我们要注重语气和声音，演绎出生动的演讲稿，我们要在演讲稿中用事实和数据来支撑论点，王科范文网小编今天就为您带来了先进人物事迹演讲稿6篇，相信一定会对你有所帮助。
先进人物事迹演讲稿篇1
在开县北部山区，有个山清水秀的地方，叫大进，在群山环抱的山脚下有个红旗飘扬的小学——大进镇中心小学，是开县北部山区的一颗璀璨的明珠。向以琼老师就是这个学校的一名普通的教师。1988年从事教育教学工作，大专学历，小学高级教师。从教以来，她担任语文等学科教学工作和班主任工作。20__年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号，优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校五年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的27年中，她一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在他的课堂上都有所收获”是她事业追求的目标;“学高为师，德高为范”是她的自律信条。
一、锐意进取，不断超越。
向以琼从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，
教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直;在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。
二、认真教学，潜心教研。
作为一名教师，她不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，她坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而她则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，她很注重培优扶差的工作，对于后进生，总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。她抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。她坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中得到了许多……在日记中，得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。本人所教学科的成绩在学区统考中也名列前茅。
教研活动是载体，课改教研是先导。为此，她在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，她积极观看各种教学观摩课和报告会，如县名师送教课、市模范教师等的教学观摩课、市县师范大学博导、魏教授的学术报告等，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。20__年获得市优秀教学论文一等奖;20__年，被评委县骨干教师、优秀班主任;20__年获县优秀教学论文一等奖;县、区评课、说课均获
二、三等奖;积极参加学校公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。__年9月以来，协同本校各学科教研组长，做好新上岗教师的帮扶的工作，肩头的责任是重大的，而这项工作对她来说是全新的，所以工作中经常虚心请教，耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作，促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。她把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习，认真组织教师们参加各项比赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓教学的好势头，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。特别是经她指导过的唐敏、黄兰、程燕等新教师在参加县优质课竞赛中多次获得一、二、三等奖。这些教师也很快成为我镇教育队伍中的骨干力量。
俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教研组长，她时刻要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手， “上情下达”，“下情上晓”，起到了桥梁沟通作用。在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教
学工作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。向以琼老师真是我校“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好教师!
先进人物事迹演讲稿篇2
我叫__，是公安分局派出所社区民警。我今天演讲的题目是：忠诚党的事业，永远当人民群众满意的好警察。
阔别课堂年，今天再度走上讲台，心情大不一样。年前，我是南京工程兵工程学院讲师，面对军校学生讲的内容是工程管理学;今天面对的则是同行，虽然我们从事的警种不一样，但我们的宗旨和目标则是一样的，那就是全心全意为人民服务。
转业后选择人民警察这个职业，是因为我血管里流的是来自革命老区的老一辈革命者的血。我出生在延安，父亲年参军，后来担任延长县粮食局局长、审计局局长，父亲从参加革命到退休，一直奉行这样一个宗旨：那就是要当一辈子的好人。他对好人的理解：就是永远不要干侵害人民利益的事，多干有益于人民的事。父亲在位忠诚党的事业、忠于人民利益、退休以后依然保持良好口碑的美德，给我以潜移默化的教育，那就是要当一辈子的好人。这个信念一直伴随着我走进学校、走进军营、走进军事院校高等学府，以至于在部队转业面临重新选择职业时，我毅然选择的是以惩治罪犯、保护人民为已任的人民警察这一行。
实践证明，我的选择没有错。因为要当保护人民的好警察，就得时时事事为群众着想，为群众排忧解难，就得权为民所想，情为民所系，利为民所谋。年月，我从治安大队调到乔虹苑社区当社区民警，这是时时刻刻和社区居民打交道的不管部部长，可以说除了居民家中的钱财物不管外，凡是社区发生的事都要管，大到创平安社区，小到邻里纠纷、吵架，甚至阴沟阻塞、下水道不通都得管。这些鸡毛蒜皮的事虽然都是小事，若是处理不好，就会影响到人民警察在群众中的威信和影响，因此我把这些小事做为当好人的基本准则，总是竭尽全力认真做好。
我所在的乔虹苑社区由三个半封闭自然住宅小区组合，面积近万平方米，住宅楼幢，住户户，居民多人，流动人口余人。人口密度大，房屋买卖较多，人员更换频繁，又紧邻秦虹农贸市场，攀爬入室盗窃案件，摩托车、自行车失窃案件时有发生，社会治安复杂，管理难度大。而且，这个小区多数居民的防范意识比较差，进屋后房门只是随手一带，从不反锁，这就给盗贼以可乘之机。有一次，某楼一个单元有户人家，竟同时被盗贼用插片手段光顾。
要防盗，必须从提高居民自我防范意识着手，必须让居民养成随手关门反锁的习惯，而习惯的养成在于时刻提醒。经过一番琢磨，我设计了一种小标贴，上面写着请您反锁好门个醒目字，然后送到每户居民家，贴在门锁上，这招还真管用。我后来普查了一些人家，家家都做到了随手关门反锁。门反锁了，盗贼被阻在门外，乔虹苑社区此后再没发生过入室盗窃案。社区居民说我做了件大好事。
好事不但要做好，还得继续做好。我分析社区发生过的自行车失窃案件，有些竟然是在停车棚里被窃的。原来车棚管理员只管车子入棚、月底收费，至于车子是否进棚，何时何人推走就不管了，因此一发生车辆失窃案件就互相扯皮。为了解决这个矛盾，我设计了双号牌和存车一览表，车主存车出棚时，管理员给车主一个号牌，另一个号牌则挂在一览表车主名下，车主取车凭号对牌，这样一来，既明确和增强了管理员职责，又杜绝了因管理不善而发生的失窃事件。
我干社区民警几年，有这样一种感受，那就是人民群众对好与坏的判断往往凭直观感觉而做出决定。我们社区民警的工作就在群众的眼皮前，这就要求社区民警必须时时刻刻把为群众排忧解难做好事放在首位，群众确认你是实实在在的保护他们利益的好人，他们自然信服你，支持你。我到乔虹苑社区干社区民警仅年多，只做了我应该做的小事，局、所领导和社区群众却给我很高的评价和荣誉。年月份，我被市局授予年度全市十佳优秀社区民警称号，并获得了两千元奖金。
荣誉和奖金似巨大的推进器，鞭策我更要当好不管部部长，更要时刻把人民群众的利益放在心上。乔虹苑社区是老社区，要为群众创造平安环境，必须实施科技创安，于是我就决定，把两千元奖金贡献出来为百姓做点实事。我发现小区新安装的排水管容易攀爬，于是我就与安防器械公司联系，拿出部分奖金买了个防爬刺，安装在易发案的几幢楼，然后又用剩余的奖金把小区内的破旧停车棚修葺一新，改成封闭式车棚，安装专人看管，确保了群众交通工具的安全。
我把奖金全部贡献以后，有人说我冒傻气、出风头。我认为上级领导给我精神和物质的奖励，是对我为社区居民做好事、做好人，实现人民警察全心全意为人民服务宗旨的肯定。如果我们人民警察没有这个傻气、没有这个风头，要保持共产党员的先进性，实现三个代表重要思想、坚持人民警察的服务宗旨，就是一句空话。我这样做更是为了问心无愧。因为我是在而立之年干公安的，我干警察就是为了继承父辈的光荣革命传统，实实在在地为群众办实实在在的好事。我只企望社区居民，记住我是一位共产党员，一个人民警察，我只希望在我退休以后，社区居民能给我这样一个评价：老吉是个好人。我就心满意足了。
坚定了信念，为民办好事不仅心中坦然，而且更加认真去做。为了把社区防范工作做得更好，去年月份，我用被评为优秀军转干部获得的奖金买了一个电子小喇叭，将日常防范知识和近期治安现状录入小喇叭内，组织社区志愿者每晚时至时、时至时两个时间段里，在小区巡回播放，提醒居民锁好车辆、关好门窗、小心火烛、防止盗窃。半年以来的实践证明，每当小区居民听到小喇叭传出清脆、悦耳的友情提醒后，就会自动查看一下自家的防盗门、窗是否关好、交通工具是否锁好。小区的方面性案件也因此明显下降，群众风趣地称赞：小喇叭是社区的守护神，一时一刻少不了。
今年月日，我在社区警务室接待了几位群众的投诉。他们反映这两天听不到小喇叭声音，心里不踏实，觉也睡不稳。我一了解，原来是小喇叭坏了。我赶紧让协管员从我的奖金中再拿出元，买了一个声音更亮更清楚的新式电子小喇叭。秦虹街道领导得知小喇叭确能起到提高居民防范意识，震慑犯罪的作用后，推广到各个社区。如今，夜幕降临后，秦虹街道辖区内此起彼伏的小喇叭声似催眠曲，让居民放心安全的进入梦乡;小喇叭又似战斗号角，吹得坏人胆战心惊，再也不敢为非作歹了。
先进人物事迹演讲稿篇3
尊敬的各位领导、评委和朋友们：
大家好!
李林森同志是一位公道正派的组织部长、一位燃烧生命书写忠诚的共产党人、一位英年早逝的组织部长、一位燃尽生命照亮信仰的共产党人;他言行透着务实 ,举止写着求真, 把优秀做为一种习惯。把辛苦做为一种财富,把形象做为一种生命。我们所有的教师都应该向他学习。
20__年 7 月 31 日,年仅 42 岁的四川达州万源市委、组织部长李林森同志因病医治无效,不幸辞世。李林森是 20__年 7 月被确诊为肝癌晚期的,但他隐瞒病情忘我工作了近两年时间。他是新时期焦裕禄、孔繁森式的先进典型,是王瑛、王彦生式的好干部。他短暂的一生 , 充分展示了新时期基层党员领导干部讲党性、重品行、做表率的时代品格,生动诠释了一名领导干部一心为民的公仆情怀。
什么人才是人民的公仆?什么人才是基层党员干部的典范形象?在新时期,如何才能把党和政府的良好形象,重塑在老百姓的心坎上?李林森以最平凡、最质朴、最不起眼的方式,做出了自己最真诚的回答。
他把事业当命。李林森同志一生对党忠诚、信念坚定。他身患肝癌、肺癌近两年来 , 强忍癌症晚期及多次高难度手术的痛苦折磨 , 忘我地一心扑在工作上 , 直至生命垂危被送进医院 , 仍然把病房当办公室 , 夜以继日为党的事业和山里老百姓脱贫呕心沥血。他对党、对事业的无限忠诚;他始终保持昂扬奋进、主动作为的精神状态;他创先进、争优秀的辉煌业绩,最后汇成老百姓口中的一句话“这样的领导,我们爱”。
他把群众当命。李林森同志工作的中心、活动的轴心,几乎都围绕着三个字“老百姓”。李林森同志的为官之道是:干部是人民的公仆,公仆就是为人民服务的。位置可能不同,岗位可能不同,分工也可能不同,但有一点是相同的,那就是全心全意为人民服务的根本宗旨。你把群众当亲人,群众才会把你当亲人;你把群众放在心上,群众会把你顶在头上。
李林森虽已永远离去,但他用自己的言行向我们诠释和彰显一个山里的干部的政治本色,向我们提供了新时期为人民服务的精神范本。李林森同志真心实意地为人民群众办实事、做好事、解难事,做人民群众的知心人、贴心人、暖心人,做让党放心让人民满意的好党员好干部,其本身已足以成为廉政勤政的典范,已足以让我们感动于他的先进事迹和崇高精神。 作为一名基层组织工作者,要把学习李林森的先进事迹与实际工作相结合,与开展创先争优活动相结合,与“讲党性、重品行、作表率”活动相结合。像李林森同志那样对待工作兢兢业业,脚踏实地。
李林森同志是一位公正廉明、无私奉献,愿为党的事业燃尽生命之火的基层组织部长。他一腔热血、一身正气、一片丹心、一身坦荡,对党和人民事业无限忠诚、无限牵挂,生命不息,奋斗不止。李林森是深入学习实践科学发展观活动和创先争优活动中涌现出的典型,是我们大家学习的楷模。向李林森同志学习,就是要学习他牢记使命、忠诚党的事业的坚定信念,始终把党和人民的利益放在首位,把个人追求融入到为人民服务之中,用实际行动诠释共产党员“先进”和“优秀”的时代特征;就是要学习他扎根基层、埋头苦干的奉献精神,始终以党和人民的需要、以人民的需要为根本出发点,听从党的召唤,服从组织安排,全身心投入工作;就是要学习艰苦朴素的优秀品质,始终保持劳动人民的传统本色,时时刻刻把党和人民的事业放在心上,爱岗敬业,艰苦奋斗,干一行爱一行;就是要学习他严格管理、恪尽职守的工作作风,始终保持严谨的态度、扎实的作风,努力做到一丝不苟、精益求精,优质高效地完成工作任务;就是要学习他勤奋学习、永不懈怠的进取意识,始终保持强烈的事业心和责任感,立足岗位,刻苦钻研,锐意进取,勇于创新,积极探索适应时代发展和工作实际的新思路、新方法;就是要学习他淡泊名利、公而忘私的高尚情操,始终坚持对事业的执着追求,正确对待名利得失,加强道德修养,弘扬优良作风,永葆共产党人的政治本色。
谢谢大家!
先进人物事迹演讲稿篇4
1987年9月，自从我进入绵阳师范学院的那一天起，我就立志要当好一位人民教师。1990年7月，22岁的我告别了绵阳师院，满怀着对新生活的渴望，来到了盐亭县金孔初中，在当时学校生源质量、数量较差的情况下，事业心极强的我自我要求高，精力充沛，工作勤奋，任劳任怨，默默耕耘，在平凡的教育岗位上作出了不平凡的贡献，先后七次获金孔学区语文统考第一名，十余次荣获了“优秀教师”、“学科教学先进个人”、“优秀班主任”、“优秀共产党员”等荣誉称号，受到了金孔镇党委、镇政府、金孔教文体办公室、盐亭县教育体育局、盐亭县政府、绵阳市教育局、绵阳市市政府的表彰和奖励。
20xx年8月，我应聘调入盐亭外国语学校，从事八年级三班语文、政治教学工作，担任八年级三班班主任、学校文科教研组长。先后被评为盐亭县“基础教育改革先进个人” 、“优秀共产党员”、“先进班主任”，受到了盐亭县教育体育局的表彰和奖励。屈指算来距这次工作调动已整整一年，在学校领导的关心指导下，在同仁们的敬业精神感染下，开始编织一个悄然的梦：用自己的青春，为学生的明天铺一条七彩的路……
爱岗敬业、无私奉献
我在政治上积极要求上进，热爱党的教育事业，具有强烈的事业心和奉献精神。学校是一所寄宿制的民办公助学校，老师们还要参加晚自习的管理和辅导。为了教育事业，我几乎把全部的时间和精力都用在工作上。例如今年，我除了担任九年级三班班主任，教这个班语文外，还教七年级两个班的历史，负责全校的文科教学研究工作，工作任务非常重。在班级管理中，我经常一大早就起床，督促学生早晨锻炼和搞卫生，中午还利用午休时间给学生个别辅导或谈心教育。因为我是中年教师，我经常苦苦思索做人的价值，我发现做为教师，最大的快乐与满足莫过于被学生尊重和爱戴，我把自己对人生价值的体味放到了教育和教学的实践中去，以满腔的热情投入到班主任和语文、历史教师的角色里。积极参加师德征文活动，20xx学年我撰写的《素质为教育之本》获绵阳市教科所优秀征文一等奖。每天我就象一部连轴转的工作机器，上午、下午上课、听课，并参加教研活动，中午处理班里的事情，晚上辅导学生，再忙着备课、批改作业。每学期下来，经常夜以继日地工作，从没有因私而请假，把学生和学校的利益放在第一位，一直坚持工作到底。
言传身教、科学育人
教学过程中，我十分注意研究学生心理、思想及性格我特点，学习现代条件下班主任工作的技巧和方法，积极参加了绵阳市教科所组织的班主任培训班，认真听取了关于家庭教育指导、心理辅导的系列讲座，并把课堂上学习到的知识积极运用于实践。我的带班特色是：严格要求，民主管理，注意班干部队伍的建设和充分发挥班干部的作用；言传身教，为人师表，我注意教育学生怎样做人及全面提高素质，追求让学生拥有文明的行为、健康的心理、良好的学习和生活习惯，我善于抓好班干部队伍建设，热心关爱后进生，以形成良好的班集体。我深深认识到良好的师德，对学生的成长具有重要的导向和潜移默化的引导功能。我担任多种工作期间，工作较繁杂，但思路清晰，讲究科学的工作方法，对待老师和蔼可亲，不放弃对学生的思想教育。因此，我在平时的工作和生活中处处以身作则，时时严以律已，要求学生做到的自己首先做到。在学校的“献爱心”活动中，能积极带头捐款，工作主动、得力。对于学生的学习，我重视研究后进生的心理素质，帮他们制订学习计划和学习策略，请好辅导教师，谆谆教导犹如春风化雨，使他们的成绩有明显进步。我所教的九年级语文、历史成绩在今年的绵阳市学年统考中均取得了优异成绩，得到了学校的肯定。
勇于钻研、严谨治学
我深知，要真正成为一位名师，就必须在自己的课堂教学上过硬。为此，我谦虚、谨慎、虚心向老教师学习，刻苦努力钻研业务。尽管教学工作繁重，但仍能潜心于第一线教学工作，带头抓好教学“六认真”，坚持听好第一节课，备好每一节课，上好每一节课，并积极参加省、市、区及校内教研活动，带头开设公开课，积极实践探究性学习，深入钻研教材，重视每节课后的教学反思，撰写教学案例。我能自觉自学教学理论专著，主动订阅《中学语文教学园地》、《语文教学问题》、《中学语文教学参考》等杂志。我从事初三语文、历史教学多年，平时善于进行中考研究，认真组织语文教师钻研教学大纲和考纲，选择有效的教学手段和方法，激发学生的学习兴趣，重视启发性教学和学法指导，以问题为中心，培养学生各种能力。在教学中我关于用情感因素来营造和谐的课堂氛围，课堂教学效果优良。在学校教师“五个一”活动中表现突出，在20xx年、20xx年绵阳市教研员来校调研中，我执教的《变色龙》、《白杨礼赞》等课，得到了教研员的好评。
我担任文科教研组长期间，坚决贯彻落实学校的各项制度及教研组工作常规，多次在文科老师中开设文综专题讲座，注重同组教师的团结协作，在同事们的支持下，规范开展教研活动，富有特色，有条不紊，我还自觉承担着学校培养新教师的任务，我指导的青年教师们进步很大。
“用真心来对待他人，用行动来检验自己”——这是我作为一名中共党员的座右铭，一直以来，我都在默默地实践着。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”我并没有固步自封，裹足不前，而是以更昂扬的斗志投入到了教育事业和语文教学改革中去，我具备的是“挑战自我，超越自我；生命不息，学习不止”的精神，于是，我的脚下又是一个新的起点。
先进人物事迹演讲稿篇5
尊敬的各位领导，老师，同学们：
大家下午好！
我是20xx级在读研究生，我叫陈增顺。
很荣幸能够站在双福校区的讲坛，跟大家分享我的成长经历，今天我汇报的题目是：大学路上风霜早，追梦不怕山水长。
每个人都怀揣着一个属于自己的梦，然而，什么是梦？我认为梦是一种期待，是一种坚强。我们的梦是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。我人生的梦想是从一个不太美丽的经历开始的。
3岁那年，在外婆家玩耍，右手被开水烫伤，从3岁到16岁，4745个日日夜夜里，无休止的敷药、换药，不间断的伸直、弯曲。我的手烫伤后，如果不经过手术就不能伸直。为此，我这只手一共做了6次手术，最后经过植皮手术才得以完全康复。有人说，你小时候的经历是坎坷的、不幸的，我当时确实是那样认为，但现在回想起来，我觉得我的生命因为有了小时候的经历而变的充实，因为那段经历砥砺了自己的品格，让我体会到了很多。正所谓，“眼因流干泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚。”康复后，我立志要发奋学习，考上大学。因为当时的梦想很简单，作为农村的孩子，我们认为考上大学是人生的唯一出路，当然也是我父母最大的心愿。要通过自己的实际行动来回报父母，回报社会。
20xx年，我考上了重庆交通大学，刚刚进入大学，我踌躇满志。在学习上，基本沿用高中的学习方法：“高”、“管”、“严”，上课认真听讲，课下认真的复习；早晨，有很多次都是宿管大姐刚刚开门就来到自习室上自习。我平时喜欢做计划，以前看过我扣扣空间的朋友都知道，我每周、每月、每学期都会制定相应的计划。除了这些之外，还需要不懈的坚持。大一下学期，我以专业第一的成绩转专业到桥梁，转到桥梁专业后，更激发了我对桥梁专业的兴趣，慢慢的热爱上了这个专业。也由此开启了我献身桥梁的梦想。
扎实的专业知识是我们在这个行业走的更远的一个基础，而实践是检验这个基础的很好的途径。如今，我去了西南大部分地区和重庆的大部分区县参与了桥梁病害的调查和诊治工作，其实，每一次实践都会充满艰难险阻。20xx年5月，去西藏昌都出差，首次到西藏，不免有心跳加快、呼吸加深、嘴唇发紫等反应，并且因为那里氧气稀薄，加之桥梁的拱背很陡，要付出比一般地区更大的努力才能完成任务；20xx年暑假去四川万源工地，近100米的桥墩，桥上掉下石子砸死鸡狗是常有的事，而且有时，只有几根钢筋作为阶梯爬上爬下。除了去艰苦的工作现场实践，我们也应去一些单位进行实习，很多同学跟我说，实习学不到东西，没什么意义。但我不这样认为，我先后到了“四川省交通厅公路规划勘察设计研究院”、“重庆市交通开发投资集团”、 “重庆市交通建设集团”等单位实习实践，对于桥梁这个行业来说，这些单位包含了业主单位、设计单位、施工单位等不同性质的单位，如果单从理论方面，我可能没学到太多的东西，但通过这些单位的实习实践，让我对不同性质的单位有了更丰富的认识，这对于明确我今后奋斗的方向是非常重要的。
在大学，应参加一些比赛来充实和提高自己。大学期间，我参加了“挑战杯”创业大赛、挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛“、”数学建模竞赛“、桥梁结构设计大赛”等比赛。近年来社会上垮桥事故的频频发生，尤其是对于贫困的山区，危桥存在情况更为严峻，危害人民的生命财产安全。针对这种情况，我在20xx年暑假负责组建了挑战杯创业团队，参加全国“挑战杯”创业计划大赛。做的项目是“安恒（bes）桥梁加固有限责任公司”。一年多的时间里，不断的深入到一线调研桥梁的情况，反复修改参赛内容。有时为了修改作品中的一个数据，需要反复修改长达140多页的成稿，通宵达旦、争执分歧是常有的事，一年的时间里，需要精心准备比赛的任何一个环节，无论是书面作品的撰写，还是秘密答辩的论述，以及网络虚拟运营的实施，都需要倾注自己的心血。从最初的完全不会，走到了最后的精妙绝伦，最终获得了全国金奖。
走南闯北、参加比赛都是为了实现我的桥梁梦。但为了梦想，有的时候需要学会放弃，因为有舍才有得。在20xx年，同济大学给我打来电话，要让我保送到他们学校读研，但母校给我提供了足够多的梦想的舞台，而且重庆有我挚爱的老师和同学，有我可爱的亲人和朋友。考虑再三，最终，我放弃了保送同济的机会，选择了保送本校攻读研究生。如今，在母校这个平台上，我获得了挑战杯金奖等国家级奖励10项；重庆市青年五四红旗手等省部级荣誉11项，发表学术论文4篇，参与编写教材2部。在此，我想借此机会感谢帮助我的母校、老师及同学们，谢谢你们！
人生观决定价值观，价值观决定世界观，我的人生观告诉我不能只为自己活着。我现在的另外一个梦想是要力所能及的帮助一些贫困的孩子。20xx年1月，跟党支部书记杨登陆老师等人一行经过几个小时的山路来到了贵州正安县基慈小学，该校地处贵州省最贫困的乡镇之一，距乡所在地5公里，建立在两山峡谷之间的农田里，学校现有教职工7名，其中包括校长在内的5名教师住在用木工板隔开的教室里。学校没有图书室，没有一台电脑，没有一寸院墙，没有一件体育器材，没有一块像样的操场，这里的孩子早上11点上课，下午3点下课，因为每天要经过几小时的山路来这里上学。我们早上8点钟出发，到的时候虽然时间已过下午2点，但为了不让孩子们多等，大家来不及吃中饭便急忙赶到基慈小学。快到学校时听到65名贫困孩子激动的呼喊“他们来了，他们来了”，所有人都被孩子们的童真所感动，更忘却了寒冷与饥饿。看着他们简陋的教学环境，破烂的课桌，渴望的眼神，但他们在这艰苦的环境下依然保持着乐观向上的精神，大家感到无比欣慰。在学校完成捐赠后，我们又走访了特困学生陈超的家，他们家漆黑一片，唯一有光的地方是几处可以看到天空的屋顶，家里没有家具，没有电器，只有几个简单的'板凳和堆满屋子的柴草。陈超的妈妈几年前离开了人世，孩子的爸爸在家靠农活维持着两个孩子的学习和整个家庭的生计。祸不单行，还在读小学四年级的12岁的姐姐患上阑尾炎给原本困难的家庭又蒙上了一层阴影。回校后，我协助杨登陆老师为基慈小学申请了加拿大国家教育基金约合4万人民币，组织了更多的学生捐出了自己衣物、书籍、生活用品。此外，在大学期间，相继对綦江县丁山镇、重庆市少管所以及我们学校机电学院的一名同学等进行了力所能及的帮扶，为实现他们的梦想贡献了一份自己小小的力量。
同学们，追梦的路上难免会遇到艰难险阻，在这个世界上失去什么都不可怕，惟一可怕的是失去梦想、失去勇气。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，让我们选择奋斗，选择拼搏，选择坚持，选择珍惜，让我们鼓起勇气，去追寻我们的梦想吧！大学路上风霜早，追梦不怕山水长！谢谢大家！
先进人物事迹演讲稿篇6
一、教育是情和爱的事业，仅仅有责任心是不够的。当他体会到老师是真情爱他时，同样会用真情来回报你。
记得20xx年时我任36班班主任，班里将近70名学生，比起其他的4个班来说我们班各科成绩在倒数。对于像我一个爱争强的人来说那可是着急上火的事。一年来，吃住在校，晚上因生施教，挨个补课；我是教语文的，其他科目的题我也大包大揽，有不会的，第二天总的亲自找到任课教师解决问题，终于年终考试语文平均101。1分，全乡名列第一（那是史无前例的一次）。其它科目在全乡均居第一。改变了他们慢板垫底的陈旧观念。
除了这些，我还给自己规定，每天写日记，下午放学做两个家访。发现我的学生除了学习，个个在家中神通广大。比如能吃苦，勤劳，孝敬，好司机等等。每个学生身上都有很多闪光点。两年下来，这个班级成了一个其乐融融的大家庭，谁有心事都会来向我倾诉；当众敢于揭发某同学的错误行为；做错事的敢于承认；课堂上大胆举手提问，发言；课下主动跟老师打招呼，帮助老师。男女生之间的情感也很光明磊落。我记得任海成是我们班的班长，文才高又很害羞。沈小芳（女）同学在课堂就提出，老师，你为啥让沈震震跟“成成”同桌？我还想跟“成成”同桌呢！要不跟“赛赛”同桌（董明赛）也行！他们之间的感情就像亲兄妹一样的纯洁，一样的亲密。几年之后，他们各自都有了自己的事业，自己的家庭，甚至有了自己的孩子，但他们每年春节还都来电问候。他们就是我的孩子，我也是他们的朋友。看到他们能身心健康快乐的成长，那我育人的辛苦也足足得到了回报。其实我们更多时候的付出，只是为了体会那份苦尽甘来时的美好心情！
记得其中有一名学生叫张爱军，（张爱军，劳动班长，性急，爱冲动，语言表达不流畅，书写不认真。针对他的情况，我盯紧了不放松。还有几次都惹恼了他。）今年寒假去学校找我，向我倾诉了这近十年来在社会上的沟沟坎坎。他说：“老师你当初对我的教诲句句铭记在心，当时不理解，总恼恨为啥老批评我，现在我明白了。”他也许比别人晚几年明白做人的道理，但他终将理解了我的一片爱心！
二、更新思想，转变观念，教学生涯新起色
吕型伟教育家说：“教育是艺术，艺术的生命在于创新。创新就要敢于独立思考。”
我校位于磁县、临漳、成安三县交界地，交通闭塞，信息落后，在校学生越来越少，到现在学校只剩下四个班级，且每个班都有一半以上学生厌学情绪严重，学生辍学时有发生。再这样下去，学校将没有学生，老师将面临下岗。苦恼的我寻求改变。
我有幸在20xx年的暑假经一位朋友介绍去一家保险公司学习。企业管理的新思想、新理念让我耳目一新，脱胎换骨。例如，生命的美好，与人交往的礼仪，洋溢的热情，十足的自信，满怀的激情，最重要的是我学会了“感恩”。并重新审视了人生的价值意义。这一次的学习，就是我教育生涯中创新的开始。
我把在保险公司学到的新理念带到了我的课堂，于是我的课堂有了激情的歌声、争辩声、掌声……引来了其他老师好奇的关注，其他班学生的羡慕。
20xx年我大胆尝试“杜郎口”自主学习模式，进行教法改革，创设了一个适合自己个性的课堂。随后在学区组织的“朗读教学”活动中，我以新颖的教学模式引起领导和全乡教师的关注。20xx年，我在乡里多次讲公开课，如，《端午的鸭蛋》、《吆喝》、《云南的歌会》、《诗四首》等。5月份，在教学常规落实年活动中，受到教育局督导室郭从文科长、县教研室赵云芹老师、李明玉主任等领导的高度评价，教学反思予以推广。为此我归纳了以下几点课堂心得：
1、用激情点燃学生。要让课堂活，首先老师先要活起来。因为老师的激情直接影响到学生的情绪，所以我在整节课上，自始至终激情高涨感染他们，这样学生在课堂上也就生龙活虎，思维亢奋。
2、多鼓励和赏识学生。从讲台上走下来，到学生中间去。我的一个眼神，一个微笑，伸一下大拇指，拍一下肩膀头等等，都让他们有一种满足感、成功感和幸福感。在我的热情鼓励下，就连平时成绩很一般的贾海华、张赛赛同学也敢于发言回答问题，敢于上台造句和才艺展示，真的是出乎意料。
俗话说“一枝独秀不是春，百花齐放才是春”，看到全班学生都参与到学习中来，我陶醉了。
3、让每名学生都有事做。把学生分成若干个小组，各组同学桌对桌、面对面，还选出一名小组长，采取“兵教兵” 、“兵帮兵”、 “兵带兵”的方法，具体由小组长负责。记得有一次在讲《喂——出来》这一课划分层次时，各组出现了不同意见。学生们各持己见，力争说服对方。尤其是郭世勇同学据理力争，出现了1﹕50的辩论场面，在我的引导下，最后明确了知识点。但从他们的脸上我看出了快乐和满足。
4、让更多的学生参与才艺展示。我在课堂上给了学生自由的空间，激发了他们的创新能力。例如在《吆喝》一课中，我让学生选择喜欢的片段在小组内展示，此时，你再看有同学模仿吆喝的动作和声音，有说快板的（把水杯当快板），还有扮演乞丐的样子乞讨等场面热烈，令人回味无穷。在讲到《云南的歌会》一课时，同学们有表演民歌的，有表演舞蹈的，有谈感受的，再加上我及时鼓励性的话语，使课堂真正成为学生张扬个性，战胜自我的舞台。
5、认真做好教学反思记录。刚刚尝试“杜郎口”教学，还有很多不尽人意的地方，课下我及时与老师们进行交流，以思进取。但更多的是课上同学们的个性张扬、美好积极的一面感动着我。课下我仔细回味认真记下教学反思，使我在教学中不断充实自己。
随后，分别于20xx年12月，20xx年12月参加了县教育局组织的“风采杯”讲课比赛；并于20xx年11月在其他学区巡回讲课。我从没有放弃任何一个寻求学习的机会，任何一个进步的机会。虽然有时很累，但我却很快乐，因为我不是为了得到什么，而是在于我学了什么！一个高信息时代，再不学习创新，学生就会把我当古董一样瞧了。
三、将爱心传递
我经常教导学生要乐于助人，有颗感恩的心。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”生活中我就是这样一个人。
20xx年9月14日清晨，我在京珠高速公路高臾至码马头段一处施工工地旁的草丛中捡到钱包一个，内有现金一千一百元，二代身份证一张，银行卡两张，存款储蓄单两张，名片若干张。当天刚下过雨，钱包被淋得湿乎乎的。我拿着这个钱包，心里琢磨：“失主丢了这么多钱和重要的证件，一定很着急。怎么样想办法把钱包还给失主呢？”这时，我忽然想起钱包里有一张二代身份证，这应该就是失主本人的证件，上边写的是“湖南省隆回县桃洪镇××村1组24号，钱××。”于是，我赶回学校跟同事说了这事，有的同事开玩笑道，老杨，你可发横财了！“我可不能要这个钱，发这个财，太昧良心了！人家失主该多着急啊，钱丢了倒还好说，证件丢了，到时办个什么事需要用时该怎么办呢？”我说。可是要想还回去，又没有什么便捷的办法。同事们在一起议论了半天，也没有结果。河北距湖南有千里之遥，又没有失主的其它联系方式，怎么样才能尽快联系到失主呢？没办法，中午下班，我回到家跟老公商量，老公说：“现在资讯这么发达，我们可以在网上发贴寻找失主，一方面还可以跟失主当地政府取得联系，也可尽快找到失主。”于是，我们俩分工合工，一个在网上发贴失物招领，一个查找失主当地政府的联系方式。不多时，就查到了湖北省隆回县桃洪镇人民政府的电话，按着电话打过去，在当地政府工作人员的帮助下，又查到了钱先生的联系方式。不一会儿，钱××回复了电话，经过核实钱包内的物品，正是失主本人。钱先生说，对于这个丢失的钱包早就不抱什么希望了，没有想到，千里之外，还有好心人主动跟他联系，还要帮他寄回，他表示万分感谢。下午，我就通过出邮局把捡到的钱包和证件邮寄给了失主。失主承诺要重金酬谢并给我掉一个好工作，我都拒绝了。这对于我来说，也的确是举手之劳，也是想他人之所想的快乐。说起这件事还有一段亲身经历：
暑假里，我和老公去泰山旅游，回来途中把装有身份证、两张工资卡、一张名片，还有二十多元钱的钱包丢了，是一位邯郸矿院的大学生捡到后，按名片上的电话联系上了我，并如数奉还。那个大学生的善心一直感动着我，影响着我。如今，同样的事发生在我的身上，我也要将捡到的失物完壁归赵、如数奉还给失主，不求报酬。这也许就是“爱心”的传递吧！多一些“爱心”的传递，我想我们的生活会因此变得更温馨和谐、幸福快乐！
体味人生，最重要的事情原来近在眼前，不是为了享受物质生活，而是为了精神上的幸福快乐，我庆幸我选择了这样一个方式生活——将“爱心”传递！
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