作文是一种培养思辨和分析能力的方法，通过举例、引用等方式来支撑主题，使作文更有说服力和可信度，下面是王科范文网小编为您分享的我做主作文600字8篇，感谢您的参阅。
我做主作文600字篇1
翻开那红色的光荣本，流走的时光还在若隐若现，仿佛从未远去———属于我的快乐童心。
本子上的我仅是个两岁的小孩，圆溜溜的脸蛋，红红的嘴唇高高嘟起，水灵灵的眼睛洁净的没有一丝杂物，直直地看着你。天真、幼稚，不仅让我莞尔一笑。
小时候，只要我肚子一饿，就会大喊：“姆姆！牛奶！”如果姆姆不赶紧送过来，我就会大闹天宫。吃完牛奶，我就“砰”地把奶瓶扔在地上，安心睡觉去。因为在我眼里世界只有三样东西：牛奶、睡觉、姆姆。
幼儿园的时光，在人生中是最有趣的，也是很重要的时光。幼稚无知的我开始探索外面的世界了！幼儿园里，老师总喜欢用警察叔叔来教育小朋友。只要有人在上课时捣蛋，老师就拿出手机，按了110，然后假装打电话。这时小朋友就赶紧安静，生怕警察，生怕警察叔叔来抓他们。我觉得十分新奇，于是回家也模仿着按了110，学着老师的腔调说：“再不乖，我就打给警察叔叔！”因为我用的是座机，所以直接打了出去，电话里响起：“您好，这里是……”还没等他说完，我早已吓得屁滚尿流，赶紧盖上电话，撒腿就跑。到了睡觉时，我心神不定，人心惶惶，半夜爬起来问爸爸：“警察叔叔会来抓我吗？”爸爸笑着说：“怎么会呢！”有了爸爸这句话，我才安心去睡，但至今记忆犹新。
现在想这些事是那么的可笑，但我倍感亲切。童心是真，像一面清泉，遇阳光，则波光闪耀；遇污水，使其浑浊不清。童心没受世界的累赘，因为它是自由的，但又十分脆弱。一个人要有五十岁的老练，三十岁的成熟，二十岁的活跃，但决不能少了两三岁的童心。当你艰难的活在世上，回想童心，似甜。
呵，这就是我的一路童心。
我做主作文600字篇2
无聊的暑假里，常常会使人引发联想，想起那快乐的童年，想起那一段童年岁月，闭上眼睛，一件件琐事浮现眼前……
泥巴之趣
院子里，用小铲子弄点土，反复揉搓，于是，我就和成了泥,软软的'一堆儿，瘫在那里。这样，想捏啥，能捏好啥？就全凭你的想象力和技术了。
一个小球儿，弄个洞，带个把儿，盖个盖儿，捏个嘴儿——很简单，一个茶壶捏成了，你尽可反复把玩你的大作，还可以涂上颜料，放在窗台上，美美得看，快乐的赏……
快乐的童年，全凭这一捏，一染一赏也！
缝纫梦想
小时候的衣服，剩下的布料，家里不用的边角料，挑好了，找个针线，再加上满脑子的浮想联翩，便尽可当一回缝纫家了。
小小的剪刀剪不齐，大大的剪刀又拿不稳，细细的线儿缠了又缠，尖尖的针儿总是忘了放到哪里，可我偏爱这一选，一剪，一缝……
我不会做那精致的娃娃，却尽可做蹩脚的小包，去装针线，装布料，装我的那些小种子！
于是梦想，便在一堆布料里开花了。
心灵之画
思索着该画什么，怎么画，一只蝴蝶飞来，于是雪白的纸上飞满了蝴蝶。一只丝瓜上了架，画中便多了一个丝瓜……
幼稚的线条，画什么也不像。可我偏要画，裤腿上，雨鞋上长满了“花”。
于是，我的心灵里也开满了漂亮的小花……
我做主作文600字篇3
我们这一群风风火火的孩提伙伴，一群朝气蓬勃的花季少年，还没来得及对童年说再见，便匆匆带着童真，被朦朦胧胧推上童年的列车，尝试各自奔驰远方的驿站。用我们的执着，我们的坚强，展开稚嫩的双肩，去容纳蓝天的美丽，阐述着我们的勇敢。
美丽的童年让我们多彩，用我们童年未绘制完的蜡笔，继续涂抹现在空白的画卷，可以画出七色美彩，但必须接受雨的洗礼；可以画出阴沉的云朵，充满着神秘，因为谁不知道下一个艳阳天是否会迟来，又或者它已在身旁守候，只是我们不知察觉。
美丽的童年让我们努力。我们可以选择一片草地，大字躺在草坪上，接受阳光的温暖的抚摸，背读那令人沉迷的古诗词，凝聚着中华五千年的梦想，想象古人研磨泼洒作画时的潇洒。沉迷在栩栩如生的字词中，仿佛它们耐不住寂寞，也想摆动身姿，出来嬉戏一番。
放肆的童年，我们勇于尝试，哪怕多大的苦，多疼的痛，一切烟消云散。我们高傲，不怕任何折磨，有多么嘲笑，也会昂着头，告诉别人我们很快乐。我们放肆，放肆的癫狂，我们不桀，因为我们初生牛犊，勇往直前。
美丽的童年让我们得到很多，虽然代价是我们失去了很多。我们顽强不屈地付出，哪怕没有明天的'太阳。我们扬帆启程，未来的路可能“守得云开见月明。”又或者“独上高楼，望尽天涯路。”但我相信，只要你努力耕耘，下一个春天，准备丰收吧！
我做主作文600字篇4
从古时候的私塾到现在的学校，虽说环境条件改善了不少，但教学方法却未曾改变。古时候私塾时，先生的金言玉语无疑是道圣旨；现在上课时，老师的言行举止也同样至关重要。虽说书香弥漫，到处书声琅琅，却又死气沉沉，到处毫无生机。现在的学生可被喻为学习的机器，只因好记性不如烂笔头便要拼命的写记读背才能有所成就。但也许换种方式就能达到更好的突破，我的课堂我做主便是给了大家一个独立学习，独立思考的好机会。
我的课堂中没有老师的辅助，同学的帮助，平常上课的积累便成了至关重要的一点。走上讲台，有种身临其下的感觉，这就好像千千万万双眼睛正期盼的看着你，心中不免会多了份紧张与担忧。轻轻翻开书本，照老师上课的模样，平和地说声：上课。班长的声音紧随其上：起立。而同学们的老师好。却格外有气势，这无疑是一种精神上的鼓励。课前热身已完毕，接下来便是课堂的中心阶段，每个小组的组长带领着大家共同朗读课文，共同讨论课文。完毕后，便是将自己的成果与大家分享，这种教学方式与往常有所不同，却也大同小异。大家的发言都很精彩，仿佛脱离了往常课堂的那种拘束感，所有人尽情的讨论自己的观点，从而取长补短，各取所求。一节课下来，书中的笔记并不多，但重要的知识点大家已经牢记心中，记忆代替了笔记，但记忆仍然是有限的，记在书中有便于复习。
我的课堂我做主，新的时代在超越。换位思考，也许就能得到新的发现，就能获得更高的成效，这便是我们所期盼，所想要的我的课堂！
我做主作文600字篇5
童年的趣事，好像是花丛中绽放的花朵，那芬芳的气息常常弥散在我心中，其中有一件事，让我至今难以忘怀。
记得是在上幼儿园的时候，有一次爸爸外出，给我带了两个又大又胖的可爱的泥娃娃。它们眯着眼睛，嘴角洋溢出欢乐的笑容。当我拿到它们时，高兴极了，抱着它们跑来跑去。
第二天一睁眼，我就想着我的泥娃娃，赶紧看看他们怎么样了。
这天下午幼儿园放假。爸爸妈妈要上班，临走时对我说：“千万不要把泥娃娃摔坏了。”我认真的说：“我不会让它们摔得。”
我又抱起了我的泥娃娃。忽然间，我看见泥娃娃嘴边有一小块黑色的泥点，我便想起了妈妈洗脏衣服的情景。我拿了一个小盆，盛满水，准备给泥娃娃洗澡。我把两个泥娃娃都放进盆里，拿着毛巾一本正经地给它们洗脸、洗身子。
不一会，那盆水就开始浑了，泥娃娃也越来越不清晰。我觉得很奇怪，泥娃娃怎么会越洗越脏呢？又过了一会儿，泥娃娃已经不成形了。
我看见这些急得哭了起来，两只脏乎乎的小手往脸上乱摸，这下我成了一个大泥娃娃。
爸爸妈妈回来后，听我说了情况立刻明白是怎么回事，哈哈大笑起来。他们告诉我，泥娃娃是不能碰水的。
现在回想起来，我还为我的行为感到可笑，不过，他给我留下了美好的回忆。
我做主作文600字篇6
青春是首歌，跳动的音符见证我们永远昂首向前，一路飒爽，一路泼洒。
青春我们是多姿多彩的，青春的我们要抓紧那短暂的青春，放出最亮的光芒。青春的我们不能被青春的凌云之志所折服，也不要为青春的短暂而感叹。
我们要把握那无比绚烂的青春。要让青春的世界生机盎然。有人说：青春如丰硕的果园，硕大的希望和幸福等待着我们用努力去采摘，青春没有等待的果实，我们只有用昂扬的精神去面对多彩的青春。
我的青春我做主，我不要被那青春的烦恼而让我们愁眉不展;我们不要被那少年的琐事人让我们忧愁满肚。我就是我，不可否让的我。在青春的世界，我要用活泼的性格和信心的笑脸来度过我的青春。我的青春不要用后悔去浇灌，我们要用那渐渐成熟的心灵来面对这初次到来的青春。 作文
青春的奏曲已敲响，我们要用全力去让他更加美妙绝伦。青春的我们不要在来依靠别人，不要让别人来把握我们美好的青春。
有人说青春的我们是编制的梦，青春如画，与生命的长河交相辉映更显得生机勃勃。 作文
青春的我们虽然还是不知世事的少年还没有经过风吹雨打，还没有受过挫折与困难的洗礼。但我们都一怀着一颗憧憬的少年，来面对这有着梦想与单纯的少年生活。
浩荡的青春，五彩斑斓的世界，让我们把握生命的底线，让我们藏起眼泪。所有的日子都让他去吧，都去吧!在青春的世界里让我们把握机会，我们要用所有的热情换回时间，让青春的烈火燃烧永恒。
青春的岁月我们要自己做主，我们要自己把握自己的命运。朋友，难道在青春的奏响去下你不应该用新的打算吗?
我做主作文600字篇7
点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响这灼热年华，我的青春，我做主。——题记
懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫青春的未知路。
在这青春的旋律中，我们就是主角，曾经的叛逆与疯狂，曾经的辛酸与眼泪，曾经的感动与梦想，都已随风而逝，留下的是值得珍藏一生的回忆。
仍记得那次几个同学一起趁老师不注意，偷偷溜出学校出去玩，尽管最后被发现了，还挨了顿批，可谁在乎那个?玩的痛苦不就得了，想想也对，那是该叛逆的时代嘛!
仍记得那次期末考试快结束时，我们寝室的同学在一起谈了很晚，谈了以后的理想，也说了分别的伤感的话。这是同学们在一起最后的一次相聚，每想到这，我的鼻子总是酸酸的，曾经朝夕相伴的同学就要走了，怎么能不伤感呢?
仍记得那次考试退步很大，事后老班跟我谈了很久，他对我说：现在的社会竞争力太大了，稍不留神就会落在别人后边，更别说不注意了，一定不能轻视啊!晚上回到寝室，我也想了很多关于未来的事情，想到了曾经的梦想，不禁为过去的放任痛悔泪流。是啊，该努力了!
我们都是梦想的创造者，我们抱着梦想踏入青春，带着感动度过青春，带着希望迈出青春、走向未来。
人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。我的`青春，我做主。
我做主作文600字篇8
我有我的青春，与父辈不同的青春，让他们无法理解的青春，我们愿意过好我们的青春，把每一个日子都过得寻常而又不凡，平淡而又激动，简单而又充实，轻松而又紧张，这就是我的青春，我的青春我做主！
青春·时尚
我们无需刻意娇柔做作，我们本就是摩登的一代。我们就爱打领带再穿牛仔裤的不伦不类，我们就爱穿上过分宽松的衣服，好似睡袍一般，我们关注四大时尚周，八大时尚朝圣地和时尚杂志。我们喜欢我们的音乐，喜欢周杰伦的中国风，喜欢潘玮柏的嘻哈乐，高呼着音乐无国界，中国新曲，日韩潮流，欧美摇滚一个也不能少，我们喜欢非主流的风格，韩寒的阴暗，郭敬明的悲伤，明晓溪的甜蜜，透着淡淡忧思的非主流颓废，这就是我们的时尚青春。
青春·叛逆
我们不再喜欢那一个乖宝宝的造型，我们就是要我行我素，不听老师“男生绅士，女生淑女”的谆谆教诲，男生女生一起勾肩搭背。我们要坐在食堂吃kfc的外卖，坐在图书馆悄悄的打牌，在ktv听歌。我们无法忍受坐在家中的煎熬，纵然外面鹅毛大雪也要赶去吃那哈根达斯的冰淇淋，我们在冬天放弃羽绒衣而要一袭呢子风衣，回家后感冒发烧也无所谓，这就是我们让家长老师都头痛的叛逆青春！
青春·张狂
如果你说还有复古、保守的青春，那么我想，张狂应是所有新一代的共性了吧！自己写词“少年自由少年狂，藐昆仑，笑吕梁”，高喊“问苍茫大地，谁主沉浮”，这就是我们的张狂，我们有张狂的资本，我们有着大把青春挥霍，我们有“未来中国我扛起”“犯我强汉者，虽远必诛”的气魄，我们挑起抵制日货，反对韩流的大旗，立下复我我浩荡中华的壮志！这就是我们张狂的青春！
这就是我们的青春，随意并写意，开心又舒心的青春，我的青春我做主！
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