通过写读后感，我们可以将书中的智慧与我们的生活经验相结合，读后感是一种文学批评的体现，通过它我们可以对文学作品进行分析和评价，以下是王科范文网小编精心为您推荐的二年级阅读后感参考6篇，供大家参考。
二年级阅读后感篇1
小时候因为我长得丑，大家都叫我‘丑小鸭’，我很生气。
看过童话故事中的丑小鸭才知道他长得太丑了，所有的鸡，鸭都嘲笑他，讥讽他，不和他玩，连他的兄弟姐妹也欺侮他，后来他的妈妈也厌烦他，不要他。他很难过，只好离家流浪。看到这我这个‘丑小鸭’还是很幸运的，虽然我长得丑，但大家不排挤我，至少爸妈还是很爱我。丑小鸭受尽了磨难，只希望有个安身的地方就足够了，没有任何企求。冬天里湖面都被冰封起来了，丑小鸭差点被冻死在湖边。而我们在家吃的好，住得舒服，爸爸妈妈把我们捧在手心里，可还是不满足，心情不好时还要发点小脾气。
春天来了，他又看到了那些美丽的大鸟，心中好激动，他勇敢的飞到美丽的天鹅身边去。然而这时水中映出的不再是那丑陋无比的鸭子，而是一只美丽洁白的天鹅。
这也许就是妈妈常对我说的‘吃得苦中苦，方为人上人吧’我现在非常愿意做一个象丑小鸭这样的勇敢而又脚踏实地的‘丑小鸭’。
二年级阅读后感篇2
要努力，不是为了要感动哪个，更不是要做给什么人看，而是要让自己随时有能力跳源于己厌恶的圈子，并拥有选择的权利，用自己喜欢的方法过一生。我眼中的平凡的人并非渺小、脆弱的人，而是熟知了平淡，思想上甘于自庸、生活上安于近况的人，才是真的的平凡。
?平凡的世界》这一本著作携带我走进了平凡的世界，遇见了一些平凡的人，也发生了一些平凡的事情。一片黄土地之上，生活着社会各阶层的一般人，通过痛苦、挫折、劳动、追求、爱情和社会冲突交织在一块，形成了一般人在成长路上艰难曲折的道路。
这本书中一直在叙写着孙少平生命中一件件平凡的事，这部分事可能我一个人及身边的人多多少少都经历过一些。孙少平是一位“揽工汉”，进城拉砖，用赚来的钱建窑烧砖，由于他追求努力，于是从揽工汉成为了建筑工人，最后又当上了煤矿工人。也由于他不甘平凡，而尽心尽力干活，成为了出色工人。虽然平凡的他在后来的工作中遭受打击，并且祸不单行，老婆被确诊为肺癌，可他并没被不幸压垮，又充满信心与期望回到矿山工作。
大家的生活要远比他幸运，无论从出身还是经历。但当大家遇见挫折时，有时却不可以像孙少平那样乐观和努力，虽然他生活在平凡的世界中，可他却追求着不平凡的生活。目前的社会，你不靠我们的双手打拼是活不下来的，至少活得没尊严。书中写道：“一个人精神是不是充实，或者说话得有无意义，主要取决于他对劳动的态度。”没错，无论什么人，生活水平的好坏取决于我们的劳动成就，所以孙少平的劳动使自己强大的成长历程值得大家每个人学习。这世上有且仅有一种成功，就是可以用自己喜欢的方法度过我们的一生。付源于己的劳动才能收获幸福，世上无不劳而获的馅饼，所以勤劳和懒惰的差别就映射了将来的生活水平。大家今天的生活是由3、五年前的选择和追求决定的，而3、五年后的生活是由今天决定的。在下面的日子，大家将陆续迎来中考和高考考试，要想在这个“战场”上取得阶段性胜利，目前的每一天便是大家“磨拳擦掌”的时候。不需要抱怨学习的辛苦，角逐的残酷，何不想想，大家能拥有这么好的教育资源和环境，这是何等幸福？而我要与这么多人角逐，也正是由于我不是平庸之辈。
孙少平只不过一位一般平凡的工人，却活出了不平凡的自己，有着一个不同于一般的生活。对啊，在这平凡世界中不管多辛苦多艰难，也应该感受生命的重量。
二年级阅读后感篇3
最近，我看一本非常有趣的书，这本书叫做《咕噜咕噜藏猫猫儿》。
?咕噜咕噜藏猫猫儿》主要讲述了，咕噜咕噜是一只小玻璃珠儿，住在福奶奶的针钱笸箩里。有一天，咕噜咕噜突然觉得有点闷，他趁着福奶奶开门的工夫从门缝里滚了出去，一下子滚到一个黑洞里，哎呀，原来这是老鼠的家。之后，咕噜咕噜发生了许多的奇遇，最后有回来了。
看完《咕噜咕噜藏猫猫儿》，我非常羡慕咕噜咕噜有那种奇遇，也学到了，勇气和智慧，是我们未来必须必备的。
二年级阅读后感篇4
今天我们学了《花木兰》这篇课文。读完这个故事，我知道了：朋读完这个故事，我知道了，我我很喜欢花木兰，因为她爱祖国，爱友之间要互相帮助，要学会谦让，们无论做什么事都不能只依靠别亲人，替父亲去打仗，她那种精神很在有事情时候，不要吵闹，动脑人，或是别的东西，要靠自己去值得我学习。如果他没有英勇善战的想一想，不要盲目的去做，如果努力解决。如果光靠别人，你不勇气，不可能坚持在战场上，不可能太盲目了会闹出笑话的。就像这但增长不了本领，反而还会更加立下那么多战功。可是他什么奖励也两只青蛙一样，打打闹闹，都认的胆小呢！别人会叫你胆小鬼得不要，只想过普通人的生活。等我长为自己的对，最后还是上了别人，千万要记住我说的话哟！要做大了，我也要向他那样，去边疆打仗当了，多可笑呀！一个勇敢自信的好孩子。，去保卫祖国和人民！
?摔掉的东西》《不乱花钱》《爱的珍贵》读完这个故事，我懂得了：我们从读完这个故事，我明白了这样今天我读了《爱的珍贵》这本小要知道保护环境，不要破坏环境，一个道理：我们小孩子千万不要书，我懂得了：生活中因为有爱如果把垃圾随便乱扔的话，我们得家乱花钱，应该把钱存起来，让他的存在，我们的生命才会丰富多园就会被破坏，就会被污染。我们怎花的有价值，发挥它的作用。我彩，生活才会生机勃勃，才会充才能在干净的环境下学习呢！所以，知道了：钱不是大风刮来的，而满希望！
我们要保护环境，保护我们的家吧！爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的。
二年级阅读后感篇5
三国演义描写了从东汉灵帝建宁之年(169)起到晋武帝太康元年(280)止这百余年发生的事情，人物形象生动，其中刻画了老奸巨猾的曹操，神机妙算的诸葛亮，忠心耿耿的黄盖，自大义气的关羽……
“刮骨疗毒”写的就是其中一则。
关羽率军向樊城进攻，不料被曹军毒箭射中右臂。关平拔出臂上的弩箭，发现毒性已经入骨，关羽的右臂很快变得青肿，不能正常活动了。但关羽决心攻下樊城，不肯退军，众人只好四处求医。忽然有一天，一个人从江东驾着小船，径直来到寨前，自报姓华，名佗，字元化，要求面见关羽，来给他医治。关平一听，大喜过望。来人竟是天下闻名的神医华佗!关羽请华佗坐下，命人献茶，然后问华佗怎么治?华佗说：“我自有医治办法，只是担心君侯害怕。”关羽大笑道：“我视死如归，没什么好怕的。”华佗说：“立一根标柱，柱上钉一个大铁环。把手臂穿在铁环里，用绳子捆住右臂。我用刀子割开皮肉，刮去骨头上的箭毒，再敷上药缝合就没事了。”关羽称不用标注铁环，饮了几杯酒，人在与马良下棋。华佗取出尖刀，叫人在下面接污血，割开皮肉，用刀刮骨，发出了细细碎碎的声音。关羽脸上也没有痛苦的表情。
看了这件事，我对关羽生出了由衷的敬佩，多么有魄力的一个人!即使自己的肉被刮去，也没有半声叫声，反而还镇定自若地与马良下棋，若换做是我，怕是华佗连刀都没动，我就叫着跑开了，哪还能端坐着神情自若?
由这件事，我懂得了男儿流血不流泪，要学会坚强。
三国演义的一个个人物有优的一面，也有恶的一面，这些“优”这些优在我的成长之路上树立了榜样。
二年级阅读后感篇6
这原本是一个美满幸福的家庭。三个孩子，父亲是雕刻家，母亲是编书家。可是这个幸福的家庭却偏偏发生了许多意外。他们的妈妈死了，许多人都去参加祭拜。他们伤心的连学都不上了。因此，他们决定每天步行去给他们的妈妈扫墓……
多好的一个家庭呀！可偏偏发生了许多的.意外。读了这本书，我很受感动，我长大以后一定好好孝顺我的父母。
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