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我是这样的我作文篇1
时间就像一条长河,每时每刻都在不断地流逝,“嘀嗒嘀嗒”。顿时,我突然有一个想法:穿越时间的通道,去看看过去的我吧。
我看到幼儿园时的我,她是那么贪玩,经常跟同学们玩什么老鹰抓小鸡啦,画画比拼啦,编小女孩的头发啦.......
到了中午吃饭时,只见她狼吞虎咽地把饭菜往嘴里塞。虽然她作为一名干饭人,第一个吃完饭是理所当然的,但嘴边的饭粒把她点缀成了一只小花猫,逗得同学们哈哈大笑。
等她吃完饭,又该轮到她大显身手的时候了。老师突然走过来,对她说,那边有个同学吃不下饭,在那里哭泣,需要她去帮忙喂那个孩子,她走了过去,先用勺子捞了一口饭,再让那位同学张大嘴,再放进去她嘴里,然后再配了一勺汤,一口菜.......就这样无限循环,直到光盘为止。不是吧,那个同学就这样吃完了?看到这儿,我心中有了惊讶感和一丝欣慰。
渐渐的,她步入了小学,开始学习,因为她那开朗的性格,结交了许多好友,并且得到了老师的喜爱与认可,她每天认真完成作业,认真学习……我心想:真想回到过去啊,想与同伴们一起玩耍,做简单的作业。
我爱过去的自己,我真想上去跟她说几句话,但她好像没听到,只顾着与伙伴一起玩,或许我与她属于不同的空间吧,所以不能见面。
我是这样的我作文篇2
生活中有许多令人感动的事,它们像一颗又一颗的珍珠,藏在我们的心中。今天,我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧!
记得有一天,妈妈不在家,爸爸在看电子书,而我则在客厅里看电视。正当我看得津津有味的时候,爸爸叫我去拿字典。我心里有一千个不愿意,可严厉爸爸的命令不得不遵守,我可不想被数落,没办法的我只能磨磨蹭蹭边走边看电视。直到电视消失在我的视线里。
拿着字典后的我心不在焉,走在半路的时候,字典好像不听我的指挥了,从我的手上滑落下来,正好砸到了我的脚上。顿时我的脚火烧一样痛,我抱着脚哭了出来。
爸爸听见了,三步并做两步的向我跑来,急忙问我:“砸到哪儿了,疼不疼啊?”我听了爸爸的话,顿时感到不疼了,说:“刚才有点疼,现在好多了。”爸爸听了,还是有点不太放心,就急忙从抽屉里拿出了创可贴给我轻轻地贴上,并说:“下次可要小心了,别在像这样心不在焉的了,拿东西也要拿稳,免的在碰伤自己。”我点了点头,泪水再次随机流下。可这次是感动的泪水。我心里默默的想:爸爸平时对我是很严厉的,我以前甚至想过爸爸根本就不爱我,可现在爸爸的爱像玉石一样细腻,像棉花一样柔软,无微不至的关心着我,即使在冬天里,也让我感到温暖如春。爸爸这么关心我,我不会再给爸爸添麻烦了。
这种感动一直深深地埋藏在我的心里,虽然这件事已经过去很长一段时间了,可我还是久久不能忘怀。
我是这样的我作文篇3
十年前的我,只因小提琴音色好听,拉起来很优雅,便学起了小提琴。十年间,小提琴一直陪伴着我,在琴声中,我慢慢成长,也懂得了许多。
犹记得一次演奏会前夕,我努力练习着。时间一天天的过去,但在机械化的练习下,我的琴技依旧没有什么提高,我开始有些急躁。一天,老师听到我的琴声后,对我说:“你拉小提琴是为了什么?只有用心去演奏,才能感染观众,才能拉得动听。”那时的我不明白拉琴是为了什么,更不理解老师的话语。但“用心”两个字却在脑海中回荡。不知不觉中,我又一次拿起琴。
我再一次练习起来。音不准时,就反复练习音阶;节奏不准时,就跟着节拍器唱谱子;而更多的时间,我用在琢磨乐曲的情感上。我仿佛穿越到了作曲家所在的年代,一点一点感受着作曲家的心情,听他诉说一个个故事。渐渐地,原本在我眼中的那一首无聊的乐曲,渐渐变得生动起来。想起老师的那句话,我仿佛明白了些什么。
演奏会如期而至,我深深地吸了一口气,我开始了演奏。我好似变成了一只蝴蝶在音符的花丛中翩翩起舞。手指在指板上来回跳跃着,弓在四根弦间转换着。颤音、回音、跳弓、拨弓,一环紧扣一环。我享受着音乐,用琴声向观众们讲述着一个个故事。琴声时而轻柔如流水;时而有力如瀑布;时而低沉如呢喃细语;时而清脆如珠落玉盘。一曲终了,我扬起弓,只见微弱的灯光下,观众脸上浮现出享受的笑容,我的嘴角也扬了起来。
原来是这样,拉琴并不是为了拿到高级别的证书,得到老师的赞扬;而是要享受其中,并用心演奏琴声,给观众带来享受。生活中也是这样,享受生活,把快乐带给身边的人。用心演绎生活,方能奏出最动听的人生乐章。
我是这样的我作文篇4
我是一个天真、活泼、可爱的小女孩。带着春天的柔情,明亮的夏天,透明的秋露和纯净的冬雪。当它活泼的时候,它就像一只飞翔的燕子,自由自在,四处游荡。当它安静的时候,它就像一盆清澈见底的水。然而,只要有轻微的运动,层层波浪就会产生涟漪。
这时,你可能会说:性格特征是已知的,那么,它有多长时间?哦,别担心,别担心,或者慢慢听我说。至于我,我有长长的黑发,一双水汪汪的大眼睛嵌在我漂亮的脸上,小巧玲珑的鼻子能闻到各种味道,健谈的嘴巴能在课后喋喋不休。我喜欢唱歌和画画、天蓝色、冒险和做许多有趣的事情。怎么样?你明白吗?
我喜欢“风吹草动,路不平则拔剑相助”,但为此,我也引起了很多麻烦。我记得有一年秋天,我出去散步。当他接近广场时,他突然看到一个男人抢走了一个女人的包,然后逃跑了。但是我看见我旁边有一台照相机。当时我没有多想,所以我就上去追了。很遗憾我没有抓住它,但我以为那个女人会称赞我勇敢,但我没想到她会说:“你在做什么,我们在拍!”我立刻感到脸上发烫,我真想找条缝进去。唉,我真的是在自找麻烦,但是好心没帮上忙!
我也有一些优点,比如:喜欢阅读,喜欢素描,喜欢写作文...我最喜欢读书,只要我读它,我就会忘记时间,忘记吃饭和睡觉。正因为如此,我的学习成绩非常好,每次考试都在前五名之内!
这是我。你愿意和我做朋友吗?
我是这样的我作文篇5
看,这个大约一米三的小女孩,把她的头发扎成了一个漂亮的包。马尾。,尖鼻子嵌着一双水灵灵的眼睛,显得活泼可爱。哈哈!这是我。我叫黄英。
有一次,小方叫我去图书馆看书。就在我和小芳要离开的时候,刚刚阳光明媚,突然下起了雷雨。看到这种情况,小芳总是劝我不要看书,但我不得不去。我冲向图书馆。当我到达图书馆时,尽管我全身湿透了,但我还是在图书馆里看到了各种各样的书。我像饿狼一样贪婪地看着书,把湿衣服扔出了天空。我迷恋在书的海洋中漫游,尽情地吸取书中的知识。我喜欢看书。书就像我的朋友。如果我丢了书,就像失去了我的朋友。这是我,一个读者。
哈哈!我有一副天籁之音。当我长大后,我想成为一名歌手。我洗澡、散步、玩耍......都荡漾着我悠扬的歌声。我仍然是我以前的三颗小星星!因为学校的。6月1日。我参加了才艺比赛和歌唱比赛。看!去年12月,我代表学校参加了第九届一瞥比赛。我选择了英文版的《我的骄傲》来参加比赛。当我参加比赛时,我非常兴奋。我向每个人展示了我的才华。最后,我脱颖而出,获得了惠阳区一等奖。我坚信:我坚持努力工作,我的未来不是梦。这是我,一个歌手。
哈,这是我。我是一个喜欢读书和唱歌的小女孩!
我是这样的我作文篇6
大家好,我叫周宇飞,是星韵学校五(8)班的一名学生,多次获得“武进区四好少年”、“三好学生”等称号。可是你知道吗,不同时候,不同地方的我也是完全不一样的哦。
平常的我,是老师的得力小助手,是人尽皆知的“神童”。我的学习成绩名列前茅,语文数学英语样样精通。当然,如果其他同学又不会做的题目,我也很乐于帮助他们。我做的怪事当然也不少。记得上次阅读理解竞赛过后,所有人都聚集在了老师做的参考答案的旁边,我也不甘示弱,上前凑了一把热闹。咦?眼力敏锐的我一眼就看到了老师的错题,可是,这时老师已经走到隔壁教室上课去了。眼看就快上课了,我犹豫再三最后还是拿起试卷,跑到隔壁班给老师指出了这个错误,得到了老师的肯定和鼓励。
还有一次,老师让我出默写的题目。我当时心里沾沾自喜,心想这下可以大大地表现一番了。于是,我奋笔疾书,出了一些我自认为还不错的题目。然而,最后的效果不是太好。默写的时候同学们一直在说难。最后老师足足花了一节课的时间才讲完了这次默写。
空闲时间的我,最喜欢的就是看书了。正所谓“书籍是人类进步的阶梯”,我的抽屉里常常放着一本书,每当我没事情干的时候,我就会拿出这本书,津津有味地读起来,读书的时候,我会跟着主人公一起开心、难过、纠结读书能让人放松,全身心地放松。现在,我已经阅读了不下十本的沈石溪动物小说,我跟着这些优美的文字,领悟人生的真谛。
在书海中徜徉,渐渐地,我对语言文字有了特殊的感情,就经常用它们来记录自己看到的世界,表达生活中的喜怒哀乐,写下自己的奇思妙想。于是,一篇篇文质兼美的文章就诞生了。我的日记、作文经常被老师作为范文在班上交流,而且我已经在《武进教育网》上发表了四篇文章了。
我还有一个爱好,那就是玩电脑。我还没有上小学的时候就开始一个人摆弄电脑。就在那时,我能比同龄孩子识更多的字。通过电脑我可以了解很多我不懂的知识。
我是个比较内向的人,不熟悉的人我不善于交流,和熟悉的人在一起时我还是很活泼的。
我就是这样的一个人:内向而不胆怯,乐学而不浮躁,还有着丰富的内心世界。这些,在你们读了我的文章后,一定会有更深刻的体会的哦!
我是这样的我作文篇7
快看!
无论你在哪里,见到老师,首先要有一个少先队仪式,然后对老师说:“老师好!”不管老师有没有缺点,都不要怪老师;不管你做多少作业,都不要抱怨,因为老师对我们好;当你作业很多,想抱怨的时候,想想:我们多写一本,老师就多改几十本;当老师在课堂上讲你所知道的东西时,不要听,要想:这是你所学的,就借此机会复习一下;当老师错批自己的时候,难免老师一个人要应付50多人的时候会有点迷茫;当你不喜欢听课的时候,你就忍不住去听,去说。你要认真听,不能偏科。遇到在外面其他地方见过但没见过的老师,不要打招呼,因为老师没见过你。你还是应该像往常一样敬礼。
不管你认识什么老师,老师永远是我们学生心目中的绿叶、春蝉、蜡烛和“大地”。
最近,我读到一个故事,讲的是一个纽约商人看到一个破烂的铅笔推销员。出于同情,他给了那个人一块钱。过了一会儿,他回来拿了几支铅笔,抱歉地解释说他忘了带笔。然后他说:“你和我都是生意人,你有东西卖。”几个月后,他们又见面了,卖钢笔的成了推销员。他感激地对这位纽约商人说:“谢谢你,你给了我自尊,但你告诉我,我是个商人。”
故事告诉我们:尊重他人高尚的道德。
许多人可以尽一切努力帮助有需要的人,但并不总是认为他们可以在考虑自尊的同时帮助别人。在这一点上,这位纽约商人确实令人钦佩,因为他知道如何尊重他人。尊重别人不仅能深深震撼他的灵魂,还能让别人有自尊和自信。一位纽约商人的几句话把铅笔推销员从乞丐的自卑中解放出来,自信地踏上了做生意的道路。可见尊重他人能让失望的人看到光明;让自卑的人找到自信;甚至可以改变一个人的一生。英国著名女作家舒拉的成功归功于她受到作文老师的尊敬。
对他人的尊重点燃了那些陷入失望黑暗中的人的前进之路。反之,不尊重别人伤害了别人的自尊,而埋没了有用的材料。油画家梵高不是在作品得不到尊重和肯定的时候去世了吗?
尊重别人,就是尊重自己。作为一名老师,看了这篇文章,感触很深。我们每天都要面对几十颗无辜的心。他们虽然年轻,但似乎不知道什么是尊重。其实老师的每一句话,每一句话,甚至每一个眼神都会对他们产生深远的影响。一个老师鼓励的眼神,可能会让现代战争中自卑的孩子从此自信起来。相反,老师严厉的训斥可能会让一个自信的孩子永远无法恢复。作为老师,你要懂得尊重别人,一个尊重学生的老师,永远会受到学生的喜爱!
?尊重别人的劳动成果》
生活中,劳动是辛苦的,要付出汗水和辛劳。所以,我认为每个人的劳动成果都应该得到尊重。
劳动不仅伟大,而且神圣。劳动人民以自己的勤劳和智慧为整个世界做出了巨大贡献。
劳动力高低不分。太阳还没升起的时候,“城市美容师”环卫工人早早来到岗位,为城市扫除垃圾;那些建筑工人每天在黑暗中、风中、阳光下早起,把砖瓦砌成高楼大厦;我们的老师把他们的知识传授给我们,让我们的学生走上成功的道路.这些不都是他们努力的成果吗?
但是,有些人不尊重别人劳动的成果:随地吐痰,乱丢垃圾,即使不远处有垃圾桶,也不会多走一步;上课不听课,不遵守纪律,不仅学不好,还影响了其他同学;在公园散步,践踏草坪,乱摘花,破坏环境……不尊重别人劳动成果的人可耻!
同学们,请养成良好的文明习惯,尊重他人的劳动成果。让我们从自己做起,从现在做起,一起行动!
有句话叫学生之间要互相尊重。然而,我们班做到了吗?我可以准确的回答你:有时候是没有做到的。
你看,同桌的两个同学以前是一桌的,但是有的被男生分成两半。女学生一过线,男学生就盯着女学生看,甚至动了手;下节课本来是休息的,但是教室里有男生女生打架,你着急的时候就打我。有的男同学还用书砸女生头;打扫卫生的时候,有的男同学就是想玩玩,女同学说几句提醒。他们不听,反而举起扫帚去追打女同学,弄得半天打扫不完。更糟糕的是男生还要拉女同学的头发。
男同学,请尊重女同学。俗话说:和为贵,和为贵。不要和女同学打架,不要欺负女同学。让男女生互相尊重,打造团结向上的班级!
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动,就不会有我们这样多彩的世界。但是,劳动也是辛苦的,需要汗水和努力。所以,我认为每个人的劳动成果都应该得到尊重。
劳动不仅伟大,而且神圣。劳动创造了人类五千年的物质生活、精神文明和灿烂的文明史。劳动人民用自己的勤劳和智慧为全世界做出了巨大的贡献!
劳动力高低不分。在太阳还没有升起的时候,被称为“城市美容师”的清洁工早早来到岗位,为城市扫除垃圾,却扫不走日益增多的银发;那些建筑工人冒着严寒酷暑,一栋一栋地建起了大楼。快看!那些高楼多壮观啊!我们的老师把他们的知识传授给我们,让我们一个个踏上了成功的道路……这些不都是别人努力的成果吗?这部汗流浃背的作品自然受人尊敬。
但是,也有人不这样做:随地吐痰,随手扔垃圾,即使不远处有垃圾桶,也不会多走一步;上课不注意听讲,做小动作;走在花园里,踩在草坪上,破坏了环境……不尊重别人劳动成果的人可耻!
同学们,请时刻提高自己的道德素质,养成良好的文明习惯,珍惜别人的一点点劳动成果。让我们从自己做起!从现在开始!
我的演讲结束了,谢谢!
(小学四年级,)
从小接受“孔融让梨”的教育,都知道公交车上要给老人让座,不要嘲讽讽刺残疾人。这种理论有时似乎不合理。为什么年纪大了小便还吃小梨?既然已经累了为什么一定要让座?你为什么不能直接说你在想什么?
其实真正的道理在这里:尊重别人就是尊重自己。
有句话叫“送我一个木桃,还琼瑶”,意思是说,有人送我一个木桃,我就和琼瑶一起还。所谓互惠,在人类社会,付出一分就得到一分的回报,总有一天会实现。这是规矩。规则大部分时候对大多数人都是平等的,所以你对别人的尊重和礼貌会给别人留下好印象,然后别人也会像你一样对你。
不是没有这样的反例。不知道有没有见过一个愤世嫉俗,狂妄自大的疯狂男孩,从内心赢得别人的尊重。他们最多用自己的“叛逆”和“与众不同”来吸引大众好奇的目光。
尊重是一种大智慧,同情是由于理解。尊重别人和自己的相似之处并不难。遇见知音的兴奋足以掩盖“尊重”的平淡光芒。很难尊重别人和自己的差异。你认为吸烟有害健康,污染环境,他却把它当成一种调节。他说生活要有闯劲,要活泼,要坚强,而你一辈子只想平平淡淡,要平和,要安逸。每个人都不一样,有千差万别。尊重是通过观察对方的人生信条,从客观的角度看待对方,不是要求相同,而是正视差异。
所以,懂得尊重他人的人,才意识到生命的大智慧。所以态度是优雅而平静的,因为有足够的自信支撑自己,有足够的包容审视别人。所以会受到别人的尊重,因为它散发出来的高贵平和的气息真的很让人向往,很有吸引力。
尊重能让人心情愉悦,呼吸顺畅。尊重可以改变不熟悉或尖锐的关系。如果对对方有足够的尊重,战争不是不可避免的。
古人说,爱别人的人永远爱他们,而重视别人的人永远关注他们。
尊重不只是给别人看的。
(六年级,700字)
人生短暂而宝贵。大自然给了我们生命,也给了我们动物和植物。
几天前的晚上,我和爸爸妈妈在河边散步。突然,我听到一阵狗叫声。我以为这只狗刚刚被主人驯化,对这个地方不熟悉,所以我用吠叫来表达它的不安。妈妈以为是两只狗在说话。
但是第二次来的时候还是听到了狗叫声,更惨了。哭声夹杂着鞭打的声音。我想:这绝对不是两只狗在说话。应该是狗刚被驯养,一直叫,很烦,主人就打了狗。这一刻,我仿佛看到了狗近乎哀求的眼神。
我很想对狗的主人说:“请停止打狗。狗是人。只要你对狗好,狗就会靠近你。”
我们继续往前走。在一棵树下,我发现了一只死鸟。躺在地上好可怜好虚弱。我们猜测了这只鸟的死因,爸爸说是冻死的,妈妈认为是食物中毒,我说可能是有人抓鸟引起的。看着那只鸟,我不禁感到心里一痛:人类还在抓鸟吗?鸟是人类的朋友!
走在回家的路上,我看到鸟儿在我眼前死去,狗在我耳边吠叫。我真想大喊一声:蓝天大地不仅是人类生活的世界,更是动植物生存的空间。作为人类,我们应该尊重每一个生命。
(四年级,500字)
我是这样的我作文篇8
一头乌黑亮丽的长发,两颗黑珍珠似的眼睛水汪汪的呢,一张能说会道的嘴巴无人不赞叹,一张清脆的百灵鸟声让人羡慕!哈哈,我就是刚来到第八中学初一(10)班的陈雯屹!
你们千万不要被我那女孩子的外貌给欺骗了呢!我可是有着男孩子的性格呢!除了一些大蛇和独自待在黑的地方,我陈雯屹还没有什么不怕的呢!放假时,我敢和邻家的男孩子一起打闹,和男孩子一起去冒险……因此,我变得大大咧咧的了,和朋友们无话不谈。即使我是一个这样子的女孩,可我也有柔情的一面呢!夏天,我喜欢穿那“飘飘然”的小裙子,喜欢打扮,因此,我家除了男孩子酷酷的衣服,当然,也不能少了那几条漂亮的“花裙子”。
我,也是一位乐心肠的“女汉子”,即使是那些我痛恨到了极点的男生,在他们有困难时我也会尽可能地帮助他。别看我很“man”,其实我也有“死穴”呢!那就是:我不能看《长江七号》之类的书和电影,哪怕是虚幻的,我也会融入到他那里面去,为他的一些事而感动得“眼泪流成河”。
当然,“两面派”这个称号怎么能不属于我呢?记得上一个国庆长假期间,我、我的姐姐和妹妹我们三个人一起去了我们家很早以前的“别墅”玩,因妹妹胆小,离开了爸爸就哭了起来,姐姐又去买东西了,于是,“两面派”的我立即就和她哭了起来。姐姐回来时,愣住了,将手上吃的放下来后,我和妹妹以迅雷不及掩耳之势,刷地抢到了好吃的,用手擦干了“假眼泪”——眼药水,用光的速度跑到了房间和妹妹一起躲起来了,无辜的姐姐都还没有回过神来呢!
现在的我,特别爱一种“老土”的游戏“急眼的家雀儿”(愤怒的小鸟)。以前在家,几乎每天都要通几个关“爽一爽”,可是现在住了宿就不好了,什么也干不了,真想家呢!
大家看到了吧,这就是我,一个活泼机灵,鬼把戏多的“柔情女汉子”!你知道我了吗?那你呢?
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