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读书与感悟的作文篇1
苏霍姆林斯基说:“读书,读书,再读书,---教师的教育素养就取决于此。要把读书当做第一精神需要,当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣,要喜欢博览群书,要能在书本面前坐下来,深入地思考”。李镇西每天的“五个一工程”读书不少于一万字。并且给教师推荐的130本书,包括古典,教育,人文,杂志类的。他说:“不读书就会失眠。读书总是伴随着思考,而思考总是让自己情不自禁的把思想火花记录下来”。
面对社会对人才的高要求,时代赋予我们的新任务,感受家长对孩子的殷殷期盼,考虑学生能否健康成长,都要求我们在工作的同时,加强学习,及时充电,为学生的“美丽人生”奠定良好的开端。随着义务教育制度的改革,和学苗的减少,民办教育,更面临着巨大的挑战!正如马校长讲话中提到的那样,除了我们的先进办学理念外,打造品牌学校,打造精品师资队伍,创造我们自己的特色,是我们最重要的生存关键。因此,学习,完善自我就非常必要。读书欲望,就是生存欲望,应该是源于自身的危机感。
回想毕业以来,把几乎所有的精力都放在日常工作之中了,读的书很少,能可记录下的闪光的东西更少。有很多思想的火花也随着流失的岁月而没有了踪影。在平凡的日子里送走了5载的风风雨雨。虽然甘愿青丝覆霜雪,让雏鹰展翅飞;虽然也被家长认为是孩子在造化,才遇上这样的好老师;虽然也是桃李满天下,但这花圃缺少了诱人的芳香。缺少了岁月沉淀下的精华。这不能不说是个遗憾!我们的理念必须与时俱进,我们的思想必须与时代合拍,通过这次读书,真的该净化一下自己的灵魂了,用一颗虔诚的心,感恩生活;用广博的爱,播种希望;用不懈的努力,提升做人的品位,敢于正视现实,敢于直面人生!剖析自己惰性的源头。我会抓住这个契机,发奋读书。我们要给学生的不仅是一桶水,一缸水,而且是一泓流动的清泉。及时充电,提升自我!这是我的第一个感想。
读书与感悟的作文篇2
书籍是我们生活的导航,它教会我们去尊重他人也尊重自己,让贫乏和平庸远离我们。每当茶余饭后咀嚼着书籍中优美的文字,欣赏一个个动人的故事,都会让有所感悟。
打开一本好书,迎面扑鼻的是清香而深邃的气息,仿佛是那新翻耕的泥土散发出馨香。在若有若无的音乐声中,我可以随意想象,想象自己是蓝天,一望无际;想象自己是月夜,寂静美丽;想象自己是海浪,澎湃不息;读小说,我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲;读抒情的散文诗歌,我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度;翻阅轻松诙谐的书,我可以尽情地放声大笑,把一切烦恼都抛到九霄云外…
读书是一件乐事,趣事,让人变得深沉达观。
任何物体都有承载它的器皿,唯有知识无垠无度。人们的大脑虽无法装入所有的知识,但可以尽量摄取,而唯一的途径即为—读书。论及书籍,托尔斯泰曾坦言:理想的书籍是智慧的钥匙。恰恰罗素·罗兰又说:“智慧,友谊是黑暗中唯一的光亮,倘若没有钥匙,如何打开智慧之门,又何谈放射光芒?(人生感悟)可见,书籍,使人类告别愚昧混沌。读书看似平凡,实际上是人们心灵与古今中外一切民族优秀文化,智慧相结合的过程,也是继承与发展的过程。她不但能改变人的气质,还能使人树立更为健康人生观度,做一个忠于祖国,尊老爱幼之人,成为一个有仁德,有智慧之士。不以物喜,不以己悲。以”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐“的情操为人处世。不辜负苍天赋予的生命,成为沧海中不可缺少的一粟。这对于人生的回答,对于国家的培养,对于父母养育之恩的回报,无疑读书是回报她们的最好方式之一。
读书是一种陶冶,是一种享受,领悟是心灵净化的快慰,在茫茫人生芸芸众生中,不以荣辱待己,不论成败待人。不热衷追名逐利,使自己超凡脱俗,你会仰头看天,蓝天澄清,白云悠悠,释怀心里的郁结,面对现实,笑对人生。在物欲横流的日子里,品味古人谈的”知足常乐“,”人到无求品自高“的教诲,会注入一般清醒剂,快乐地生活着。当我因辛勤工作而收获甚微感到牢骚满腹时,书会告诉我要笑对生活,这时我会浑身充满工作的激情;当我遇到困难,想打退鼓堂时,百折不挠的居里夫人就会浮现在我的眼前,激励我鼓起勇气继续努力;当我抱怨自己一无是处,”天生我才必有用“这句名言会告诫我,”三百六十行,行行出状元“;当我志得意满时,”一杯水的容量“会提醒我,看似满满的一杯水还能容纳100多个回形针,自己还有许多能量可挖掘;当我安于现状,不思进取时,屈原的”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索“,就会在我耳畔响起…
曾经书中体会过”怦然心跳“;曾经在书中有一种”莫名感动“;曾经在书中进行自我审视,也曾经在书中看到人生百态……我只愿心情伴书平和而宁静,灵魂伴书纯洁而超然。读书不是一种消遣的行为,而是提高自己的学识。我想带着目的去读书的效果会好一些。想想自己缺的是什么,就学习什么。自己少的,在别人那里也许就有,所以宽容多,理解就多!
读书与感悟的作文篇3
梦想,是一个比理想更远大的目标,甚至有些触不可及……不仅我们有梦想,连我们的父母也有他们的梦想。
接过这次老师给的任务,我一回到家,就迫不及待地问起妈妈:“妈妈,你以前的梦想是什么呀?能给我说说吗?”妈妈怔住了:“以前的梦想?我想一下……”妈妈低头略微思索了一会儿,骄傲地对我说:“对了!记得当时,我唯一的梦想就是读书。”我有些惊讶:“就这么简单?!”妈妈笑了:“那个时候,我的成绩可好了,每次考试都是全班第一,不论是体育、数学、英语……都是样样精通的!而且每年我拿到的奖状也不少,三好学生之类的,都有我的份呢!”听了妈妈的话,我向她投去了仰慕的目光,急切地催促她继续往下讲:“快说!快说!”
“别着急嘛!后来,很快,小学的六年时光就过去了,我进入了中学,本来一切都很美好的,可是好景不长,过了一两个月,我就放弃了学业,出来打工……”我很疑惑:“为什么呢?一切不都挺好的吗?难道是中学的知识太难了你跟不上吗?”妈妈叹了叹气:“不是的,是因为当时家里的经济条件不是很好,你外公外婆两个人一个月挣的钱,加起来也不够100元,勉强才能维持这个家庭的生活,而剩下的钱只够你舅舅一个人读中学,我考虑了一下家里的情况,就出来打工赚钱了。那时的我,只知道我赚的钱越多,对家里的条件更有利。唉——真希望还有一次可以读书的机会啊!”
反观我现在这种优越的学习、生活条件,与妈妈之前的条件相比,简直是天壤之别!听了妈妈的经历,我下定了决心——我一定要珍惜现在的条件,好好学习,不辜负老师、家长对我的期望,不要到了将来追悔莫及!
读书与感悟的作文篇4
好书不厌百回读。作为一个小学生,我也会经常如饥似渴地阅读这种“精神食粮”。我认为,好书带给人的好处是无穷尽的。
我特别喜欢英国的jk·罗琳所写的奇幻小说《哈利·波特》。可能有人会认为,这类书无论如何也不会被划分在“有用的书”这种评价里,可是,我无论何时何处,都能从这套书中汲取出有用的知识。
第一,这本书里的哈利·波特及罗恩、赫敏等人物个性鲜明,《哈利·波特百科全书》中,有名有姓有情节的人物就有两百多近三百个。哈利·波特,给我的第一印象便是:他将来必成大器。在阅读过程中,我看见他和塞德里克被奖杯传送到伏地魔眼前后,塞德里克死
了,竟是难得的毅然放下书,久久不能平静。当我再次看,已经是十分钟后了。只是想到,这或许是好书的神奇魅力,使人身临其境,无
法自拔。即便这样想,却是又忍不住在韦雷德死时泪目抽泣了。
罗恩·韦斯莱,本该在霍格沃茨平平静静地当上七年小透明的他,只因在一年级时认识了哈利·波特,便开始了轰轰烈烈的校园生活。先是被邓布利多赏识,又是自己学会了哈利所说的蛇语,他觉得自己可能连任何人都比不太上,
可他认识了哈利,做到了最好的自己,我敢说他此生无憾。
赫敏·格兰杰,虽然她是麻瓜出身。但也是个难得一见的天才,是哈利消除灭魂器的路上不可或缺的一个好帮手。她机敏。聪慧,棕黄色卷发与那犀利的眼神叫人怎么也忘不了。
第二,情节生动。就列举两个来说,卢平对哈利说:“你真像詹姆,将不信任朋友与背叛朋友看为最可耻的事情。”纵然故人已去,但哈利身上真有詹姆的影子。在最后大战的时候,贝拉特里克斯的魔咒险些击中金妮,韦斯莱夫人便极其愤怒,那句“不许碰我女儿,你这母狗!”不知饱含了多少母亲的爱。
好书,就是能打动人心的书,就是扣人心弦,满带真情实感的书。总之,读书是人类进步的阶梯,一本好书值得世上所有好词来赞美。
读书与感悟的作文篇5
10月30日下午,我跟随着学校晚报小记者团来到加州商业广场,参加首届“健康文明社区行”暨厦门晚报《健康潮》周刊创刊社区活动并进行采访。在现场多个有关健康生命的项目中,让我印象最深的还是易学实用的。
采访一结束,我一眼就望见了不远处横幅上的几个大字“厦门红十字会应急救护普及进社区”。走近一看,原来是红十字会的工作人员现场教授心肺复苏。我虽然经常在电视节目或是剧情中看到类似这样心肺复苏的急救场景,但是心肺复苏不是学校专门的课程,在平时生活中也不常亲眼见到,甚至能学习尝试。因为深知心肺复苏的重要性,又带着“走过这个村,就没这个店”的想法和满怀的好奇心,我在老师的怂恿下第一个“吃螃蟹”。我先学着叔叔的样子用中指定好位置,找到心脏的准确位置进行三十下的按压。这按压心脏非常讲究,右手张开,左手握拳扣在右手上,手后掌和肩膀必须同时出力,找准心脏的准确位置后才能进行上下不间断地按压三十下。光是这按压心脏三十下,就已经让我的手臂有些隐隐发酸。此时,我真想站起身来好好地舒展一下,可是一想到自己正进行一项与时间赛跑的生命急救,站起身来休息一下的想法又被我重新埋进了心底。人工呼吸同样重要,叔叔给了我一个呼吸罩,让我把罩子罩在假人的嘴巴上,然后双手捧起假人的脸颊,后脑勺贴着地面往上提,打开他的呼吸道后便捏住他的鼻子朝嘴里呼一口气,停顿一下再呼一口。
这就是急救全过程。站起身,脚跪得有些麻木,手压得有些酸疼,但我的心中仍然洋溢着一种前所未有的快乐。学会了急救,我的心里不禁沾沾自喜地想着:嘿嘿!学会了急救办法,虽然不是无时不刻都需要,但起码可以在关键时候帮助别人,还可以拯救别人的生命,何乐而不为?
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