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引才工作事迹材料参考5篇

事迹材料以情感真挚的叙述,让人物的品质和行为感染每一个读者引发共鸣,我们写事迹材料时需要凸显人物高尚情操的独特魅力,以下是王科范文网小编精心为您推荐的引才工作事迹材料参考5篇,供大家参考。

引才工作事迹材料参考5篇

引才工作事迹材料篇1

彭某中等身材,瘦脸,今年只有29岁,但没有人想到这个年轻人在1998年进入xx中学时,一句话也没说就承担了青少年的思想教育,他工作了八年。八年来,彭xx老师不知道自己组织了多少教育宣传活动,与多少后进生交谈,有多少被误导的青少年被转化。八年来,彭xx老师一路斩荆棘,抚摩秧苗和昆虫,洒汗水,奏凯歌。所有的老师和学生都称赞这位有前途的年轻人优秀的育苗专家。

敢于挑重担,收拾烂摊子

我记得彭树吉刚进入xx中学时,据说校风很差,学生经常殴打老师。3(6)班的老师被学生殴打,然后学生逃跑了。王老师被学生们在背后贴上侮辱性的绰号。就连一向非常权威的王主任也被学生持刀追赶,三(2)班的表现尤其差。除校长黄先生外,其他学科教师都不敢进入课堂,因为教师的尊严和人身安全随时都会受到威胁和侵犯。我记得有一次,彭舒吉不了解市场,发现第三(2)项卫生工作做得不好。他严厉地批评了全班同学,但他被全班的人围住了,处境危险。然而,彭书记并不气馁,因为他相信没有坏学生,只有不合格的教师。机会来了。20xx年,在一次为血癌学生的爱心捐赠活动中,3(2)班的柯某某说:;黑老板捐了20元,非常出色。彭书记抓住机会,在升旗仪式上给予高度赞扬,并呼吁所有学生向他学习,做一个富有同情心和爱心的学生。柯xx非常自豪。彭树吉利用熨斗与他交谈,让他担任3(2)班的班长,帮助班主任管理班级。柯xx了解到,此后,在柯xx的领导和协同管理下,三(2)班的课堂风格有了很大的改善,学科教师可以安全地进出课堂。同时,彭书记在集会期间通过升旗仪式、课间练习或班会等形式,对全校学生或个别班级进行了全方位的思想教育和宣传活动。但在三(2)班领导的领导下,学生的思想素质有了很大提高。

真情实感,厚望

动人心弦,理直气壮,自古以来就是一句教育名言。彭树基在做学生思想工作时也可以做到这两点。我记得彭xx,20xx年届会第二(11)班的一名学生,他家庭贫困,成绩不好,个性很强,顽皮,但简单、直率、忠诚。由于表现不佳,彭书记多次与他交谈,但均未取得任何效果。在这段时间里,他和其他学生打了三次架,还打了其他学生的头和血。因为他的家庭负担不起医疗费用,他在学校外面闲逛,和社会青年一起抽烟喝酒。彭书记看到后很担心,于是又把他叫到办公室,对他说:“xx,你还想看吗?”;是学生回答说,那很好。老师为你支付了100多元的医疗赔偿金。只要你能改变它,并在将来偿还它,这真的很难。浪子不会改变的!听了这番话,彭xx非常感激。他在彭书记面前单腿跪下,发誓说:“不,不;彭老师,我一定要努力学习,再也不违规了,,否则我为我的父母和你感到难过“我还记得黄xx,一个三年级的女生(8)20xx年,他经常缺课,晚上不回家。她出去上网,和社会上的年轻人鬼混。经过袁校长的多次教育,彭书记与该学生进行了四次交谈,具体细致地分析了在互联网上胡闹的危害,解释了父母的困难,并与袁校长两次参观了黄xx的家,她还多次去卧室表示她的关心和温暖。在彭副书记耐心细致的关怀教育下,黄xx的狂野之心终于稳定下来helliphellip近年来,彭副书记与多少后进生交谈,改变了许多被误导的'青少年,他挽救了不下五百名少年犯

出谋划策

作为xx中学团委书记,彭xx经过近两年的教育经验和实践观察,发现xx中学学生思想素质差的原因是在普通教学中,教师只注重传授知识,忽视思想教育。在学校德育工作会议上,彭书记提出了新的目标,开展了更多有益的活动,面对面提点,经常树立先进典型,,三年内四次向学校特困生和重病学生捐款1万余元。每年重阳节,他都组织新团员到养老院为孤寡老人送温暖,同时,学校还建立了一批优秀学生干部柯建申、优秀团员段伟雄等先进模范。通过会议、板报和广播电台,大力宣传他们的先进事迹,掀起了学生学习先进的高潮。回首过去,回望现在,xx中学学生的思想素质已不如往昔,好人好事层出不穷。一年内仅发现148件334.00元。一方面对困难、各方支持的思想境界对他们来说已不再陌生。中华民族尊老爱幼的传统美德在明代中学生中得到继承和发扬。学生团结友好,师生相互尊重。

成功可以防骄育人

20xx年,彭xx被评为xx市优秀团员,同年,xx中学荣获安全文明学校光荣称号。20xx年,彭书记被评为大冶市优秀团干部。同年,由于领导的信任和重视,他被赋予了政治和教学工作的重要任务。尽管获得了上述荣誉,但彭书记并没有被赞誉和鲜花所迷惑。相反,他更加精力充沛,热情高涨。虽然校内环境日新月异,但校外的不正之风却在不断侵蚀着我们美丽神圣的学校,一些不良迹象随时可能出现。特别是在节假日,学校外的闲人经常与不安的学生结伙、打架、劫持雷菲、谈论爱情等。彭老师对这些麻烦事不能乐此不疲,一方面,他强调值班老师日夜努力下载导航地图,并迅速组织了一批实力雄厚的学生会校护送队,严格控制出入境人员。另一方面,他主动跑到派出所、司法所,与法务部门密切联系,扩大影响力,形成社会高压态势,并与警方密切配合,进行公开、秘密的夜间探访和袭击,及时消除校外青少年的困难,有效管理校外环境。有一次,有人朝彭树基微笑,他的脸越来越瘦,眼睛里充满了鲜血。他说:现在,你应该随时可以休息,但年轻人总是回答:我怎么能安心工作呢?是的,八年来,彭书记一直沉浸在这些麻烦中,在风中,在雨中,在下午,在午夜。可以说他一直在乱砍乱砍。彭某某,一个朝气蓬勃的年轻人,越来越瘦,而xx中学的内外环境越来越好,淘气的年轻人越来越少,学校也越来越平和温暖!

引才工作事迹材料篇2

xx,1996年7月以优异的成绩毕业于陕西师范大学,同年来到燕化附中工作。始终热爱党的教育事业,于20xx年11月加入中国共产党。他爱岗敬业,有较强教学、科研本事,深受学生的爱戴,家长的欢迎。12年来,他始终站在教育、教学的第一线。“学高为师,德高为范”是他的自律信条。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是他事业追求的目标。

xx教师参加工作至今一向担任班主任工作,各种班型的班级都带过,成绩都十分优秀。最为突出、付出也最多的是20xx年7月中途接手的高三(7)班。这个班是该年级众所周知的乱班。在接班之前许多人告诉他,这个班不好带,不要把自我毁了。他明白大家是为他好,也明白带这个班会付出很多,但这个班也必须得有人带,这些学生也有上大学的愿望,想到这些,他还是欣然理解了。虽然他有中途接班的经验,但这个班和过去大不相同,为此他也做好了吃苦的准备。经过一个月的努力,班里的卫生好了,班级稳定了,高三(7)班已经完成由乱班到好班的转化。半年后,这个班取得更显著的变化,各科成绩处于同等班型的前列,为此xx教师也付出了很多。功夫不负有心人,经过一年师生的共同努力,高三(7)班在今年的高考中取得了优异的成绩,汪同学以512分的好成绩考入北京工业大学,有10多名同学考入本科大学,在同等班型遥遥领先。

朱教师在班级管理中对学生充满“三心”——爱心、耐心、信心。

朱教师相信师爱是新班主任走进学生的首要前提,也是学生理解新班主任教育的桥梁。在接班过程中,前任班主任在学生心目中已有必须的位置,学生对新班主任会有戒心。这时,仅有给学生以真挚的爱,给他们以亲切感、信任感,他们才会对你产生依从仰慕的心理,才会敞开他们的内心世界。仅有这样,对他们的教育才能到达“对症下药,药到病除”。

学生是动态的人,是发展的人。他们一天天长大,会有自我的各种烦恼,异常是进入了高三后,这种情景尤为突出。那么作为中途接班的班主任,就需要在他们身上花更多的时间,多了解、多关心他们,指导他们如何去学习,如何与同学、教师交往。一些调皮的学生,往往对教师有一种对抗情绪,无论你是表扬还是批评,他们都听不进。可是,如果你能走进他们的学习和生活,细心地留意他们的喜好,他们玩什么,也有意地去参与;他们有困难,你能不厌其烦地去帮忙。渐渐地,这些有戒心的学生就会被你的关心所感动,进而理解你,敬畏你。

在8月份高三拓展训练期间,他就利用课余时间分别找学生谈话,了解学生的情景,一周内就将全班的同学找了一遍,对班级情景做到基本了解,并及时和家长联系,更多地了解学生的情景。为此朱教师付出很多,他连自我正在上小学的儿子也顾不上管。班里变化最明显的是同学王某。当朱教师得知他家庭关系比较复杂,这个孩子太缺乏爱,朱教师就用爱来感化他。朱教师抓住他很头脑聪明的优点,多次找他谈话并鼓励他,起初他对朱教师说:“教师,我在高一高二就没怎样学,想来就来,想睡就睡,已经很难改了,您就别再费心了。”但朱教师不灰心,多次和他谈话,在生活上关心他,在学习上帮忙他,在思想上鼓励他,经过一个月的努力,这个孩子发生了明显的变化,不再迟到了,上课也不睡觉了,学习成绩显著提高,上学期期末考试一下跃居班里第六名,春节时他父亲打电话给朱教师拜年时感动地说:“朱教师,我们全家感激您。”听到那里,朱教师付出的辛苦全都消失,心里剩下的仅有幸福了。”

理解宽容学生就是懂得学生心里想的,相信学生口里说的,明白学生手中干的。朱教师认为作为新班主任,对学生,尤其是对后进生的错误,不能“见到风就想到雨”,不能动辄训斥,更不能体罚。正确的态度是:允许学生犯错,又允许学生改正错误。同时要明白,改正错误不可急于求成,它是一个渐变的过程,需要班主任细心、细致、不懈地教导、指正。唯有理解学生,才能与学生沟通。慈祥的面孔,幽默的言语,以及善意的目光,比声色俱厉的严格,更能贴近学生的心,更能取得教育的实效。

刚接班,在和同学的谈话中明白该班的学生对上学迟到、上课睡觉、随意旷课都习以为常时,他就及时召开一个班会,和同学们一齐讨论如何改变过去的状况,开始同学们都不说,在朱教师的鼓励下,学生的热情很高,提出了好多改善措施,整整一个月,几乎很少有人迟到、上课睡觉。即使偶尔有人迟到也会主动向他承认错误,并提出做值日。他耐心和学生谈话,理解他们,但没有体罚过一个学生。

以理服人,真正要学生服,总有一个过程。如果所讲的道理一时还不能为他们所理解理解,作为中途班主任,切忌简单急躁,要有细雨润物、滴水穿石的精神,彻底纠正“久旱不管,一下就满”的方式。问题学生构成某种不良行为,都有一个长期的过程,并且行为极易反复无常,改掉坏毛病就需要一个过程。遇到后进生不良行为反复出现,班主任必须要耐心客观分析不良行为反复出现的原因,及时发现、诱导,做到防微杜渐。最重要的是,用耐心细致的方法去了解后进生,发挥他们的特长,使他们充满信心。新班主任要千方百计去发掘他们的闪光点和潜在动力,不要吝啬“好话”,从根本上去激活他们的前进动力,启动自我教育本事。

在这个方面转化效果明显的是同学洪某。这个同学的习惯差,脾气很暴躁,经常莫名其妙地发脾气,每当犯脾气不是摔东西,就是用脑袋撞墙,班里同学对他又怕又恨,也很少有人理他。刚开学不久,他就因为和同学的一点小矛盾又在班里摔东西胡闹,当时朱教师看他情绪很糟,说什么也没用,就将他叫到办公室,先让他冷静下来。一节课后,他冷静了,这时他也能听进去。当时朱教师没有批评他,而是先谈到他的特长,告诉他只要体育成绩过关,文化课能考350分以上就能考上本科,看到自我有期望,也愿意交流了,朱教师顺势指出他的当天的的错误所在,最终他也认识到自我的不对,保证不再发生此类事情,并主动提出在班里向教师、全班同学及那位同学道歉。事后在全班引起很大反响,同学说这也是他第一次对别人道歉。从此班里开始发生了变化,一学期再也没有出现上述问题,洪某的学习成绩也有了很大的提高。

朱教师认为:教师以爱心感染学生,以耐心教化学生,终将赢得学生的一片真心。但在这一过程中,教师还需要建立起双方的信心。

一方面,教师对学生的提高要有信心。作为一名中途接班的班主任,必须相信自我的学生能有较大提高。不管你接手的学生有多么差多么“坏”,其实他们的身上还是具有无穷无尽的潜力,对自我的学生有信心其实就是对我们所从事的事业要有自信。正如范德比尔特所说:“一个充满自信的人,事业总是一帆风顺的,而没有信心的人,可能永远不会踏进事业的门槛。”

另一方面,班主任要帮忙学生树立信心。美国作家爱默生说过:“自信是成功的第一秘诀,自信是英雄主义本质。”班主任对待学生,要在保护其自尊心、克服其自卑感的前提下,努力创设条件,让学生不断体验成功的喜悦。如多对学生作肯定性评价,珍视学生的点滴成功,要让他们真切感悟到“我能行”,从而扬起不断奋进的风帆。当学生意识到自我能行时,自信和勇气油然而生,并逐步走向成功。

引才工作事迹材料篇3

汪宁是一名北京科技大学的在读大学生。在谢家湾乡,和他一样每天坚守疫情监测点的共有304名大学生志愿者。

汪宁告诉记者,在疫情到来之际,作为青年大学生,我们觉得更有义务投身到疫情防控工作当中,对社会来讲,我们这是对社会的一种责任与担当,体现我们大学生的奉献精神;对个人而言,我们既是一种自己能力的锻炼,又是一种能力的提升,我想,在社会各界的共同努力之下,在我们青年大学生的积极投入中,疫情防控阻击战这一场胜利一定会大获全胜。

疫情就是命令,防控就是责任。为坚决打赢这场疫情防控阻击战,充分发挥人民群众的智慧和力量,调动广大干部群众的积极性和参与度,切实守住基层疫情防控的第一道防线,自疫情发生后,谢家湾乡党委乡政府高度重视,坚决落实各级关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作安排,迅速启动联防联控工作机制,同时向村民发出"众志成城、抗击疫情"倡议,得到村民,特别是大学生们的积极响应,最终确定304名大学生组成"疫情防控志愿者",经过培训,与乡镇检测点的医护人员、民警、镇村干部及群众一道站在了抗击疫情的第一线,成为疫情防控工作的新力量。

截止目前,大学生志愿者们配合镇村干部成立劝导站、检查点67个,与村组干部、党员群众全天轮班值守,建立了人员流动详细台账信息。并通过建立微信公众平台、制作录音带、张贴公告等方式,宣传相关防控政策和相关知识,并劝导群众少出门、少聚集。共推迟婚庆活动12场,取消秧歌社火15场,有效避免了人群的聚集。

谢家湾乡卫计办主任刘军告诉记者,疫情发生后,各村群众响应党的号召,自发组织成立了各种形式的志愿者服务群体,保障自身安全的前提下,在精准排摸返甘人员、卡点设置劝返群众、政策宣传示范引领方面发挥了不可替代的作用,是防控任务落实的一股生力军,为我们全乡打赢打好疫情防控阻击战提供了最充分、最有力的群众基础。

引才工作事迹材料篇4

该同志自担任县政府机关工会主席以来,一方面认真学习《工会法》及相关的政策法规、工作原则,另一方面积极主动与老领导及县总工会的领导干部请教学习,同时调动工会会员积极参与工会组织开展的各项活动,充分发挥了政府机关工会组织的作用。

今年以来,作为县政府机关工会主席,他首先是狠抓了干部职工的理论素质和政治思想教育提高工作。一是以党的政治理论和国内外重大事件为学习重点,教育职工坚定信心,保持正确的政治观点和立场,强化干部职工的理想信念、宗旨意识。二是因地制宜,制定符合政府机关工会实际的学习制度,并认真坚持紧抓不放,现在已形成习惯,每周五的学习几乎做到了雷打不动。三是充分调动干部职工参加学习的积极性和主动性,增强学习效果。四是加强职业道德教育,鼓励职工爱岗敬业,在工作中鼓足干劲,争先创优。通过加强政治思想教育,显著提高了职工队伍的整体素质,为开展工会工作奠定了坚实的思想基础。

其次积极组织开展了各项活动,丰富了干部职工的业余文化生活。创造性地将政府机关精神文明建设和工会的创建活动结合起来,积极组织机关职工开展各种形式的文化体育活动,凡是县上举办的各项活动都能积极组织职工参加,既增强了职工的体质,又培养了职工顽强拼搏、积极向上的作风。在行政领导的大力支持下,建立了工会活动室,购置了活动器材,每周五下午向职工开放,并有意识地开展一些比赛活动,通过活动的开展,凝聚了人心、增强了合力。

三、通过为职工办实事办好事、实施送温暖活动维护职工合法权益。一是关心职工身心健康。职工家中的红白喜事以及职工生病等,都能亲自上门探望、慰问,并将慰问退休老职工定为政府机关工会的一项制度。通过这些活动的开展使机关各族职工和睦相处、团结友爱,充分体现了大家庭的温暖。二是积极创造条件,丰富职工的业余生活,组织办公室职工和离退休人员外出旅游、参观。三是关心困难职工,开展送温暖活动。在各种节日期间,开展慰问走访活动,竭尽所能的为职工搞好福利,帮助职工排忧解难,使职工全力工作无后顾之忧。

四、狠抓了基础工作。为使各项工作做到有始有终,从年初的计划、各个时期的总结及检查,都能做到亲自过问、亲自督查落实。

五、积极协调各方面的关系,争取工会工作经费。由于财政拨付的工会经费一直不能到位,为保证工作开展,他通过多方协调,争取资金1万元。保证了工会的必要经费。

引才工作事迹材料篇5

二十载年月更迭,盛海蛟老师立足卫生保健老师岗位,不忘初心,热爱教育,积极进取、开拓创新,全身心投入到幼儿健康领域,在儿童健康管理上形成了自己独树一帜的专业优势与特长。

一、求真务实

立足岗位,理念为先。在“一园多址”的办园背景下,盛海姣老师积极指导多园区的保健管理、疾病防护、营养膳食等工作的开展,利用校园网站开设“保健老师跟您说”的健康指导专栏。在新冠疫情期间,她带领幼儿园疫情防控小组,制订“两案十制”;线上开设“疫情影响下的幼儿园科学育儿”专题讲座;线下开展防病实战演练;每周开展健康教育,带领保教人员理性思考疫情下幼儿园科学育儿的实践、反思与提升。

二、示范引领

扎实经验,同享共进。盛海姣老师多次承担浦东新区新保健老师的培训,将儿童的健康管理经验与姐妹园分享。近年来,她在保教合作、健康教育等方面不断向姐妹园输送好的经验和做法,既有工作深度,更有人文温度。经常通过与姐妹园的互动、实战磨练,从而指导姐妹园将幼儿健康教育、安全防范等渗透到教育教学的各项领域,提升、辐射,为学前健康教育的推广与开展贡献力量。

三、研究创新

潜心思考,实践创新。盛海姣老师主动承担了市级心理行为偏移儿童管理的相关课题研究。通过研究积累了幼儿园开展心理行为偏移儿童管理的操作模式,让“幼有善育”深入到家园合作,深入到医教结合中。该课题作为2019年度教育年会交流课题,获得与会专家领导一致好评,更获得浦东新区教育学会论文二等奖的荣誉。

作为一名保健教师,她坚守职责,毫不懈怠;作为一名党员教师,她奋勇当先,勇挑重担;作为一名管理者,她真诚奉献、求实奋进。盛海姣老师不忘初心,砥砺而行,为浦东学龄前儿童的身心健康发展,贡献自己的光和热!

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