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和智慧有关的作文5篇

作文让我们学会用文字精确地表达细节,从而培养我们的细节观察能力,作文的主题是作文结论的基础,只有贴合主题才能使作文结论更加有力,以下是王科范文网小编精心为您推荐的和智慧有关的作文5篇,供大家参考。

和智慧有关的作文5篇

和智慧有关的作文篇1

什么是智慧?

智慧等于渊博加灵气,渊博主要靠勤奋,则智慧的含义与“天才等于99%加1%”有异曲同工之妙。不过,这种智慧太过狭隘,只能称得上“小智慧”,一个人如果只做到了这点,便以“智者”自居,就真真是可笑了。那么,什么才是大智慧呢?

智慧是面对强敌时机智应对的表现。

周恩来总理作为外交官经常遭到外国记者的刁难,但每次,他总能用幽默的语言来化解矛盾,令人不禁啧啧赞叹。有一次,面对外国记者的挑衅:“周先生,请问,为什么我们国家的人都抬着头走路,而中国人都低着头走路呢?”,周总理用“那是因为贵国总是走下坡路,而我国总是走上坡路”回答了他的问题,记者当即无话可说。周总理就是凭着这样一种智慧,维护了国家的尊严,赢得了全世界人民的敬佩。

智慧是面对失意时之后的坦然。

就像《老人与海》中的圣地亚哥一样,总是一大早出门,等到夕阳西下时伴着破旧的船空空而归,但每次都是乐呵呵地吃着“鱼”和“米饭”,盖着旧报纸睡觉,不禁令人诧异,但这不正是老人的境界——“哥捕的不是鱼,是快乐”吗?

智慧面对挫折永不言败的精神。

正如美国的第16任总统林肯,一生经历无数波澜:多次竞选议员失败,亲人病故,未婚妻去世……一切对于林肯来说都是那么不幸,他的奋斗史真真是称得上“泪迹斑斑”,但打得垮的英雄称不上是真英雄,林肯已在一路坎坷中,或坚强,或执着,或几近崩溃中走下来了,并永远活在人们的心中。

人们对智慧有很多诠释,其实真正的智慧就是“乐活人生”,每个人都可以成为生活的智者!

和智慧有关的作文篇2

漫长的历史长河中,智慧推动着人类文明在不断进步。人们用什么学习?用什么生活?又用什么劳作?从古到今,人类使用过的工具就像河里的石头,有的被激流拍碎,冲成了沙,有的则沉在河底,与河水一道,弹奏着美妙的乐章。

前几天,妈妈说带我去看吹稻谷的风车。嗯?风车?是那种大大的、放在房顶上转的风车,还是小小的、插在弟弟滑板车前面五颜六色的风车?可是这两种风车可以吹稻谷吗?又为什么要吹稻谷呢?

谜底就在曾祖家。我们来到她家放风车的屋子里,一个庞然大物矗立在房间中央。这个大家伙壮得像一头牛,全身上下都是木头做的,跟我一样高,不,可能比我还高一点,因为我得站在小板凳上才能看到它的背。“牛”背上是一个大大的谷仓,就像一张血盆大口,随时准备吞掉粮食。一个巨大的肚子,里面装的可不是草,而是六片木头扇叶。我伸长脖子瞧了瞧,肚子里除了扇叶空空的,只有角落里挂着几张蜘蛛网。尾巴也不是长在后面,而是长在身体侧面,一根的黑黑的“z”字形的铁棍连接着“牛”肚子里的扇叶,这是摇动扇叶的摇柄。四条小木腿,看着虽细,却能稳稳当当地站在地上。

妈妈说,当农民伯伯收了稻谷晒干以后,就会把稻谷装进谷仓,打开开关,粮食就会从“牛嘴”里漏进肚子,手摇动“牛尾巴”,让扇叶转动起来,你就会看见最前方的大出口有无数的灰尘和杂质被吹了出来,在空中洋洋洒洒;而那些不太饱满的,会从靠近谷仓的出口出来;最饱满、最漂亮的,就直接无视吹来的风,英姿飒爽地滑到了谷仓正下方的出口,等待主人用口袋把它们收集起来。这就是风车的用处,跟我们写作文是一样的道理,把那些不好的去掉,留下来的才是精华。

虽然以前科技并不发达,但是古代劳动人民凭借奇妙的智慧,造出了又大作用的风车。我在惊叹的同时,又很想知道,到底是谁发明了风车?我缓缓摇动“牛尾巴”,扇叶转了起来,风车发出“咣当咣当”沉闷的响声,它仿佛在唱着一首古老的歌,这歌里有勤劳的人们,还有丰收的喜悦。

和智慧有关的作文篇3

文艺复兴时期的思想家蒙田曾说:“命运不会使我们幸或不幸,它只是提供材料而已。”生命的旅程中总有不同的风景,不论路途是否顺遂,最重要的是自己曾嗅过花的芬芳,曾因风雨而失足摔倒,曾见过划过天际的流星,一步一脚印地走出自己的生命。

对于以学业为重的学生,考试成绩便代表一切,它代表了你所耕耘的收获,代表你是否已吸收知识,甚至代表往后自己所读的学校。而距离初中的最后一场战役只剩五十多天的同学们,各个皆卯足全力,向目标冲刺。我当然也不例外,天天熬夜苦读,只希望能在基测时打场漂亮的胜仗。但在这样的关键时刻,我却在最后一次段考拐了一脚,我被原本成绩输我甚多的'同学超越了!

那次的打击令我惶恐、焦急。犹如陷入泥泞无法自拔的骏马,眼睁睁地看着对手以胜利的姿态跨过终点。我开始怀疑、否定自己,这便是我的结局?这便是我使尽全力的结果?这已是我的极限?我整日怀抱着挫折、绝望,无法再振作。此时老师的一句话彷若暗夜里的蜡烛,点亮了我的心房。他说:“频频回首,路不好走。”是啊!为何要在意他人的步伐,只要自己已跨大脚步,加快速度,那便成功了。

“失败并不意味你浪费了时间和生命,只表明你有理由重新开始。”做一位和自己比赛的人!不要将过去的成败永远挂在心上,只要正视一个永恒的现在!

和智慧有关的作文篇4

智慧,是一种“海纳百川,有容乃大”的博大胸襟;智慧,是一种“壁立千仞,无欲则刚”的态度;智慧是一种“采菊东篱下,悠然见南山”的处世心态。

古希腊的普拉塔格说过“头脑不是一个容器,而是一个需要被点燃的火把”。同司马光玩耍的伙伴一不小心掉进大水缸,其他人慌慌张张的去叫人来帮忙,司马光想要是等来了人救,估计都死了,他灵光一现,搬来一块石头,砸向水缸,救出小伙伴。这是一种沉着冷静的智慧。

三人行,则必有我师。孔子德高望重,但他仍然不耻下问,他认为“夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。”这难道不是求知的智慧吗?智者虚心,不耻下问,学而不厌。才能学富五车。

再如,诸葛亮因马谡驻守失败,兵力空虚,无力迎战,司马懿乘胜追击直逼西城,诸葛亮利用他生性多疑的特点,命人大开城门,让人在城下打扫,而他自己端坐城上悠闲弹琴奏乐,使司马懿疑心大起,恐有埋伏,连忙撤兵。这不正是一种令人敬畏的智慧吗?

河海不择细流,故能就其深;山不积土壤,故能成其大,大自然也蕴藏无穷无尽的智慧。

它启发了想以死了却此生的史铁生,因为无法面对残废,只能靠轮椅度日的自己,没有勇气面对他人,面对生活,一次偶然,他到了地坛,受到地坛的启发,放弃了轻生这个草率的决定,抓起笔杆子来激励自己和同自己一样遭遇不幸的人们。

君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣,智慧从反复斟酌之中领悟,智慧,是大智大愚,大巧若拙,大辩若讷的浓缩。

和智慧有关的作文篇5

岁月轮回,时光荏苒,我要感谢时光老人,是它对我的考验使我变得更智慧。

冷静、沉??

随着时光的流逝,我已经不是那个“少年不知愁滋味”的野蛮女孩,而是变得更加冷静、沉着。遇事冷静、沉着思考已经沉了我的一贯作风,而不是做事莽撞,不考虑后果,什么都不用愁的无忧孩童。这是的我在为人处事中减少了不少因为没有三思而后行的严重后果。这种智慧将伴我成长,是我经受住时间考验的结果。

宽容、博大

俗话说:“海纳百川,有容乃大。”我不再是个斤斤计较的女孩,而是变得更加宽容。人在社会上,难免要交往,那就需要和谐的人际关系,其前提就是要宽容。为他人留一点空白,也为自己留一点空白,对于与自己性格、习惯不合的人要宽容,而不是加以排斥和计较。这种智慧也将伴我成长,是我经受住时间考验的结果。

伤感、珍惜

每当我面对那几张泛黄的照片,面对那无忧的笑容,我对我自己变的陌生。我拼命的回忆老照片中的故事,但记忆总是那样零碎,像摔碎的玻璃一样支离破碎,无法拼凑。我多想把他们从记忆的最底层给揪上来,但我无力挽回。有谁能奈何得了时间,此时我觉得时间就像沙漏,流走的是欢乐与天真,留下的是伤感与回忆。而童年时,并不考虑光阴的珍贵,而是每天在欢乐与呵护中度过,那时的我们并不知道,十年后的我们是多么怀念那时的光阴啊。但又有什么不好呢,毕竟我们那时快乐的。这,也就足够了。虽然在记忆中,它是那么模糊,但回忆起来时不至于是黑暗的,它还耀着点点白光,成为回忆中伤感的一页。并且我会将这唯一的剩余好好保存,不会再像小时一样,不珍惜身边所拥有的。这种智慧也将伴我成长,是我经受住时间考验的结果。

时间给与我的智慧太多太多,冷静、执着、宽容、博大、伤感、珍惜……是我自己越来越完美。而我唯一能做的就是将他们好好保存,这些智慧的化身已融入我的血液,变成我的性格与意志,伴随我在人生道路上走得更高、更远。

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