参与编写、修订铜山县《高一化学学案与测评》等多种教辅资料,多次参与铜山区期中期末考试和徐州市质量检测的命题。所撰写论文5篇发表在省级刊物上。

该同志积极探索学生奥赛辅导的方法思路,20__年和20__年辅导学生计34人获省化学奥林匹克竞赛二等奖。被评为省奥林匹克竞赛"高级教练员".20__年12月被评为江苏省化学教育学会"学会工作先进个人".积极辅导学生参加飞行员的选拔,20__年被评为省"招飞先进个人".

5.学习、培训方面: 20__.11参加教育部、财政部主办的"国培计划",20__年江苏省教育厅主办的"省培计划",20__.05月参加徐州市班主任业务能力和师德水平高级研修班,20__年参加"省市合作20__徐州市名优教师研修班"并被评为"优秀学员".20__.07参加"全国中小学德育与班主任工作新论坛"学习培训。

教育工作者个人事迹材料篇3

刘x,机电工程学院教学秘书,自2003年大学本科毕业后,在教育岗位上辛勤耕耘至今,她具有强烈的事业心和责任感,始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中。

她积极探索课程改革,努力进行科学研究。近年来,独立发表论文《探讨大学教学管理的现状及创新途径》1篇;参与校级立项辽宁理工学院“课程思政”示范课程1次;参与专利《便捷式紧凑型停车装置》1次;撰写3次专题研究或调查报告,分别是“创新之道”专题学术研究报告、“机器人应用与专业人才培养”专题研究报告、专利培训研究报告;起草或修改规章制度3次;起草工作总结或报告5次。

刘丹老师在教学管理的岗位上对工作总是满腔热情、一丝不苟。在工作中,团结他人,认真落实学校部署安排的各项工作,她以认真的工作态度,有原则的人格魅力影响身边同事,在处理和解决问题时,总是能替别人着想。正是因为这种坚持原则和公平公正的办事态度,她逐渐得到了同事们的理解和认可。

在从教的近十五年中,她始终保持着廉洁自律的高尚情操,公正、公平地对待每一个学生,自觉抵制不良风气,帮助学生明确是非标准、实事求是、不徇私情、不谋私利。她用自己一点一滴的实际行动体现共产党员的先进品质,在平凡而伟大的岗位上做出了优秀的成绩,为学校的教育事业发展添砖加瓦。

教育工作者个人事迹材料篇4

张斌同志是菏泽一中高级教师的杰出代表,1999年毕业于曲阜师范大学数学系,在菏泽一中工作至今。刚参加工作时,张斌同志既满怀着青春的朝气和激情,又有逐渐历练而成的沉稳与成熟,他在工作中勤奋而又充满智慧,迅速从青年教师中脱颖而出,2001年,他凭借优异的工作实绩被选拔为级部主任。

教书育人15年,兢兢业业,任劳任怨,他把对学生的爱始终装在心中,他把对教育的责任始终扛在肩上。无论是做一名普通数学教师,还是做班主任、做级部主任,追求卓越、精益求精是他不变的人生态度。

作为一名数学老师,张斌一直勤奋耕耘在数学教学的第一线,无论管理工作多么忙,备课、授课、批改作业、辅导学生、专业发展从来不敢马虎轻视。首先,他立足认真备课,深入挖掘钻研教材,博览相关教学资料,深入领会数学学科思想,在备课过程中,着力加强四个设计——目标设计、情境设计、问题设计和作业设计,扎实提高数学教学能力。其次,他立足科学施教,在课堂教学中着力突出四个点——知识点、能力点、兴趣点和德育点,认真贯彻一个原则——因材施教,始终把学生的“学”和学生的个性体验放在教学的核心位置上,正视学生学情,追求“差异发展”。再次,他立足以学生为主体,在教学方法的设计上,突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望,“不愤不启,不悱不发”,极大的刺激了学生的表现欲,大大增加了课堂的思维容量。多年来,张斌同志的教学理念与时俱进,教学行为灵活扎实,业务能力不断提高,教学成绩突出,深受学生欢迎,深得领导同事好评。

自2008年秋季开学,菏泽一中全面深化课程改革,张斌同志积极投身于这场艰巨而又光荣的工作中。面对新的教育思想和课程方案,他先是扑下身子学习,向书本学,向专家学,向同事学。学习是为了改革实践,学习是简单的,而改革实践却困难重重。编制《菏泽一中课程实施方案》,他参与其中,尽心竭智;实施选课走班制教学,他积极推行,亲身上阵;开设校本课程,他认真实施,跟进提升;进行研究性学习活动,他着力推进,不断创新;开展四大社会实践活动(百炼成钢、军事训练,挑战极限、远足考察,走进农村、体验生活,行业体验、导航人生),他周密策划,全程指挥……如今,菏泽一中课程改革已经取得了初步的成效,得到山东省教育厅的高度赞赏,这些成绩的取得,张斌同志功莫大焉。

作为教师,教书和育人,一岗担双责,在学生成长过程中,张斌同志付出了巨大的心血汗水。“以爱严之,以严爱之”,爱与严相辅相成,始终是他做好学生工作的法宝。他注重养成教育,以严明的纪律培养学生良好的日常行为习惯;他注重个别化教育,全面深入了解问题学生的个体情况,有针对性地做好学生工作;他注重学生自我教育,积极培养班干部,推进学生自治,让学生在自我管理中提高认识、发展能力;他注重团队教育,在学生中开展助学团队活动,在培养学生分析问题、解决问题等方面能力的同时极大的发展了学生的团队合作能力。

作为级部主任,对于年级管理工作,他具有较强的工作能力和协调能力,头脑灵活,精力充沛,能够独挡一面地开展工作,解决各种困难和问题。在多年的级部管理工作中,他带领教师大胆创新,积极开展课堂教学改革,切实提高了教学质量。他能够根据学校要求,制定具体可行的工作措施,创造性地开展工作,出色地完成各项任务。因为在工作中成绩突出,所带领的级部多次被市教育局评为“先进基层党组织”。作为一名党员干部,他作风严谨,以身作则,遵纪守法,为人师表,廉洁从教,自觉抵制各种不正之风,自觉提高自己的师德修养。清清白白做事,老老实实做人,以己言行树立了人民教师清正廉明的良好形象。在党的群众路线教育实践活动中,他积极响应组织号召,认真学习和贯彻落实党的各项方针政策,始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己,得到了领导教师及学生的一致好评,多年被菏泽市教育局评为“优秀共产党员”。

“只教学不研究,只能是个教书匠,只有不断总结思考自己的教学实践,才能不断提升自己的境界。”这是张斌同志经常说的,他也是这样做的。在繁忙的日常教学和管理工作之余,他沉下心思考,动起脑总结,几年下来也小有成就。2007年6月撰写的《浅谈求函数值域的常用方法》荣获山东省2007年中小学教育科研优秀成果贰等奖;2009年撰写的《如何提高教学的实效性》荣获全国教育科学“十一五”规划教育部课题《提高课堂教学实效性的教学策略研究》科研优秀成果展“一等奖”;2009年在全国教育科学“十一五”规划教育部课题《提高课堂教学实效性的教学策略研究》科研优秀成果说课展示研讨会上,《求函数的极值》说课荣获“一等奖”。

在教学与管理上,由于成绩突出,他先后被评为“菏泽市教学能手”、“菏泽市基础教育先进个人”、“菏泽市优秀共产党员”、“菏泽市优质课一等奖”、“菏泽市师德建设先进个人”、“菏泽市优秀教师”等荣誉称号,在历年的人事局年度考核中均为优秀。

“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。作为一名高级教师,他与其他教师互帮互助,共同进步,始终把成为一个学者型与管理型的综合人才作为他自己的奋斗目标,带动更多的老师在教育的百花园中辛勤耕耘,追求卓越,精益求精,为菏泽一中及菏泽教育的发展做出更大的贡献。

教育工作者个人事迹材料篇5

张云芝,女,汉族,__年12月26日出生,__年7月大学毕业参加工作。20多年来,她在教育的沃土上,孜孜不倦地耕耘,圆满完成了学校交办的各项教育教学任务,深受学生、同事、领导和学生家长的好评。先后被评为济南市优秀班主任、平阴县最美乡村教师、平阴县师德先进个人、平阴县敬业奉献模范、优秀援疆教师、山东省援疆支教先进工作者等荣誉称号。

一、爱岗敬业、无私奉献

一直以来,她始终把工作放在第一位,无论家中发生什么事,从没耽误过工作。女儿从小体弱多病,时常感冒发烧乃至住院,四岁时突发阑尾炎,急需手术,手术完毕她没有多陪护孩子,而是安排母亲守护在医院。她是母亲,心疼自己的孩子,但她想的更多的是学生,不能因为自己的孩子而耽误100多名学生的学习,没有因此耽误一节课。她说:“我可以不是一位称职的妈妈,但我必须是一位称职的教师”。

二、春风化雨、诲人不倦

__年8月,她接替高二(3)班班主任,这个班级纪律差,成绩比其他班级低。差班工作难做,学生不好带,她没有拒绝。她以勤重塑乱班:每天课前、自习一直到晚休,都要到班级、寝室督促、检查,贴近学生进行管理;以爱心打动学生:多与学生谈心,经常到学生家做家访。

有一名男生,是学校有名的问题生,经常打架、抽烟,无论怎样劝说都无济于事,一副"软硬不吃"的样子,但她没有放弃,从关注他微小的进步开始,及时给予表扬、激励,让他获得成功的喜悦,慢慢地,他找回了自信,很快改掉了不良习惯。她付出的汗水没有白流,所带的这个班级在2002—2003学年度获济南市优秀班集体,她本人也获济南市优秀班主任荣誉称号。

三、潜心教学、兢兢业业

教学过程中,她注重培养学生的创新精神和实践能力,用先进的教学理念实施课堂教学,积极创设问题的情景,启发学生从不同角度去思考问题,从而锻炼了学生的思维能力,提高了学生发现问题、解决问题的能力。教学中她一贯遵循“因材施教”的教学原则,既让优生“吃得饱”,又使学困生“消得了”。历年来,教学成绩显著,多名学生在数学奥赛中取得省一等奖和全国二等奖的好成绩。

她积极参加教研活动,参与上课、听课、评课活动。积极撰写论文,并有多篇获市、县级一等奖,撰写的论文《谈新课程标准下高中数学教学方式的转变》在国家级刊物公开发表。

作为一名老教师,她从不骄傲自满,认真耐心地指导青年教师,与同事真诚相处。工作中她从不挑肥拣瘦,一切服从学校安排,有高尚的师德情操,__年8月获“平阴县师德先进个人”称号;__年9月获“平阴县最美乡村教师”称号、“平阴县敬业奉献模范”称号。

四、爱洒边疆、无怨无悔

__年8月,她来到新疆喀什地区疏勒县八一中学支教,疏勒县地处南疆,气候恶劣,她的身体出现了不良反应:水土不服,口腔溃疡,困难面前她没有退缩,而是把全部精力放在工作上。与八一中学的教师结对子,带徒弟,发挥传帮带作用。通过示范课、专题讲座等方式,传授先进的教育教学理念与模式。积极参加师生结对帮扶活动,对维族学生进行帮助和指导,使他们的学习成绩有了很大进步,更促进了民族团结,增进了师生友谊。

援疆期间,她的家庭发生很大变故,不幸的消息接踵而至。10月31日,丈夫作了阑尾切割手术,想到丈夫的孤独,她感到愧疚;祸不单行,11月24日她父亲病危住医院,几天后,父亲病逝,令她悲痛不已,泪如雨下,她真正体会到了忠孝不能两全,子欲孝而亲不待的滋味。__年2月24日,婆婆突然病危,是走是留?将她至于两难的境地,但最终她还是放不下新疆的孩子们,25日凌晨按时登上返疆的航班。

援疆支教一年来,她没有因为家事影响工作,而是更加出色地完成了援疆任务,并取得了优异的成绩:__年11月被评为“疏勒县教学能手”;__年4月在喀什地区举办的优质课比赛中获一等奖;__年7月被评为“__省援疆支教先进工作者”、“疏勒县优秀援疆教师”。

教育工作者个人事迹材料篇6

中共党员。先后被评为市优秀班主任、高考历史学科成绩显著教师、区优秀教师、优秀共产党员、优秀青年教师,多次被评为校优秀班主任、巾帼文明岗标兵、优秀共产党员、最青春阳光的教师。10余篇文章发表在各级各类期刊或获得奖项,市、区课题结题4项,赛课获得市级一等奖4次、区级一等奖2次,多次参加各级各类公开课。

三尺讲台引方向,一支粉笔书墨香。学高为师,身正为范。14年来,她始终兢兢业业地奋战在教育教学工作第一线。用教育做舟、品德为浆,把一届又一届学生送向梦想的彼岸。

用爱教育,做知心家长。14年来,走家串户,先后对苏__等多名学生进行了家访,最真实地接近孩子的原生家庭;14年来,用心爱生,关心每一个孩子,对他们的心理健康与身体素质关怀备至;14年来,与生为伴,帮助每一个孩子与家庭,把裴__等叛逆期的孩子带到身边,一起吃住,悉心疏导他们。

用心教学,做智慧导师。始终将教学作为一个促进学生生心发展、追寻和实现价值目标的过程。教学中循循善诱、旁征博引,注重师生、生生之间的互动,将系统连贯性与灵活多样性相结合,解决好重点和难点。连续7年担任英才班历史教学,近三年一直战斗在高三教学一线。所教学生先后考入北京大学、中国人民大学、北京外国语大学、华中科技大学、北京师范大学等知名院校。

创新工作,打造宣传亮点。学校宣传工作就是学校另一张“名片”,她坚持自己撰稿,及时进行学校改革、师生发展、重大活动等宣传。自20__年8月负责学校宣传工作以来,先后撰稿1000余篇,微信公众号的关注人数及阅读量明显增加,学校宣传工作焕然一新,获得师生、家长的一致肯定。

回顾往昔,想到她的一届届学生,姜老师满眼幸福。她谈到:“对我而言,教育是生命最好的延续方式。教师,是我最骄傲的身份”。

教育工作者个人事迹材料篇7

本人从事教育工作30多年以来,我十分注重加强自身师德师风建设,从严要求自己,为人师表,以身作则。俗语说:学高为师、身正为范。师德是教师素质中最重要的一部分,是衡量一个合格教师的首要标准。我认为师德师风最起码、最根本的标准就是要:老老实实做人、认认真真做事。

一、业务精湛、敬业爱岗

作为一名富有经验的教师,在教学上我认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为我是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱同学们喜欢上我的课,任课班级教学成绩常年位于同年级前列。

二、亦师亦友教育学生

我是一个四十多岁又能和一二年级的学生快乐地玩在一起的人,一个严格要求学生的老师。在教学过程中,认真钻研教材,改进教法,认真对待教学的各个环节。课堂上,会随时根据学生的情况用不同的教学方法,语言风趣而又严谨,学生可以随时提问打岔。学生很喜欢上我的课。我把对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动,在我的教育下,一些顽皮的学生也变得温驯起来。布置的作业,我一定全批全改。每天一大早回校,都是先改完前一天布置的作业才上当天的课;如果下午上课,就在中午改作业。

三、严于律己、满腔热情对同事

作为一个在学校所有岗位都干过的老教师,我从没有倚老卖老的行为。工作几十年,我上班从来不迟到,无论家离学校远近。家里人都是半埋怨半心疼说我把自己卖给了学校,都四十多岁的人了,还那么拼搏干嘛。而我认为,工作嘛,就要尽力尽责。学校的工作全力以赴,对同事也要一片热心。只要对集体工作有利,只要我能做,需要我做,不管是不是我的责任,我都愿意去做。我把不耽误集体工作,不影响他人工作、能为别人减少负担麻烦,作为自己工作的出发点。我的工作态度、工作表现,屡屡被同事称赞。

四、强烈的责任心

这种责任心主要体现在以下几个方面:

(一)对全体学生负责

教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起,便对每一位学生负起责任,必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。

(二)对学生未来负责

对于教育是一个长期发展过程,同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难,从而影响学生的正常成长。我们教师应该立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳,充当人梯,负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想,为家长负责,为学生负责,为我们祖国千秋大业负责。

(三)对学生所授的知识负责

教师所传授,对学生来说都是新知识,对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。教师的教授内容必须准确科学。教书育人是一项职责重大的严肃工作,来不得半点虚假,敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念出现。要保证学生掌握真正知识,作为教师不能用照本宣科,满堂灌等方法来教学学生。这样,就要求教师自身应当有渊博的知识,通达的学识,应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解,如此才能在教学过程中做到钩深致远,游刃有余,知识才能被学生所接受理解,内化为学生的知识结构,并转化为学生解决问题的能力,才能完成了知识传授的过程。

(四)不能漠视落后生

落后生如被老师冷落了,他势必腾出空来搞小动作以引起别人的注意,这样课堂就乱了。因此,我们要高度关注落后生,让他积极参与到老师设计的活动中来,时刻吸引住他们的注意力。

教师作为一种职业,在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用,承担着人的思想文化传播,新生一代的培养,各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。我们只有不断提高自身的道德素养,才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

教育工作者个人事迹材料篇8

殷慧,2002年8月参加工作,本科学历,中小学一级教师。其间,担任教师职务,负责班级管理和教育教学工作。此外,还负责过幼儿园宣传工作、资助工作和保健工作,现主要从事教育教学管理工作。在工作中,始终遵循面向全体幼儿,促进幼儿全面发展的教研方向。在园本课程实施和建设的过程中,脚踏实地,从细处入手,扎扎实实地开展各项教育教学工作。

所带的班级也多次被评为优秀班级,深受领导和家长的好评。她用行动诠释着教师全心全意为人民服务的宗旨,处处以身作则,发挥模范带头作用。

一、关爱幼儿,爱岗敬业,默默奉献。

面对孩子们,心爱的教育事业,她一直坚持着兢兢业业的工作作风。每天早来晚走,经常深入到孩子的一日活动中去,了解他们,与孩子们同劳动、同学习、同锻炼、同欢乐、同悲伤,和孩子们打成一片。作为教师,关心他们就像关心自己孩子一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得怎样做人。这些看起来很平常,其实这正是一个教师爱心的具体表现。

二、投身教育改革,勇于探索实践。

她能够坚持终身学习,崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育水平,工作之余还积极参加幼儿园组织的各种培训活动。在学习过程中,善于积累经验,不断摸索探讨,总结方法。在教育教学工作中,注重面向全体幼儿,实施教育改革,树立课程游戏化理念,促进每一个孩子的全面发展。对待班级的常规工作,认真负责,一丝不苟,遇到重点难点问题,能动脑筋、想办法、创造性的解决问题。

三、积极组织参与各种活动。

1、2016年指导幼儿参加徐州市啦啦操比赛;

2、2013—2021年担任幼儿园“六一”活动的总指挥,负责活动的总策划,顺利完成每年的节目演出,得到了家长和领导的一致好评。

3、认真组织幼儿园的各种特色活动,同时做好宣传工作。

4、认真完成七彩童年、玉潭佳苑、国际贝儿市优省优评估、华美和园幼儿园课程游戏化帮扶工作,并顺利完成验收。

四、加强师德师风修养,做一名优秀的教师。

教师是人类灵魂的工程师,教师的职业是太阳底下最光辉的职业。师德要从小事做起,从我做起,只有不断学习,努力探索;外树形象,内强素质,在深化教育改革的今天才能不会落伍。在今后的教学工作中,能够用现代教育思想武装自己,更新观念,更加深入细致地做好孩子的思想工作,以自己的人生魅力去影响感化每一位幼儿,让孩子们在宽松愉快的环境中接受良好的教育。

五、精神饱满,迎接各项检查。

建园至今,我园完成了许多项评估工作,殷慧同志能够在领导宏观调控下,做足做实每项工作,一方面协助相关人员完成评估所需的各项资料;另一方面作为评估工作中的重要一员,还要认真完成自己教育教学工作,早来晚走,回到家继续加班,不敢有丝毫懈怠;作为一名一线教师,能够做到认真备课,在活动中寻找好的教育方法,在符合孩子学习需要的同时,做好接受评估专家组听课的准备。在评估期间,始终做到工作认真负责,注意日常工作的整理与总结,协助领导,带领教研室全体成员完成资料的收集、整理工作。

在全园领导和老师的共同努力下,我园顺利通过了各项验收评估,同时认识到扎实工作的重要性,不管做人还是做事,都要求稳,一步一个脚印,做事要细致认真,不要求快只做表面文章。

作为一名教师,殷慧同志丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,她深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中,将继续立足实际,认真搞好教学,创造性地开展幼儿园的教育教学、教改科研工作,积极探索,用爱心、细心、耐心呵护每一位幼儿,做一名优秀的人民教师,让桃李香满天下!

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