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高中400字作文优秀6篇

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高中400字作文优秀6篇

高中400字作文篇1

大国工匠,匠心独运。堪称工匠的人,靠的是对技术的传承和钻研,对工作的专注和坚定,认真才能把事情做对,用心才能把事情做好。当把一项工作作为一项任务去完成的时候,那仅仅是完成任务,并不能把一项工作做好,只有充满激情的时候才有可能取得完美的成果。无论做什么工作,把每一项工作当做是一块璞玉来精心雕琢,心中充满对工作的热情,才称做“工匠”。

很多人认为工匠是一种机械重复的工作,其实工匠有着更深远的意思,工匠精神跟在施工一线,或者办公室工作没有关系,工匠精神跟的是人,跟的是务实、诚恳、专业和拼搏上进的态度,而不是工作岗位。对于一线工人来说,就是把自己的产品质量做到无可挑剔,打造本行业最优质的产品,在同种商品中脱颖而出;对于我们施工员来说,就是通过我们的管理和质量要求及安全规定的约束,通过我们的管理能力及责任心,让一线工人的产品做到合格,甚至优秀,把工作做到严谨、一丝不苟,确保每一工序的质量,让每一个工程都能成为我们的骄傲。

弘扬工匠精神,勇攀质量高峰。让追求卓越,崇尚质量成为我们建筑人的价值导向。

高中400字作文篇2

这一天,我们做房子的内部,首先要做床,可是我们没有材料啊,我们两个冥思苦想,就是想不出来,我忽然看见了一个人带着个蜘蛛精,我灵机一动说:“有了!”刘志伟迫不及待的问我:“是什么啊?”“我们可以找服装店老板问问有没有蛛丝”“对啊,我怎么没想到呢?”现在就行动,到了服装店,我们问老板:“老板,你们这里有没有蛛丝?”“蛛丝,客官,您要他干什么啊?”老板迷惑不解的问“有大用呢!”“好吧,1两银子1近。”啊太便宜了,我立刻买了4斤回家了,首先我先把蛛网做成吊床的形状。再用那两把青铜斧上的青铜做成八个钩子,把蛛网放到哪里,2个简单又实用的吊床就诞生了,然后我们开始做桌凳,我们两个分工明确:我砍树,刘志伟做钉子,我先用剑把木头削成3个长方形和一个圆形,刘志伟吧青铜负的两个柄当做蹬腿,用钉子顶起来,然后吧桌子也顶起来,我们的家就建设完毕了。

做完了之后,我对刘志伟说:“兄弟们,今天升到十级吧。”好,我们做剧情吧!好,先去找楚依恋,她说要我们到雷黑子那,雷和子那,我们打了起来,于是雷黑子放出来一条狗,我们可不吃他那一套,几个牛刀小试就把它干了,到了十级的最后之战—我们对商人的鬼魂了,我的海毛虫和刘志伟的巨蛙收拾小怪,我们对主怪,这商人的鬼魂也着实厉害,我们打的筋疲力尽了他才死了呢!此役,收获很多,一共6000两银子60个包子80个四叶花,我们也十级了。

欲知后事如何且听下回分解

高中400字作文篇3

在我的心中,一直有一个完美无瑕的形象,那就是我的好朋友。

她有许多优点,几乎可以说是十全十美了。她有一颗善良的心,在我困难或伤心的时候,总是帮我分担痛楚,在我开心的时候,总是有第一时间去找她的念头。她是一个善解人意的朋友。

她有一种独特的性格,在我考差了的时候,总是一副小老师的样子来教我;在我成绩比她好那么点点的时候,总是向我虚心的请教。我经常都会因为这样而哭笑不得。

她有丰富的语言。当我孤独的时候,她总有一两个游戏“变”出来;当我伤心的时候,她总是会讲一两个笑话哄我笑;当我愁眉苦脸的时候,她总是用两个大拇指把我的眉舒展开,把我的嘴扳成“弯上天”的月牙。她就是那么一个朋友。

她有时候会像妈妈一样啰啰嗦嗦地叮嘱你。当我摔跤的时候,总是第一个拿药油给我;当我没带外套或没穿运动鞋不能升国旗的时候,总是第一个,而且是心甘情愿地把外套和运动鞋递给我;当我没带书的时候,总是想方设法地帮我向别人借书。她就是那么一个处处为我着想的好朋友。

这个朋友是我所依赖的,她是个善解人意,独特,常变,处处为我着想的朋友。我一直在找这样的一个朋友,但是,如果我找不到。那么,她只能永远活在我的心中——

高中400字作文篇4

为期7天的军训生活,在教官们的辛勤教导和全体同学的密切配合、共同努力下,已安全、顺利、圆满的完成了。这次军训采取的是全封闭式训练,这对于从未离开过家的大部分同学来说的确是一次心理和身体上的极大挑战!与同学们为伴的七个日夜中,我看到了很多同学坚强的一面、执着的一面、团结的一面、奉献的一面。

看着同学们从开始到达训练基地时的细腻皮肤兴奋心情,到中途的带病坚持训练,再到赛场上他们的飒爽英姿勇于拼搏,直至离开训练基地时的矫健肤色身上透出的坚韧精神……衷心希望这重要的一课,也能成为同学们人生中难忘的一课!军训时间虽短,但在开学的第一课中,他们已经学会了团结、坚强、包容、互助。

高中400字作文篇5

教师在课堂上要求学生认真倾听,可到底怎样才算认真倾听呢?一年级的孩子对此认识比较模糊。因此,老师应该给孩子具体的、可操作性的指导。

首先我要求孩子倾听做到“三心”:一要专心,无论是听老师讲课,还是听同学发言,都要听清老师或发言人说的每一句话,脑子里不想其它事。二要耐心,不随便插嘴,要听完别人的话,才发表自己的意见。三要细心,当别人的发言有错时,要求学生学会评价同学的发言。

其次,我还交给了孩子们倾听的方法:(1)在听同学发言前,可以猜测发言的同学会说些什么。(2)听完同学的观点后进行归纳。(3)最后再想想他说的有没有道理。最重要的是使学生明白,学会倾听,不单单是用双耳倾听,更要用心去倾听,做到边听边思,这是一种十分有效的倾听方法。

低年级的孩子,非常希望得到老师的肯定与表扬,所以在“听”的培养中,我从不吝啬对孩子的赞扬,课堂上我经常会说:“你听得最认真,这可是尊重别人的表现呀!”“你看这位同学的眼睛一直看着老师,他听讲多认真啊!”“这位同学能认真听别人发言,并能指出不足,我们应向他学习。”“这位同学不仅听懂了别人的发言,还加进了自己的想法,多棒呀!”……一个眼神,一个微笑,一句赞扬,不花时间,不费力气,却能收到明显的教育效果。每周我都在班上评选班级倾听小明星,将照片上墙。我们要善于发现每个孩子的闪光点,用真诚的话语鼓励他们倾听。

高中400字作文篇6

在捎带寒意的秋天,才会觉察到,秋天也是带有一点寒意的。我是在南方长大的,那里似乎没有冬天,秋天也没有那么冷。

如今,到了稍北方一点,这里的林木照例不会变成火焰,叶子直到冬天才肯离开。我向往北方的红叶,那是停留在太阳下的火焰,在跳动,漫山如火如荼的壮观,他们清新的热情从每个毛孔中渗透进来。

秋,是收获的季节,是成熟的季节,这时,所有的禾苗都成熟了,等待被收获。果实下落,叶子飘落,连种子也被吹掉了,这都是秋的杰作。

秋天也会下雨,他的雨是给土地的一次洗礼,好让他迎接冬的到来。轻轻的雨丝飘落在落叶之间,顺着叶脉,饱含深情地浇灌几近枯涸的土地,最后,连叶子也腐烂了,雨也停了。

可能有人会感到秋天来之不易,但是,他却忘了秋天的冷清,秋天不冷却很清淡,世俗,庸利在这都没了影,在这里,连路上的行人都感到清淡。那些旦暮生活在庸俗中的人真应该到外面去,洗脱掉一身的庸名利禄。

秋,做为冬天的使者,虽然夹杂着一些炎热和一些寒冷,但是,他却只是一湖没有波澜的水,仅仅如此,就这样躺在一年的岁月中,并带走一夏的烦躁。

将来,秋天恐怕就没有那么冷淡了,厄尔尼诺现象确实存在,它使秋天都狂躁起来,接着就是冬天。接连如此,将来恐怕就再也没有一份世俗外的安逸了。

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