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爱与恨同行作文5篇

写优秀的作文是一种锻炼耐心和毅力的方式,明确主题后,我们才能有针对性性地收集相关素材,从而写出优质的作文,下面是王科范文网小编为您分享的爱与恨同行作文5篇,感谢您的参阅。

爱与恨同行作文5篇

爱与恨同行作文篇1

国庆假期,我从学校回到离开了一个多月的家,我美美享受完晚餐,便和爸爸出去散步。

望着一层一层的楼梯,我摸摸圆滚滚的肚子,随意地说了说:吃的太饱了,肚子成了一个球,我都快走不动了。要爸爸背吗?真的吗?我欣喜若狂,未等爸爸再回答,我小猫似地蹭上爸爸的背。感受着那熟悉陌生的背,闭着眼,惬意的趴着,任思绪穿越时空,神奇的记忆勾勒起爸爸。

小时候,夏天在凉席上,我躺在父亲壮实如墙的背侧,轻轻地打着鼾,甜甜的做着梦。而这,一定酷似一头懵懵懂懂的牛犊无忧无虑地睡在它父亲庞大的背影里;或者是,一条晃悠悠的小船,安安稳稳地泊在让大船挡去了风浪的河流里。这时,母亲会微笑着在一旁喃喃唧唧:怎么长的这么像,连这大背和小背可都一模一样!

后来父亲醒了,我也醒了。我卖力有趣地在父亲背上胡抓乱挠,并情不自禁地以我之手做鼓槌,以父亲之背做大鼓,嘭嘭嘭地敲了起来。一听,此‘‘鼓’’不错,咚咚咚的振响犹如老木匠的斧凿敲打在哪条宽大的木船上。父亲开心地笑了,为了犒赏我;让我滴溜溜骑在他背上,我喝令挥鞭,神气活现地当一回田野里的牧童、沙场上的骑兵。

时光再追溯到前年。我和爸爸去漂流,开始前,水打过来,只觉得很有趣味,渐渐地,时间长了,水越来越猛,我早已被淋成落汤鸡,感觉有点冷,在呛水。爸爸便面对着我坐着,水冲过来,全拍打在爸爸雄壮有力的背上,爸爸凝视着我的眼睛里只有宠爱和呵护,浓得化也化不开。

想到这,我不禁鼻子一酸

现在,再仔细看看爸爸的背,虽然挺立,却已不是当年那张虎背熊腰样威武,且有千钩之力的背了。岁月的刀刃竟然如此锋利残酷!爸爸的鬓角已经雪白,一根根头发也不再那么精神抖擞,双肩也已松弛,爸爸早已将他青春全部给了我啊!

时光时光慢些流吧,不要再让爸爸变老了,我愿用我一切换爸爸岁月长流!

我察觉爸爸走得沉重了,说好啦,背了这么久了,还剩两层,我们坐电梯吧。没事,还记得你小时候吗?那没想到爸爸如数家珍般道出了我的点滴,爸爸眉飞色舞地讲着,言语里满是喜悦。

为什么爸爸如此细心的珍藏着过往,他不是说真的老了,记性也不好了吗?突然间,我似乎找到了答案:

因为爱着,所以记着!岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,不管时间如何变化,爱始终与时间同行!

爱与恨同行作文篇2

每一个生命都有它的价值,无论他有多么残缺,每一次爱的闪现都有它的意义,何况天下父母爱?___题记

生活中的点点滴滴都值得我去感谢,因为他们都为我的成长路途做了辅助线,比如说母爱。妈妈,感谢你给了我生命,感谢你这十五年来对我的照顾。

在您的牵手中,我蹒跚学步;在您的教导下,我牙牙学语;在您的期盼中,我迈入学堂;在您无微不至的关怀下,我逐步成长……面对母爱,我很内疚。每天早晨,妈妈都一如既往的为我做饭,到了晚上,妈妈陪我做作业……

可是,我对妈妈的回报却是现在成绩的直线下滑,那么大的退步……老师请家长妈妈也找老师谈了话,我哭了……现在说什么都晚了,毕竟老师都是拿成绩衡量人的啊!妈妈把什么都给了我,我唯独使自己学业有成才可以回报。可是这次的期中考试,我却考得很糟。我拖着沉重的脚步回家,我远远的看见了一个背影,在夹着残阳的傍晚中,母亲佝偻着背,在家门口望着我归来的路。那一刻,我有向后走的冲动,可我却终究不能。和妈妈一起走进屋,我思考着,该怎样告诉母亲我的失败呢?到家的时候,我低着头告诉妈妈我考砸了。妈妈望了我很久,然后用他那枯槁的手,抚摸着我的头轻轻的对我说:“一次的失败并不能决定你的终生,下次一定能考好……”

有这样的母亲,即使穷又能怎么样?她疼我,爱我,相信我,给我一个充满爱的充实的成长过程,母亲给我的已经太多太多……最后我要告诉母亲:下辈子我还做您的女儿,感谢您给我的全部,给我的爱,妈妈,您辛苦了!

爱与恨同行作文篇3

爱,是灿烂的阳光,照亮了我的心头;爱,是清澈的泉水,滋润了我的心灵……

在夏天,我喜欢用西瓜来解暑,又甜又有营养。所以,每到夏天,我们家总会买好几个大西瓜。

这天,我正在解一道数学题,却被一些对话打断了思路:

“快,快,快点切西瓜!丽丽还等着吃呢!”“好,知道啦!”“你歇会儿吧!让我来切。”“没事儿,为了不让丽丽吐籽儿,思路不被打断,我不累。”我十分惊讶,便假装到外面去倒水,却发现了……

原来,等爸爸切好西瓜后,妈妈就用勺子把籽儿都挖出来,她是那样小心,生怕漏掉了一颗籽儿。再把带皮的西瓜去皮,切成一块块,放到碗里。这样反反复复,碗里的西瓜籽儿越来越少,而盆里的西瓜籽儿越来越多。我回到了房间,又思考起那道数学题,脑海里却浮现着妈妈为我切西瓜的场景。

过了一会儿,西瓜端上来了。粗看,和别的西瓜一样;细看,却能看出西瓜块上有一个一个的小洞。我一抬头,是满头大汗的妈妈。妈妈不再是当年那个时尚漂亮的年轻姑娘了,她的头发也不再乌黑靓丽,而是变成了满头的白发。那些白发在阳光下一闪一闪的,知道背后的原因后,我的心里变得温暖极了,对了,那就是母爱。妈妈憔悴极了,她的脸色十分苍白,干燥的嘴唇裂开了一道缝。我又回想起以前,我和妈妈经常发生争执,虽然妈妈的话十分刺人,却是为了我好。

我心头涌起一股暖流,鼻子一酸,泪水在眼眶里打转,我忍住泪水,把那碗西瓜吃了。

爱,就是一碗西瓜,无可替代的西瓜,因为西瓜里包含着妈妈对我那浓浓的爱意……

爱与恨同行作文篇4

爱,人人都经历过,人生,都在或接受着别人的爱或给予他人爱。可爱是什么?我们又很难说得清楚。

爱是什么?不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子说,爱是妈妈的怀抱,踏实,温暖;青年人说,爱是燃烧的岁月;老年人说,爱是执子之手,白头偕老的相伴;风说,爱是微风拂过的新绿;雨说,爱是润物无声的节拍;云说,爱是蓝天的自在包容;草说,爱是对大地三春晖的;时间说,爱是美好事物的;我说,爱是生活永远的主题歌!

爱是缠绵时的细语,爱是拿却拿得起放却放不下的无奈,爱是甜蜜的,使人陶醉;爱是痛苦的,叫人感伤,爱是着酸。甜。苦。辣。咸的百味。

爱是柔情,它应该是阳光的,不应在胶卷里;爱是眼泪,是苦是甜,该和不该终是爱。

爱是母亲手中线,游子身上衣;爱是儿行千里母担忧;爱是千帆过尽仍望眼欲穿的守候;爱是有星有月只是没有你的夜晚的相思;爱是说不清理还乱的心海;爱是燃烧也是平淡的日子。

爱是丘比特的神矢,可以使心滴血;爱是神农氏的良种,可以不让心荒芜;爱是玫瑰色的,它可以使人振奋,给人激励,更可以创造出奇迹;爱是黑色的,它可以让人如身在,它可以使人如临深渊,使人。

爱是你中有我我中有你,爱是你心知我心的灵犀,爱是用我一生的努力换你一生幸福的愿望,爱更是顺境中的相依,逆境中相扶的境界。

爱是的,它可以心中忘我,它是只要你过的比我好的祝愿;它更是我一个幸福十亿人的情怀。

爱是社会的,是民族的,它可以凝聚智慧,凝聚力量,超越一切障碍。爱更是人类共有的属性。

母亲的爱可以托起孩子的明天,中华儿女的爱,能创造出我们民族辉煌灿烂的未来!

爱与恨同行作文篇5

周末在家,闲来无事,站在阁楼的旧书架前。指尖划过书脊,停留在了一本淡黄色的书上。我抽出那本书,拂去封面上厚厚的灰尘,是余秋雨先生的《文化苦旅》,这是姑妈生前最爱的书。

我翻开书,一张张褪了色的红色剪纸从书页中飘落下来,我望着姑妈的遗作,回忆,如潮水般向我涌来。

第一张剪的是一个年轻女子牵着一个小姑娘,仰望着身后的莫高窟。犹记那是一个下着雨的下午,我们俩独自在家,您捧着书,念给我听余先生笔下的莫高窟。窟中精美的壁画,画中神秘的宗教色彩,还有那个住在窟里十恶不赦的王道士,就此住进了我的记忆中。姑妈说过,等我长大了,她要带我去敦煌,去亲眼见证书中的辉煌。说着,从桌边抽出一张红纸,拿起小刀,刻起了她想象中的模样。她白皙修长的手指灵巧地在纸上雕刻,刻刀在她的手中自如流畅得像任人摆布的木偶,不一会儿,一副活灵活现的剪纸就从姑妈的手中诞生。几年后,我真的来到了莫高窟,在窟外的长椅上,我从背包里拿出你的'书和剪纸,试图还原剪纸中的场景:一样的背景,一样的小姑娘,可是唯独少了牵着小姑娘的那个年轻女子。

第二张是一个年轻女子弯腰对身旁正在踩水的小姑娘摆手的剪纸。依然是那天下午,雨渐渐小了,她拉着我的手,说要带我去呼吸雨后氤氲着泥土芳香的新鲜空气。我一路蹦跳,雨后的空气果然很清新,鼻腔内满是大地纯净温暖的芬芳。在街角的小花园,我正想前去拜访雨后盛开的小黄花,姑妈却一把拉住我,“你刚才跑过来的时候溅起了很多水花呢,这样会摔跤哦!”“我不怕摔跤。”姑妈收起和善的笑容,指着身后的老太太说:“你溅起的水花打湿了老婆婆的裤脚。以后雨天要慢慢走,不要踩水,这样不是为了保证自己的安全,而是不打湿身旁走过的路人的裤脚!”

我抬起头,看见身边熟悉的旧书柜,才从回忆中恍惚醒来。我把剪纸一张张夹回书中,合上书,不知不觉,泪已润湿眼角。

在时间的列车上,爱从不缺席,姑妈虽然已离世多年,但是,她的爱一直与时间同行。

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