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被鼓励作文7篇

主题是作文的核心,我们必须在写作中突出主题的重要性,想要写出优秀的作文我们就要养成阅读的好习惯,王科范文网小编今天就为您带来了被鼓励作文7篇,相信一定会对你有所帮助。

被鼓励作文7篇

被鼓励作文篇1

也许在生活中,鼓励是最重要的,只有得到鼓励,才会变成懂,才会感到欣慰,才会感到自信。

在前段时间,我参加了学校象棋比赛。即使最后,我在得分上没有收获,在是在心灵上我感到受益匪浅。说起来好笑,当时我还不知道与象棋有这等的不解之缘,因为当时班里没有人参加,而我却被迷迷糊糊地报了名。到时彻彻底底的赶鸭子上架,而且我对象棋只是一知半解,只是知道走法,什么攻略的一概不懂。再一次真正的比赛时候我也输得彻彻底底,颜面扫地。我焦虑不安地想:下一场都是大将了,即使输也要输得有面子。不能被“秒杀”吧……

最后我决定回家多练习,但是俗话说;“台上一分钟,台下十年功。”而我在台下,只有十分钟怎么会有十年的水平啊。所以,渐渐地,我对自己的要求也越来越低,只要付出自己最大的努力,输赢不重要。

在最后一次比赛时,忐忑不安,害怕被“剃光头”。心里七上八下的,觉得干什么都不好,坐在位子上。我的手颤抖者,觉得很紧张,但是我想:即使输也要输得精彩。在比赛的过程中,我渐渐发现自己的棋技与以前相比也有了很大的进步,即使最后输了,我也输得心服口服。在收盘是,我垂头丧气地摆弄着棋子,她过来亲切的说:“我觉得你下的'很好。”当时,她亲切的话语似乎给我了一个温暖的拥抱;又像一束阳光,照进了我的胸膛,让我的心一下子变得明亮。虽然嘴上默不作声,但我心里像掉进蜜罐一样甜。现在我终于知道被人鼓励,肯定,原来是这种感觉,我非常感谢她。这也让我对象棋重新有了兴趣。

被鼓励作文篇2

爱,是一盏明灯,为我指引迷失的方向;爱,是一把金钥匙,为我开启成功的大门……

不记得经过多少个日日夜夜的长笛训练,那断断续续的,青涩的乐曲,渐渐变得圆润,清脆了。“功夫不负有心人!”终于迎来登台表演的日子。虽然这首曲子我已经练习了两个多月了,能背得滚瓜烂熟了,但是临近比赛,我还是紧张不已,感觉手心不停地冒汗。

李老师自然了解我内心的惶恐,于是走到我身边,和颜悦色地对我说:“媛媛,不用担心,你是长笛中吹得最好的,你是最耀眼的星!相信自己。”我看着老师澄澈鼓励的眼神,坚定地点点头走上舞台。我深呼吸一口气,昂起头对台下的观众微微一笑,双手交错,捏住笛身,将笛子缓缓抬起,最后将笛子横在嘴边。我听着伴奏,手指缓缓地交替按下音孔,感觉到了从笛尾传来的震动,一曲《加勒比海盗》的笛声如凤鸣九霄……

“恭喜你,获得了一等奖!”,我心里像喝了蜜一样甜。当我捧着金灿灿的奖状时,不禁回想起老师曾经对我的鼓励与教导……当初学的我拿到崭新的乐器时,兴奋不已。但随着难度慢慢加深了许多,我望着五线谱上那一颗颗“小蝌蚪”,心烦意乱。放弃的念头渐渐地浮出了心海,这时,老师如天使般地向我伸出了援助之手:“别放弃,学一样本领需要经过磨砺,一点毅力都没有,怎么能成功?天才并不是天生的,而是靠后天的努力成就的。想要取得成功,必须迎难而上,坚持不懈,才能见到属于你的最美的彩虹!”经过老师循循善诱的教导,我每天准时不辞辛劳地训练,周末做完作业只要有空,我也会拿起心爱的长笛一练就是一两个小时。

老师鼓励的爱如一股股清泉,滋润着我幼小的心灵,让茁壮成长。老师的教诲,使我受用不尽,让我的自信之花绽放。

被鼓励作文篇3

每个人的成长历程不同,有的需要鼓励有的要挫折,有的人要磨炼……而对我来说,成长需要的是鼓励.

记得去年暑假,妈妈带着我的和几个小伙伴去周未假日广场玩.因为我家没有风筝,所以只能自己去买.我走了好几个卖风筝的小摊,终于在一家小摊看上了我喜欢的风筝,可是没想到,来一个让我晕到的”巨款金额”---35元.我跟这家店老板讨价还价费了半小时的口舌,他才心不甘,情不原的把20元”低价的风筝给我.

买好风筝之后,我们带上烤肉架,酱,盘子和蔬菜.同时还把自行车也捎上了.我们一起上了车.在车上我们谈笑风生,不知不觉,一转眼的功夫就到了周未假日广场.

一下车,我们就带着自己的风筝往草地上跑,大人们在弄午饭的事.我妈妈先给我们示范了怎样把风筝飞到天上去.然后就和大人们一起干活了.我拿起风筝,按妈妈说的去做,刚开始风筝飞上了天,很平稳,但后来风筝好像不听我使唤.像调皮的小孩子一样,东飞飞,西飞飞,一下子就落了下来.

我扫兴得坐在秋千上,妈妈看见我沮丧的样子,就安慰我说:”没有事的,失败乃成功之母,只要多加练习,就一定能成功的,还有,我告诉你一个放风筝的秘诀””什么秘诀”我两眼放光激动的说.”放风筝要逆风放”.我在一边再加以练习.果不其然,没一会儿风筝变得”温顺”了许多,一会儿就飞得很高很高,变成了一个小黑点.

不经历风雨,怎能见彩虹?虽然成长有挫折,但只要有鼓励就一定能成功!

被鼓励作文篇4

严冬的阳光欲要出现,却失去了最后一抹温暖。

我静静地坐在椅子上,手肘放在桌子上,手背托着下巴,朝远处望去,看着不论远远近近都是几近形状一样的房子,天空雾蒙蒙的,到处白茫茫一片,不见蓝天,不见阳光连隐隐约约的房子都是白色的。

我消沉着,像严冬的阳光,在这雾蒙蒙的天中,把自己隐藏在白茫茫的幕后,不曾在出现,也不曾让自己的心充满温暖。

“哆瑞咪……”这个曲谱,我把它弹得上段和下段混在一块儿,踩着一块脚踏板,就弹错了音符。我只能重新弹。刚开始,还好,没有弹错,但是只是一只手指弹了下去,就停了好多时间,这样听着,让人觉得心烦。看着乐谱上的音符,黑白相间。我仍继续弹着,我的手指一点儿也不灵活,但我仍一言不发,忘乎一切地不停地弹着。

在我弹之前,还有位小姐姐在弹,从钢琴发出美妙的旋律,她的手灵活快速地按上按下,十分自然看上去让人有种错觉。我听着她弹着曲子,莫名心安。但我知道,事实远不止这么简单。小姐姐弹完后,老师就会点评,并鼓励她。

我弹完后,回想起那情景,情不自禁地希望老师的鼓励,那么简单的鼓励。

我弹完后,就坐在椅子上,心中五味杂陈。老师开口道:“弹得很好,有进步,继续加油!”我得到了老师的鼓励,老师那温柔的语句,仿佛春天的阳光!

在窗外,我发现,阳光拨开了白雾,在这严冬,鼓励,让阳光出现……

被鼓励作文篇5

课上,大家都在认真地画着,画室里安静极了,静得连根针掉在地上都能听见。我努力地画着,但是不管我怎么认真地画,画得始终都不像。我胡乱地拿着笔在纸上涂着:“唉,怎么又画糟了,又要重画,真是气死我了。”

我生气地将纸从画板上扯下来,揉成一团,抛进垃圾桶里。又拿出一张新的纸,在新的纸上继续准备作画。

突然,突然老师出现在我身旁,她拍着我的肩膀,轻轻地问道:“咦,你怎么换了一张新的纸呀?”我指着垃圾桶说:“我画糟了,那张纸就在垃圾桶里。”

老师走到垃圾筒边,弯下身子,拿起那张被我揉成一团的画纸,打开一看,她惊讶睁大眼睛说:“呀!你这不是画的非常好吗?多么好的一张画呀,哎~~,扔了真可惜呀。若能继续画下去,就能得“a+”呢!”

“啊!可是…可是都不像啊!”我睁着眼睛问。“没关系,再画一张,也许能比这一张更好呢,我相信你!你一定能行,加油!”老师坚定地说道。

我听了这些鼓励马上来了劲儿,努力画地画着。我一笔一画地认真画了起来,时而仔细端详着老师的画,时而沉思,如果画得更像。

终于,我画完了画,我把画交给老师,老师在上面打了一个大大的“a+”。老师赞许地望着我,说:“瞧,我说的没错吧!你就是能画好的!”

“我相信你能行的!”老师这句鼓励的话,如同一阵春风,吹走了我心中的乌云;老师鼓励的话语,如同一盏明灯,照耀了我心中的`黑暗;老师鼓励的话语,如同一双温暖的双手,将我从心中的黑暗里拉出来。

被鼓励作文篇6

在我很小的时候,我非常羡慕那些会游泳的人,我希望我也能像他们一样学会游泳。

终于,在我大班的时候,爸爸和妈妈为了实现我的梦想、也为了身体更健康一点、胆子更大一些,就让我去“一兆韦德”游泳馆去学游泳。记得在中班时,爸爸妈妈也让我去学过,可是我连下水也不敢。如今,我又要学了,我还是有点不敢。爸爸鼓励我,并对我说:“宁宁,你不要害怕,其实在水里也很好玩。如果你学会了,爸爸就送你一份礼物。”“什么礼物也呀?”我好奇地问道。爸爸笑着说:“只要你学会了,你就知道了。”

我一边想着这份礼物是怎么样的,一边半信半疑地下水了。中途休息的时候,我对爸爸说:“爸爸,我不想学了,刚才我喝了三大口水。”爸爸温和地对我说:“宁宁,难道不想要礼物了吗?加油吧!爸爸相信你一定会成功的。”

下半节课,教练教我踢腿,我踢了一会儿,渐渐地感觉腿酸极了,开始打起了“退堂鼓”但是我看到爸爸那充满鼓励的眼神时,我又信心十足了,重新振作起来,认真地练。

现在我的进步越来越大,功夫不愧有心人,我现在都可以游600米了。

原来,爸爸给我的那份礼物,就是他的鼓励呀!爸爸谢谢您。您的鼓励实现了我的梦想。

被鼓励作文篇7

鼓励,是一句温暖的话语;是一个不经意的动作;也可以是一个赞许的目光。在生活中,处处都有鼓励,是鼓励让我战胜了胆怯,树立了信心。

在上四年级的一天,陈老师通知我去主持升旗仪式,我听了既激动又紧张。激动的是能在国旗下主持是一件多么光荣的事呀,这一直是我梦寐以求的。紧张的是在一千多名的师生下主持升旗仪式,是多么紧张呀,以前还有人主持升旗仪式时害怕得晕倒了呢!于是回家后,我一遍又一遍地朗读,可还是很紧张,妈妈好像看出了我的心思,说:“你是不是害怕在国旗台上出丑呀?你就把全校的人当做看不见,就管自己主持。即使失败了,也没有关系,失败乃是成功之母!”听了妈妈温馨的话语,仿佛一股暖流流到我心中,使我有了信心。

终于等到了主持升旗仪式的时候了,看着,黑压压的人群,我的心里一阵紧张,拿着主持稿的手不停地颤抖,说话的声音也开始发抖,腿也发软了,这时候耳边回响起妈妈对我鼓励的话语,我重新调整了心情,开始振作起来。“升旗,敬礼,介绍本周光荣升旗手……”台下的老师和同学们都向我投来了赞许的目光,我成功了。

有了这一次,我对自己更加充满了信心,经常还在班级里主持活动。

鼓励,使我们充满信心,我也要学会鼓励别人,让这个世界没有失败!

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