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成功的秘诀演讲稿7篇

演讲稿可以帮助我们组织思路,确保演讲内容的逻辑性和连贯性,演讲稿可以帮助演讲者控制演讲的时间,避免超时或不足,王科范文网小编今天就为您带来了成功的秘诀演讲稿7篇,相信一定会对你有所帮助。

成功的秘诀演讲稿7篇

成功的秘诀演讲稿篇1

亲爱的同学们:

大家好,今天我所带来的演讲,不想拘泥于李开复老师的信得内容,而是一些我所体悟到得事,就像是我所演讲的题目“成功是独一无二的”。

李开复老师,对于我们来说,毋庸置疑是一个成功的典范。在班会上,我们都已经积极的学习了他写给大学生的那五封信。每个人,都有着自己的梦想,都有着自己生活的方式,通过学习《李开复写给大学生的信》都有了不同的理解,想法,甚至是不同程度的启发。作为我来说,现在,就想在这里,大言不惭的谈谈我的想法。

首先,我采用李开复老师的一句话,中国社会有个通病,就是希望每个人都照一个模式发展,衡量每个人是否“成功”采用的也是一元化的标准:在学校看成绩,进入社会看名利。真正的成功应是多元化的。

成功可能是你创造了新的财富或技术,可能是你为他人带来了快乐,可能是你在工作岗位上得到了别人的信任,也可能是你找到了回归自我、与世无争的生活方式。然而,每个人的成功都是独一无二的。

在这里,我想和大家分享一下《一只蜘蛛和三个人》的故事,故事是这样的:雨后,一只蜘蛛艰难的向墙上支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,他爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次的向上爬,一次次的又掉下来......第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语到“我的一生不正如这只蜘蛛么?忙忙碌碌而无所得。”于是,他日渐消沉。第二个人看到了,他说“这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去。我以后可不能像它那样愚蠢。”于是,他变得聪明起来。第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了,最终,他变得坚强起来。

在这则故事中,你会选择做第几个人呢?不可否认,无论是哪种人,我们身边都有着他们的缩影,然而,我在这里要强调的是:有成功心态的人,处处都能发现成功的力量,找到属于自己的成功,独一无二的成功。 不知道大家记不记得这样的一封信“就要毕业了,回头看自己所谓的大学生活,我想哭,不是因为离别,而是因为什么都没有学到,我不知道简历该怎么写,若是以往,我会让它空白,最大的收获也许是......对什么都没有的忍耐和适应...”,这是一个大四的学生写给李开复老师的一封信,他淋漓尽致的表达了自己的无奈和毕业之后的纠结,这是为什么?是因为他虚度了他的大学生活。我想,这封信道出了不少大三大四的学姐学长的心声吧,大学期间,有许多人放任自己,虚度光阴,还有许多学生始终找不到正确的学习方向,当他们第一次被补考通知唤醒的时候,当他们收到第一封来自应聘公司的婉拒信的时候,他们才惊讶的发现,自己的前途是多么的渺茫,一切的努力似乎都为时已晚......

李开复老师告诉我们,大学是人生最为重要的阶段,从入学的第一天起,我们就应该对大学四年有一个认识和规划,为了在学习中享受最大的快乐,为了在毕业时找到自己最喜欢的工作,每一个进入大学的人都因该掌握七项学习:学习自习之道,基础知识,时间贯通,培养兴趣,积极主动,掌握时间,为人处事。只要做好了这七点,大学临近毕业的时的最大的收获绝对不是“对什么都没有的忍耐和适应”,而应当是“对什么都可以有的自信和渴望”,只要做好了这七点,你就能成为一个有潜力有思想有价值有前途的快乐的毕业生,所以,现在的我们,努力吧,不要让自己后悔。 最后,我要送给所有和我一样,怀有梦想,正在一步步努力的你们一句话“勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧!加油!fighting!”

谢谢大家!

成功的秘诀演讲稿篇2

同学们,老师们:

大家好。今天我演讲的题目是“不抛弃、不放弃”。

大家都看过《士兵突击》吧?其中有一个精神,就是钢七连的连魂:不抛弃、不放弃。可以说完全体现在了许三多身上。无论是对朝夕相处的的战友,还是面对一次次任务和生活的中各种挑战,我们都会深深感触到在他身上有一种十头牛也拽不动的向前冲的劲头!有的人把这称之为激情、信念甚至个性,激情也好,信念也好,乃至许三多的个性也好,都不能单一地概括他。虽然他简单,但他的简单,其实是一种内在品性的综合与融合后的智与勇,而这种智与勇总是崩发得恰到好处——适时适处地体现出了:不抛弃、不放弃!

不抛弃、不放弃,更是人自己与自己的较量:思想、毅力、取舍……相反,有的人是看不到自己的能力,有的人怀疑自己的潜质,有人随便界定自己的极限,于是,更多的放弃出现了。可悲的是,这样的人,也许比许三多有更多生存技巧、更圆滑的为人处世规则,甚至更强劲的能力素质,但他们往往连失败的资格都主动放弃了,因为在假定的失败之前,他们早已被自己吓倒了、打败了。还是那句话说的好:人最大的敌人是自己。我不得不肯定地说,许三多首先是不断地战胜了自己,同时也坚定了自己。他就象那只破茧的蝴蝶,只有勇于破除自已身上厚重的茧壳,他才能看见阳光,闻到花香。尽管许三多在起初被许多人都瞧不起,也经历了比别人更多的摔打、疼痛、孤独和忧郁。但在这当中,他一次也没有真正放弃过自己,始终很好地保留一种我们看不见的“底线”,所以,付出更多的他必然得到了更多。

许三多的经历映证了一句谚语:一千次雷霆霹雳才能换来一次彩虹。尽管彩虹的出现时间很短,却是最眩目也是最有意义的光彩。我们的学习也是一样,再苦在累,只要秉承“不抛弃,不放弃”的精神,就一定有出头之日!我的演讲完毕,谢谢大家!

成功的秘诀演讲稿篇3

敬爱的老师,亲爱的同学:

成功的秘诀有两种,其一是靠运气来获得成功,再有就是用自我的实力和毅力,来获得真真属于他的成功,而我当然更倾向于第二中获取成功的方式。

记得学校的教师让每个人写一篇文章,然后会拿到校门口旁的《学校展览的大板报上让全校师生和外来的家长或客人都看见。这如果谁成了功这可是莫大的荣誉啊。

我向教师毛遂自荐,教师答应了我的要求。我在前面领了一张纸兴高彩烈的回到座位上,一本正经的提笔便写,写完之后我把送到教师办公室,在路上我看见一些人信心百倍的进了办公室,却一个个的垂头丧气的走了出来。我认为我必须会成功的,便雄赳赳气昂昂的走了进去,教师看了我的,沉默了一会。说:“你写的不行,再写一篇吧。”没想到我洋洋得意的进来,却也垂头丧气的出来了。

就这样我一次失败、两次失败,第三次又失败了,此刻心灰意冷的我坐在桌上呆呆的翻书看到了一则格言:“失败往往是黎明前的黑暗,继而出现的就是黎明的朝霞“。

我最终一次尝试,抱着一丝侥幸的心理。教师看了我的《成功》微笑着对我说:“祝贺你,你成功了。”

成功的秘诀演讲稿篇4

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家好!我是来自六二中队的xxx,今天我演讲的题目是《成功的秘诀,在于朝着目标不懈努力》。

近段时间,我们班一直沉浸在成功的喜悦中,因为我们获得了“文明中队”十连冠的光荣称号,在半期考试中,年级前五名我们班有4人,前十名有6人。同学们争相传颂,老师们也面露欣喜的神色。是什么让我们班取得这样的好成绩?回想起开学之初,我们班因为没有得到文明中队,同学们显得那么失落,那么不甘心。于是班主任石老师带着全班同学分析原因,查找差距,制定班级新的规章制度,又给我们确定班级目标,在石老师的带动和鼓励下,我们全班同学擦窗拖地格外积极,于是我们获得了第一次“文明中队”,石老师趁热打铁,鼓励我们向“三连冠”努力,接下来是“五连冠”“十连冠”,就是这样,一次次地实现小目标让我们实现了从没奢望过的大目标。 伟大的俄国文学家列夫·托尔斯泰也说过:“人活着要有生活的目标:一辈子的目标,一段时间的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天、一小时、一分钟的目标。 ”把大目标分解成小目标,走一步,再走一步,没有实现不了的理想,或许你达到的目标将会超出想象。

1984年,在东京国际马拉松邀请赛中,名不见经传的日本选手山田本一出人意外地夺得了世界冠军。1986年,意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举行,山田本一代表日本参加比赛。这一次,他又获得了世界冠军。人们惊异了,当记者问他取得如此惊人成绩的奥秘是什么时,性情木讷,不善言谈的山田本一只说了这么一句话:“用小目标战胜对手。” 后来,他在自传中也这样写道:“每次比赛之前,我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行;第二个标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后,我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去,等到达第一个目标后,我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程,就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。”

同学们,“没有目标的生活,犹如没有舵的船。”为了给学习这艘大船找准方向,赶快给自己制定一个学习目标吧,让我们用自己不懈的努力,一步一步走向成功,走出人生的辉煌!

我的演讲完毕,谢谢大家!

成功的秘诀演讲稿篇5

各位老师,各位同学:

大家好,我是来自xx班的xx,今天我在国旗下为大家演讲的题目是《成功的秘诀—永不放弃》。

转眼间,半学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。期中考试结束了,虽然成绩并不能代表一切,但它却是比较客观地反映出我们着段时期的学习状况。它犹如一个标点符号为这半个学期的学习作了一个收尾,或残缺,或圆满。都一是个事实不可改变。

在学习的道路上,我们同样渴望欢乐,追求成功。但现实总是夹带着挫折、不幸困扰着我们。一次又一次的考试,一次又一次的失败,像暴风雨似的袭击而来,常常会给每个人的心里投下浓重的阴影,于是我们想到了放弃,想到了听天由命。

正如泥采所说:高处并不可怕,可怕的是斜坡。有人在逆境中奋起,获得了成功。也有人没有勇气去正视人生,沉沦下去。然而,生活是位严肃的长者,他决不会可怜懦夫,相反,只会欢迎那些面对挫折,永不言弃的人。

在我国明朝时期,史学家谈迁曾经历二十多年呕心沥血的创作,终于完成了明朝编年史《国榷》。然而事事难料,一天夜里,小偷进入他家,竟偷走了锁在竹箱里的《国榷》原稿。多年的心血转眼间化为乌有。对任何来说都难以承受,但已年过六十的谈迁并没有被挫折打倒,而是很快从痛苦中站了起来,下定决心再从头撰写这部史书。试想,如果当初谈迁选择的是自暴自弃,那么世界文坛恐怕就会少了一部巨著。

世界上没有绝对平坦的路,也没有一帆风顺的人生。同学们,现在除了努力奋斗,我们别无选择。奋斗中允许有失败,但不能丧失战胜失败的勇气,奋斗中允许有泪水,但不能像决堤的河水绵延无休。

学会坚强,具备一份永不放弃的信念,就已经成功了一半。让我们带着这份信念,驾驶着人生之船战胜惊涛骇浪,驶过激流险滩,共同到达成功的彼岸吧。

我的演讲结束了,谢谢大家!

成功的秘诀演讲稿篇6

敬爱的老师,亲爱的同学:

俗话说:“失败乃成功之母。”如果没有失败,哪来成功之说,爱迪生发明电灯失败了无数次,但最终一次他成功了,这其中成功的秘诀就在于他的坚持不懈和努力,这就像我朋友自创的名言——努力不必须成功,但成功必须努力。

有这样一则故事:香港海洋公园有一条大鲸鱼,虽然重达8600公斤,但却能够跃出水面6.6米,还能向游客表演各种杂技,应对这条创造奇迹的鲸鱼,人们便感到好奇,向训练师请教训练这条鲸鱼的秘诀。

训练师回答说,刚开始时,他们会先把绳子放在水面之下,使鲸鱼不得不从绳子上方经过,每经过一次,鲸鱼就会得到奖励,之后,他们每次都会把绳子提高,可是每次提高的幅度都很小,这样鲸鱼不需要花费多大的力量就能跃过去,还会得到奖励。随着时间的推移,鲸鱼跃过的高度逐渐上升,最终到达了6.6米。训练师告诉我们,他们训练鲸鱼成功的秘诀就是每次让它提高一点点。

这则故事告诉我们,成功其实很简单,看上去的一点点的事,随着时间的推移,日积月累便取得了惊人的提高。如果您还有疑问那就请看看我的经历。

我是一位高中生,在高一时,语文和理综性题目总是做不好,成绩也是很差。在高二时,我改变了自我的学习方法及态度,当然面临的第一问题便是语文,我想了想,对自我说了一句话:我是中国人,连自我的母语都说不好还能干什么呢自那以后,我对语文便有着高度的热情,只因我时刻提醒自我,我是个中国,所以我要学好语文。

每一次的考试,每一次的卡测,我都认真地对待,分析自我的不足,然后改正,经过高二一个学期的学习,我不仅仅语文成绩提高了很多,也让我对理综有了强烈的兴趣。其实,我语文成绩提高的秘诀就在于一天天地积累。

成功,其实很简单,真的很简单,我们挑战的不是明天而是今日,如果今日没有遗憾的过去,那么你就是成功的。让今日的我们开始播种,让明天的我们开始收获。

成功的秘诀演讲稿篇7

有人说:“自信是一根柱子,能撑起精神的广漠的天空,自信是一片阳光,能驱散迷失者眼前的阴影。”而有的人认为自信是一种不可缺少的人生态度,具有了这种人生态度,那么生活中的困境就会被锤炼成通往成功的阶梯。

一个拥有自信的人才会自主。一次,爱迪生和海伦凯勒相见。爱迪生说:“耳聋其实并不坏,它在你身边建立了一道屏障,谁都无法打扰你。”海伦不以为然的说:“如果我像你一样是个发明家,我一定要发明一种让所有失聪者都能恢复听觉的玩意儿。”爱迪生却幽默地说:“我认为这样是瞎耽误工夫,因为他人所说的听不听都一样。”爱迪生的人生信条是:做自己无愧与心的事,决不让他人左右。

如果爱迪生不是一个自信自主的人,那么他就不会成为举世闻名的电学家和发明家,更不会被人们誉为发明大王。正是因为他的自信与自主,他才会在一生中有约两千项创造发明,为人类的文明和进步做出了巨大的贡献,成为

看天空中那五彩缤纷的气球,在不断地向上漂浮,而气球能否升起,不是因为它的颜色、形状,而是因为气球内充满氢气。一个的成败关键是在于心中有没有自信。

毛泽东曾经说过:“自信人生二百年,会当击水三千里。”其实自信就是自己开启智慧大门的马达,只有自信才能够在平凡的生活中进步、成功。

确立自信心,要正确地评价自己。“尺有所短,寸有所长。”要自信乐观地生活就要找到自信的支点,对自己的长处和短处进行客观地评价,用己之长比人之短就能激发自己的自信心。对自己的长处进行自我欣赏,把自己的优点、满意的事全部 找出来自我欣赏,在心中反复地刺激、暗示,鼓励自己,这样就可以摆脱束缚自己自卑的阴影。

但是现在很多同学因为考试考差了就灰心,整天垂头丧气。其实大可不必这样,面对考试成绩要好好评价自己的,找到自己的弱势和强项,把握强科,突破弱科。并进行自我分析、自我解剖。如:失分的原因是什么?会做而没做对的原因是什么?会做而做不完整的原因是什么?知识的漏洞在哪里?能力的差异表现在哪里?心态怎么样?自己心里要有数,要一清二楚,这样才能逐渐树立起自信心。

我们要自信,但不能自负。自负就是过高估计自己的才能,骄傲自满,不善于与他人合作,常常导致失败。我们中间也有自负的行为,有时会到某人抱怨老师讲得还没自己自学的好,认为自己什么都懂了,上课就不认真,只做自己的事,结果一考试就不理想;或者自己认为知道的东西比父母多,便不听教导。自负的人常常为了掩饰内心的软弱,而无限制地增强自我意识,因而,瞧不起别人,就搞不好人际关系,而得不到他人的帮助。有时要办一件事,明明自己力量不够,却认为自己什么都行,不肯借助他人的力量,不愿求人帮助,结果只靠自己蛮干而导致失败。而且,人外有人,天外有天,优势是比较出来的。

因此,我们必须认清自信与自负的分界线,树立自信,摒弃自负,善于学习,善于合作,不断完善自我。

我们要自主,自信但不自负。自信,可以使我们快乐生活,自信才是成功的秘诀,自信需要陶冶情操;自信需要欣赏自己;自信需要积累成功。当你将等待美好的明天中的等待改为开创时,你就已经拥有了自信。每个人都应该从小看重自己,在别人肯定你之前先去肯定你自己,这样才会不断地挖掘自己的力量,去不断地创造自己!超越自己!在困难面前说:“我能行!

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