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团先进集体事迹材料精选6篇

写事迹材料最重要的一点就是要做到实事求是,事迹材料是人们在平日里经常接触并使用的一种文体,下面是王科范文网小编为您分享的团先进集体事迹材料精选6篇,感谢您的参阅。

团先进集体事迹材料精选6篇

团先进集体事迹材料篇1

xxx年7月9日凌晨,xx市xx镇九塘村遭受严重洪涝灾害,因七里湖水位过高和上游来水过猛,该村xxx圩小南郢段不幸漫堤破圩,圩内3300亩农作物被淹,造成直接经济损失200多万元。

灾情发生后,九塘村党总支不等不靠,即刻行动起来,在短时间内堵住了缺口,以顽强的拼搏精神抢险排涝,硬是从洪水中夺回庄稼1400亩。至7月底,圩内洪水被全部排尽,全村抢种绿豆等农作物1200亩,将损失降到了最低限度。

在近一个月的抗洪抢险工作中,九塘村党总支一班人始终战斗在抗洪一线,哪里有危险就战斗在哪里,哪里有需求就出现在哪里,充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用,用实际行动证明了这是一个深受群众拥护的充满战斗力的党总支。

一、“就是累死,我们也要把缺口堵上!”

7月9日凌晨4时50分,洪水如脱缰的野马从九塘圩小南郢段滔滔而入。望着长势正旺的庄稼被淹,全村群众心如刀割,有的人痛苦失声。

“大家放心,就是累死,我们也要把缺口堵上!”党总支书记xx同志站了出来,声若洪钟。

7月9日上午7时40分,村党总支书记xx和村民委员会主任xx顾不得连日劳累,带领100多名抢险群众赶赴缺口现场。望着汹涌的洪水,有的人心生怯意,有的人一脸无奈。

“大家跟我上”xx一声令下,带头跳入了洪水之中。100多名抢险群众如剑出鞘,一个个紧紧跟上,大家背土的背土,砸桩的砸桩,奋勇当先。73岁老党员丁守云同志不顾年老体弱,也和年轻人一样,样样事情抢着干,冲锋在前。

30多米的大缺口,经过抢险人员五个多小时的全力奋战,终于被堵住了。大家欢呼雀跃,无不对支部一班人致以钦佩的目光。

二、“洪水不排尽,我坚决不回家!”

缺口被堵住,排涝在即。

因圩内机站被淹,机械已无法发挥排涝作用,广大群众心急如焚。

7月9日下午,缺口堵上没多久,党总支书记xx同志立刻带人赶往滁州,连夜运回了四台大型排涝机械。经过紧张的安装调试,7月11日中午,四台机械全部出水。

“洪水不排尽,我坚决不回家!”村民委员会主任xx说。这个已当了十多年村民委员会主任的老党员,顾不得自家十多亩庄稼和鱼塘被淹,一直战斗在抗洪一线。在近20个排涝的日子里,xx同志一直守护在排涝现场,以高度的责任心践行着自己的诺言。

7月17日,一台排涝机械因“消极怠工”而停止工作。xx同志和支部一班人冒着高温,用绳索一遍遍拉动机器,查找原因。直到机器重新出水,大家都累得瘫在了地上。这一切,被《工人日报》记者陈*同志看在了眼里,他感动得热泪盈眶。

7月28日,圩里的洪水被排尽。当xx同志移动着疲惫的身躯迈进家门,心疼他的妻子一阵心酸,皮肤乌黑,头发老长,这就是她的丈夫。

三、“抢种快种,我们绝不漏过一家一户!”

7月28日,圩里的洪水终于被排尽。九塘村党总支迅速发动群众抢栽补种。村民兵营长、共产党员xxx同志带领村里民兵组成生产互助组,帮助困难群众抢栽补种。九前村民组周泽来家缺乏劳力,一时束手无策。xxx奎得知后,立刻带领一班人赶到周泽来的田头,帮助施肥播种,用半天时间,把他家的6亩土地补种上了绿豆。

团先进集体事迹材料篇2

29个活泼可爱的小男孩、23个纯洁天真的小女孩加上2位热爱学生的老师构成了我们这个温暖、和谐的大家庭积极向上的优秀班集体。团结、活泼、文明、上进是我们这个集体的最大特点。当你走近我们班的孩子,您会为他们的懂事而感动,他们个个活泼可爱,是老师的小帮手,喜欢为集体做一些力所能及的事,非常有集体荣誉感,他们讲文明,懂礼貌,尊老爱幼。但他们有时也会很淘气,可我们不会有太多的在意,那是他们的天性。

这个班的孩子是我们从小班带上来的,入园近三年了,回忆他们刚入园的情景,真不敢想象,就这23个嫩稚漂亮大方的女孩和29个帅气的男孩,激励着我们,我们从心感激这群孩子们,是他们让我们在工作中得到成长和自信,是他们给我们带来很多的快乐和提高。我们是一支学前系专科出生的教师,我们每个人都积极向上,怀着对梦想的向往,怀着对生活的热爱,怀着对生命的关爱,朝着共同的目标努力奋斗队伍。虽然52个孩子来自不同的家庭,有过不同的生活环境和经历,有着不同的性格和特征,但近三年的时间里,我们和孩子们都彼此建立了深厚的友谊,与家长们成为真正朋友,组成了一个大家庭。我们在这个家庭里每一都最大限度的释放着自己的能量,每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。在共建和谐大家庭过程中,我们留下了一串串引以自豪的足迹。就在此刻,让我们细细回顾大三班的每一个让人感动的瞬间!

一、以良好的师德风貌,来组建班级管理的核心

记得一位心理学家说过:“如果一个集体的气氛是友好的,相互理解的,互相支持的,那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的”。作为两位年轻的教师,我们相互学习、共同合作、同心协力搞好班级的每日活动。在本园教师团队中积极学习,认真吸取老教师的经验、服从领导安排,在每次团队活动中力求上进。班级管理中步调一致。重视每个幼儿的一日生活,处处关注幼儿,发现问题及时制定出科学有效的方法,力求每个幼儿健康成长。有时为了给孩子创造成长的机会,我们甘愿让自己在孩子们面前成为“懒老师”

在每学期开学前,再忙再累,两我位教师都得抽时间座下来开个简短的会议,说说自己的对新学期的工作打算,理定出班级小制度:不窜班,不乱说,有事当面说,有话当面讲,在工作中,做到各负其责,即要分工又合作,有事采取商量,民主集中的原则,每天以良好的心态对待幼儿,来完成当天自己的每项工作。我们班两位老师能互相关心,互相帮助,在工作中注重协调、顾全大局,不分彼此,配合默契,经常针对班中的保教问题展开讨论,能够虚心听取对方的意见,达成教育的一致,使家长放心的送孩子入园,安心的去上班,开心的来接宝宝回家。

二、以健康安全为核心,认真细致地做好保育工作

我们注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置,对每一个孩子都倾注关爱,观察他们情绪上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用语言、行动告之对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。严格执行班级卫生消毒工作,每天按照制度进行清洁、消毒工作,消毒工作。并且让孩子也参与进来,我们在班级中举行了“今天我值日”的活动,天天幼儿们一个个都争着抹桌子、摆杯子、扫地、拖地表现很出色,都想天天我值日,让孩子感受到幼儿园也是家,他们才是幼儿园的小主人。让小手拉大手,主严格执行幼儿园的接送卡制度,孩子和父母相互检查、提醒是否带了接送卡,以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境。

三、大胆尝试探索,引导幼儿主动学习

为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是教师、幼儿、家长共同的责任。开学前我们花费了很多的时间和精力,为幼儿布置了漂亮的活动室墙饰,然而这并没引起幼儿太多的关注,幼儿似乎早已习惯了由老师布置的花花绿绿的环境了,而能让幼儿参与的仅仅是室外的作品栏或我们留出的一点空间。

根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域,如语言角、美工区、表演区。种植区等,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。

四、家园合作,拓展教育资源

在家长工作方面,我们做好家园沟通协调,形成育人的良好氛围,通过幼儿成长手册、qq、网站、家园栏、家长参与幼儿的学习,了解幼儿的生活发展情况。如:每月定期更换家园栏,以丰富多彩的内容吸引家长的关注。利用幼儿园网站及时向家长提供一些信息资料,帮助家长随时了解班级情况。对于有问题的孩子,及时与家长交换意见,取得一致的教育方法。通过各种方式,与家长之间建立了和谐友好的关系。每一次活动布置下去,家长们没有一句怨言,总是默默不闻的支持。

五、取得成绩和工作不足及今后改进方向

经过近三年培养,班上幼儿在名方面有了明显的进步和提高,同时本班老师的素质逐步增强,如:班级排练的话剧荣誉县级故事比赛一等奖、排练民间游戏荣获县级一等奖,另外两位老师精心设计制作白板课件,设计了两节优质课,健康《胖胖和瘦瘦》、科学《逛超市》,组织孩子参加了电子白板课堂,荣获了县级二等奖。

在今后的工作中,我们一直按照师德标准严格要求自己。本着一颗为家长服务的心,认真完成每一项任务。尽管也存在一些不足,在今后我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步。

团先进集体事迹材料篇3

一、提高站位,层层动员

镇党委第一时间召开学习强国工作动员会,要求镇机关支部,各社区党委、支部,切实提高思想认识和政治站位,高度重视学习强国平台使用推广工作,充分发挥党员干部示范带头作用,把动员广大党员使用学习强国学习平台列为当前一项重要任务,迅速推进。当日,镇级、社区级共***个学习小组组建完毕,各支部党建专职副书记、专职党务工作者担任学习小组管理员。

二、分片包干,不漏一人

各社区党委、党总支,将工作推进会和现场服务会合二为一,分支部召开支部党员大会,传达精神,动员学习。每天开展集中服务,逐一向参会党员介绍,如何下载客户端,如何安装平台,如何注册和学习重点内容。使他们能尽快用起来、学起来。社区党务工作者利用**党员信息管理平台,通过电话、短信、微信积极联系未能参会的在职党员,确保不漏一人。实现了从关键少数到**名在职党员全覆盖。

三、带头领学,分享助学

学习强国平台内容广博而精彩,党委班子成员带头学习,每日在学习群内分享学习内容,点评学习情况,对每日学习积分前三的学习之星通报表扬。同时利用每日机关早学习和每周的**讲堂,开展学习分享活动。部门负责人带头,党员轮流上讲台。精彩的知识内容和领学分享的授课压力,使每一位党员完成了从要我学到我要学的认识转变。

**市文明办:推行1234工作法提升学习强国实效——学习强国先进集体事迹材料、经验做法

用好一个平台。即学好用好学习强国学习平台。**市文明办高度重视,第一时间成立了由市委宣传部副部长、市文明办主任**任组长,市文明办副主任**任副组长的领导小组。第一时间组建起单位学习组织构架,积极在单位系统内进行推广,引导党员干部和非党员干部职工下载安装,做到全员覆盖。

注重两个分享。即分享知识内容和方式方法。一是让党员自学操作方法,在学习强国平台里建中国共产党**市精神文明建设指导委员会办公室支部委员会群,将《学习强国-地方学习平台运营操作手册》和《学习强国学习手册》发至此群和市文明办工作群微信公众号里,让党员及时学习和了解。二是一对一进行指导。党员干部之间互相学习,互相帮助,年轻党员帮助年纪大的党员掌握了解平台的学习、操作方法、答题技巧,短时间内提升了学习效果。

落实三个措施。即定标准、抓公示、评先进。一是市文明办制定工作方案,把此项学习作为一项政治任务来抓,要求每位党员每天在平台上学习最低达标分值不低于30分。二是每天9点上午在市文明办工作群微信公众号上,对各位党员学习情况积分进行公示,积分不达标的要进行谈话。三是每周学习总积分将在市文明办全体人员会议上通报,总分值将作为年终考评党员和评先评优的重要依据。

坚持四个学习。即每天上线自己学、周五下午集中学、交流心得相互学、定期考试比着学。总的来说,一是机关所有同志每天都要挤出时间上线学习,贵在经常、融入日常;二是每次周五集中学习,将学习强国与三会一课、主题党日、学习型党组织建设和精神文明建设等紧密结合起来,做到学用结合;三是利用文明先锋讲堂、市文明办工作群等平台交流学习心得,在砥砺切磋中国共产党同进步;四是通过一周一次的学习成果考核,激发学习力量,形成比学赶超的学习氛围,不断改进方法,提升工作实效。

团先进集体事迹材料篇4

自全县“联村联户、为民富民”行动启动实施以来,民勤县环境卫生管理队坚持把“联村联户、为民富民”行动作为最大的政治责任、最大的发展机遇、最大的民生工程来抓,按照县委、县政府的总体部署,明确帮扶思路,立足工作实际,制定方案措施、广泛动员部署,做到了领导重视,行动迅速,安排扎实,有序推进,成效显著。

一、精心谋划抓部署,强化领导促落实。

“联村联户、为民富民”行动自上而下开展以来,民勤县环卫队“紧紧围绕“听民声、解民忧、帮民富、促和谐、夯基础”的总体要求,始终坚持以最坚决的态度、最迅速的行动、最有力的措施、最务实的办法,有力有效有序全面推进“双联”行动。及时传达了省市县“联村联户、为民富民”会议,专题研究部署了联村联户、为民富民”行动工作;成立“双联”调研工作组和协调推进领导小组。在分管领导李明光的带领下先后12次深入上陶村开展帮扶调研活动,建立帮扶台帐,确定了帮扶重点和计划,分阶段设计内容丰富的行动载体和抓手,按照 全面覆盖、突出重点、务求实效、长期坚持的基本原则,制定了针对性、操作性、指导性很强的《 民勤县环卫队“双联”行动实施方案》。

二、调查摸底定规划,理清思路促发展。

为了准确记载和反映联系户的实际情况,民勤县环卫队深入开展“四访四问”活动(即访老干部、老党员,问发展良策;访小康户、产业户,问致富经验;访土专家、田秀才,问农业科技;访困难户、低保户,问衣食冷暖),对联系村、联系户进行深入细致的调查摸底,形成台帐和调研报告,根据上陶村户联系户的调查摸底情况,采取“一户一卡”的形式,建立了联系户电子档案库,全面了解掌握了帮扶联系户的基本生产生活、人员构成、 致贫原因、社会保障、家庭住房和发展设想等情况。在此基础上,制定了《“联村联户、为民富民”行动推进计划(2012年)》,并帮助上陶村制定完善了《上陶村“联村联户、为民富民”行动5年帮

扶规划》,明确提出将实施“五大工程”,即::实施产业富民工程,夯实群众增收基础;实施人居环境改善工程,整组推进新农村建设;实施农田水利建设工程,不断提高农业综合生产能力;实施基层组织建设工程,着力提高村两委的凝聚力和号召力;实施思源帮教工程,激发群众脱贫致富的内在动力。力争到2015年,使全村移民人均纯收入达到10000元以上,较2011年增加6200元以上,年均增长27.5%以上。

三、真心帮扶惠民生,为民富民求实效。

在“双联”行动开展过程中,民勤县环卫队全面落实“十个一”制度,即:开展一次政策法规宣讲、收集一批意见建议、解一批矛盾纠纷、制定一个发展规划、兴办一批好事实事、记录一本民情日记、建立一套民情台账、发放一张民情联系卡、完善一套民主管理制度、联系一名留守老人或儿童,确保“联村联户、为民富民”活动取得实效

团先进集体事迹材料篇5

在**、行署的正确领导下,始终坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以科学发展观为统领,以提高组工队伍做好民族地区工作能力水平为重点,切实发挥组织部门的职能作用,不断巩固和发展各民族平等、团结、互助、和谐的民族关系,推动组织工作与民族团结进步事业双提高、双促进。

突出表率作用,树立民族团结良好形象民族团结是各族人民的生命线,是我们各项工作的保障和基础。**组织部在民族团结进步创建工作中发挥表率模范作用,坚持将民族团结工作作为促进组织工作科学发展的一个重要内容,将民族团结工作渗透到各项工作中去,积极推进民族团结工作的经常化、制度化建设。一是加强民族团结教育,牢固树立民族团结意识。组织干部职工深入细致地学习党和国家的民族政策和民族理论,反复学习三个离不开思想,了解各民族之间荣辱与共、唇齿相依的密切关系,不断深化各族干部的民族意识。二是优化干部民族结构,以民族团结推动工作。部机关注重部务会班子和干部队伍的民族机构,在班子配备、干部配置上充分考虑民族结构,合理配置

干部队伍,形成了民族结构科学合理的班子和干部队伍,有效的推动了各项工作的开展。三是多种活动载体,加深干部职工间的民族感情。在部机关内广泛开展双语学习、业务互帮互助一带一、传唱民族团结歌曲等促进各族干部职工交流融合的活动,使各民族的领导、干部、职工在工作、娱乐中,相互间建立起鱼水相依、休戚与共的深厚情谊,形成共同进步、团结和睦的优良氛围,在全地区树立起民族团结的良好形象。

发挥职能作用,铺就经济社会进步基石民族团结是发展进步的基石,各族干部群众是铺石人。****组织部充分发挥职能作用,使各族干部、专技人才在工作中、学习中充分的交流与融合,更新了思想观念,增进了民族间的兄弟感情。一是科学设置民族比例,努力实现各民族干部的合理搭配。尤其注重培养选拔少数民族干部,提拔重用在经济社会发展、社会维稳工作中信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的优秀少数民族干部,使各民族干部成为**经济社会发展和社会局势稳定的中坚力量。二是坚持请进来、走出去,着重培养本地人才。实施计划外引进专技人才双百计划,首批引进***名专技人才,在引进人才与当地少数民族干部之间开展一对一、一对多等形式的传帮带活动,通过言传身教、手把手传授经验技术,带动本土人才队伍成长,既带来了内地的先进思想,又实现了**各族群众与汉族同志间的融合。加强**干部交流学习力度,先后组织***名专技人才赴兄弟省市培训。发挥**党校的主阵地作用,采用双语授课模式,把党的民族政策和民族理论列入授课内容,举办各类培训**期,全方位多角度对***名各族干部进行综合培训。目前,各类人才****人,其中少数民族人才****人,占***%,已经成为各行各业的骨干力量,为各项事业的发展提供了智力支撑。三是真诚服务老干部,促进多民族间交流。积极组织各族离退休老干部到兄弟省市参观,与各省市各族群众进行充分接触,有效促进了各族群众之间的了解。

践行为民宗旨,巩固民族团结群众基??

夯实民族团结的思想和工作基础,群众工作是统领。**组织部心系群众,从转变农牧区各族群众思想观念、提高农牧区各族群众实用技能、拓宽致富门路等方面,想群众之所想,急群众之所急,谋群众之所谋,极力帮助农牧区各族群众。一是服务基层一线,突出各族群众一家亲。**组织部机关**名党员共与**户**名农牧民群众结成对子,帮助他们理清发展思路,寻找致富门路。累计争取各类项目资金**余万元,为使各族人民群众早日实现小康目标,积极建设造血项目,为当地农牧民群众办实事好事**件,发放慰问金**万元。二是以提升农牧民实用技能水平为途径,促进农牧区各民族之间的交流。以增强农牧民群众致富技能,增进农牧民群众民族感情为目标,成立**地区农牧民技能培训促进就业工作领导小组及其办公室,通过农牧民使用技能培训和创业就业培训,进一步壮大了农牧区人才队伍,为农牧民群众搭建起外出务工创业的平台,增进各民族群众之间的交流和信任。三是全面开展民族团结宣传工作,营造良好的民族团结氛围。依托农村党员干部现代化远程教育站点,充分发挥农牧区基层党组织的战斗堡垒作用,把村级文化活动场所建成民族团结的宣传阵地,大力宣传民族团结一家亲的先进事迹,先后组织农牧民群众收看民族团结相关的远程教育视频资料***场次,观看群众累计达***万人次,在农牧民群众中营造了民族团结的良好氛围。

团先进集体事迹材料篇6

时光飞逝,去年我们还提着行李箱相互询问名字,如今我们都已是大二的学生了。一年的学习生活,有快乐也有悲伤,有失败的叹惋,也有成功的喜悦。我们走过大一,留下了无限激情燃烧的岁月的回忆,回想昨日,我们满腔热情忙学习忙锻炼,在一年里收获了成功和友谊。大一一学年,我们班的工作开展得比较顺利,今日回首,我们因这些成绩而欢欣。下面是这一年来汉语091班的总结。 我班共有31位同学,来自广西、云南、吉林三个省,各地风俗有差异,但同学们都亲如兄弟姐妹,在平时的生活中互帮互助。在老师的指导下,我班班委会机构健全,设有班长、团支书、学习委员、组织委员、宣传委员、体育委员六个职位,各职位职责明确,各班干在中作中相互配合团结合作,确保班级工作顺利进行。

在学习方面,我班有良好的学习风气,在同学们的努力下取得了很好的成绩。汉语专业课比较少,同学们有很多的课余时间,在课余时间里同学们都自觉的去图书馆、教室看书自习,每周五晚上英协英语角有交流活动,班干还会组织鼓励同学们去英语角练习口语。在09年的计算机一级考试中,我班大部分人都顺利通过;在10年的英语四级考试中,我班31个人参加,通过了8个。在年度综合测评中,我班同学30个同学综合测评成绩达到80分以上,每科平均成绩80分以上的占50%。我班同学还积极参加征文比赛,发挥其专业优势,多人在系征文比赛中获奖,一人在院征文比赛中获二等奖,在区征文比赛中获广西区二等奖。

在文体活动方面,我班同学积极踊跃。体育活动:在2009年院运动会上,本班啦啦队团结热情,获得系优秀组织奖,我班同学报了校运会中的比赛项目,尽管没有拿到名次,但是他们都拼尽了全力;在课余时间,我班组织班级排球比赛,羽毛球比赛等多次课外体育活动;我班部分同学代表参加系里排球赛,取得优异成绩,在大运会中,我班同学是系里排球队的主力。文娱活动:在2010年系辩论赛上,本班同学积极参与群策群力,获得二等奖,其中一位辩手代表系里参加的院里的辩论赛;在2010年四月科研立项申请中,本班一个项目获得批准;在2010年院心理健康月心里话剧比赛中,本班同学组织策划,演员大部分为我班同学,最后演出获得院二等奖,由我班同学创作的剧本获得最佳剧本奖;系、院活动经常有我班同学的身影,系诗文朗诵比赛、系毕业生晚会、系艺术专业画展开幕式、院诗文朗诵比赛、院科技文化节我班都有同学参加,并取得优秀成绩。

在志愿者活动方面,我班团支部用心策划,配合系里青协活动,同学们也积极主动参加。如老人康乐园志愿者服务、柳州博物馆志愿者服务、柳侯祠卫生维护等。在学校无偿献血活动中,我班有多位同学献血献爱心;在全区教职工羽毛球锦标赛中,我班也有两位同学通过了面试,为比赛出了一份力;在f1摩托艇大赛中我班有两位同学结合自身特长,加入志愿者队伍。

在班级建设方面,我班同学团结友爱互相帮助。大一刚来,同学们也是刚刚涉世,很多不懂,往往掉以轻心和迷茫困惑,我班成立班级基金会,把空闲的班费囤积,在同学有困难时,商讨拿出部分班费,给予支持共度难关。我班同学在学校安排的实习工作——接待泰国小朋友,让他们体验中国文化,教他们学习汉字的活动中,有序分组,组织严密,出色的结束了实习,也给泰国小朋友留下了美好而深刻的中国印象。我班同学也讲文明爱卫生,在宿舍评比中分数总是名列前茅。我班曾策划过出报纸成立文学社,但由于困难重重计划不得不放弃。为加大汉语专业知名度,我班制作过班级风采海报和照片展板,达到很好的效果。

当然在一年的生活中也不免有些不和谐的小插曲,但班主任、导师和半干的努力疏通下同学们都能化解矛盾,增进感情。在辩论赛中我们班获得第二名而目标是第一名,那时候大家都很失落,导师告诉我们只要大家尽力了,那么我们就是自己心里的冠军,于是大家都释怀了。班委会工作也有过失误,只有总结经验吸取教训,才能有所进步,不抛弃不放弃,是我们班的精神,我们不会抛弃任何一位同学,我们不会放弃任何一门科目、一个有意义的活动。

携手梦想,团结奋进,这就是汉语091班,我们会继续努力,我相信汉语091班的明天一定会更好。

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