主题是作文的核心，我们必须在写作中突出主题的重要性，优质的作文能够给读者带来新的视角和思维方式，拓宽他们的思维边界，王科范文网小编今天就为您带来了马虎的人作文优质8篇，相信一定会对你有所帮助。
马虎的人作文篇1
小时候的我，十分天真，我的童年自然也就总是充满着欢声笑语，其中有一件事，使我至今想起来还会笑掉大牙。
那是在我5岁的那年夏天，一天中午，妈妈做饭时发现盐没有了，因为妈妈还要去买菜，所以就让我去帮她买盐。我听了之后，兴奋极了，高兴地跑下楼，向商店的方向走去。到了商店，我找到了一袋“盐”。咦，这盐怎么这么贵呀？竟然5元钱一袋，找来找去，终于找到了3元一袋的“盐”。我付了钱，像离弓的箭似的跑回家。突然，我被一块石头绊倒了，“盐”脱手而出，“啪”的一声，“盐”袋掉在地上。我连忙走过去捡起来，“盐”袋摔破了，白花花的“盐”撒了一地，变成了灰色的，这可怎么办？我绞尽脑汁想了又想，突然，脑子里想到了一个主意：妈妈淘米时，用水一淘就把米掏干净了，盐不是也可以吗？想到这，我收起地上的“盐”，放进了“盐”袋飞快地跑回家。
回到家后，幸好妈妈买菜还没回来，我就进行了我的秘密计划。先找到一个盆，将里面放进水，然后把弄脏的“盐”放进水里，淘着淘着，我心里还想，妈妈回到家后看到我的杰作，一定会夸奖我的。
过了一段时间，我把水倒出去后，却发现“盐”一点都没有了。这时，妈妈回来了，我把事情原原本本地告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，盐和米不一样，盐碰到水就会融化，米就不一样了，碰到水是不会融化了。”
这时，妈妈看见了“盐”袋，上面写着“洗衣粉”，便说：“孩子，你怎么把洗衣粉当成盐买了回家呀！”我一看，果真是洗衣粉，不是盐啊！妈妈笑我说：“你真是个马大哈。”
从那以后，我再也不天真了，也不像以前那样马虎了，希望以后我永远不再马虎了。
马虎的人作文篇2
“马虎”是一个坏毛病，而关键时候的“马虎”就更加让人无语凝噎了。不信你瞧，马虎的我又办了一件让自己以及爸爸妈妈无语凝噎的事情，一家人哭笑不得的在那里感叹“马虎”的坏处。
实话说，我和爸爸有一次好玩买的彩票中奖了，不是什么特别大的奖，但也不算小吧，就是那种说给别人听了，别人会大吃一惊，甚至会打你注意，让你破点财的奖项。我、爸爸还有妈妈，三个人乐得合不拢嘴，连夜就开着车来到彩票兑奖的地方，准备一大清早去领奖！
我们没有告诉任何人，我们中奖了消息。现在想来，还好没说。一开始我们是不想“打草惊蛇”让别有用心的人对我们家“图谋不轨”，现在不想说是因为我们中奖的那张彩票，被马虎的我拿着拿着就给弄丢了，我们仨在车里找遍了，在住的酒店也找遍了，再也没有找到那张彩票了。
还好我的爸爸妈妈没有怪罪我，他们不是那种会因为奖金这样的东西责骂我的父母，他们在找不到那张彩票之后反而来安慰我，告诉我，说不定领完奖金后买回来的玩具会多到影响我的学习，说不定到时候会后悔中了彩票的。我知道爸爸妈妈是在安慰我，可我还是在心里懊恼自己的马虎，要是我不马虎，那我就可以用中彩票的奖金买好多好多我想要的东西了啊！
“我真不该马虎！”我坐在回家的旅途里又嘀咕了一句，而爸爸妈妈安慰完我之后，已经快要忘了中彩票这件事儿了，他们一起调侃着我“马虎”的坏处，笑话我马马虎虎像一只猪。我被他们给逗笑了，不过还是一口一个“我真不该马虎”过完了回家的旅途。
马虎的人作文篇3
记得四年级期末考试的时候，当老师拿着卷子走进班的时候，我特别着急，害怕有的题会非常的难，而做不上。(此时，)我的手心渗出了很多的汗。
当考试卷发下来的时候，我惊(喜万分)呆了，所有的题都非常简单，没有我不会做的题。心想：这下肯定可以考满分了。“唰唰唰”，两三笔就写完了(整张试卷)。我把前面的题都检查了一遍，可是就最后的一道题没有检查，因为(我觉得)最后一道题太简单了，一年级的孩子都可以做上了，就是一道算数题。
可是万万没想到，最后那道题的第一道算式(，我)就写错了，(因而)整个题(也)就都写错了。那一道题就(被减去了)2分。
我听见了(这个消息，)我的心都碎了。 如果那道题对了的话，我就可以考满分了，所以我就(开始)埋怨自己：为什么我就不检查那道题哪?我为什么哪?我多想多想让时光倒流啊，可是那是不可能的了。那一天我都快疯了。
班里的同学有好几个都考了满分，而那些没考满分的同学们，几乎也是(因)马虎错的。
老师(看到我们的试卷后，)就在班级里对我们同学说：“如果你上了(初中或)高中初中，这些小题都因马虎而错的话，那么你就考不上大学了。就算是扣了一分，你也得被甩(得)的好远好远。”我们听了都惭愧(地)的低下了头。
从那以后，每次考试我都会细心(地)的检查一遍。而那些考满分的同学也开始骄傲起来了，(因此)但是他们从那以后就(再)在也没考过满分了。
马虎的人作文篇4
对于我来说，仔细这个词，说起来很简单，做起来却要比登天还要难。这是为什么呢？这个问题，还要从我小时候说起。
我上幼儿园的时候，可仔细、认真了！上课时，老师说什么，我的思想就沉浸在什么里。当别的小朋友听厌烦了，在说话时，我依然目不转睛的盯着老师讲的内容，似乎把周围的一切都忘了。日常生活上，我也是个仔细的孩子，吃饭时，一滴汤也不许自己弄到桌子上。吃完后，顺手把碗捎到厨房的水槽里，桌子上就像新的一样干净、整洁。
可是，在一年级时，我到奶奶家吃了一个月的午饭。到了奶奶家，我当起了“小皇帝”，肆无忌惮，想干什么就干什么，吃饭时想怎么吃就怎么吃，菜撒一桌子奶奶也不会说我。“没有规矩不成方圆”，生活习惯马马虎虎，对待学习也不认真起来。这时我养成了坏习惯——马虎。
回到家以后，我做什么也不仔细，处处受到爸爸妈妈的数落：吃饭撒一桌子的菜，吃完也不收碗筷了；作业、试卷上的题大多数都是因为马虎而出的错；虽然正在学书法，可字也写得“龙飞凤舞”。这时候，我才幡然醒悟，从我的“皇帝梦”中回到现实来，下决心要改掉这个坏毛病，重新做回那个老师喜欢、家长也喜欢的认真仔细的孩子。
我不再马虎，是反省旧的自己，审视和完美新的自己，成长中的我希望越来越进步。
马虎的人作文篇5
良好的习惯对我们很重要，拥有良好的习惯，会使我们一生受益。
我也确实养成了很多良好的习惯，比如：预习课文、上课认真听讲、及时完成作业、自己动脑解决复杂问题等等。但是，就是有一点怎么也改不掉，这个顽固的习惯就是马虎。
马虎是我们学生的通病，现在，有不少的学生也和我有同样的习惯，犯同样的错误，用同样的方法改，又同样都改不掉。
马虎的最大威力就在于它能够让你丢三落四，尤其是在数学这一类需要严密的思考和严谨的论证的学科，考试时落下某道题、做作业时落下某道题，各种作业都让我得不了高分。
比如说有一次，我做一道分数计算题时，想到“马虎”可能又要“大发神威”，所以非常专注，小心驶得万年船嘛！可是，我终究还是没能战胜“大魔王”马虎，在约分过程中，有一个小小的数字，由于马虎的原因，我没能看到它，所以，下面的所有步骤就都错了，这真是一步错，步步错啊。
于是，我在那场考试中只得到了九十七分，望着整张卷子的对勾中那鲜红的大红叉，感觉它是如此地扎眼，我真是越来越恨这个“马虎”了。
我决心，一定要在以后的学习中改掉它，每次做完作业，我一定要认真再认真地检查，把检查作为将要养成的一个良好的习惯，然后再用这些良好的习惯去克服那些不好的习惯。这样我一定能够战胜“马虎”，得到满分。
马虎的人作文篇6
在学校里，在家里，妈妈和老师都夸我是个好孩子，干活利索。但有一点，妈妈和老师都要批评我了，就是有一点马虎。下面我就给大家来说一说，让大家见识一下我的马虎。
一是平时做作业的时候，总是把一道简单的数学题做错，不是算错得数，就是抄错题、就是抄错答案，为这没少挨老师和妈妈的批评。再有就是有时早上起来，穿衣服着急，把裤子给穿反了，这让妈妈看见后，又是一通批评。我想改掉这个坏毛病，但是总也改不掉。
后来经过一件事，让我下决心一定要改掉这个坏毛病。那是去年期末考试的时候，本以为自己的数学可以拿满分，没曾想卷子发下来，我一看，傻眼了，99分，再仔细一看，居然是计算题竖式上的答案往横式上移的时候89就写成了98。就这样我因为错了一道数学题，而考到了第二名，我到现在还后悔呢！
以后我一定不能马虎了！
马虎的人作文篇7
我叫赵卓威，今年十岁了，我是一个活泼开朗的小男孩儿。我有一双大大的眼睛和一对招风耳，别人说：“这种耳朵是福耳朵，长大不是当官就是坐轿”，我听后十分高兴。我虽然天天乐得像一个活神仙，但也有让我烦恼的事，那就是我太马虎了。
记得有一次，我去学英语。到了学校，我都不敢相信自己的眼睛了，眼前不是我熟悉的同学，而是五六年级的大哥哥大姐姐们，我抠了一下自己，哎哟！疼，原来不是在做梦。这时老师走过来，对我说：“你怎么现在才来？你应该上午来才对”！我回到家，爸爸妈妈都说我马虎，可我却高喊：“抗——议，这是我的性格，抗——议”。弄得邻居都说：“这个小孩子可真调皮”。
还有一回，爸爸早上上班，临走时让我十四点半到西拉木伦公园等他，说要带我去玩儿。也许我太高兴了，把时间给忘了。我想：这下可没辙了，只好现在就去了。然后，我对妈妈说：“我要去等爸爸了”，说完就跑了。我到了西拉木伦公园，等啊等，盼啊盼，可爸爸来到这儿的时候，我都快要饿瘫痪了，只好被爸爸拖回家了。
这说是我，一个爱马虎的小男孩儿。妈妈说我马虎，爸爸说我马虎，哥哥姐姐也叫我马虎，我可是尝尽了马虎的苦头。从此我决定不和马虎交朋友了，“认真”咱们交个好朋友吧，我欢迎你！
马虎的人作文篇8
我在家里是一个大名鼎鼎的小马虎，在班级里也是无人不识的小马虎。
有一次，我正在专心致志地做数学题，忽然看到了一道非常简单的应用题，我想：只题目太简单了！于是便快速做了起来。明天作业我准得100分！我心里美美地想着。可是，第二天，我只得了95分，仔细一看，嘿，我真马虎呀，竟然把那道题给做错了。我把“54”写成了“45”，真叫人哭笑不得。
还有一次，我正在弹钢琴，翻到老师布置的曲子，哇噻，这么容易背诵的曲子！我心里暗自得意，这次准能得到韩老师的表扬了！可我一得意，便开始马虎了，弹错了好几个音。一首简单的曲子就这样被我弹错了，表扬自然也泡汤了。
我常常提醒自己一定不能马虎，努力和马虎绝交，可马虎就是不肯。一次，我正在扫地，一位同学让我给他讲题，我讲完后，背上书包准备和同学一起回家。组长拦住我：唐青青，你干吗去？”我说：“当然是回家啦！”“不是该我们组扫地吗？”组长说。“今天不是我！”我振振有词地说。组长笑着说：“班长，你是不是忙晕了，你刚才不是在扫地吗？”我突然看到了一旁的扫帚，哎，我真是太马虎了。
马虎，让我与100分分别；马虎，让我受到了一次又一次的批评。看来，我以后再也马虎不得了。
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