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我读书伴我成长作文500字6篇

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我读书伴我成长作文500字6篇

我读书伴我成长作文500字篇1

我刚生下来时不懂什么叫书,随着我的渐渐长大,我知道了一些有关读书的名言,杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神”;高尔基说:“读一本好书,就是和一个高尚的人谈话;”司马迁说:“读万卷书,行万里路。”等等。通过父母的鼓励和自己的兴趣,我慢慢了解到书是一种蕴含着许多知识的东西,读书可以明理、读书可以长智、读书还可以树立正确的人生理想。

我从小就非常喜欢书,读的书也有许多种类,有漫画、有名著、有神话故事、有童话故事……,从开始的看到后来的读,从漫画的插图到古典的名著,我读书的兴趣一天比一天浓厚。我还记得,在有一年的生日宴会上,同学们送了我许多形形色色的书。特别是有一位很要好的伙伴送了我四本大百科全书,整整一套很大,每本书大约有65万字,里面的内容相当丰富,涵盖的种类非常多,知识面也十分广,我对它是爱不释手,平时碰到的疑问不需要向大人请教,就能自己在书中找到答案。我觉得,书就好比是一个有着渊博知识的长者,它无私的把深奥的知识传授给我们。

书是人类成长的阶梯,书,美化了人们的心灵,开阔了人们的视野,丰富了人们的知识,为人们照亮了人生大道。要实现远大的人生理想,建设我们美丽的祖国,就必须从小立志多读书,读好书,把读书作为终身学习的目标,一步一个脚印,踏踏实实的走向成功。

我读书伴我成长作文500字篇2

在我的生活中,发生了许多与书有关的故事,有些已被岁月的泥沙掩埋,有些仍然记忆犹新。但书始终伴随我成长。七岁之前,我看的书主要是《安徒生童话》、《床头故事》、《儿歌百首》等童话、歌谣,它们给了我一个多姿多彩的童年。渐渐地,这类书不能满足我的读书需要了。我便自己翻起了放在书柜里的《上下五千年》,可当我真正读懂这本书时,我已经上三年级了。读完《上下五千年》后,我对秦汉历史产生了浓厚的兴趣,但《上下五千年》对历史的讲解并不是很细致,于是我便拿起了《秦始皇演义》来读。

可《秦始皇演义》是文言文的,太深奥了,我读得一知半解,最后索性不读了。这时爸爸给我买回来了少儿版的'《三国演义》,老师也曾向我们推荐过,拿到书后,我迫不及待地读起来,书中的故事深深地吸引着我。我沉醉于三国时期英雄们的豪情壮志。五年级寒假,爸爸给我在图书馆办了借书证。我很快在那发现了一本好书——《名人学校》。这本书介绍了一百位古今中外的名人以及他们的成功方法,写得很幽默。从这本书中,我知道了一些著名作家:马克·吐温、凡尔纳、狄更斯、歌德、海伦·凯勒……这些作家是那么出名,可我没读过他们的作品呀!这时,爸爸把他的平板电脑“淘汰”给了我,我高兴极了,这样我就能把那些作家的作品“一网打尽”了。

随后,我就看完了《汤姆·索亚历险记》、《浮士德》等书。“书是人类进步的阶梯。”可是我什么时候才能走到阶梯的尽头呢?也许这个阶梯本来就没有尽头,我要在书海中一直快乐地行走,踏着用生活做水泥,书籍做瓷砖的阶梯,走进知识的殿堂,走进梦想的世界。

我读书伴我成长作文500字篇3

从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光下,摊开一本书,闻着那薄薄的纸上发出的淡淡的清香,旁边放上一杯水,听着风吹开书页美妙的声音;书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,智者为了修为读书;书是无声传递知识海洋的老师,书是做人必修的功课。

妈妈为了让我养成爱读书的品行,就在我的房间装了一个白色的小书架,我总是站在书架前面,看着那些花花绿绿的小册子。我知道,我对书的热爱就从那起,深深地印在了我的脑海中。无论是厚重的字典,精巧感人的小说,还是精辟真挚的小故事,它们让我了解了人生的至真至绝,或使我懂得了世界的伟大和知识的无限。

我特别爱看书,就比如会在:厕所、学校、商城等等地方看。我记得,有一次想上厕所,就因为太入迷,所以把书也带进去了,不知不觉地就蹲了一个多小时,导致晚上的作业没写完,第二天又被老师批评了一顿。

我看的书很多,比如:《城南旧事》、《三国演义》、《哈利波特》、《草房子》等等许多书。如果要让我在茫茫的书海中挑选一本最好的书的话,那实在是太不容易了,因为我喜欢的书太多了。如果硬要我说出一本最中意的书,那就非《我要做好孩子》莫属了!

书,是我们无声的老师,在学习中遇到困难时,可以随时向它们“请教”。书,开阔了我的眼界;书,启迪智慧;书,给我带来了无穷的乐趣,同时帮助我提高了写作水平。我要感谢书,是它们为我插上那飞向蓝天的翅膀,飞向美好的明天!

我读书伴我成长作文500字篇4

在我很小的时候,妈妈就给我买了许许多多书,开始都是妈妈读给我听的,我很喜欢听妈妈读书,上一年级学了拼音后,我就开始自己读。

我最欢读的书,是绿野仙踪,那是一次上体育课时天下雨,老师讲给我们听的,故事快要讲完了,可是下课了,老师说:下次再接着讲!后来妈妈带我出去玩,我看到了这本书,就自己选了。一回到家,我就让妈妈给我读,妈妈每天晚上只给我读一章,我觉得妈妈读的太慢了,我都有些等不及了呢!在她读完后我再自己接着读。

绿野仙踪中说的是多罗茜的'故事,多罗茜是个快乐、勇敢、善良而又智慧的小女孩,她快乐是因为她有个好朋友托托,托托是个可爱的小狗,每天活蹦乱跳地跟着多罗茜玩耍;她勇敢是因为他们到森林里突然出现了一只大狮子,想去咬托托,多罗茜使出全身的力气朝着大狮子打去,救了托托。她善良是因为她帮助稻草人、铁皮人完成了他们的心愿;她智慧是因为在去找南方女巫的路上,解决了很多难题。从多罗茜身上我学到了勇敢、善良、智慧。

我还读了许多故事书,从十万个为什么和儿童百科全书中我学到了很多:月球上的火山是怎么形成的,海水为什么是咸的,火星上有没有火,水星上有没有水等等;从昆虫记里知道了昆虫怎么样吃东西,住在什么地方等很多知识,妈妈都考不倒我呢!

今后我还要多读书,读好书,从书中学知识,让书成为我永远的好朋友。

我读书伴我成长作文500字篇5

书,是一架望远镜,让我们的视野更宽广;书,是一双翅膀,让我们在知识的蓝天中翱翔。我爱看书,书是我的好朋友,书伴我快乐成长。

在我上幼儿园的时候,《格林童话》是我的第一本书。我迷上它的原因是妈妈给我买来之后,翻开它的时候,书里的彩图瞬间吸引了我的视线,我不由自主地走了过去,坐在桌前借助拼音如饥似渴地读了起来。书中的世界奇妙又美好,每当我读完一个故事,就会明白一个道理。

小学四年级,我开始喜欢读漫画书,虽然漫画不是父母认为的有益书籍,但我也能从中学到一些新词语,和一些很奇特的表达手法。每买一本漫画书,一周的零花钱就“飞走”了,所以我看漫画的时候会觉得每一个字都很珍贵,看完一页都舍不得翻下一页。

而现在,我喜欢看各种文学名著。喜欢深入地了解作者,了解作者的写作背景和家庭背景。我最喜欢看高尔基的《童年》,并且十分同情主人公的遭遇。

每有空闲,我都会拿起一本书,因为每本书都能让我学会一些新的知识,而且有些书籍还可以让我了解到国内外旖旎的风光和一些国家大事,即使不出门也能增长见识。

如果说看电子书是一顿美味的快餐,那么我觉得纸质的'书就是一场盛宴。只要细细地品味,不管是“开卷有益”,还是“温故知新”,都能让我领会到书中的意境。饭吃多了身材就会胖,书看多了,知识也会随之增加。人类最宝贵的东西是灵魂,书就是净化灵魂的使者。

书是我人生的向导,是我重要的朋友,我不能没有书在身边。读书伴我成长,我愿让书籍的墨香,成为我人生中最靓丽的风景。

我读书伴我成长作文500字篇6

一本好书能启迪人的智慧,让人受益无穷。记得高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”,我特别爱读书,更爱读好书,连吃饭、坐车的时间都不放过。书是伴我成长的好伙伴。

一张张卡片、一幅幅图画,把我从一个无知、幼稚的小孩子带到认识事物的道路上。卡片、图画是一种非常简单的书,我记得小时候爸爸、妈妈经常拿着它教会我认识颜色、物品、动物……使我变得聪明、快乐了。

一个个故事、一幅幅漫画,使我懂得了许许多多做人做事的道理,还带给了我无穷无尽的乐趣。记得上幼儿园时老师教我们读了《乌鸦喝水》的故事,这个故事使我懂得了遇到事情要自己想办法解决。我们家有好多好多故事书,有《一万个为什么》、《寓言故事》、《布鲁姆博士搞不懂》……书使我懂得如何帮助别人,爱别人,妈妈还夸我懂事了呢!

一个个文字、一篇篇课文,把我带进了知识的海洋,六岁那年,我上学啦!我读的书更多了,有语文、数学、英语……我读的书越来越广泛了,读书使我掌握了丰富的词汇,计算的方法和许多单词。我们的班主任孙老师经常给我们推荐好书,比如说:《装在口袋里的爸爸》、《柳林风声》、《爱德华的奇妙之旅》等,读书使我掌握了更多的知识。

在书中行走,我的到了知识,得到了快乐,还有一份宁静。高尔基说的没错,书是人类进步的阶梯,我已经迈上了这个阶梯,我还要登上更高的阶梯。

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