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家长会学生发言稿范文通用7篇

撰写发言稿的主要目的就是让我们在台上讲话的时候有清晰的思路,你们绝对要依照发言稿的规则来撰写发言稿的主要文稿,王科范文网小编今天就为您带来了家长会学生发言稿范文通用7篇,相信一定会对你有所帮助。

家长会学生发言稿范文通用7篇

家长会学生发言稿范文篇1

尊敬的各位老师、家长,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是xx班的xxx,很高兴我能够代表全体同学在此发言。首先要真诚地感谢各位家长一直以来对我们学校各项工作的大力支持、关心、理解与信任并能在百忙中抽出自己宝贵的时间前来参加本次家校携手会!

初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个xx逐渐形成的时期,是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。它是人生中的重要转折点,它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育方面我们都会面临许多新的问题。

譬如出现自我意识发生变化,对自己产生了强烈的兴趣,热衷于思考自己的优点、缺点、特点。显得十分“自恋”,同时又经常夸大自己的缺陷,因为自己不够“完美”而沮丧。又或是独立xx增强,总是希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱xx的约束,渴望独立等等诸如此类的问题。所以在这特殊的时期,我们的发展更需要得到老师的关注与父母的关怀,只有这样才能顺利度过这令人苦恼又兴奋的青春发育期!

在此,我想代表同学们向家长、老师们提一点小要求,希望我们能够更好的相处!

(1)多给我们一些尊重,像对待xxxx一样对待我们,给我们有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取我们的话语权。这样只会使我们更加厌恶学习。

(2)请尽可能理解我们。青春期毕竟只是通向成年的桥梁,而不是真正的成年,我们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为当然长辈的你们可以不同意乃至反对,但在否决我们意见的同时,能否稍微将语气放缓一些,以一个平等的身份来与我们交流。不要总是摆出一副“我是过来人,你不听我的总没好处”的表情,这样只会使我们越来越陌生。

(3)多夸夸我们,让我们意识到自己还是有人在乎,有人疼爱的。也让我们了解到原来我们本来就很美!这样,我们之间的关系一定会十分和谐!

有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。而家长们也一定想知道究竟什么样的家长在孩子心目中才算是“满分”呢?这你们就不用担心了,因为我已将我们心目中的《满分家长准则》归纳成了“三型”!

(1)做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,不要说一套做一套。上午自己教育孩子不要赌博,下午又忙着“建长城”;自己说要讲文明、懂礼貌,走在大街上又乱扔垃圾。这样的“言行不一”,可不能起到树榜样的效果哦!

(2)做一个“监督”型的家长。

请注意,我这里所说的“监督”并不是指死盯着我们学习,有没有听老师话,有没有写作业。而是“监督”我们的心情!我们认为,一个真正的好老爸或老妈应该是通情达理,懂得我们心声,懂得让我们劳逸结合的好家长!通过观察我们的表情、动作、神态、语气等等的细微之处,来安排我们接下来的学习工作。只有这样,我们才能发自内心的说一声:“老爸(妈),有你,真好!”

(3)做一个“幼稚”型的家长。

所谓“幼稚”,即保持一颗金子般童年的心!会用孩子的语言与我们沟通,会说一些幽默的话来调剂生活。这样你们才能越活越年轻,我们也才能越学越舒心!

最后希望各位家长与老师们对我们这些年少轻狂的“小大人”们,多多指教!

我的发言完毕

谢谢!

家长会学生发言稿范文篇2

敬重的教师、各位家长:

大家好!

我是xxx的家长,首先,特别感谢各位教师对饶昀珊以及本班级全部孩子们的细心培育和关爱;同时也很感谢各位家长给我这样一个时机,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名一般的孩子家长,教育孩子的阅历倒也谈不上,我就说说我平常教育我的孩子时积存的一点建议和方法吧!盼望能与在座的各位家长朋友们共勉!

一、让孩子欢乐的学习。

俗话说,“活到老学到老“,学习是一辈子的事,是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让他们能在学习中找到乐趣,找到自我,在欢乐中承受,在微笑中体会,我觉得让孩子爱上学习,是留给他们一生的财宝,会让她们受益终身。

二、多给孩子一些表扬和鼓舞。

我们知道,“好孩子是夸出来的”适时的鼓舞能使人制造奇迹,过多的批判会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓舞表扬她,让她有成就感,促使她再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落她,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比拟。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心,有一次,我拿成饶昀珊别的小朋友比,她不快乐了,“你总是拿我的短处和别人的特长比,为什么不拿我的特长和别人的短处比”。是的,我们每个孩子身上都有许多闪光点,家长假如常常表扬鼓舞孩子,孩子肯定会有更精彩的表现。

三、培育孩子的兴趣爱好,激发孩子的学习兴趣。

作为家长,我们都盼望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,肯定要敬重孩子自己的选择,孩子自己喜爱了,她就情愿去学,就会学得很好。饶昀珊平常很喜爱看书、跳舞。周末我会时常带她去少年宫和书店,买一些她喜爱的课外书,我给她买了许多儿童读物,她如视珍宝,每天都会拿出来看一看,每天睡觉前都要看会书才肯睡。这样长期下来,她就会积存许多学问,视野拓宽了,写作力量就上去了。对了,我女儿每看完一本书,都会写一些自己的收获,我还鼓舞她自己进展版面的设计,比方给写的收获配幅插图什么的。这样既激发孩子的学习兴趣,也熬炼了孩子的综合力量。

四、不做孩子的保姆,让孩子成为自己的仆人。

现在的孩子都是独生子女,家里的小皇帝。以前我也是事无巨细。有体育课嘱咐孩子穿球鞋、带杯茶,出门为她整理衣服,提示她带红领巾,就这样全身心地为她效劳,我都成了她的.贴身保姆了。她还总说我是唠叨妈妈”,这段时间,我不再提示她,虽然有时她也忘了带水,忘了带笔,一回家就说我渴死了,或是没带学具教师批判我了。就前几天,她回到一见到我就说:“妈妈,你可把我害惨了,我的思品书忘带了,被教师批判了。”我就告知她,你自己的事自己没完成,你想想应当怪谁。我女儿当时一愣,但这时,她也已经知道这些生活、学习上的事都是她自己的事,她应当对自己的行为负责。

五、和你的孩子多沟通、多沟通,与孩子同成长。

我每天都会抽出一些时间与孩子聊谈天,哪怕只是短短的几分钟,我会问问她今日在学校的状况,有没有不快乐,和同学有没有闹别扭等等。这样一来,久而久之,孩子无行中增加了与人沟通的力量,胆识也有所提升,而且还会和我成为好朋友,为我以后教育孩子供应了先决条件。

我们这些得意的00后们,她们天真、活泼、机智、得意。她们可以有些共性,但肯定不能太过任性;她们可以有自己的观点和想法,但却不能够固执己见的听不进去家长和教师正确的意见和建议。最终,还是让我们和教师一起,见证孩子们每一刻欢乐学习和成长的美妙瞬间吧!

感谢全部的家长和教师的共享,感谢你们!

家长会学生发言稿范文篇3

各位同学:

离高考还有60天,在这最后冲刺阶段,我们高三3个强化班集中在一起,共同商讨如何向更高目标冲刺,用自己的努力获得高考的最后、最大的成功,用60天的汗水换取一生的幸福。

这次一模考试考出了我们理想的成绩,我们中的大多数人都跻身模拟本一的行列,有不少同学物理、化学达双a以上,加上在高二已获得的4a,得到加10分计算总分的资格,这值得祝贺。

我们高三,特别是强化班的教学,得到学校领导的高度重视,我们所取得的成绩也得到学校的高度肯定,我们理应承载着冲刺更高目标的任务,这既是学校发展的要求,更是我们成才的迫切需要。

如何在最后的60天,更有效地进行复习,全面提高冲刺高分的成功率,我认为应做到以下几点:

1.信心是冲高的前提。衡量我们成功的标准是什么?是抵制诱惑;是挑战自我;是不断奋进;是持之以恒。高考就是一场战争,我们只有前进,没有后退,我们要发扬亮剑精神,狭路相逢,勇者胜。坚定我们的信念,全力加速,排除一切干扰,自觉抵制各种诱惑,不断挑战自我,发奋努力,把握机遇,超越自我。

2.反思是冲高的关键。没有刻苦,没有努力,没有拼搏是到不了胜利的彼岸的。在苦学的同时,我们要注意学习方法,注重学习效率。没有反思的学习是不完整的学习,是没有战斗力的。我们高三学生,特别是优秀生,更应勤反思,思考自己的课堂学习质量如何?思考自己的学习方法如何?思考离自己的目标还有多远?在学习中做到精细化,高效化,最优化。

3.科学备考是冲高的保障。时间紧,任务重,没有时间怎么办?关键在于一个“挤”字。最后冲刺阶段,我们应充分抓好课堂学习,用足用好时间,有步骤、按计划做好科学的备考。复习时,要坚持课内学习比课外更重要,提高练习的质量比练习的数量更重要,规范的训练比限时训练更重要。复习中要做到勤、苦、巧,科学合理地安排好时间,要博学、多思、下问、敏变,要发扬“牛”的精神,争取今年高考“牛气”冲天,考出“牛”样。

4.良好心态是冲高的助催剂。离高考还有60天,良好的心态,饱满的热情,坚定的信念,科学的方法是成功的保证。其中,心态特别重要,好的心态是胜不骄,败不馁,持之以恒;好的心态是科学安排,把简单的事做成不简单,把平凡的事做成不平凡;好的心态是正确规划自己的人生,努力促使自己能从优秀到卓越,百尺竿头更进一步,以百倍的热情,旺盛的斗志进行漂亮的冲刺和完美的飞翔。在最后的冲刺阶段,我们每个人都要为美好人生奋力拼搏、为亲朋期盼奋力拼搏、为母校的培养奋力拼搏。

同学们,我相信,只要我们大家共同努力,发奋拼搏,我们一定会创造二中历史新的辉煌,我们也一定会实现适合我们自己的奋斗目标,因为我们不仅是二中的优秀学子,我们更应该是社会的栋梁,我们责无旁怠,我们理应负起责任,让我们冲刺吧!向我们的最高目标全力冲刺!xx年高考,我们一定会成功。

最后,我想再送大家一句,“你才是最可爱的人,你才是最有潜力的人,你才是决定你未来的人”。

家长会学生发言稿范文篇4

尊敬的各位家长:

大家好!今天,我很荣幸地在这里,作为你们孩子的英语老师,和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”,借这个好机会,我多罗嗦几句,好好和你们聊聊,由于水平有限,不当之处,敬请批评指正。

英语教材是相衔接的,如果以前的英语没有学好,那相对来说,现在学得比较累;同样地,如果孩子们现在不学好英语,那将来的初中高中英语学习也是不难想象的。所以在小学阶段,我们只有现在打好良好的基础,才不会导致英语越学越难、越学越差。

怎样帮助孩子学好英语呢?我们老师自然是最直接的知识传授者,有着不可推卸的责任。在此,我们只是真诚地希望我们的家长配合学校,配合我们老师,靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。很多家长已经非常支持我的工作,我真心的谢谢你们。用一句时髦的话说:我们要和孩子共同成长。

我们要重视良好的学习习惯的培养

(1)英语不是我们的母语,除了英语课没什么机会接触英语,没有很好的环境。在家里有必要让孩子多听听录音,多看看英语碟子,反反复复。 听说能力差,用英语进行交际的能力差,为此,家长一定要配合学校来要求孩子,要创造条件让孩子多听,多听纯正的录音,听几遍、跟着说。

(2)让孩子大声说英语 家长要每天留出20分钟左右时间让孩子读读英语,背背英语,不管当天有无英语课,有无作业。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答,大声说,不害羞,上学期我听同事说她儿子以前英语学得不怎么样,到了初中以后,每天都坚持读,背英语半小时,从来不间断过,后来由他最吃力的一科转变成了他最棒的一科,总分是150分,高考他考了140多分。

有些学生自控能力特差,注意力很不集中,很容易开小差,老师讲的知识根本没听,老师反反复复教课文,有些同学嘴里含了金子一样,根本不张嘴不读,所以效果也不太好。在家里不管你们多忙,请你们也抽出一点点时间督促一下孩子保质保量地完成英语作业,该读的读、该背的背,该默的默,该写的写、该记的记,及时巩固,养成良好的习惯。作业麻烦你们一定签上字,我们这样做的目的并不想增加你们的麻烦,而是在让你们随时了解你的小孩在学校上是否认真,认不认真翻翻孩子的书,练习册,本子,很容易就知道了。有些同学学习态度不端正,他们非常聪明,就是不认真,少数同学老爱欠交作业,老师吹好几遍不交,叫班干部盯住也不交。养成了爱欠交作业的坏习惯,就失去了很多巩固知识的机会,对今后的学习肯定是非常不利的。有了家长们的督促,也许他们欠交作业的可能性会少许多。翻翻书,书上白白的,看出听课肯定不认真,老师讲到重要的都会写出来,反复提醒他们记笔记,可有些同学不动笔偷懒,作业质量差,乱写,或者不写完,书上有的也懒得翻书,乱写一通。

现在很多孩子生活太优越了,变得懒惰了,不好学了。在学校

如果孩子没有好好学,课后又没有巩固,单词看不懂,句子也读不懂,笔试部分做不好,听力就更不用讲了,因为没有老本吃,对他们来说,英语都像陌生人一样。关靠我们老师的努力很难达到我们预期的目的。我非常想把我的学生个个都交好,但是我们感到我无法办到,课堂上我们无论多么努力,掌握了的同学很积极,恨不得每次都叫到他,不熟练的同学照样不管事。英语单词很容易忘记,所以要经常复习,我喜欢和学生聊天,了解情况,有些同学非常自信地告诉我英语不难,最好学了,她们在家做得非常棒,家长也非常用心。我们了解到凡是用心的家长,孩子大都表现都比较好。孩子一般还没有明确的学习目的,这时,父母亲对学习的态度,特别是行为,会极大地影响孩子。千万不能纵容自己的孩子第一次说:英语好难,我不喜欢英语,我不想学了,就任由他去。你让你的孩子知道,再困难也要攻下来,学习英语开始也许有些难度,次数多了就会容易了。 很多家长跟我说,他们不懂英语,我们知道,样样都懂的人并不多,但是我们可以创造条件买点学习工具,点读机,录音机,光碟等等,现在条件这么好。单词可以根据孩子的实际情况,基础好的可以每天多记几个,懂读,懂写,知道意思。当天完成了,复习前面的,否则记住了后面,忘记了前面的。对于基础稍微差一点点的一天记三五个。假如实在记单词有难度的就让他们认,看到英语就知道什么意思,盖住汉语意思,让他边读,边说中文,或者打乱来抄下英语写出中文意思。

孩子是每个家庭的重心和希望,有一位家长说过:“要把培养孩子当作自己的事业来做。”孩子是非常有良心的,只要你多投入一点,相信你的孩子会给予你更多的回报,孩子会更出色。。孩子不能完全放手交给老师,在家用心管和不管区别是非常大的。

这点我深有体会。下面我来谈谈我和我儿子一起成长的过程。和家长们一起分享一下。我儿子刚满八岁,我非常喜欢两本育儿书,一本是好妈妈胜过好老师,另一本是卡尔教育。有空找来看看,相信一定会有收获,我非常感谢它们。由于我自己比较喜欢看书,从小我比较注重培养他看书的能力,小时给他讲,和他一起看,所以不知不觉让他养成了喜欢看书的习惯,在幼儿园时就认识很多很多字,现在小本的,大本的,有图无图的,他有时间都看,一年级开学时按学校建议买了七本书,他没过一个月就看完了,大头儿子小头爸爸几百页两三天就看完了。大本大本的哈利波特我看着头痛,他却看过不停。多看书很有好处,理解能力比较好,词汇丰富。学习不让我太伤脑筋。在他没上小学时,我常用真钱和他玩买卖东西的游戏,到超市买东西时让他算钱,多练习,他的计算能力不知不觉提高了,玩积木时教了点角,边,怎么数有几个积木,数学老师说他空间想象力好,他喜欢吃月饼,买月饼时教他一个五元,两个多少,三个,四个,他不知不觉乘法记住了好多,现在到他学乘法时,他学得很轻松而且他也很自信,他觉得他数学棒。英语他感兴趣,喜欢看英语影碟,上英语课非常能干,非常自信。我无意之中有了很大收获。

现在孩子普遍缺乏吃苦,缺乏锻炼的机会,所以在学习上也表现出来了,太懒,怕吃苦。我儿子体质差,老爱喉咙发炎,药吃得不像话,今年暑假开始送他学跆拳道,我常在那观看,确实有点心疼,

我不断地鼓励,表扬,他咬咬牙坚持下来了,以前一看到我下楼不骑车他就有意见,现在改变非常大。他有一次说人可以活几百岁,我跟他说很少有人活一百多,一般活过七八十岁,过好每一天,做好该做的事就好了。他接上一句,趁着这几十年我要为妈妈多做事,从那以后,他真的就像他说的,我拿的东西他基本上抢着拿完,我空手。电瓶车没电不是我推他,而是他推我。我经常让他知道我有他这样的儿子很高兴,抓住机会就夸夸他,常常与他的老师联系。

孩子是我们自己的,羡慕别人的孩子没有用,时刻关注,多表扬多鼓励,和自己的孩子一起成长,相信孩子会有更好的表现来报答我们。

家长会学生发言稿范文篇5

尊敬的各位老师,辛勤的各位叔叔、阿姨,亲爱的同学们:

大家上午好!我叫赵伟。首先感谢老师给我这次代表四年级全体学生发言的机会,想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!“望子成龙,望女成凤”是每个父母所盼望的。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心呵护,家庭是我们的第一教室,父母是我们的启蒙老师。有您这无私的大爱,我们才会的健康成长。

能够与大家一起探讨有关学生学习的问题是我的荣幸。随着时光的飞逝,眨眼半个学期过去了,那么我先来给大家汇报一下我在学习中的一些做法:

1、上课时我认真听讲,老师提出的问题,我都认真思考,积极回答。

2、上课时决不搞小动作。

3、不会不懂的题目想办法解决。

4、按时完成老师布置的`作业,尤其是双休作业,我都认真完成。

正确对待考试。学习是为了掌握知识、提高解决问题的能力,使自己成为一个有用的人才。成绩好了自然高兴,成绩不好,也不能放弃。及时查找原因,改正错误,就会进步!

为了让我们得到真正的、全面的教育,请让我在此代表我班同学向各位家长爸爸妈妈们提几点建议:

1、要以身作则,以身试教,做我们生活的榜样,学习的楷模,您的一言一行都对我们至关重要,俗话说:“家长是孩子最好的老师”。

3、支持我们的课外阅读需求,读好书培养我们的情操,让我们在书籍中找到梦想和真理,找到您的希望和价值。

4、经常和我们交流,谈心,我们永远是您的儿女,在进步时需要您们的鼓励,在受委屈时需要您们的安慰。

辛勤的老师,忘不了您多少次多少次在深深的夜晚给我们盖盖被子,掖掖被角:忘不了老师发过工资给我们买零食吃,让我们感受到家庭般的温暖:忘不了在餐厅吃饭你总是用目光注视着我们,生怕我们吃不饱。您无私的奉献,给了我们学习上的培养和鼓励,我们的学习有了很大的进步。但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!在此,让我代表所有的小学生们,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”(敬礼)

爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的殷切期望。(鞠躬)

感谢各位老师的辛勤培育,感谢家长们的细心呵护,我们一定努力学习,不辜负你们的期望。

最后,衷心祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利、万事如意!谢谢!

家长会学生发言稿范文篇6

尊敬的老师们,亲爱的叔叔阿姨们,在场的各位同学:

大家下午好!我很荣幸能够代表同学们在此次家长会上发言。首先,我代表各位同学向在场的爸爸妈妈们说一声:爸、妈,你们辛苦了,谢谢你们!你们不辞辛苦将我们抚养长大,为了我们,你们付出了心血,却不求回报。

时间过得很快,依稀之间我们已踏上了高三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已被学习的紧张与充实中被压抑和收敛,沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。这里,为了能使每位同学都紧张、高效、和谐、有序充满信心的状态下,却迎接高考,战胜高考,取得好成绩,就我的切身体验向大家介绍些学习方法和心得。

一、把握高考,首先要有良好的心态。在中考起航前,我们要把心态调整好,摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于中考,集中精力,因为在一定时期内,个人的资源和能力是有限的,对于我们来说,学习是主流,不要被生活中些小事,同学间些摩擦所拖累。

二、把握高考,其次拥有健康的体魄。社会需要的不那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识健康体格的接班人。所以,平时的体育锻炼,不仅能锻炼我们的体质,充实我们的革命本钱,更能锻炼我们的毅力,为我们的高考加油!

三、把握高考,再则就要勤奋努力,科学备考。成功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果,我们吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜题名的快乐。

目前,我们正处于一轮复习阶段,万丈高楼平地起,此时,打好基础是至关重要的。平时复习中们不仅要重温习课本、弄懂,体会课本提供的知识方法,还要弄清数学定理,公式的推导过程及例题的求解过程,研究习题例题之间的关系,达通—项、会—片、高—步的目的。

复习,就是个查漏补缺的过程,知识全面化,系统化的过程。我们要充分利用一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。再则,就是要处理好平时参试的关系。平时复习,定要有周密的学习计划,七门功课间安排合理,注意七门齐头并进,平衡发展。周密计划能够充分利用空余时间学习,合理安排时间休息,做劳逸结合,既使感到充实又能不觉得疲惫,既有规律又有效率。

最后,对于学习方法的具体细节,这里便不再多说,因为大家都仁者见仁,智者见智。如果把中考比作场战斗,那么我们就是打仗的士兵,老师是指挥我们的将军我们不但要听从老师的.教导,还要多与老师交流,做到将士气,同心同德,共赴战斗。

最后,祝愿我们今年的高考中取得理想的成绩,考上理想的高中,种瓜得瓜,种豆得豆。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的努力而骄傲,自豪!谢谢大家!

家长会学生发言稿范文篇7

亲爱的老师,家长朋友们:

大家下午好!

我是初三十班孙**的妈妈,很荣幸在这儿跟大家一起交流、沟通。今天,我分享的是“如何让孩子更优秀,而我们家长又能做点什么”。

说到优秀,大家想到的第一个词肯定就是成绩好。是的,在应试教育的大背景下,在中考率不到50%的残酷现实下,成绩是最重要的一个指标,也是升入理想高中的唯一途径。当然,成绩不是唯一的,比成绩更重要的是意志,比意志更重要的是胸怀,比胸怀更重要的是一个人的品格。一个有着高尚品格的人才应该称为优秀的人。

下面我从二个部分进行分享:

第一个部分:我先谈一下如何取得优异的成绩。

想想看,都在同一间教室,都是同一位老师,为什么会出现成绩的差异?许多家长也很疑惑,为什么我给孩子报了那么多的辅导班,孩子的成绩还是不理想?为什么我让孩子一天恨不得24小时都学习,孩子的成绩还是上不来?我们想过问题出在哪儿了吗?其实,孩子之间学习成绩的差距归根到底是他们学习习惯上的差距。有以下几点:

1.尊重与欣赏老师的习惯:亲其师,信其道。

如果一个学生不喜欢一个老师,可想而知,他上课的状态会是如何。所以,我们家长要多在孩子面前说老师的好话,说老师是如何如何地不容易。如果出现一些小问题,也多站在老师的角度上去考虑问题。只有让孩子适应老师,尊重老师,欣赏老师,从心底里喜爱老师才会真正地爱上这门课程。

2、自学预习的习惯

咱们学校“亦生亦师”的教学模式强调课前预习。老师会提前发讲学稿,如果能把这份资料好好地利用起来,学习效率会大大提高。

提前预习,是培养自主学习的精神和自学能力,提高听课效率的重要途径。提前预习教材,自主查找资料,研究新知识的要点重点,发现疑难,从而可以在课堂内重点解决,掌握听课的主动权,使听课具有针对性。

3.专心上课的习惯

女儿没有上辅导班,她最大的优势是能高效地利用课堂45分钟。这45分钟她会一直跟着老师的节奏走,眼睛亮亮地,脑筋不停地思考、运转,专心听教师讲课,认真听同学发言,并大胆地发表自己的见解,抓住重点、难点、疑点听,边认真听边积极思考。

4.善于提问的习惯

“不懂就问。”带着知识疑点问老师,问同学。学问、学问,学习就要开口问,不懂装懂最终害自己,提问是主动学习的表现,能提出问题的学生是学习能力最强的学生,是具有创新精神的学生。老师也特别喜欢能提问的学生。

5、反思总结的习惯

读书和学习过程中,尤其是复习备考过程中,每个同学都进行强度较大的练习,但做完题目并非大功告成,重要的在于将知识引申、扩展、深化,因此,反思是解题之后的重要环节。

一般说来,习题做完之后,要从五个层次反思:第一,怎样做出来的?想解题采用的方法;第二,为什么这样做?想解题依据的原理;第三,为什么想到这种方法?想解题的思路;第四,有无其它方法?哪种方法更好?想多种途径,培养求异思维;第五,能否变通一下而变成另一习题?想一题多变,促使思维发散。当然,如果发生错解,更应进行反思:错解根源是什么?解答同类试题应注意哪些事项?如何克服常犯错误?“吃一堑,长一智”,不断完善自己。

有同学经常说,这道题没见过所以不会做。其实这是不正确的,学习是学到一种思维,一种方法,用知识来解决问题,这就需要我们不断地消化知识,加深理解和记忆,达到举一反三。复习也就是通过对知识,对解决问题的思路进行提炼,进行归纳整理,从点到线再到面,使零碎的知识,分散的记忆得到一个串联,从而学生的知识系统化、条理化、重点化,避免前后知识的脱离与割裂。

6.整理错题集的习惯

这个习惯非常重要,可是女儿一直坚持得不好,她说,到了高中一定会整理错题本。

平时要把有什么疑问或是弄错的地方随手拿张纸记下,经常看看,看会了、记住了才扔掉。有价值的就用专门的本子记下,并找些可以接受的类型题、同等程度的相关知识点研究一下它们的异同,解题的技巧和办法。

7.客观评价的习惯

学生应养成正确对待自己和他人,正确对待成功与挫折,正确对待考试分数的好习惯。若学生能客观地评价自己和同学在学习活动中的表现,是一种健康心理的体现。只有客观地评价自己、评价他人,才能评出自信,评出不足,从而达到正视自我,不断反思,追求进步的目的,逐步形成辩证唯物主义认识观。

当我们孩子养成这七个好习惯的时候,学习对他而言还是一件困难的事吗?

接下来,我谈一下意志。这应该属于情商的范畴,就是一个人面对一件事情他能付出多少努力,他的自控力如何,面对困难与挫折他要如何去处理。这世上没有谁能一帆风顺,没有谁能随随便便就成功,看着别人取得了那么多成绩的背后其实都付出了艰辛的努力。记得女儿参加汉字之星听写大赛时,她翻过多少字典,写过多少笔记,遇到多少困难,也累过,也纠结过,但面对这些压力你是被打倒还是要勇敢地面对它、挑战它,打败它呢?

好多学生遇到难题时的第一反应就是-----我不会。然后就轻易放弃。其实静下心来,把所学知识都过一遍,慢慢思考,一定能想出解题思路来,就算真的不会,还可以问老师,问同学,为什么不再去加把劲儿吧!!

学生成绩的差距很多是出在意志、毅力上。看看那些成绩好的同学,课余时间做过多少习题,在学习上投入多少精力,有这份毅力与专注怎么可能不成功。

第二个部分与大家交流一下我们家长要如何做才能使孩子更优秀。

孩子的成长与家庭是密不可分的。从呱呱落地那一刻起,我们就是孩子的第一任老师,他们身上有着父母几乎所有的印痕。

当我们自己许久不读书,整天抱着手机聊天,却希望孩子要热爱书本热爱学习;当我们时常焦虑不安,却希望孩子面对压力能够淡然处之;当我们总是没有耐心听孩子说话,却希望孩子要乖乖地听自己的话;当我们常常乱发脾气,却希望孩子能讲道理……是不是,我们常常是“说一套做一套”,我们总是在要求孩子要做到这个做到那个,而我们自己呢?!

是的,孩子就是我们的镜子,看到孩子就是看到另外一个自己。那要如何去改变孩子呢,对,只能从改变我们自己做起。最佳的教育模式不是我们说了什么,而我们在做什么,甚至于我们的眼神与动作都会把自己最真实的想法传递给孩子,这就是“潜教育”,其影响远远超过“显教育”。

那要怎么做呢?

第一,我们应该是一个正能量的人。

事情总会有两面性,有阳光就会有阴影,如今社会比较浮躁、功利,而作为中学生,正是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。在这个阶段,他们极易受到别人的影响,不管是好的还是坏的,所以,我们家长能做的就是给他们正能量。我们多把焦点集中在正向的、阳光的一面,是不是心情也会变得灿烂起来。有些家长在家里经常谈论一些负面新闻,表达自己的不满,其实这些负能量直接抵达到孩子的内心深处,因为你们是他最信任的人,你们的话对他的影响非常之大。

我们家里每天都放着“中国之声”新闻频道,边听边与孩子讨论新闻中的人与事,大到国际形势,小到身边的诚信榜样……在这过程中,孩子的心胸越来越开阔,解决问题也越来越理性。因为她把小我放到了整个世界中。

而我,也成为她的正能量老妈,不仅给她正向的、积极的能量,而且每当她遇到挫折、困惑,难过的时候我都会默默地陪伴她,静静地给她写一张张纸片,或鼓励或共情或者什么也不做,把她抱在怀中,让她尽情地把情绪发泄出来,然后慢慢平复。人,没有一帆风顺的,失败了再爬起来,收拾好心情,重新出发。

第二、良好的亲子关系

我们70后是听着老师、家长的话长大的,因为那时候,长辈们的经验是最难得的。而如今,信息爆炸的时代,孩子们获取知识的渠道不再仅仅是父母、长辈,更多是互联网。所以,他们在我们眼中成为叛逆的一代,跟我们顶嘴、时时质疑我们的观点。如果还按老一套,对孩子压制是行不通的。这时候,我们需要走进孩子的内心,成为他们的知心朋友。

中学生,正值青春期,青春期的特点是:一方面,他们想要独立,想极力摆脱父母的束缚,而另一方面,他们又是不成熟的,对父母还有着深深的依赖,正是这一特殊的矛盾造成了青春期的孩子迷茫、困惑,再加上交友的渴望而深深的不安。这时候,孩子们需要的是一个朋友,能听他们倾诉、给他们建议、鼓励与理解的朋友;如果这时候,你去唠叨、训责,不能理解这个“心理断乳期” ,也称为“人生第二反抗期”的孩子,那只能是针尖对麦芒,青春期的孩子比任何时候更需要关心与爱护。

我与女儿,亲子关系较好,她遇到什么事都会跟我诉说,因为我尊重她,信任她,所以也就得到了她的尊重与信任。

第三、适时放手,给孩子成长的空间与时间

不得不承认,孩子们长大了。升入中学,女儿跟我说:“妈妈,学习是我自己的事”时,心里确实有些失落,但该放手还是要放手,孩子就像手中的风筝,你只有把线放得长一些再长一些,他才能飞得越来越高。

孩子是一个独立的个体,她从来不属于我们,做父母的总是想把孩子当成私有财产,想去控制他,管理他,想让孩子按照自己设定的目标前行。我以前也有这种想法,但通过不断地阅读育儿书籍,特别是专业学习心理咨询师后有了很多的感悟。

给孩子时间,让她有机会跟自己在一起,倾听自己内心的声音,整理自己纷繁的心情;给孩子空间,学习的时候不要去打扰他,他有自己的世界,他可以有自己做主的机会。女儿经常对我说“妈妈,你真好。”因为很多事情,我会给她建议,但做决定的权利属于女儿。因为是自己做出的决定,她就要尽力去努力去拼搏,并且也要承担选择后的结果。这同时也是培养孩子责任心的最好方法。

第四、加强家校沟通,积极配合老师的工作

其实算起来,孩子在学校的时间比和我们父母待在一起的多的多,老师对孩子的观察与了解也会更加细致、全面,并且是放到了群体中的,所以也更加直观、准确。当孩子在学校遇到问题的时候,要及时跟老师沟通,多听老师的建议。如果你每天在孩子耳边说的都是老师如何辛苦、如何不容易,面对的是一个班四、五十个孩子,而爸爸妈妈只你一个就那么累,孩子就会从心底尊重老师、感激老师、喜欢老师,随便也会喜欢上这门功课。

有机会,我们要多与老师交流,不管是在学习上,还是品行上、习惯上的。孩子有时浮躁了、贪玩了,哪地方做得不对了,臧老师都会及时跟我联系。孩子遇到问题的时候正是教育的最好契机,也是孩子进步的一个机会,就看家长如何去看待,如何去处理。还有,孩子们都比较听老师的话,她的一句话能抵上我们家长的十句,所以遇到问题能请老师帮忙也是一个捷径。

每个老师其实也都希望家长能多多关注自己的孩子,也乐于家长与他们沟通交流,共同把孩子的学习成绩提高上去,家校合一,成就最棒的孩子。

第五、提升自己

我们无法改变孩子,能改变的是我们自己,然后在我们的改变中影响着孩子。所以,我们要不断完善自我,做一个成长中的父母。教育孩子是门学问,我们都是第一次当父母,摸着石头过河,难免会有这样、那样的问题。但现在网络如此发达,可以多到网上吸收能量,多阅读一些育儿书籍,然后在实践中慢慢摸索出一套适合于自己的育儿方法。

对孩子我们要无条件的接纳。什么是无条件?我们都说爱自己的孩子,其实大多爱的是自己心目中理想的孩子,比如,你如果成绩好我会爱你,你有了进步我会爱你。而一旦孩子达不到我们的要求,就会很失望,是不是?那达不到要求的是不是我们的孩子?孩子这时候最需要的又是什么?如果孩子不能从我们这儿得到温暖、爱与关怀,那他又要去哪儿去寻找呢?

每个孩子都有自己的特色,做父母最重要的任务是找出自己孩子的优势所在,并不断地去鼓励他、激励他,让他在体验中获得成功,找到自信,并将这种热情与自信带到学习中去。

有人说,优秀的孩子背后是一个优秀的家庭,这话不无道理。一个和谐的家庭,一对相互深爱的父母是给孩子最好的礼物。如何让孩子更优秀,答案就在我们自己心中。

谢谢大家。

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