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图书角作文篇1
昨天晚上，梦到妈妈带我去一家新开的图书馆看书。
来到图书馆门前，我就看见了图书馆的招牌写着“植物图书馆”几个大字，心里感到奇怪：世上怎么还有这么怪的图书馆？我迫不及待地走了进去，发现里面的人全都是像植物一样的人，真是太新鲜了。
我随后拿了一本书，名字居然叫《你知道像植物一样的人是怎么形成的吗》。我的好奇心更加强烈了，慌忙翻开书页，发现里面居然讲的像是鬼故事：在一个人死了以后，在地下被植物包住以后，植物和人就会融为一体，我顿时被吓得哭了起来。突然，一个长得像极了我的植物人慢慢向我起来，我惊恐地想：这个人不会就是我的祖先吧，他用凶猛的口气对我说：“你要哭就去厕所哭，不要在这丢人，厕所就在这条长廊的尽头。”我不知为什么，竟鬼使神差地向厕所走去。
眼前的一切又让我愣住了，厕所居然是一个死了以后的植物人制成标本，然后把它的嘴张开，人们就在这里面小便。我也战战兢兢地走到了一个植物人的前面方便了起来。
不知为什么，警报器突然响了，刚进门的保安跑了过来，只听见他大声喊到：“你这个坏人，快快放下武器。不然我们就要用可以把你变成植物人的导弹了。”我心慌地对着扩声器辩解道：“我没有武器呀。”“那你手里拿的是什么东西？”我很纳闷，拿起手机举了举：“这是手机，和周围的朋友联系用的”，谁知他继续说道：“小孩子是不可以玩手机的，赶快交还大人，否则就要把你抓起来。”
我吓得一激灵，从梦中醒来，看看枕边的手机，心里想：明天一早赶紧把手机还给妈妈吧！
图书角作文篇2
周末，我喜欢叫爸爸带我去少儿图书馆看书，因为那里是书的海洋；有很多爱看书的小朋友。
进入图书馆，展现在眼前的是宽敞的大厅，很多大人带着小孩在排队还书，还有些大人站在角落里窃窃私语。大厅往里走是童玩区，这里有很多益智类游戏玩具，小时候，我很喜欢到这里玩。走上二楼是绘本区，这里有各式各样的绘本，许多小朋友由爸爸妈妈陪着在看书，一副认认真真的样子。他们围坐一起，这里一堆，那里一堆，大家沉浸在绘本欢乐的世界里。我现在依然喜欢看绘本，因为绘本可以带给我非常美妙的阅读享受。三楼是中小学生阅读区，这里挤满了高年级的哥哥姐姐，他们沉醉在书里，像牧羊女沉醉在渺无人烟的草原里一样，我每次看到他们那么认真，那么安静，内心充满敬佩。
我喜欢在这里阅读名人传记、小说、科普书还有漫画，像罗曼·罗兰的《名人传》，里面分开《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》，其中，我最喜欢贝多芬，因为这本书讲述了贝多芬怎么从一个普通小孩子成长为世界著名音乐家的励志故事，对我触动很大。
图书馆，一个神奇的世界，在这里，增长见识，与古往今来所有的书写者倾情交流。我喜欢去图书馆，我会常常去图书馆的。
图书角作文篇3
今天是我上任图书管理员的第一天，下午我来的很早，校门一开我就进来了。
进去之后我一直在班里坐着，看着那些男同学们打打闹闹，我估计霍老师来了他们也不敢这么玩了。我等了半天，在1：50的时候，霍老师来了，打开了电脑台，没想到那下面全部都是图书，大约有50几本呢！
我从霍老师那里拿到书，就把书按照序号排列好，放好之后老师一声令下，“同学们可以上来借书了！”我们班同学就像那成群的蜜蜂一样，全部都上来了，可是并没有那么多书。眼下的问题是，他们挤在那里，我想挤进去登记，也进不去。
最后霍老师为我想了一个办法，不管那些要书的人喜不喜欢这些书都发下去，挨个发就可以了，到时候挨个登记，放学前把这些书都找齐就行了。没想到这样简单的方法我都想不出来，但是做还是挺好做的。
霍老师跟我讲方法的时候，我觉得特别愧疚，感觉我就像长不大的孩子一样，每次都要依赖别人，难道自己就不能努力点吗，不能让老师们少长几根白头发嘛！所以我决定了，从明天开始，我做图书管理员一定要细心，把图书都管理好，一本不能多，一本不能少！
图书角作文篇4
我是个爱读书的男孩儿。自记事起，便经常翻出哥哥书柜里的书看。妈妈发现了我的这种习惯就经常带我去书店看书，而且我一看就是两三个小时。
记得我八岁那年，我们全家人去省科技馆参观。途经半路，我被一座书模样的高大建筑吸引住了。我好奇地问妈妈：“那是一本什么书啊？它可真大！”妈妈笑眯眯地答道：“那不是一本书，而是一座刚建成不久的省图书馆。”我喜出望外，大声喊道：“我们不去科技馆了，去图书馆吧！”不管爸妈答应不答应，我一路飞跑，直奔图书馆。
哇！好大的展厅呐：文学、社会、历史、漫画、军事、经济……看得我眼花缭乱。我迫不及待地奔向二楼的历史书籍。啊，这里的人好多呀，可是又出奇的安静：人们手捧一本自己最衷爱的书，或席地而坐，或斜靠在沙发上，或坐在书桌前边读边写……我飞快地找到自己最喜欢的《第二次世界大战史》，一头扎进书里。我仿佛置身于若曼底登陆时的战场，一辆辆坦克在荒野中行驶，所向披靡地冲向敌军的指挥部。我在枪林弹雨中穿梭，一颗颗子弹在我身边飞过，一架架飞机对着地面狂轰滥炸，溅起一片片尘埃，无数士兵冲上海岸与敌人展开激烈的搏斗……
“儿子，儿子，该回家了，要闭馆了。”
“这么快？”
“都三个小时过去了。”
“妈妈，还有15分钟呢。你们等我一下。”说着我飞快地向三楼奔去，我贪婪地扫视着书架上的一册册图书，心想，如果我是这里的'图书管理员该多好啊！
从此，我与图书馆结下了不解之缘。以后只要我一有时间就会来到这里，遨游于知识的海洋。它让我不出门，便知天下事；不穿越，便通晓全球史。它呈现给我的是一个包罗万象的神奇世界。我相信，不管我长多大，走多远，图书馆都是我心中的最爱。
图书角作文篇5
星期二下午，阳光明媚，图书“跳蚤”市场拉开了帷幕，哇！操场上的摊位可真多呀！同学们有的把书放在椅子上，有的来不及搬桌子，就干脆把书放在了地上，真是名副其实地“摆地摊”了！为了招揽顾客，一些图书推销员有的吹起了口哨，有的喊起了口号，大声吆喝“快来挑，快来买，全场书跳楼大减价啦！”“机不可失，时不再来，快来买呀！”操场上热闹不凡。
此时的我，正和潘秀芬在卖书呢！等了好长时间，都没人来买。就在这时，一位老师走了过来，边说边指向《爱格雷斯骑鹅历险记》问道：“这本书多少钱！”
“只要4元。”我说道。
“3元怎么样！”老师又问。
我想了想，说：“成交！”接过老师的钱，我心里乐滋滋的。
接下来，除了刚才那位老师以外，就没有人来买了。我急得像一只热锅上的蚂蚁。看到其他同学在吆喝，我也顾不上“淑女”的样子。便学着他们的样子，大声喊：“快来挑呀！全场书3折起，快来买呀！”没想到这招蛮管用的。不一会儿，来了许多人，书很快卖光了，我开心地一蹦三尺高，心里快乐极了！
看！老师们也加入了买书活动中。周老师乐滋滋地抱着一大堆买的书，正要往办公室赶呢。蒋老师正看着一本书呢。而我们的信息课老师正在拍着照，准备做校内新闻呢！
“今天活动可真有趣呀！”“今天的活动可真丰富呀！”“跳蚤”书市结束后，同学们正在教室里讨论买书卖书的事呢！这次让我收获了一份快乐，一份希望。
图书角作文篇6
今天，我们去参观了学校综合大楼二楼的示范图书馆。
一进入图书馆首先映入眼帘的是一座酷似书型的红色屏风，上面写着一段名人名言，屏风前还有两台电脑，只要一刷卡就可以借阅图书了。我们接着来到多媒体视听室。你瞧，它多像一个小舞台呀，米黄色的地板显得优雅、大方，视听室里有12台银灰色的清华同方电脑，教师可以上网查资料、欣赏音乐、还可以制作多媒体用于教学……
中间是阅览室，两边靠窗的架子上斜放着历史连环画和一些小说。四周有四张梯形和弧形的桌子，可供一个班级的同学阅览。形状各异的桌椅、绿色盆栽、悠扬的音乐令人赏心悦目。大家有的在做记录，有的在切窃窃私语，有的在认真地看书，有的在思考问题。同学们走路时都轻手轻脚静得仿佛连自己的呼吸声都听到了。
我又去了书库，书库里的书可真多，令人眼花缭乱。图书有16大类，有科技类、有童话寓言类、有小说故事类……这些书为我们敲开了知识的大门使我们走进了无奇不有的大千世界，学到课本上学不到的知识。
出了图书馆，我感慨到：”真是无须走出校门，好书一览无余。”
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