通过结合实际经历，作文能够更好地反映作者的思考和感悟，写作文是一种记录和留存思想的方式，王科范文网小编今天就为您带来了以作文课为话题作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
以作文课为话题作文篇1
春姑娘踏着轻快的脚步，悄悄地来到人间。她给大地披上了一层厚厚的绿垫子，让小虫在上面尽情玩耍；给小树穿上了绿装，佩戴了五彩的小花饰品；给小河脱去了大棉袄，穿上了薄薄的蓝衣裳；还给人们带走寒意，送来了丝丝温暖。早上我告别城市汽车的轰鸣声，来到了宁静的乡村。
乡村的景色真美啊！道路两旁，一丛丛嫰绿的小草，从大地妈妈的怀抱里探出尖尖脑袋，好奇地看着这奇妙无比的世界。它们呼吸着新鲜空气沐浴着温暖的阳光，一朵朵小红花、小白花、小黄花的花苞……像一个个害羞的小姑娘，在绿叶后东躲西藏。而有些花形状奇特，花瓣繁华，显示着独特的美丽。还有些花的颜色十分美妙，一时也说不出到底是什么颜色。小河里潺潺的流水唱着欢快的歌曲，向前流着，水中的鱼儿自由自在的游着，好不快活。两岸的柳树阿姨正梳洗着自己美丽的秀发，桃树姐姐也张开了粉红的笑脸，朝着人们微笑。我似乎就看到了一个个又大又甜的桃子挂在枝头；放眼一看，田野里千百条小渠好比彩带把无边无际的田野划分的像个棋盘式的方块。
看，丝瓜，豆荚顺着竹竿拼命往上爬，它们可能在比赛谁先爬上杆顶吧，种茭白的田里，茭白密密麻麻，已没过了我们大腿，稻子绿油油的随风一摇一摆，像在和过路的人打招呼，远处的山上一片绿色的竹林，尽情吮吸春天的气息希望再长高些，挺拔些，让自己变得更精神些……
春天的乡村，景色优美，令人心旷神怡，我爱它！
春天，迈着轻盈的脚步走来了。无论花草虫鱼，无论江河山峦，都苏醒了。就在这春光明媚的季节，我来到了景色秀丽的乡下。
以作文课为话题作文篇2
思念是雨，有时细雨蒙蒙，有时如瓢泼盆洒，但总能滋润着每个人的心田。思念是甜，如蜜如糖，思念中的身影，思念中的往事，是熟悉的，是快乐的。思念是苦，如药如茶，思念中的期待，思念中的祝福，是漫长的，是无尽的。
“哎，不知道在校寄宿的这几天总是感觉怪怪的，心里凉凉的”我伸设腰向舍友小如抱道。“或许是离家太久了吧？想家了？”小如一本正经地说道。“想家？”我在心里嘀咕着，不过算起来我离家也有些日子了，或许……“哎，你是家信”舍友的叫喊打断了我的思绪。我接过信，小心翼翼地拆开看了起来。
“女儿，在校的日子过得好吗？爸妈都很想你……。”看了一半，觉得眼睛湿湿的，心猛地怔住了，回想了一下，在家的时侯，总觉得好无聊：每天都要听父母不停地唠叨；考试考砸时，还要挨一顿训斥。在校寄宿多好啊。能每天跟朋友们嬉戏，聊聊天，又不用每天听着耳朵都快听出茧的唠叨。可现在，倒觉得父母这样不也是出于对我的关心吗？这些唠叨好像变得离不开了。
我用手擦了擦眼角的泪水，有继续往下看，“女儿，最近的学习紧张吗？其实爸妈都很爱你……”其实父母真很爱我，虽然爸妈工作忙，我们也很少静下心来谈谈心，玩一玩，可爸妈总是时时刻刻都在关心着我，牵挂着我。虽然爸妈从来都没有用言语来表达他们对我的疼爱和呵护，但我的心里还是能触摸得到那浓浓的亲情。
我开始自责起来，为什么？为什么？我为什么不早一点体会爸妈对我的关爱？为什么，自己以前会那么固执？我趴在桌子上痛哭了起来，手里紧紧攥着那一封信，我铺开一张纸，写到：爸妈，其实，女儿也很爱你们……
以作文课为话题作文篇3
我爱书，就像鸟儿爱蓝天，鱼儿爱大海，蜜蜂爱花朵。每当我走进书的世界里，都会被书中丰富的知识深深地吸引，流连而忘返，因为书中有无尽的宝藏、广阔的天空和无限的快乐。
在我刚“呀呀”学语时，妈妈就给我买来了“小手撕不破”的图画书。我用好奇的眼光打量着它，就像看到了一个新朋友。从那时起，我逐渐从书中认识了蓝天白云、清风细雨，看到了雄伟的万里长城，秀丽的桂林山水，巍峨的`高山，奔腾的江河，饱览了美丽的世界??????
随着年龄的增长，妈妈又给我订阅了婴幼儿画报。书中一个个有趣的故事、一首首好听的儿歌不仅陪我度过了快乐的时光，还让我认识了近千个汉字，更帮助我改掉了生活中的一些小毛病，教会我友爱待人，乐于分享。
上小学了，我的小书架上的书日益增多。每天最期盼的，就是做完功课后捧着一本书静静地阅读。日本著名作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》，带给了我无数的笑声和感动，让我明白只要细心呵护、引导，淘气顽皮的孩子一样有光明的前途；美国大作家e?b?怀特的《夏洛的网》，让我懂得了友情的珍贵；意大利作家亚米契斯的《爱的教育》，让我体会到师生之爱、父母之爱、同学之爱虽然不是惊天动地的，但却是人世间最伟大的爱，那么感人肺腑。
歌德说过：“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”从书本中我不断地获得知识，领悟人生的真谛。
我爱读书，我将永远与书香作伴，快乐成长！
以作文课为话题作文篇4
今天是星期六，我们五六年级全体师生到龙池山爬山和野炊。大家怀着愉快的心情上了车。
在车上，同学们欢声笑语，高兴极了!路旁的树木翠绿欲滴，一排排竹子郁郁葱葱，微风吹过，仿佛在向我们点头，欢迎我们的到来。
不知不觉，我们就来到了龙池山。放眼望去，龙池山一片翠绿色，半山腰还有一座寺。
刚进入龙池山风景区，便听到一阿急促的水流声，定睛一看，原来是从山上流下来的泉水，那水清澈透明，真想撩过来洗洗脸。山路旁一棵棵参天大树，已有数百年的历史，刚爬到半山腰，我们就来到了“大雄宝殿”。这里面的墙壁上都是多姿多彩，栩栩如生的菩萨和佛祖。
在爬半个山就到山顶了，同学们个个精神饱满，向山顶爬去。这山路真陡，稍一不留神就会摔跤，路边的竹笋也探出了小脑袋。我们费了九牛二虎之力才爬到了山顶。
下了山，我们要进行野炊，野炊就是自己烧食物，对同学们来说是第一次，同学们个个又蹦又跳，心里别提多高兴了，大家你提水我洗菜，干劲可足了!
我们首先炒青菜，我把青菜放入锅中，翻炒几个，然后放入盐、味精，再用铲子炒几个，青菜便炒熟了。钱君仪拿着筷子，笑着说：“快让我尝尝!”我还烧了炒茄子、炒鸡蛋、猪肉烧包菜……看着这美味的饭菜。我想：我们无论做什么事都要有信心有决心，还要有不怕吃苦的精神，这样才能干成一件件事情，我们在学习上不正需要这种精神吗?
虽然快乐的野炊活动和爬山结束了，但它培养了我们的动手能力，丰富了课余生活。
以作文课为话题作文篇5
冬天来了寒冷笼罩着世间，于朵朵飞雪中我找到了一盏温润的灯。从窗口望去昏黄的灯光，冒着热气的暖茶，还有一家人平静而又有条不紊的生活，我，幸福而满足的睡去。时光渐渐的向后退……
随着涉世之初的一声啼哭，我以不凡的嗓音告诉世界，我来了。妈妈温柔的抱着我，亲吻我的额头，眉宇间的爱瞬间安抚了我初到这个世界的不安。他似乎在告诉我：“孩子，知道吗？有了你，我有多么幸福！”也许妈妈并不知道，其实我懂。
在我的吵闹中，在我的爸爸妈妈无微不至的照顾下，日子一天天过去了，不知不觉我长大了对我的爸爸妈妈的爱的理解也渐渐深了。
每次摔跤后每次和小朋友吵架后，我便依偎在我的爸爸的'怀里那里抚平了我所有的伤痛，盛下了我所有的委屈；没次出门前，妈妈总是正正我的衣领，然后说上一句“小心点”，这样以后就可以安慰我幼小的心灵，带给我无穷的力量……
一切的一切都告诉我，在漫长的生命旅程中，谁都渴望获得帮助，谁都盼望温暖，谁都希望逃避严厉的风雨，而给予我这一切的都是那日渐长老的父母。
一次考试我一落千丈，害怕看见老师，害怕面对同学，我逃回家，记得妈妈是这样告诉我的“只要无损于智慧，受挫不过是一场轻微的后退，你要学会享受透彻的打击，如企鹅享受凛冽的冰雪。”那一刻，我释然。一个晚上一向睡觉很沉的我竟让被一阵很细碎的脚步声吵醒了，是我的爸爸，他轻轻推开我的房门，给我掖好被角，之后，我的爸爸竟用轻抚我的脸。
正是这几十年来不曾承诺的亲情，叩动了我的心扉，温暖着我的灵魂。清晨，伴我出门的，是妈妈的一份牵挂；傍晚伴我归家的，是诱人的饭香；深夜，伴我入梦的，是我的爸爸的一声关照。我的爸爸妈妈给予我太重的的爱，我对他们是太深太深的感激。
幸福是触手可及的快乐感觉，幸福就是波澜不惊的平常日子，幸福就是粗茶淡饭甘如饴的满足，幸福就是不经意间掠过发梢的温柔，幸福就是彼此间的信赖的等候……总而言之，幸福就是亲情。
我的爸爸妈妈，因为有你们，所以有我，因为有我，你们就会幸福。我会用行动让你们感受到幸福。
以作文课为话题作文篇6
“丁零零……”上课了，随之而来的是眼保健操，老师怎么还没来呢？大家都说起话来。我也转过头和后面的人说话，嘻嘻哈哈的。
突然，我的头被打了一下（我坐在第一排，第一个被发现）——老师来了，大家都安静下来了。老师很生气：“说话的人站起来！”全班只剩下几个是没站的，不是她们没说话，是她们怕被老师骂。
我们都站着，不说话，老师看到班干部中只有我和我后面的站起来了，就走过来对我们说：“你们还想不想当班干部啦？看到同学都在说话，不管管他们，而是和他们一起说！”我们个个低下了头。老师发给那些坐着的每人一张试卷，又对我们说：“你们考试也别考了，给我站着，好好反思一下！”我心想：作为班干部，我不但不阻止他们说话，还和他们一起说话，真是太不应该了，我以后上课一定不会再随便说话了。
转眼间就下课了，我们都排队去吃午饭。吃完午饭后回到教室，我后面的人就对我说：“我们写保证书，说以后上课再也不随便说话了好不好？”“好主意，或许老师会原谅我们的，叫上邹**一起写吧！”我高兴地说。我后面的人说：“我叫过她了，她不去，还说我傻呢！”“哦，那就算了，我们写。”我说。于是我们就各自写了保证书，交到了老师那儿去。老师见后，欣慰地一笑，说：“好了，回去吧！”我心想：回去？是不是老师嫌我们字数太少？平时老师规定要写500字的，可我们现在，一两百字吧；那老师干吗笑啊？伴着这些疑问，又上课了。我们又都自觉地站了起来。
过了一会儿，老师来了，叫我和我后面的人领了试卷坐下去了。接着，老师说道：“站着的人每人写一份保证书，300字！”我们这才明白过来。过了大概半个小时，所有同学都坐下了，因为他们都写完了保证书。
下课后，许多同学走过来，对我们说：“老师好偏心啊！看你们是班干部就叫你们坐下，切！”“才没有呢，我们主动写了保证书老师才让坐下的，你干吗不主动写呀！”我反驳道。他们都没话说了。
这件事是我小学六年级的时候发生的，老师从来没打过我，可是那次，老师却重重地打了一下我的头，看得出来，老师很生气。直到那天，我才明白：不管老师有没有来，上课时都是不能说话的。
以作文课为话题作文篇7
古时，倘或坊邻亲朋太多，难以登门遍访，就使遣仆人带名片去拜年，称为"飞帖"。各家门前贴一红纸袋，上写"接福"两字，即为承放飞帖之用； 现在大多人在春节期间会互相串串门，过节时的走亲访友，既是沿用传统的习俗。又能把平时因为忙工作而疏远了的亲情重新织补起来，不过记得不要因为自己拜访别人，而给别人造成不必要的负担和麻烦。
穿新衣，带年货，吉利话。
衣着上一定要干净利落，不管贵重与否手上都要提着礼物，当然进门就说的拜年话儿是必不可少的。
拜访要提前确认。
拜访前一定要确认主人是否在家；在出发前，或者头天晚上打个电话确认一下，这是非常重要的一点,这样就不至于出现扑空的情况。所以过年过节这件事是需要注意的，在有约在先的前提下也要提前确认。
注意拜访时适可而止。
礼节性拜访，逢年过节这个时间是越短越好，在客人家里停留的时间一般以十分钟为宜;亲朋好友的拜访，一般性情况下半小时左右为宜，不是什么极其特殊的情况，不宜停留一小时以上，一般情况下，不是至亲、故交就不要留下来吃饭，因为对方负担会很重。
注意鞋袜的卫生。
现在城市人家里装修都比较豪华，进了门是要脱鞋的，有些人不太注意这个，所以一个有经验的人到别人家里登门拜访的话，鞋袜的卫生非常重要，这是细节，而教养体现于细节。
活动的范围要有限制。
到别人家里拜访的话，一定要注意，在对方指定的活动范围之内活动，指定的范围就是客厅。如果随意走动可能会造成主人家的尴尬，所以到别人家里做客，活动有度很重要即便是家人、朋友也要注意。
以作文课为话题作文篇8
我的家，可谓书香门第。一走进我家的书房，你立刻会张大了嘴巴。是的，你会马上看到三个大书架：一个是妈妈的，一个是爸爸的，一个是我的。书架里装满了书，有的地方都放不下了。甚至你可以看到我的床头也堆满了书呢。
妈妈是高三的英语老师，她有很多很多的英语书。平日里都喜欢坐在书房安静地看书或备课，有时也会出来看看电视。
爸爸是法院的书记员，他有很多政治、法律方面的书，平常他都爱上网看一些时事新闻，每当电视里播报一些重要的政治报道时，他总是当解说员给我们扫盲，告诉我们各种深奥的政治含义，如果我们有地理或历史方面的问题都想他求教，而他也能很快地把正确答案告诉我们，因此，我们都叫他“博士”。
而我呢，连睡觉前的时间也不放过，总是要看看书才能睡得着，因为马上要升初中了，为了能考上好的中学，不得不每晚挑灯夜读，可是我还是很开心，因为我利用看电视的时间学了不少的知识。
瞧，这就是我们一家子！
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