能够引起读者深思的心得是值得我们反复阅读的,心得体会写好了我们可以更加深刻地理解人性的复杂性和多样性,学会宽容和理解,以下是王科范文网小编精心为您推荐的职业规划讲座心得5篇,供大家参考。
职业规划讲座心得篇1
我不想说快乐的时间总是那么的短暂,因为这近两个月时间培训赐予我们太多太多的收获。我们无力挽留时间前进的脚步,但可以珍藏美好的回忆。大家是不是还记得我们开班仪式上熊副总裁对我们的勉励,对“好好学习,天天向上”精彩的诠释,解说返朴归真的学习过程,让我们知道为何而学?学为何用?和我们分享他自己小孩的故事而用睿智的语言激励我们,鞭策我们,教化我们。让我们在一起走的更远。
职业生涯规划,人生的价值及工作方法,卓越团队的共同理念,鞋业与服装的专业知识,如何用qc手法解决现场问题,iso体系基础理念,tpm保全,安全教育,表达与沟通艺术等。一堂堂精彩卓绝的课程,这都是我们老师在工作实践中不断检验,不断修正,丰富和发展折射他们经过时间的历练独具匠心的工作总结。户外拓展活动,现场实操,军事队列。课堂上互动性,生动性,参与性的教学,大大缩短了我们从繁忙的日常工作融入到学习生活的心理距离,极大的调动了大家学习的积极性,主动性。531计划表,课后的试卷考试,更是对我们学以致用的一个评估。每一位老师的精彩的讲解,无不令我们醍醐灌顶,茅塞顿开。让我们这些初出茅庐的学子犹如在沙漠中求索的人遇到了绿洲。让我们真正的学而思,思而信,信而行,行必果。让我们的企业愿景打造全球领先的服饰品牌更上一层楼,让我们企业倡导年轻,时尚,阳光的生活方式使命更加出色的完成,让我们企业诚信,创新,协同,高效的价值观更加体现的淋漓尽致,让我们企业的脚踏实地,演绎非凡的经营理念得以永续,传承永久。让我们企业的德才并举,共同成长的人才战略真正得以实现。
再次,我们第十届培训班坚持走到今天的45位学员都拥有了一笔财富,这笔财富就是我们彼此来自不同部门的基层管理,我们在一起互相交流,互相学习,取长补短,我们情同手足,学业的结束并不意味着别离,我们回到各自的岗位都在做同一件事情,那就是都在为鸿星尔克的卓越发展奉献自己的力量。让我们在这次的培训中悟出更多具有实效的道理,那是友谊的延续。
最后,我们第十届培训班的全体学员怀着感恩的心,感谢各位领导对我们全体学员的关心和呵护, 你们的谆谆教诲我们铭刻于心,感谢各位老师无私的讲授,你们精彩的讲解对我们而言是一次思想的洗礼。感谢荣誉班主任林荣经理,我们不会辜负您的期望。感谢喻青辅导员对我们的帮助,有你我们的学习更轻松。请各位领导放心,我们第十届储组班的学员们回到各自的岗位工作后,一定不负厚望,我们将所学知识化解到工作实践中去,为鸿星尔克的展翅高飞尽自己最大的努力。
职业规划讲座心得篇2
所谓职业规划,是职业生涯规划的简称,就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程,它包括职业定位、目标设定、通道设计三部份内容。通常所说的职业生涯设计实际上是指对职业通道的设计。
在实际的工作中,往往情况比较复杂,在作出一个适合自己发展的规划前,需要考虑的往往很多,比方说家庭原因,身体原因等等一些看似和工作无关的事情,都会在一定程度上影响一个人的决定。那么,职场人如何根据实际情况,制订适合自己的职业规划呢?
我们都知道职业规划包括职业定位、目标设定、通道设计三部份内容,下面我就详细解释一下,这些理论如何具体应用在个人职业规划中:
1、职业定位
首先你先要明确目标:你希望做什么?例如:你喜欢销售行业,还是喜欢做什么?职业定位是进行职业规划的最关键步骤,它会影响你的整个职业规划进程。
2、目标设定
在完成了大体的职业定位后,要先制定一个短期的计划。例如:3年规划,由于一开始进入工作的时间相对较短,如果去应聘的话,估计基层员工的概率会比较大,但是如果你有计划,那么你朝一个目标去努力,就像是愚公移山一样,只要你朝一个目标去努力就会有积累,当积累到一定程度大家就看到了。
3、通道设计
所谓通道设计也就是计划的执行,你要通过什么样的途径来实现你的规划。重点是制定好计划后一定要认真的执行,不要朝令夕改,也不要制定了就放在哪里,要认真落实,贵在坚持!
职业规划讲座心得篇3
昨天,天津的滨海广播里播了程社明的职业生涯规划讲座,记了笔记,而且还买了书,感觉确实不错,而且对我很有启发。
虽然很不满公司的现状,就目前看来好像似乎也改变不了什么现状,但是就个人的职业生涯怎么又应该怎么规划呢?在这给自己画了一个巨大的问号,等读了这本书后自己再去回答这个问题。
但是昨天听了那个节目后对自己的启发颇深,首先,自己终于发现其实一直生活在一个思想的误区内生活工作。总是感觉公司的整体环境就不愿意多去思想,仅去应付一些事物性的工作,其实这样的做法大错特错。在程博士的讲座中,将职业生涯发展归为四个阶段:学习-进步-掌握-熟悉这四个阶段,其实在掌握阶段已经开始了主动工作-在这应该是主动提出意见和建议,而在熟悉阶段,则应该多些创新的工作。
细想自己这一年多的工作状态,对于现在这个工作内容,其实自己早就是熟悉了,但是却缺少了主动和创新,可以说基本没有,即便偶尔有了主动和创新的想法,也很快会被自己的负面思维给击退了不会付诸于行动。现在回想一下,一年自己的工作做了些什么,除了一些事物性的工作外,似乎得不到什么更好的结论了。事实证明,这样的结果真的是自毁前程,对自身的业务真的没有提高,反而是在退步。
其次,缺乏主动改正错误的毅力和勇气。在讲座里程博士总结了一句话,我有些记的不是很清楚了,大体意思是这样的,“对于自己,不承认错误就是自毁前程;对于部门经理,不承认错误就是毁掉一个部门;对于公司总裁,不承认错误就是毁掉一个公司,而对于一个国家的领导,不承认错误就是在毁灭一个国家”这句话我记忆的不是很清楚,但是意思我确体会深刻。
其实自己平时对自己的要求还算严格,也愿意多去改善自己的缺点,但是最近似乎变得懒惰了许多。做事情马马虎虎-这个是我目前的缺点之一,但似乎好像不愿意承认我这个错误。每当发现了自己的错误,似乎总是想找些理由掩盖过去,或者认为并不是什么很大的问题,大概差不多就可以了,但是毛主席也说过一句话“做事最怕认真二字”,而我最近把认真二字似乎拿出了我的字典。尽管是一个简单的表格,也应该去检查,养成良好的习惯需要一辈子的坚持。
这些是我最深刻的体会,写在这里面时刻的去提醒自己,完善自己!
还有重要的一点,路都是自己走出来的,在抱怨自己没有得到应有的结果的时候,应该好好的去反思自己的行为,后果是前因所造成的,怨不得别人。失败固然痛苦,在痛苦中学会总结我想才是最重要的。
20__年马上就要到来了,这个讲座对我是08和09的一个转折点。我会用心体会和感受,并运用到实践中。祝自己在热爱的事业上尽快有新的提升。
等读了程博士的书后,再继续写下读书感言!以便总结和鞭策自己!
职业规划讲座心得篇4
在上大学之前,很少认真地去想以后要做什么职业。但是自从开了职业生涯规划课后,我就开始思考自己的人生,上职业生涯规划课的时间虽不长,只有这半个学期,我却感到受益匪浅。听老师说,职业生涯规划课程在国外是很重要的一门课程,所以在课外除了完成老师要求的作业之外,我还在网上涉猎这方面的知识。
在课上,老师先是给我们教授了职业生涯规划的一些基本知识,之后给我们播放了一些乐于奉献的人所做出的职业选择的纪录片——卢安克,对我的影响很深。正是有了课后在作业中的反思,我对于我的职业规划有了更深的领悟。在一次次的作业中,看出老师对我们的引导——先认识我们自己,了解什么是职业规划,做出属于自己的职业规划,最后完善并从多方面为了实现自己的目标而做出的努力。
学了这门课后我有以下一些感受:
首先,为自己制定目标。如果没有目标的话,一个人就会活得很忙迷茫。只有有了目标我们才能在为达到目标的同时完善自己发现自己的不足和优点,可以更加的了解提升自己。同时,要学会管理时间,把握机会。我们可用的时间是很短暂的,就会觉得我们现在的浪费时间是件多么奢侈的事情。我们还有多少时间可以去为我们的事业目标去奋斗呢?因此,我们要合理的利用安排时间,把握机会达到自己的目标。
更重要的是,我们要肩负起我们的社会责任。看完这个卢安克的纪录片后,除了对卢安克的奉献精神的仁爱之心深深叹服之外,我对于人在这个社会中的价值和职业也有了更深层次的认识。我们大学生接受着最新的知识,文化熏陶着。我们一定要认清自己的责任和摆好自己的位置,在职业中实现自己的价值的同时也要想着回报和奉献社会。
职业生涯规划课让我认识到了自己的不足,也开始思考自己的人生,为我解释、指点了许多的迷津,大学是我们走向社会舞台之前的最后几个阶段之一,此时若抓紧时间,提升素质,一定可以在经历风雨后看到最美丽的彩虹。
职业规划讲座心得篇5
我听了xxx的《中小学教师职业道德规范》专题讲座,收获颇多。我对中小学教师职业有了深刻的认识,体会如下:
一、教师要有三心
爱国之心。作为一名教师,首先要有爱国之心。教师要热爱自我的祖国和祖国的人民。热爱中国共产党并拥护中国共产党的领导,拥护社会主义国家。如果教师没有爱国之心,那他怎样会教育学生爱自我的祖国呢?
爱岗之心。教师要热爱自我的岗位,既然选择了这份职业,就要脚踏实地,扎扎实实地投入到工作岗位中。爱岗之心表此刻以下几个方面:
(1)教师虽然已经在岗位上了,但教师还要有远大的梦想、拼搏进取的精神,仅有这样,教师才能适应时代的发展,顺应社会的潮流,把新生的事物介绍给学生。
(2)人生的价值在于奉献。人仅有献身于社会,才能使生命有意义。我们教师的工作就是培养合格的科技人才,满足于社会的需要,而培养人才需要花很多的心血和汗水。这就需要教师有奉献精神。
(3)对工作高度负责,要认真备课,认真上课,认真批改作业,上课时不接打手机。
爱生之心。教师对学生的爱必须是无私的爱,恩师般高尚纯洁的爱。崇高的师爱表此刻关心爱护全体学生,对学生一视同仁,不能后此薄彼,按成绩区别对待。对待学生要有“爱心、耐心和细心”。无论在生活上还是在学习上,更加关爱那些学困生、问题生和有特殊家庭的学生。对学生要有耐心,善于发现学生的闪光点,并多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养学生的学习兴趣。另外,教师要保护学生的安全,把学生的安全放在第一位,当学生的生命受到威胁,受到伤害时,教师应当挺身而出,保护学生的人身安全和财产安全。
二、教师要为人师表
教师要注意语言规范、举止礼貌。因为教师的一言一行对学生的思想、行为和品质都具有潜移默化的影响。所以,教师必须时时处处为学生做榜样。教师要严于律己,以身作则,才能让学生,把教师当成良师益友。
总之,我要严格按照《中小学教师职业道德规范》去做,履行自我的职责,做一名称职的教师。
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