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关于神话类的作文5篇

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关于神话类的作文5篇

关于神话类的作文篇1

今天,我看到了一个奇特的东西,有门,车轮像是个列车。我坐了进去,走来了一个烟花小人,他头顶着座位,结果他带我飞进了一个平行宇宙,我一看,面前是一本《女娲补天》,其他还有《西游记》,《哪吒闹海》……眼看就要撞上去了,我心里望着那本书,在看宇宙,心里说不出那个可怕的滋味,还没等我做好心理准备,就飞进了这本书。

叮,我到了一个荒地上,我突然看到了身上有法宝的,满头黑发的女娲,她就着急的对我说:“你看那!我们一起抢回五彩石吧。”结果“嘣”的一声,一道强光射了出去,原来共工和祝融抢五彩石,不小心把五彩石打得裂开了,五彩石的力量把水神和火神给消灭掉了。我和女娲跑到那里,那里有火神和水神融合在一起的牌子,上面能显示五彩石的碎片。赤色的'石头在东方的泰山。于是我们骑龙去泰山了。

呼呼声从耳边传来,我往下看,吓得我抱紧龙身。飞啊飞啊,终于到了,泰山高耸入云,我突然想起苏轼写的《题西林壁》。“叮叮”牌子响了,于是我跳下龙身。我和女娲仰望天空,看到天上有一个闪闪发光的东西。赤色的!啊!是那个赤色的石头,它正在一只白色的鹰嘴里。女娲见了这些情景对我说:“我们这样,等会你和我爬上树,我把你甩到鹰上,直让它一头栽下去。”“好!”数完我们就开始行动,我们使劲往上爬,不一会儿就到了树顶,女娲一使劲,我就飞了出去。正好,我抓到了鹰的翅膀,结果就转了一个三百六十五度大空翻,白鹰转晕了,就一头栽了下去。赤色的石头掉了,女娲正好接中,我呢?正悠闲的躺在死了的白鹰上。

我们继续开始行动,上面显示不远,就在不远,在东方边尽的大海的海底。这次,我们有充分的准备,继续坐龙,这次龙飞的很低。在森林当中,龙一边躲一边飞,他一使劲,冲到了海洋上。我望着无边无际的大海,心中不由创造了一首诗。可龙一侧身,我们飞快地掉了下去,龙又吐出了一些五彩的气体,我一吸“噗通”,我掉了进去。咦?怎么我还能呼吸,原来是那条龙帮助的。

我们到了海底,就看到了一只庞大的鲨鱼,它一直围着那一丛绿油油的海草,好像在找什么东西,“快看那,”女娲大叫到“青色的石头!”我也望着那片海草,心中想了个点子,悄悄的对女娲说。她听了,点了点头,女娲甩起神鞭。她拿到了青色石头女娲冲出海洋,飞到龙身上。鲨鱼也冲出海洋,龙正张开嘴,我一使劲跳到龙背。鲨鱼却被吃了,龙吐出鱼骨头我看的口水直流三千尺,赤、青色的石头,也吸进了牌子里。

啊,又饿又渴的我无精打采的趴在龙背上,女娲给了我一杯水,我咕咚咕咚喝了下去,还给了我一个果子。我大口大口的吃掉了。等我吃完,自己也精神多了。于是我们继续找。

“呼呼”根据地方,正好是被撞断的不周山那里。可不费功夫,找到了,在那,黄色的石头正好在那。拿了后,咦!那里有个传送门,进去了,一个天使和恶魔的石像立在那。啊,就在这,就在两个石像的手上!怎样拿呢?龙二话不说,尾巴一打,没反应,我仔细看,在上面写着,“不怒水,不怒火。”哦!牌子,牌子一吸,结果石头吸走了,我和女娲一看,那根本不是传送门,而是一个奇特的自动开关门,那是!是列车的门,列车被肢解的粉身碎骨。

女娲不管,她把牌子扔到天空,神火出现,牌子落在了地上,天补好了,我把芦苇放进去,芦灰好了,女娲杀好了恶龙了,女娲看见芦灰就把它们洒到深沟。我还看见四方有了四只龟腿,我就回去了。

回到家,我还依旧想起女娲和我去补天。

关于神话类的作文篇2

夜深了,更深了,我独自一人走在荒野里,因迷失了方向,只好一直往前走,大雪纷飞,覆盖了大地,使它没有一丝生气。

突然,我的眼前出现了一丝微光,像一根蜡烛,有像一群发光的飞虫,渐渐的,我看到一个人在光下不知做什么。我快步走上去,只见一个老人正在织毛衣,我问她在这里做什么。她说:“我本是神话王国的王后,是被一个大巨人打落到这里的。”我半信半疑的说:“我可以为你做些什么?”她说:“如果你是一个勇敢的人,我可以把你带到我的王国里,把在我国家里捣乱的巨人打死,我可以把四分之一的国家分给你。”我一听到有奖品,就一口答应了。她让我闭上眼睛,只听见“嗖嗖”的风声。

我们很快就到达神话王国,我住进了一间大房子,王后说:“在我的国家里有一把神剑,你只有得到它才有可能打倒强壮的巨人。”她说完就消失的无影无踪。我在神话王国里四处游玩。在一个偶然机会,我看到众多山峰中有一座山峰上有很多水晶剑,我走到山脚下只见满山遍野都是水晶剑,我很高兴。我上了山顶,看到有一把五光十色的宝剑,我确定那一定是王后说的神剑了,剑身上有红、黄、蓝、绿、青五种颜色的宝石,我走上前去,把在石头里的宝剑拔了出来。突然我发现了巨人,原来他也是上山来找宝剑的。幸好我比他早了一步拿出了宝剑。我飞奔上去一剑将巨人打倒了。

王后十分感谢我,给我开了庆功宴,还把四分之一的国家分给了我,从此以后我过上了美好、富裕的生活。

关于神话类的作文篇3

一排排崭新的教学楼,在阳光的照耀下,光彩夺目,一间间空旷的教室,在墙灰的粉刷下,焕然一新;两扇光滑蓝亮,紧锁的大门,在夕阳的斜射下,映映生辉。

仅比地面高一个台阶的讲台是您英才施教的舞台。这一切与往日有所不同。可您依然是我最崇拜、最尊敬的老师。

回眸初中生活的点点滴滴,我们有太多太多的美好回忆。还记得刚步入中学,充满稚气的我,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这其中蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对工作的负责。听着您在讲台上所讲的课文,那是一种什么样的声音?是大自然清脆的鸟鸣?是古典乐器奏响的优美旋律?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来婉转柔美,让我们感触深刻。那不是平凡普通的声音,是知识的信号声,每当耳边响起,就会有无穷无尽的知识,飞驰而来,飞进你智慧大脑的驿站。

您如有神话一般。在我迷失方向时,您就像划破夜空中的闪亮的流星,为我导航;在我扑朔迷离时,您就像望远镜,让我看得更远、更清楚。您总想用自己的能力擦亮世界的曙光,让莘莘学子的梦想飞得更高。是您使我们成熟,学会做人,懂得知识,让我们拥有追求、理想,您是我心中最美的神话!

海水退潮的时候,留下五彩斑斓的贝壳;我们毕业的时候,献上我们诚挚的祝福给您——我心中最美的神话——我最崇拜、最喜爱、最尊敬的老师!

关于神话类的作文篇4

有一天,我和妈妈在街上走着,突然,一个巨大的人从天上降落到我面前。

他的肚子胖乎乎的,像一个大大的冬瓜。他的耳垂好大呀,肉嘟嘟的。他的脸圆圆的,眉心还有一颗朱砂,慈眉善目的样子一看就想和他亲近。我想了想,谁的肚子胖乎乎的、耳垂大大的、脸圆圆的呢?脑子一转,四个字蹦了出来——如来佛祖!

这时,我想到了一句话“孙悟空逃不出如来佛祖的手掌心”。我看了看如来佛祖的手掌,并不是很大呀。我这个调皮的“小猴子”也想去如来佛祖的手掌上体验一番,于是我走到如来佛祖的脚下说:“我能在你的.手掌上玩一天吗?”如来佛祖说:“当然可以啊!”接着,他把手放下来,我一下跳了上去。

来到手掌上,我先看到了三条河,可是河里并没有一滴水。我往前走,又看到了五座大大的山,我猜这应该是如来佛祖的手指吧。我转念一想,如果如来佛祖的手变大会是什么样呢?我好奇地问道:“佛祖,佛祖,能把你的手变大吗?我想知道会是什么样的。”如来佛祖答应了,他开始慢慢把他的手变大。我一看,他手上的河逐渐变宽变长,那五座大山也越来越高,越来越宽。我往大山走去,走着走着,太阳落山了,月亮升起来了。我对如来佛祖说:“太阳落山了,我也该回家了。可是你的手变得这么大,我可能走到明天天亮也走不出去了吧?”如来佛祖哈哈大笑起来,他的手突然一下又变回了原来的大小。他把手放低,我轻轻松松地从上面跳了下来,我挥着自己的小手对佛祖说:“再见,佛祖!”然后我和妈妈一起开开心心地回家了。

这真是神奇的一天,我过得很开心!

关于神话类的作文篇5

春雨是一次美妙的神话。

走进春雨,我仿佛又看到了一张张可爱的笑脸。辛劳的人们看到了春雨的降临,为他们辛勤劳动的农作物洒下希望的甘泉时,情不自禁的笑了起来。那春姑娘笑着,挥动手中的魔法棒,像神话般那样,将春雨洒向大地。淅淅沥沥的春雨,滋润着大地,也滋润着人们的心田。那农作物茁壮成长,棵棵挺拔,令人们的心中,也时不时产生了希望。啊!春雨是神话,春雨是一个美丽的神话。

走进春雨,一朵朵引人注目的鲜花首先映入了我的眼帘。在春雨的关照下,鲜花们显得格外清秀,格外美丽。春雨淅淅沥沥地打在花儿的身上,花儿顿时感到了春的气息,一个猛翻身,硬是从死亡的悬崖回到了春天的怀抱。它又重新感到了生命的'温暖,继续展现着它那耀眼的身姿。小草也像花儿一样,自身碧绿的颜色,让我们又一次感到春天春雨带给我们春的气息。啊!春雨是神话,春雨是一个生命的神话。

走进春雨,我在街上漫步。天下着毛毛细雨,一片雾朦朦的景象真像是山间回荡的春色,隐隐约约,似像非像。街上,人们在不经意间,被春雨的精华所感染了。心中的那一份“只能意会,不能言传”的感觉在每个人的心中注下了深深的体会。如果这是在山间,张志和的“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”就是这般景象最真实的写照。漫步街的尽头,回过头来,刚才的这一番构思,简直包含了春天的所有:春天的人、春天的物、春天的大街小巷。啊!春雨是神话,春雨是世界的神话。

美丽的神话、生命的神话、世界的神话,这些都是春雨。但是,奉献的美称也是春雨的神话。

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