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利与弊的作文模板篇1
诚信对每个人来说都不陌生,我也不例外。诚信是一个人应该具有良好的道德、修养的表现,如果一个人没有诚信,那么这个人将难以立足于社会。
随着社会的进步,人们生活的物质条件和精神境界,并没有同步提升!在生活中,对事不关己,对人漠不心,责任面前选择推卸,只会空诺不见行动的现象司空见惯。
不诚实的表现只会欺骗一时,如果长期下去,就会失去人们对你的信任。最近时期,许多诚市,都在掀起建设“诚信城市”活动,树立一个城市良好形影,为经济,生活方面,创造良好环境。相后 ,在市场经济方面,有一些人丧失信用、见利忘义,比如说,做虚假广告,坑害消费者,出售假药,借钱不还,不履行合同等,这些扰乱经济的结果,造成信用危机。
同时,在我们身边的诚信,也有很多。有一次,我去书店买《读者》的时候,偶遇一位年轻人,他想买书,可是他带的钱不够,他请求老板让他回去拿,那位年轻人说:这本书对我很重要的,我要 买给正在车站站着的妹妹,她说她很喜欢看这本书,书店老板很通情达理,看到他说的很诚恳,就答应了他。
那位年轻人就兴高采烈地向车站跑去。过了很久,书店老板见那位年轻人还没有回来,就在不停地骂自己:“唉,都怪自己笨,这次可能上当了,不该轻易那么轻易相信别人,那位年轻人长得不错 ,怎么会是坏人,还是吸取教训吧,在书店买书的人都看不过眼,说:老板,还不赶快报警,这是诈局来的。老板不想给自己添麻烦,说,我相信他会回来的,其实老板还是相信那位年轻人的。结果那 位年轻人真的回来了,他满头大汗,衣服都湿透了一半,上气不接下气地说:老板,对不起,让你久等了,我刚才有事要处理,处理完就直跑到这里了,你可别生我的气了”。“没事的年轻人,你是个 诚信的人,我刚刚还误会了你,不好意思。”书店老板说。之后,他们都笑得很开心。
我们要向这位年轻人学习,做一位守诚信的人。
利与弊的作文模板篇2
尊敬的老师:
您好!
我是您的学生——王筝。今天,我要给您写一封信,和您说说悄悄话。
记得在我一年级的时候,我非常淘气,经常和男生们在一起嬉戏打闹,在楼道里跑来跑去,连您都管不住我。下课时第一个飞奔出教室的肯定是我,上课时最后一个回教室的人也是我。同学们就给我取了一个外号——淘气包,我当初不以为然,以为这是个荣誉的称号,变得更加调皮了。
不幸的一天到了,我由于跑的太快,没有看清路,一不小心被某个东西绊住了,就摔到在地上,情景十分狼狈。我的裤子磨破了,膝盖上也直流血,疼得我“哇哇”直叫,流出了眼泪。在旁边玩的同学们听到我的哭声,急忙去叫您。
没过两分钟,您就急匆匆的赶过来了,我还能隐约听到您“呼哧呼哧”的声音。您关心地问我:“孩子,你怎么了?没有事吧?”我断断续续地告诉您:“老师……老师我……我膝盖摔破了,很疼……很疼……”
您二话不说,背起我,直奔医务室。您心急如焚的对校医说:“校医,您给看一看这孩子,他膝盖摔破了,看看有没有事,求您了。”校医给我仔仔细细检查了一番,说:“他没事。”您听到这句话后,豆大的汗珠才慢慢擦去,咬紧的嘴唇才渐渐舒开。您终于舒了一口气——放心了。
老师,您对我的关心,我永远都忘不了。您如同我的第二个母亲一样,对我处处关爱;您如同我的灯塔一样,给了我前进的方向;您如同蜡烛一样,给我光明和温暖。
老师,我会好好学习,以此来回报您对我的恩情。谢谢您!
祝
身体健康
利与弊的作文模板篇3
本课题的研究工作即将结束,现已经顺利进入结题阶段。在此阶段的研究工作中,课题组全体成员根据本阶段的工作计划,同心协力,积极开展各种活动,交流课题研究体会,并收集和整理研究资料,同时撰写了高质量的教学研究论文。取得了较为满意的效果,总结如下:
一、明确重点,把握进度
课题组成员在负责人的带领下,把信息技术环境下作文教学模式的研究作为本阶段的工作重点,结合新课程的实施,认真抓好课题研究的各个环节,通过理论探究、课堂教学、研究例会等形式,全面开展课题研究活动,按部就班,循序渐进,按计划安排的时间段完成各阶段的任务。
二、分析现状,开展活动
课题组负责人对课题研究的现状进行调查研究,并在此基础上修改、规划各人工作,让大家进一步明确自己的目标,坚定了信念。如本阶段中,各成员都写成了有个性的优质教案,开展了研究课活动,特别是年轻教师们在课堂教学中指导作文教学时的新方法,新技巧,让听课的师生眼前一亮,进一步激起学生写作的热情,使课题研究在作文教学中得到深层次的发展。活动中,学生兴趣盎然,教师也得到了锻炼,师生关系更融洽了,也提高了课堂教学的效果。
三、及时交流,取长补短
在开展活动的同时,在课题组会议上,各成员积极讨论和研究课题研究中出现的问题,以取长补短。均取得良好的教学效果,受到了我校教师的赞扬。
四、及时反馈,整理档案
建立健全科研档案,及时反馈、指导、修正研究过程中存在的问题。课题组负责人将课题组成员上交的各种资料进行选择、分类、归档。并对课题研究过程中所出现的问题进行协调和指导,使课题研究顺利进入结题。
五、及时总结,撰写论文
在课题组负责人的带动下,课题组成员对本阶段的课题研究工作进行深刻总结,并撰写论文《在小学作文教学中应用信息技术的对策与实践》
利与弊的作文模板篇4
五月,是个感恩的季节,空气中弥漫的是康乃馨的花香,心中荡漾的是无限的感恩与崇敬。孝道是一种美德,感恩是一种素养,更是灵魂的元素,一个人,只有懂得了感恩父母,才会从灵魂的根底伸出枝蔓,然后这枝蔓才会漫溢出人性的淳厚与芬芳,懂得感恩父母的人,是这个世间最美的生命。
母亲的絮语一遍遍、一次次的回响在我们的耳旁,不过怎样,我都爱听,因为母亲是爱我的,是为了我的。无论怎样,我都会用微笑面对母爱,我都会用感激面对母亲,无论怎样,我都会一切为了母亲。因为母亲也会这样,母爱是无声的,是恩慈的,是伟大的。
在上帝的感恩下,我们得到了母爱,在平凡的生活下,我们了解了母爱,在一次次的争吵中,我们升华了母爱。母爱是一杯水,无色但不平凡,无味,但不锁碎,无形,中但不柔弱。
这个母亲节,让妈妈的心中开满康乃馨吧!一句话,一封信,一朵花……都可以诠释母亲的爱。母爱是海,宽阔。母爱是水,连绵,母爱是地,温暖……
康乃馨象征母爱,每一朵康乃馨中,都充满了母亲的泪水,汗水。
是您,就是您,为我可以付出一切的人,是您,就是您,一句句真心对我的人。是您,就是您,我一举一动都牵动我心灵的人。
母亲,您快乐,我便快乐,您悲伤,我便悲伤,一滴汗水,洒在手上,热的,火热的,赤热的。一滴泪水洒在手上,是凉的,凄凉的,冰凉的。有母亲的孩子快乐与善良在心中荡漾。母亲是光荣的,母亲是神圣的。您是为我的,我是幸福的,您是爱我的,我是甜蜜的。
感恩的树根插入心灵,为我阻拦悲痛,躲开忧愁。这个母亲节,母亲的心中已经开满了康乃馨。
利与弊的作文模板篇5
盼望着,盼望着,我们终于等来了一年一度的、多彩的元旦联欢会。同学们全都又蹦又跳,非常开心。
一进教室,我发现气氛怎么与往常大不一样:灯管穿上了五颜六色的彩带裙,气球张牙舞爪地爬满了白色的墙壁,窗花偏像赶趟似的紧紧地贴在窗户玻璃上,“元旦快乐”四个大字赫然醒目地站在黑板上,旁边还有鲜艳的牡丹花作陪衬,同学们互送礼物,热闹非凡。不一会,主持人宣布元旦联欢会活动正式开始了,同学们报以了阵阵掌声,声音大得都要把屋顶掀飞了。联欢会过程中,同学们八仙过海各显神通:有唱歌的,有跳舞的,有朗诵的,有弹琴的,有说相声的……
在这些环节中,最有意思的就是游戏——抢椅子。主持人话音刚落,同学们一拥而上,我们围住六把椅子,老师播放音乐,同学们喊的喊、叫的叫,大声助威,欢声如潮。忽然,音乐戛然而止,我们看准目标,迅速抢占地盘,挤得面红耳赤,一通推推搡搡过后,只剩张同学站在场地中,懊恼地看着我们,他被淘汰了。就这样,经过一轮轮比赛,最后只剩下了我和王同学,同学们更来劲了,都等着看到底谁是最后的胜利者。我一边围着椅子走一边仔细研究策略,当我走到椅子正面的时候,我就缓慢移动,当我走到椅子背面的时候,我就一溜小跑,音乐停时,我像个小猎豹一样扑向了椅子,“我胜利啦!”同学们掌声雷动,回头一看,王同学还愣愣地站在那,没搞清楚状况,哈哈,太有意思了!
这次多彩的元旦联欢活动像钻石一样留在我的记忆中,我会好好珍藏,因为,它是那么的有趣,我又是那么的开心,每当想起这次多彩的活动,笑容都会悄悄爬上我的脸庞。
利与弊的作文模板篇6
秋天的夜晚,月亮升起来了,从东边的山那里升起来了。
这是在山林里擦洗过了吗?月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了城里的高楼大厦,照亮了错综复杂的大街小巷,也照亮了湖海塘边的大树……
这时候,妈妈喜欢牵着我,在湖海塘洒满月光的小路上走着,走着……啊,我和妈妈走月亮!
绿茵茵的草地,飘着泥土和小草的香味,飘着阵阵蛐蛐的叫声。矮矮的小绿草布满了整片草坪。呦!小草丛中有多少可爱的小石头啊,每块石头都躲在一簇簇小草丛里捉迷藏!哦,妈妈,以前你在这里散步,而我,则用草叶做飞机,运载着许多新鲜的青草和泥土的香味……哦,妈妈,我们到草地那边去吧,去看看草地,看看草丛中的石头,看看我采过草叶的地方。
啊,我和妈妈走月亮……
有时,妈妈给我讲各种故事:有古老的传说,也有成语故事……有时,却什么也不讲,只是静静地走着,走着。走过飘着果香的果园,走过月影团团的小路,走过有着阵阵蛐蛐叫声的草地,走过小迷宫和小拱桥……啊,在我仰起脸看妈妈的时候,我突然看见,又圆又大的月亮牵着那些晶莹闪烁的小星星们,好像也在天上走着,走着……
多么美妙的夜晚啊,我和妈妈走月亮!
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