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亲子阅读活动心得体会6篇

写心得体会是我反思自己行为的重要手段,实用的心得体会是我们结合自己的经历阐述自己感受的文章,王科范文网小编今天就为您带来了亲子阅读活动心得体会6篇,相信一定会对你有所帮助。

亲子阅读活动心得体会6篇

亲子阅读活动心得体会篇1

我是xx小学五年一班xx同学的妈妈。我女儿今年10岁了,我和她在一起坚持亲子阅读已经五年多。一二年级的小朋友们,刚刚开始学会认一点汉字,现在正和爸爸妈妈们阅读绘画故事书本吧。雨嫣在这么小的时候,我和她读的第一本书叫《秘密花园》,里面的插画非常好看,雨嫣很喜欢指着这本书上的小人儿对我说,妈妈,你快看,他们好可爱!女儿笑的很开心,我也感到很快乐,然后就每天坚持陪她一起阅读。我读一句她接下面一句,或者我读一句,她跟着我读一句。到后来她能够自己读完一整本《秘密花园》,我奖励给她了一个洋娃娃。

xx每天放学后做完作业,都会坚持阅读半个小时,周六周末会每天坚持阅读一到两个小时。家里的课外书越买越多,我也换了好几个书架,比如我们一起读了《爱的教育》《假如给我三天光明》《秦文君花彩少女的事儿》等等。有时会孩子会让我和他爸爸一起做故事书里角色扮演的人物游戏,不管我们演的是哪本书,她的角色一直是漂亮的仙子,正义的英雄,知识渊博的学者,而我和她爸爸终究演的角色是妖魔鬼怪,诡计多端的坏人,虽然我们也想演像大家喜欢的能拯救世界泰罗奥特曼那样的英雄。

随着孩子一天一天的长大,积累的知识越来越多,孩子的作文也有很大的提高,以前才开始学写作文的'时候她的作文里一般是这样写的:啊!今天气真好;啊!这朵花真美!现在写作文,她都能够非常流利地写出来,还能够得到老师的夸赞,我看着她每天进步的模样,我也很欣慰,觉得这么久坚持亲子阅读,是一件非常正确的事情。

有一次我女儿和另外一个小朋友突然间吵了起来,我过去看是怎么回事儿,刚开始以为是我女儿欺负了另外一个小朋友,就先批评了她,然后她哭着对我说,妈妈,我没有,是那个人先欺负我。她说,别人打我一次我没还手,代表我有素质,第二次是我尊重她,但第三次我再让,就代表我软弱。我问她你这道理是哪里学来的,她说是书本。这时我才发现,阅读更多的书,能够明白更多的道理,小朋友们也能够变得更加懂事,孩子回馈我们的远大于我们家长为他的付出!

孩子们趁现在还有时间,尽自己最大的努力,努力做你最想做的事,成为你最想成为的人,而我们家长是孩子最好的老师。让我们的家庭少一点烟酒味,多一点书卷气,少一些浮躁,多一些书香,为孩子树立一个阅读学习的好榜样!同时,也非常感谢雨嫣的班主任老师,最开始阅读的时候是最难的时候,老师就一直鼓励我们一定要坚持下去,并在举行百日阅读打卡活动后,老师都会发朋友圈来监督孩子是否坚持了阅读,真的非常感谢老师的真诚付出。

亲子阅读活动心得体会篇2

前几天碰到一个朋友,聊到孩子阅读的事情。他告诉我说他儿子学校要求孩子读一本很厚的书,而且是在规定时间内读完,作业又不少。孩子每天把作业完成后想着还要完成多少页阅读量就犯愁,感觉孩子几乎没什么阅读的乐趣。我个人不太赞成这种做法,似乎感觉孩子们有点“被阅读”。引导孩子喜欢阅读,与书为友、以书为师是好事。而不是盲目的把什么所谓的专家推荐书目一网打尽,何必在乎读了多少本多少页,而忽视了孩子的阅读兴趣,我想这样的阅读方式只能事倍功半。

我们国家有那么多的名著,现在又有那么多好的儿童文学,我没急于给孩子读很多,她现在的阅读完全是建立在兴趣之上的,兴趣是最后的老师。到书店翻翻看看,她觉得想读,我再把把关,可以的话就买回来读。一般选择经典的、健康的、适合孩子年龄的阅读材料,以前一般是用想象阅读法。就是我和孩子读了某些故事或内容后,让孩子发挥自己的想象力,继续往下说自己说出故事中的人物将可能会如何发展。没有什么固定的模式,海阔天空,现在主要是思考的阅读法,就是读完后我们讨论里面的人物,我和孩子一起谈感想。

这段时间女儿主动要求读[假如给我三天光明]这本书,而且读完了。大部分爸爸妈妈都知道,这本书是海伦.凯勒写的它从一名身残志坚的弱女子的视角,告戒身体健全的人们应该珍惜生命、珍视光明、把握人生、关爱他人。曾有人说过这本书以其孤绝的旷世之美征服了全世界。我和女儿在她睡觉前读一会,有时候她和我一起读,有时候我给她朗读,然后我们俩躺床上聊一会感想。海伦.凯勒的`勇敢顽强、勤奋好学、仁慈正义给了女儿很大影响,让她感动的还有莎莉文老师的无私善良和执著。最近又主动在看以前买的[洋葱头历险记],我们还把里面的人物对话用在我们生活里呢,感觉很有趣。

我发现,通过亲子阅读,孩子在平时讲话和理解能力上,有了明显的提高。有的时候,她会把一些事情讲得头头是道,想象力也比较丰富,而且爸爸妈妈与孩子也得到了很好的沟通与交流。

亲子阅读活动心得体会篇3

周五傍晚,跟着放学的队伍,我走出校门,扑进妈妈的怀里,搂住妈妈的腰,撒娇地说:“妈妈,你好像胖了!”妈妈的脸上散发着慈爱的光芒,圣洁而美丽。她微笑着对我说:“典典,你很快会有弟弟或者妹妹了。”我瞬间愣住了。我看过的故事中,父母偏爱小儿的情景在我眼前一一闪过,我的心中充满凄苦无助,瞬间潸然泪下。妈妈心疼地为我拭泪,可是越擦眼泪越汹涌。

回家后我把自己关在房间里,嚎啕大哭,哭着哭着,倦极而眠。第二天醒来,窗外阳光明媚,可我的心还是一片阴霾。怎么办?要是有了小弟弟,父母再也不会疼爱我了,我所有的玩具都要给弟弟玩,我还会有漂亮的纱裙吗?我忧愁地盘腿坐在床上,突然目光触及床头,咦,崭新的书《爱的教育》。我翻开来,那些平凡而善良的人物的故事吸引了我,我忘记了自己的忧伤。原来,爱是那么博大与无私,父母的谆谆教诲,老师的默默辛劳和同学的'团结互助,都体现了各种不同程度、但却温暖人心的爱。我融入了故事里面,感受到了爱的力量。一本书看完,我的心灵仿佛经历了一次洗礼,我为自己的自私汗颜,为自己的狭隘惭愧。

我蹑手蹑脚地来到妈妈的房间门外,倾听里面的动静。可是房间里什么声音都没有,我轻轻地推开门,看到妈妈坐在沙发上看书,神情专注,对我的悄然入侵浑然不觉。我瞟了一眼书的封面《孩子教育(完整版)》,再看看妈妈身边的茶几上,堆着厚厚一叠书,看书脊,都是有关育儿的,还有生宝宝的。我昨晚的任性一定让妈妈伤透了心,她一大早去书店,千挑万选一堆书籍,一定是想让书来纯洁我的心灵,澄澈我的思想。

我轻轻地叫一声:“妈妈!”然后坐在妈妈前边的地板上,选出一本早教的书,看着里面的儿歌,对着妈妈隆起的肚子,一遍又一遍地念着。宝宝听到姐姐清脆悦耳的吟诵,一定会开心的。

感谢妈妈,感谢阅读,是你们让我的心从浮躁到沉静,从肤浅到深刻,从杂乱到纯净。

亲子阅读活动心得体会篇4

11月,初冬季节,在老师的推荐下,我和孩子一起阅读了世界经典童话《小鹿斑比》。这是一部充满爱与温馨的童话,讲述了小鹿斑比从蹒跚学步到经历许多磨难,一天天强大起来,最终成为“鹿王”的过程。我们被主人公小鹿斑比的精神深深地打动了。

故事中小鹿斑比很聪明、机智,还很勇敢,喜欢问许许多多奇怪的问题,直到妈妈给出满意的答案。这种不懂就问的精神在哪个时代都不过时,都值得我们好好学习。无论是家长还是孩子,无论是在工作、学习或是生活中,我们难免会遇到疑难问题,问还是不问,结果截然不同。不懂不问只会将问题越积越多,成为成长的绊脚石;而不懂就问,不仅会使问题迎刃而解,还增长了我们的知识,为成长添足后劲。

小鹿斑比的爸爸妈妈对斑比的教育方法,让我们家长有着很深的感悟。教育是一个深刻的问题。我们家长要学习他们温和而不失威严的爱,做好孩子成长的引路人,要懂得该放手时就放手,毕竟我们不能陪伴孩子一辈子。爱不光是满足孩子的物质生活,更重要的是引导孩子养成健康的心态、良好的习惯、优秀的品德。

在成长的过程中,我们总要经历一些磨难。我们从斑比身上学到了坚强和勇敢,学会了遇到困难想办法解决。“不经历风雨怎能见彩虹”,让我们凭借自己的信心、耐心和智慧去收获成长的喜悦吧!加油!

亲子阅读活动心得体会篇5

这几天与孩子一起读书学习,读到高兴时,我和孩子都开心的笑了,孩子用那稚嫩的童音让我快点读,心里感到很满足。静下心来想,孩子的好习惯真的是由家长引导和启迪的。

与孩子一起阅读,感觉自己的思维倾向于理性,而孩子的思维却趋向于感性,在看同一本书时,家长和孩子的出发点和思考方式往往是不能同步的,家长的思维许多时候并不太适合幼年的孩子。有时发现孩子学的太慢,简单的知识,却总是理解不了;简单的古诗,却一直记不住,不知不学中,用成人的考虑问题的方式来要求孩子了。后来静下心来想一想,自己小时候也没有比孩子表现得要好,重要的是孩子那颗童心。“理解”比什么都重要!要学会换位思考,要用孩子的心理来看待读书这件事,不要过早的将社会的浮躁带入孩子那天真无邪的心灵,要保持孩子的童真。体会到在陪孩子阅读时要有耐心,更重要的是自己要有一份平静的心情,用孩子思维体会孩子的内心世界和生活,这也是一种亲情的收获吧。

与孩子一起阅读,通过一些小故事,让孩子知道什么是对,什么是错,让她知道一些简单的社会准则,从小就树立积极向上的生活态度,积累正能量。给孩子一个“爱和自由,规则与平等”的环境,让孩子有一个完整的成长,包括身体的,感觉的,情绪的,认知的,心理的,精神的,而不只是被灌输属于父母的认知和技能,那样的人生无味而无趣。“勿以善小而不为,勿以恶小而不为之”,一切从小事做起,因为生活让我知道孩子成人要比成才重要得多。长时间与孩子一起学习、阅读、娱乐、游戏,让我对孩子的生活、学习、心理情况做到心中有数,当孩子不开心的时候,想办法让她开心;当她在学习中取得好成绩的时候,及时给予表扬,给予她一个充实快乐、无忧无虑的欢乐童年,让她在幸福中慢慢长大。

与孩子一起阅读,可以共同经历着书藉带来的喜怒哀乐,同样的.心情让家长和孩子贴的更近,彼此间没有隔阂,象朋友那样亲密无间、无话不谈,可以零距离感受到孩子心理和思想的变化,以便于及时调整方式方法,更好的为孩子创造学习环境,家庭环境。

与孩子一起阅读,不仅孩子高兴,我自己也感到很快乐,虽然生活很累,工作很忙,但是拿着书给孩子讲故事的时候,就会不知不觉放松起来,感觉很温馨。当她高兴的时候,拉着我的头,亲一亲我的脸,说声“爸爸你真好!”,我真的很满足,什么是幸福,人人都有自己的理解,但在这一刻,我很快乐。在与孩子学习的过程中,有快乐,也有心情不好的时候,但想一想,这就是生活,这其中的滋味只有慢慢品尝,才感到弥足珍贵。

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!和孩子一起快乐的读书吧。让孩子成为一个快乐的小书虫!

亲子阅读活动心得体会篇6

阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。从小培养孩子养成良好的阅读习惯,让孩子感到读书的乐趣非常必要。平时我就特意挤出时间和孩子一起读书,一起享受读书带来的快乐与幸福。以下是我对亲子阅读的几点体会:

一、在亲子阅读中让我感触深的是贵在坚持我们家长每日要为工作奔波劳累,下班回家多忙每天抽出15至30分钟的时间陪孩子一起阅读。

二、为孩子创造良好的阅读环境。

家人应该在家也经常看书,家长的行为也会影响孩子对事物的兴趣。

三、要给孩子提供更多的阅读机会可以多带孩子去书店、图书馆等总之,阅读能给孩子带来愉悦感,阅读,对孩子的语言发展,对文字的理解能力,运用语言的能力的培养都是非常有益的。也希望我们都能坚持陪孩子阅读。

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