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教育优秀家庭事迹材料7篇

在事迹材料的写作中,务必将人物的主要业绩娓娓道来,在事迹材料中要着力展现人物在困境中坚韧不拔的毅力,激发读者的敬佩之情,以下是王科范文网小编精心为您推荐的教育优秀家庭事迹材料7篇,供大家参考。

教育优秀家庭事迹材料7篇

教育优秀家庭事迹材料篇1

在宝山乡宝山村宝山屯有这样一户人家,25年里无论面临什么样的处境,家人始终和和睦睦,被当地传为一段佳话。

一走进宝山屯,就能看见一座砖瓦房,养满鸡鸭的院子虽然看似拥挤,但被收拾的干净整齐,走进房子,窗明几净,各种家电一应俱全,一位年近80的老人正坐在炕上看电视,这便是小梅的家,炕上的老人是小梅的公公。每当有人与老人谈起儿媳妇的时候,老人总是得意的说:“洪梅嫁到我家这么多年,从来没有跟我们老人红过脸,早些年条件困难,有好吃的,洪梅他们三口人从来不舍得吃,都留给我吃,我体不好,洪梅就借钱带我看病,买补品,跟我的亲女儿一样。虽然我现在去讷河老儿子家生活了,但每年春夏,我都会回来,要不太想他们了”她叫小梅,今年46岁,一位普通的农家妇女,她依托科技致富,用贤惠关爱家人,用善良和正直帮助邻里乡亲。

1990年中专毕业的小梅和丈夫朱振喜结连理,两人是中专的同学,青梅竹马,婚后便定居在了宝山村宝山屯,刚结婚的时候,家里条件特别困难,房无一间,地无一垄,结婚的婚房都是借住在别人家,平常就吃馒头咸菜,夫妻俩现在回想起过去的日子,依然眼中饱满泪花,那真叫一个苦啊。但是苦难并没有打倒小梅夫妇,小两口借钱承包了几亩农田,开始种植黄豆,她白天下地干活,晚上回家还要洗衣做饭,日子虽然辛苦忙碌,但是小两口却乐在其中。可是现实没有想象的美好,那一年的黄豆遭了病,收成一落千丈,不但没有赚到钱,欠的债务也没有还上,雪上加霜的是小梅的'公公生病急需人照顾。面对这些困难,小梅没有退缩,她仍然保持着乐观的生活态度,她安慰受打击的丈夫,同时把公公接到自己家里来赡养。秋去冬来,为贴补家用,小梅和丈夫朱振上山砍柴,再用爬犁拉到山下贩卖,黑龙江的冬天漫长而又寒冷,最低温度可以达到零下30多度,漫天的大雪,刺骨的寒风,都没有阻挡住小梅对家人的爱,她用自己的双手,靠着卖柴解决了冬天家人的温饱。那个冬天小梅白天砍柴卖柴,晚上回家给公公洗脚按摩,换洗脏衣服,夜深了,等公公熟睡后,她还要和丈夫研究大豆的栽培技术,希望来年的收成可以好一些。就这样,一年过去了,1991春节过后,小梅怀孕了,即将为人母的她,高兴之余多了一丝担忧,孩子出生后会不会有好日子过,黄豆能不能丰收,公公的病能不能好起来。但是很快,她就重整精神,重新振作,因为她知道只要努力的生活,一切都会变化的。果然,黄天不负有心人,在小梅的悉心照料下,老人的病康复了,身体变得硬朗起来;在乡农技人员的帮助指导下,大豆也有了好的收成;1991年是难忘的一年,因为这一年,小梅和朱振迎来了自己的第一个孩子,一个健康的大胖小子,夫妻俩给孩子起名朱小磊,希望儿子做一个光明磊落的人。

随着小磊的长大,小梅家的日子也有了起色,盖了新房子,虽说房子不大,但那也是属于自己的窝,自己再也不用住在借来的房子里了。生活好了,有人劝小梅再生一个孩子,一儿一女凑成个“好”字,但是小梅没同意,她说:咱们得积极响应国家的政策,一家只生一个好,把这个孩子培养成人,让他受教育,长大后回报社会。这是小梅的心声,也是小梅的理想,她为这理想努力着。她在种地和照顾老人、孩子之余,开始饲养鸡鸭,起初搞养殖只是想用鸡鸭蛋给老人和孩子补补身体,但是后来她发现,乡里的饭馆,都是从农户家购买鸡鸭,往往还供不应求,她决定把规模扩大,由原来的几只,发展到了几十只,这样既保证了家人的健康,又补贴了家用。1998年农村集体分地,小梅家的农地变多了,种起来没有原来那么轻松了,往往要在地里一呆就是一天,远在讷河的小叔子一家看到嫂子的辛苦,决定把老人接去讷河照料,但是小梅不肯,在小叔子和老人的一再要求下,最终达成协议,每年的春夏两季老人要回来小梅家,让小梅继续尽孝道。很快小磊到了上初中的年纪,宝山乡没有初中,要读书只能去县里上学,那意味着家里的开销又要变大了,很多人劝小梅,小孩子读完小学,认识几个字就足够了,别念什么初中了,下地干活,还能给你搭把手。小梅反对的说:我不仅要让我孩子读初中还要让他读大学,只要他想读,我就一直供下去。小梅抱着这个信念,种地,养殖,栽木耳段,日子是过的越来越红火,不仅给家里盖了大砖房,更把小磊培养成了大学生,去年小磊顺利从大学毕业,现在成为了信用社的一名工作人员。而小梅仍在努力着,劳动着,她要让好日子一直继续下去。

教育优秀家庭事迹材料篇2

陪伴儿子走过四季流转,看着他从襁褓中的“小不点”,长成了一个有想法的中班生,让我深切体会到,孩子远比我们想象中的更可爱、更优秀、更有可塑性,同时也在无形中给我施加了压力,让我不断去思考、去总结,如何当好孩子的第一任老师,上好人生第一课。

?家庭教育促进法》把家庭教育上升到法的层面,更加明确了家长在家庭中应该承担的教育责任。其中提到,要尊重未成年人身心发展规律和个体差异,贯彻科学的家庭教育理念和方法,结合实际情况采取灵活多样的措施,要注意潜移默化,将言传与身教相结合,要亲自养育,加强亲子陪伴等。这一系列细则为我打下了一针“强心剂”,之前的迷茫无措顿时柳暗花明。

孩子是上天派给我们的天使,是生命的延续。在孩子的成长过程中,除了要向孩子输出温暖的母爱之外,也要用有分寸的教育,帮助孩子健康成长。

随着我们家二宝的出生给家人带来欢乐的同时,不可否认的是对第一个孩子的心理也产生了巨大的冲击。我们家浩浩有了小妹妹后会非常照顾小妹妹,给小妹妹喂水,唱歌,跳舞,给她读儿歌等等。每次我说马上给妹妹洗澡,浩浩总是提前给妹妹拿洗发露,沐浴露,毛巾,甚至连盆里温水都放的好好的,还用他的小手沾沾水看水的温度如何?很多小事情做的得心应手,我心里很是欣慰。浩浩非常的细心与贴心,孩子在妹妹的面前表现出一个大哥哥的榜样。家中两个娃,由于二宝还小,有一些琐碎事情经常弄得头大。转变观念,发挥家里两个孩子“大带小”的良性效应。自从有一天他对小妹妹一直很好,可是不愿意把他心爱的玩具跟小妹妹分享。当时我也思考其中的缘由,发现孩子心里吃醋了,他的心里认为由于妹妹的到来,父母对他的爱减少很多,因此变得不适应的心理,有时候通过一些“恶作剧”想要获取我们多关注他,吸引我们的眼球。这时,我把他拉到身边,跟他沟通了一番,询问为什么不想跟妹妹分享玩具呢?浩浩说:“妹妹太小不会玩他的玩具,还容易给他的玩具弄坏了,还没说完,孩子就用委屈的眼神看着我,当时我就知道这段时间真的对他陪伴太少,以后的日子对他多加关注。看到他难过的小表情,我蹲下身子不断鼓励他,如果你可以跟妹妹分享你的玩具,妹妹以后的玩具也会跟你分享,而且妈妈还会奖励你一块糖果。可他依然不愿意,还在很委屈的嚎啕大哭。爷爷奶奶在旁边劝说:“孩子还小,以后大了就知道分享了。”但我知道,在那时那刻,我必须要让他明白,分享的重要性以及妈妈对你的爱是有分寸的。经过半个多小时的耐心劝说,最后他终于积极的拿出心爱的玩具跟妹妹一起玩,而我也兑现承诺,表扬了他,并奖励了一颗糖果。

有分寸的教育体现在家庭生活中的方方面面,只是很多时候,我们总是在不经意间忘了原则,丢了分寸。孩子不好好吃饭,便打开电视让他边吃边看;孩子哭闹着要买玩具,嘴上说着不买可最后还是妥协……父母是孩子的领路人,在认真学习了《家庭教育促进法》后,我更加坚定了这一看法:不管孩子处在什么阶段,温柔而坚定的爱,对于他们的健康成长至关重要。

作为家长,可以陪伴孩子在公园开心地玩上一整天,也可以在他不小心跌倒时鼓励他要勇敢爬起;可以给他买想了很久的玩具汽车作为生日礼物,也可以在他哭着无理取闹时果断拒绝……孩子的每一天都有新变化,要用有原则、有分寸的爱,让孩子在道德品质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的学习旅途中,能够不偏离正确的“轨道”。多抽点时间,多带他去泡泡书店、图书馆,饱嗅油墨书香中的味道;多带他去公园里走一走,在桃红柳绿中感知大自然的奥秘;多带他一起玩乐高搭积木,培养他的探索、创新精神……努力做一个合格的家长,营造轻松愉悦有爱的家庭环境,用心用情用理用法与孩子共同成长,相信一切付出终将不被辜负。用心陪伴孩子,努力为孩子创造一个有趣味且有意义的童年。

教育优秀家庭事迹材料篇3

近年来,构皮滩镇妇联坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,充分认识新时期基层妇联工作的重要性,认真贯彻落实了男女平等的基本国策,从发动妇女参与、服务妇女发展两个方面入手,在“党政所盼,妇女所需,妇联所能”的三维交点上定位工作重点,着力搭建“四个平台”、切实搞好“四个服务”(搭建创业平台,搞好经济发展服务;搭建学精神文明创建服务;搭建维权平台,搞好社会稳定服务;搭建爱心平台,搞好弱势群体服务)。并结合自己的实际情况履职尽能,推动了妇女儿童发展纲要的实施,代表和维护了妇女儿童的利益,有效发挥了广大妇女在“建设经济强镇、巾帼再创新业”中的“半边天”作用,进一步推动了我镇城乡妇女的自身进步与发展,推动了我镇经济社会全面发展。

一、基本情况

构皮滩镇位于余庆县城西南部,距余庆县城52公里。全镇辖10个村(居)民委员会,222个村(居)民组。现有人口36000人。其中:妇女16500人,占总人口的45%。成立了以村妇代会和机关妇委会、企事业女工委为主的组织机构。其中村妇代会10个,机关妇委会、企事业女工委共18个。各级妇女组织健全,能按时换届;镇村组织均建有学习活动阵地和能人示范基地,妇女工作纳入了党委对各村党建和经济社会发展目标考核。xx年,获得了县表彰的《先进乡镇妇联基层组织》。

二、基本做法

(一)搭建创业平台,搞好经济发展服务

作为基层妇联,必须要改变拾遗补缺的工作思路,要用宽广的胸襟、发展的眼光和战略化的思维,打开工作思路,整合社会资源,多做能在社会上打得响、喊得亮的事,以作为求地位。因此,构皮滩镇主要通过搭建城乡两个创业平台,服务于全镇经济社会的发展。

首先搭建城镇创业平台。一是搞好“巾帼文明示范岗”争先创优活动,推动更多女性自主创业、岗位成才、岗位建功,在邮政、移动、电信、金融、烟草等行业开展了巾帼文明示范岗创建活动,涉及女职工40余人。二是搞好下岗女工的就业培训工作,提高她们的劳动技能,积极引导她们谋求新生活。现已有2名下岗女职工安排就业。三是配合社区增加女性就业岗位,拓展就业空间。在xx年,配合社区增加女性就业岗位32个,解决了原供销社、粮管所、烟叶站和酒厂的29名下岗职工就业问题。

其次是搭建农村创业平台。一是坚持实施科技致富工程。充分利用“农村党员干部远程教育接收站”、“农村妇女技术学校”,开展对广大农村妇女,初、高中毕业待、择业女青年的就业、致富培训。使她们通过网络快速了解掌握有关农业科技知识,农产品市场信息,外出务工技巧和生殖健康保健等基本常识以及相关法律法规、政策和信息,全面提高妇女的科技文化素质和信息致富本领。二是继续实施好“四个一工程”。即培训一门技术,推进一个项目,培养一批人才,致富一方群众。三是继续抓好“巾帼三学三赛”活动。完善社会化服务体系,努力发挥妇女在农村经济合作组织、家庭经济中的作用,充分运用政策导向,资金扶持、技术服务、培训带动、典型示范等方式,培训一批科技致富、市场营销和产业化经营女带头人。仅xx年至xx年间,我镇就培训农村致富女能手448名,其中有132名已经独立创业,走上了致富奔小康的道路。

(二)搭建学精神文明创建服务

妇女在精神文明建设中有着独特的作用。近年来,我镇的“巾帼能手”、“五好文明家庭”建设不断推陈出新,家庭文化建设蓬勃发展,为构皮滩创建文明城镇和“四在农家”活动创建注入了新鲜的血液。在xx年3月,镇妇联与太平社区共同组建了一支由老年妇女组成的50多人的文艺宣传队,并于去年的4月、9月开展了向书本学、向社会学、向周边群众学的“三学”活动,今年的6月份开展了“送科技、送文化、送卫生”到正在创建的精神文明暨“四在农家”活动创建点的三下乡活动,整个活动受到了农村群众的热烈欢迎,在一定范围内提高了妇女文化水平,改变了妇女群众的生存、生育观念,从而在全镇上下形成了“人人是学习之人,处处是学习之所”的良好氛围,促进了全镇社会文明,推动构皮滩先进家庭文化建设的创新发展。同时把“争做合格家长,培养合格人才”的“双合格”活动作为妇联的又一主体活动,以促进家庭道德教育为重点,以帮助家长提高素质、更新家庭教育观念为主要任务,认真组织“小公民道德建设实施计划”系列活动,探索建立社区家庭教育网络,不断完善家庭教育工作指导服务体系,培养打造未成年人成人成才的“第一环境”。在xx年的寒假间,妇联在太平社区开展了“我是社区小主任”的主题活动,帮他们树立“社区是我家,人人热爱她”的主人翁责任感。

在“四在农家”创建活动中,镇妇联在示范点上大力开展“三强”活动,即:“强技能、增收入;强素质、倡文明;强观念、倡美德”,引导2300余名妇女积极参与21个“四在农家”示范点创建活动,从而调动了广大妇女的积极性,使全镇创建活动有了生机,创建活动的质量也得到了提高。由于妇联在引导广大农村妇女参与农村两个文明建设中有了一定的作为,镇妇联在向镇长申请工作经费时,镇长说了一句让妇联主席非常感动的话。就是“只要是妇联参与‘四在农家’活动创建中所产生的经费就实报实销。”这充分体现了群团工作有为才有位的真正含义。

(三)搭建维权平台,搞好社会稳定服务

社会主义和谐社会,应当是各方面利益关系不断得到有效协调的社会。基层妇联组织应该成为农村妇女利益表达的主渠道,代表和维护广大妇女群众的根本利益,努力为妇女营造平等的社会生存环境。因此,构皮滩镇妇联牢固树立“三种胆识”,即:敢说的胆识、敢做的胆识、敢当的胆识,当好妇女群众的代言人,热心参与对妇女群众有利有益的事务,敢于为妇女群众说话。同时,构皮滩妇联加强与综治、公安、司法等部门的协调与配合,开展遏止家庭暴力的宣传活动,认真搞好法制宣传。并加大对侵害妇女儿童权益重大案件的督办力度,搞好协调配合工作,及时向有关部门反映群众提出的问题,及时调解处理纠纷案件,保证处理来信来访的时效和质量,使信访结办率不低于90%,促动妇女树立自主维权意识。大力开展扫黄、打非力度。并对残害妇女、儿童的行为加以控制和打击,依法追究相关刑事责任,追查回被拐卖儿童10余人。如农民周,因妻子生一女孩,便将妻子赶出家门,把小婴儿弃在车辆通行的路上准备将其碾死。妇联知道后,即时协调综治、公安等部门进行制止,并给予周严厉的批评与教育和处以相关的法律制裁。女孩向在乘车过程中被强暴,其家属无力从心时,镇妇联及时介入了解情况,并帮助受害者向法律机关递交起诉书,依法追究犯罪分子的刑事责任。

(四)搭建爱心平台,搞好弱势群体服务

今年,各级妇联组织都把服务妇女儿童、关注困难群体作为工作的落脚点,充分体现暖童心,稳民心,聚人心。通过实施计生“三结合”、贫困母亲、贫困女童对接帮扶,签定帮扶协议,予以解决生活中实际困难问题。进一步亮化送温暖、送爱心的工作品牌,多做让妇女群众受益、欢迎的工作,使妇女群众实实在在地体会到党和政府的关怀,感受到妇联组织的力量和作用,心有所归,情有所依。如妇联在全镇发起了与农村老人签定抚养协议的活动,共签定协议3400余份,解决农村老人老有所养的问题。社区贫困母亲刘登秀的丈夫患骨髓空洞症瘫痪在床已有8年,二个孩子均在上小学,全家4口的生计全靠刘登秀一人做点小本生意维持。妇联知道情况后,把这种对家庭和社会高度负责的精神向社会发出学习和帮助倡议,并协调民政部门将其纳入了低保对象,社会各界也纷纷捐款捐物。镇党委书记得知这一情况后,毅然决定把自己在五年前留下的1000多元出差费捐助给了刘登绣作为孩子的学费,解决了刘登秀一家的生活困难。六一前夕,构皮滩镇妇联来了一个年仅12岁而无家可归的小女孩樊玲玲,为帮助樊玲玲找到她的亲人。镇妇联历尽艰辛,终于找到了远在思南的亲人,在思南县妇联的帮助下,把小玲玲安全带回了家乡。

总之,构皮滩镇妇女工作在各单位妇联组织和各级妇女干部的努力下,突出“四个到位”(认识到位、组织到位、协调到位、落实到位),本着“四借”(借题、借力、借台、借智)原则,发扬“五千”(千方百计、千言万语、千辛万苦、千山万水)精神,真正把各项工作任务落到实处,为推动全镇社会经济发展作出了积极的贡献。

教育优秀家庭事迹材料篇4

“欲治国者,先齐其家”,家风作为一个家庭的风气,是一种潜在无形的综合力量,是社会风气的涓涓细流,也是中国传统文化和道德在每个家庭中的传承。中国历史上,许多有为之士都把修身、齐家与治国联系起来,认为要治国就必须修身齐家。“爱其子而不教,犹为不爱也;教而不以善,犹为不教也”。如今,对我们家长来说,如何教育好家属子女,树立良好的家风,自己必须率先垂范,做出榜样。我们家的家风是:讲文明、懂礼貌。

我认为,正家风不是形式,不是做表面文章,重在用自身的实际行动带头为小朋友树立讲文明、懂礼貌的榜样。

记得一天早上,妈妈送小米去幼儿园,他边走边随手把用完的纸巾扔在地上。妈妈看到就悄悄把纸巾捡了起来。当时,他并没意识到自己不对,竟然还是边走边扔。妈妈便严肃地对他说:“小米,还记得我们看过的漫画《文明只差一步》吗?你怎么能乱扔垃圾呢?”听了妈妈的话,他马上捡起地上的纸巾,飞快地扔进垃圾桶。此后,他再也不乱扔垃圾了,每次见到地上的垃圾,都会主动把它们送到垃圾桶里。

良好的家风还能培养良好的待客之道。小米小时候比较胆小,家里来客人,不仅不敢问好,而且连看都不敢看他们,这很不礼貌。每一次,家里来了客人,我和妈妈热情迎接,给客人沏茶,切水果;吃饭时,我们会等客人先动筷子,才会拿起手里筷子去夹菜,也常常教育他“长者先动筷”。今天过年,他学着我,有模有样给来拜年的舅爷爷、舅奶奶递拖鞋,给他们端来切好的水果,吃饭时也会小声问妈妈,我可以吃了吗?

在日复一日年复一年的教育和榜样示范下,在耳濡目染中,小米逐渐学会了礼貌待人的好品质,为今后的人生路奠定了基础,让他能受益终身。

教育优秀家庭事迹材料篇5

小王,一个普通人的名字,在我们齐七小区居民的心中却有着强烈的震撼作用,这种震撼不是来自“轰轰烈烈”的壮举,而是来自小王家庭长期以来默默无闻为小区居民普及科学文化、为丰富小区居民健康快乐的业余文化生活,所作出的无私奉献的敬业精神。

退休以后的小王夫妇俩,是小区志愿者队伍的成员,也是文明小区的积极参与者。他们与女儿、女婿住在一起。女婿王尚杰,不仅是小区的文艺骨干,还在周家渡各小区文化生活的舞台上,留下了熠熠生辉的足迹。他们一家,温馨和睦、其乐融融。看书、看报、制作科普宣传版面、写读书笔记、收集整理各种健康科普等信息是他们的一大爱好。倡导终生学习的理念,活到老学到老,正是他们提高生活质量的需要。闲暇之余,家庭文化娱乐生活丰富多彩。使家庭不仅是生活的港湾,更是共享学习乐趣、提高生活品味的舞台。

十年前,王阿姨正是通过家庭学习的心得体会,在小区组建了老年“读报小组”。她深知小区内有些老人因缺少精神食粮而难与人沟通的困惑,动员老年朋友一起加入到“读报小组”中来。使小区老年朋友有了一个了解国事、天下事的窗口,提供谈天说地侃新闻、倾诉心里话的场所。为了满足老年人特殊的学习需求,王阿姨备足了功课.如:通俗易懂的国内外形势的宣讲,和老年人健康生活的科普新理念,或解答老年人心理健康、与子女的纠纷问题等。如:“5.12”四川汶川发生强烈大地震的消息传来,“地震来临如何避险?”教会老人们如何应对地震小常识的同时,也动员他们一起参与慈善募捐,为灾区人民献爱心。她的“读报小组”,曾被周家渡街道评为“优秀读报小组”的光荣称号。

十年前,为抵制陋习、弘扬社会主义新风尚,同时也与小区居民共享由新科学带来健康新生活的.成果,王阿姨自觉肩负起小区普及科学文化的重任,在楼道里设立了“科普园地”。把科学生活的理念以宣传版面的形式传递到每家每户,每月一期刊登在楼道的“科普园地”上。大到世博、奥运、文明礼仪知识方面,小到一日三餐的饮食起居,内容包罗万象。如:使用家电节能的小窍门、人人养成健康行为、防止肥胖也应该从娃娃抓起等。并不失时机结合突发事件及时编写科普小常识。如:浦三路加油站发生爆炸事故,出了主题“在加油站不能使用手机”的宣传版面。并不定期刊登宣传规范文明行为的漫画系列插图,挂在楼道内。年高79岁王阿姨和她81岁的老爱人,为了使科普宣传版面做得既图文并茂又美观大方,花费了很多心思在里面。学剪纸、学绘画、练写仿宋字、学写毛笔字,每一块科普宣传版面都凝聚着他们夫妇俩大量的汗水和心血。在王阿姨家里,常常可以看到夫妇俩,你来写字我磨墨;你来剪纸我画画。一期期精美的科普宣传版面总能吸引居民们的眼球,更是得到广大居民的一致好评。十年来,使科普文化知识从楼组传播到小区十个楼组乃至整个小区。

十年来,王阿姨夫妇俩制作的宣传版面,共有167块;十年来,王阿姨自始至终辛勤地耕耘着她的“读报小组”、“楼组文化”象一颗螺丝钉,默默无闻地奉献在小区科普事业上,难能可贵!她的家庭是周家渡社区“科普示范家庭”,名副其实! 一个立足小区、发挥特长,用满腔热情为我们齐七居民区普及科学文化作出很大贡献的小王家庭,在崇尚科学文化的今天,无疑是我们周家渡社区科普示范家庭的杰出代表,功德无量!

教育优秀家庭事迹材料篇6

我们是幸福的一家四口,这个家由爸爸、妈妈、姐姐和妹妹组成。

首先介绍一下所有的家庭成员,我是妈妈,主要负责两个孩子的生活和学习,正如抖音视频上那样,两个孩子有任何事情第一时间就是来找我这个妈妈。我还要工作,每天忙来忙去像个陀螺,经常觉得“苦不堪言”。

我的丈夫,也就是孩子们的父亲,其貌不扬,黑黑胖胖。工作任劳任怨,担任了家里的主要经济重担,有时会和朋友出去喝点小酒,晚上爱在家里打打游戏。

悦悦是我的小二宝,她长得圆润可爱,笑起来有两个小小的酒窝。姐姐乖巧懂事,处处呵护着这个讨人喜爱的妹妹。

记得悦悦幼儿园小班入园时也有分离焦虑,有了大宝的经验,其实我对他的分离焦虑还是很淡定的。第二天放学回来,小小的人儿居然歪着头对我们说,爸爸妈妈,我总共要哭三天,明天上学再哭一天,后天就不哭了。我们全家都被她逗乐了。果不其然,哭了三天后,真的就如悦悦自己所说,她适应了幼儿园的生活。

每天放学回家,我们都会聊天。我们会问问悦悦,在学校里吃的什么午餐,下午茶吃的什么水果,发生了什么开心的事。悦悦也很喜欢聊天,她会如数家珍似的告诉我,今天哪些小朋友调皮了,她又交了哪些好朋友,今天吃了特别喜欢吃的水果。有时候还会对着我的.耳朵,偷偷地告诉我说:“妈妈,我今天的水果吃了两块哈密瓜呢!真的!”

有时候我翻看老师分享在群里的活动照片时,她也会跑过来看,为我讲解,这张是我和小伙伴们用积木搭了一个巷口桥。这张我们在画画,我画的是桃花,老师把我的画贴在墙上了呢!这个是我们幼儿园里的菜地,里面种了好多菜。这张我们在玩滑滑梯,我们幼儿园里面好玩的东西可多了呢!这个是我们学校养的小鸡宝宝,他们特别可爱,每一只小鸡都有自己的名字!这个是我画的新年愿望,我希望大家都开开心心的,等等等等。讲起每张照片,我似乎都能看到悦悦眼睛里闪着星星一样,亮亮的。

悦悦也会跟我们“交换秘密”。有一天放学悦悦悄咪咪的告诉我说:“妈妈,今天睡午觉起来,我们老师抱了我一下,我觉得老师肯定是很喜欢我!”她的小脸上写满了幸福和喜悦。我想她肯定是爱上了她的幼儿园。

没有疫情的时候,我们全家会在节假日一起外出游玩,动物园、游乐场或者约上朋友来一次野餐。每一次外出游玩,悦悦和姐姐都会无比开心。出发前,自己就会拿个小背包,装上爱吃的东西,开开心心的出门。可能是因为我们家有两个宝贝,哪怕只是附近转转,都会玩的乐不思蜀。小朋友的世界就是如此简单而美好。

每天晚上就是我们家的亲子快乐时光了,我会陪着两个宝贝读绘本讲故事。只要爸爸回来那就热闹了,爸爸力气很大,喜欢带着她们玩各种游戏,骑大马,扛肩膀,用床单给他们荡秋千,或者干脆用床单把孩子背起来去客厅“卖”孩子,有时候爸爸妈妈手拉手变成一张渔网来抓小鱼。而两个宝贝每次都会乐的哈哈大笑。

都说“陪伴是最长情的告白”,一点也不假。童年就是那么短短的几年,我们做父母的只想好好抓住这个机会,用心来陪伴孩子,呵护孩子健康快乐地长大!

教育优秀家庭事迹材料篇7

李x,在咸阳市百灵中学高中部任教,大学本科,一名优秀的化学教师。应该说她是一名智慧型的教师,也是一名艺术型的教师,她用真诚的爱心,科学的管理,创新的思路,走在了教育事业的前列,为其他教师树立了榜样。

教书有路心为径。教学是一门艺术,需要用心揣摩,李x老师始终坚信这一点。她认为讲台就是舞台,站在讲台上的她总是充满激情,她注重学生个性发展,她的课堂总是充满生机与活力。同时,李x老师始终关注弱势群体,对于班级里学习较差的学生,她从不放弃——课堂上她注意将简单的问题抛给差一点的学生,培养他们的自信心;同时,她注意挖掘这些学生身上其他方面的才华,让他们意识到自身的价值,给他们提供展示自己的舞台。

作为班主任,李x老师认为,班级的管理需要讲究科学性,真正优秀的班主任是要把自己从繁杂的日常工作中解脱出来。于是,她在班级实行“三省六部”制的考核办法,全班由班长、团支书、学习委员组成“三省”,进行总体考核,下设六个小组,由全班同学投票选出六个小组长,小组长抽签决定各组组员,建立小组后,全班各项活动都以小组为单位进行考核。这样班级就形成了“班主任—班干部—小组长—组员”的管理锁链,大大调动了班级同学的`积极性,更增强了班级管理的实效性。

在学生眼中,李x老师是开朗的,乐观的,幽默的,她的课总是那样精彩;她对学生永远是那样关爱;他们很少能在老师眼中看到忧愁和焦虑,他们也因此更加热爱生活,热爱学习。用李x老师自己的话说,教育工作应该是最纯净的工作,教师绝不应该把自己的喜怒哀乐带到工作中去,学生的快乐就是教师最大的幸福!

雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。李x老师正是用全部的智慧和爱心诠释着作为一名优秀教师的深刻含义,她甘心做一片绿叶,在每一朵盛开的鲜花背后,她欣慰地微笑,微笑着品尝幸福!

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