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谦让的美作文参考8篇

能够引起读者共鸣的作文一定是结合自己的生活经历,一篇出色的作文能够展现我们的个性和独特之处,以下是王科范文网小编精心为您推荐的谦让的美作文参考8篇,供大家参考。

谦让的美作文参考8篇

谦让的美作文篇1

这一天,小兔乐乐因为起床晚了,所以上学的时间有些紧张。小兔乐乐急匆匆吃过早饭,也顾不上妈妈在后面喊“刚吃完饭,不能快跑”的叮嘱,便急急忙忙往学校飞奔而去。

小兔乐乐每天上学都要经过一条宽宽的小河,河上面有一座独木桥,它一次只能容下一个人通过。小兔乐乐气喘(chuǎn)吁吁地跑到了独木桥旁,正要过桥。抬头往前一看,只见桥对面,猴妈妈正担着竹筐,领着小猴也要过桥,小兔乐乐急忙停下脚步。望着桥对面的猴妈妈与小猴,真诚地说:“猴阿姨,早上好,请你们先过桥。”猴妈妈这时才抬头,看到了正着急过河的小兔乐乐,见它急匆匆的样子,猴妈妈想,它一定很着急上学,就连忙说:“小兔,还是你先过桥吧,我们摘桃子也不着急,你上学重要,还是你先过河吧。”小兔乐乐见猴妈妈主动先让自己过河,自己更加不好意思了,连忙说:“猴阿姨,没关系的,我不着急,还是你们先过。”猴妈妈坚持礼让说:“你先过。”,就这样,小兔乐乐与猴妈妈相互让来让去。这时,小猴歪着脑袋想了想说:“妈妈,还是我们先过吧,《弟子规》里不是说:‘长者先,幼者后吗?要不你们这样让来让去的,兔哥哥上学真的会迟到的。兔哥哥是一个懂礼貌的好孩子,它一定不会自己先过的。所以,妈妈还是我们先过,这样,兔哥哥才会开心啊!”猴妈妈想了想说:“小猴,你说得真对,好!那我们先过吧!”猴妈妈领着小猴快速地通过了独木桥。这时,小兔才走上了桥,高兴地对猴妈妈与小猴说:“猴阿姨、小猴弟弟,再见!”小猴也开心地说:“兔哥哥,谢谢你!我以后也要做一个像你一样有礼貌的好孩子!”猴妈妈看着两个孩子开心地笑了。

小兔子跑下桥,高高兴兴地向学校跑去。心里想:“下次我一定早早起床,不再睡懒觉了!”

同学们!你们猜小兔子乐乐上学会迟到吗?

谦让的美作文篇2

中国自古以来就是礼仪之邦,谦和、礼让更是中华民族的美德。“径路窄处,留一步与人行;滋味浓时,减三分让人尝。此是涉世安乐法。”这句话旨在说明谦让的美德。在道路狭窄之处,应该停下来让别人先行一步。只要心中经常有这种想法,那么人生就会幸福快乐。

俗话说:“与人方便,与己方便”。处处为他人着想,不仅是对一个人德行的考验,也是为了取得别人对自己的帮助,一个自私自利的人只能是一个孤家寡人。

做事要懂得给人留有余地,当你一味争抢的时候,不仅伤害了对方,也有可能连带地伤害了他的家人。得理让人,不仅是一种宽容,更是一种人脉的积蓄。

清代康熙年间,张英在京城做了大官,被称为“张宰相”。张英的安徽桐城老家有一个姓叶的大户与张家府第为邻。那年,张家重修扩建府第,盖院墙时与叶家发生争执,各不相让。张英的家人在族人的催促下给张英写信,希望张英以官压人,干预此事。张英了解此事后,作诗一首带给家人,“千里家书只为墙,再让三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇”。张家人见诗,反复吟诵,感到很有道理,于是主动后退三尺筑墙。叶家得知以后,被张英身为高官但宽厚礼让的行为感动,也将自己宅院主动后退了三尺。这样张叶两家之间就形成了一个六尺宽的巷子。后来,这件事被广为传颂,张英以宽厚礼让的品德化解邻里纠纷,显示出长者风范,给后人深刻的启示。抛开斤斤计较的睚眦必报,谦让展现出的气度与修养、个人魅力会增加自己的人缘,获得更多信任与好感,谁说不会给自己留有更多发展的空间与机会。让我们用谦让来对待别人,用微笑来面对别人,用双手来帮助别人,用心灵来关爱别人吧!

世事一如崎岖道路,困难重重。走不过的地方不防退一步,忍一时风平浪静,退一步海阔天空。让对方先过,哪怕是宽阔的道路也要留给别人足够的空间。你会发现,这既是为他人着想,自己的路也会越走越宽。

谦让的美作文篇3

哈哈,又是一个高兴的星期天,有很多的事情等着我去发现呢!

一、谦让

“哎呀,这个公交车怎么还没来呀。”我着急的说。“别着急嘛,我们到了车展的地方,我看一辆好车,以后就不愁借了别人,自己没的.用了!”一边的老爸专说风凉话。车终于到了,我和老爸就三五下上了车。

车上一路很舒服我很老爸都坐着。有一个公交车站,上来了一个女的,另我不敢相信:车上有个电视,是专门给我们说路线的,但有一次却说了:哪为好心人让老人或妇女坐。我听了,想想也是,就想站起来,但是爸爸好像看出了我的心思,就马上站出来让了那位妇女。

哈哈,又是一个高兴的星期天,有很多的事情等着我去发现呢!

二、经验

“哎呀,坐了半个多小时的车了,累也累扁了。”我又在一边发牢骚了。

“还要走多少路啊” “大约200米” “靠,老爸,你看这做三轮车生意的也蛮难的,就去光顾以下吧,好吗?” “你这个精灵鬼,算了,怕了你了,快去叫去。”我们坐三轮车到了雄伟的城市广场,人山人海,川流不息。

“这里有车展?” “你怎么那么多废话。” “我怎么感觉你刚刚认识我啊。”我们到了看车的地方,啊,车的世界!

爸爸到一辆车后车,左看看右看看,好象永远都看不够似的。“我说老爸啊,你要买就买啊,你看那些干啥呀,切”“亏你还对车感兴趣呢,我看啊,你是只会看表面的家伙。”“哼”爸爸看中了一辆车子,我问他为什么看中那辆,爸爸呼了一口气,说:“你看这车子,里面很舒服,坐着看着也很宽敞,而且里面的设置很齐全……”老爸说了许多,感觉永远说不完似的。

谦让的美作文篇4

在生活中我们懂得很多的大道理,你就来听一听我懂得的道理吧。

那天妹妹来到我家里,可是我有心理很烦躁,可是他却吗么高兴,他一来不就是摸摸那,点点这,他太顽皮,他想玩我的悠悠球,可是我一向哎呀!这个悠悠球可是我的宝呀!不能让你玩,我就说:“妹妹,你又不会玩,就等你三年级的时候再玩吧!”妹妹一听见的头上直冒火,他一见我不让他玩,她就哭了,哭吧!哭吧!我偏不给你玩,哥哥过来说:“轩,要给妹妹玩,我们当哥哥的要负起责任,妹妹还小,要谦让他。”你知道孔融让梨的故事吗?上网查一查吧!

孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节,父母亲非常喜爱他。一日,父亲的朋友带了一盘梨子,父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟开始自己挑,小弟首先挑走了一个最大的,而孔融拣了一个最小的梨子说:“我年纪小,应该吃小的梨,剩下的大梨就给哥哥们吧。”父亲听后十分惊喜,又问:“那弟弟也比你小啊?”孔融说:“因为我是哥哥,弟弟比我小,所以我也应该让着他。”孔融让梨的故事,很快传遍了曲阜,并且一直流传下来,成了许多父母教育子女的好例子。

我听了哥哥的话,我把悠悠球给了妹妹,通过这件事我懂得了怎样谦让,别你年龄小的小朋友,有好东西,要给他先玩,我学会谦让。

谦让的美作文篇5

世界上从来没有一件东西必须是你的或我的这一说法,谦让,是一种美德,是一种深厚的涵养,更是一种善待他人,善待生活的境界。

什么叫谦让呢?其实,谦让就是谦虚、礼貌地退让。生活中的许多事都需要有人愿意退让,才可能发生转机。一个人学会了谦让,也就学会了如何礼貌待人。

我们应该怎样谦让呢?大家都听说过《孔融让梨》的故事吧,这可算得上是谦让他人的典范了。仅有四岁的孔融深深地明白将大的梨让给长辈,好的梨让给兄长,把最小的梨留给自己的道理。是什么使他处处为他人着想?我想,不仅是因为他的孝心,更因为他有谦让的品质。

正如《佛经》所说:舍得,舍得,有舍才有得。有时谦让也会给人带来意想不到的收获。

清朝有个大学士名叫张英。一天,他收到家信,信上说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他帮忙打赢这场官司。张英阅后坦然一笑,挥笔写了封回信劝家人让出这块地,并附诗一首:“千里休书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”家里领会张英的意思后主动让出三尺,结果邻居感动得也让出了三尺,于是成就了“六尺巷”的美名。

可见,谦让这一美德非常重要,我们只有学会谦让,以礼待人,才能融洽的处理好和他人之间的关系。要明白,不争不抢之人必有大家风范。同学们,作为新世纪的少年,让我们学会谦让,相互谦让,这样我们的社会才会更加和谐,世界才会更加美好!

谦让的美作文篇6

一个身怀六甲的妇女艰难的挺上车,手还牵着个五六岁的小孩。她环视了一下四周。想要找个座位,不看还好,一看仿佛车中的空气瞬间凝固。挂在每一个人的脸上是那么的平淡,仿佛她也成为了这车上的空气是那么地隐形。车上的大姑娘小伙依然是挂着耳塞,悠然地嚼咬着口香糖……,这一切看来是那么的自然。

以上一幕上在一个电视公益广告的画面。虽这一幕经过导演指导,演员的演艺,但谁有敢说这样的事情又不在真实的生活无声的演义着呢?前不久,也在报上阅读到这样一篇文章:一位身患癌症的老人拿着化疗单和诊断书跪求在公交车上请求他人让个位。短短几行文字,却是那么的刺眼,也深深地刺痛了我的内心:我们的社会传统谦让美德今何在?

记得从小学过孔融让梨等等的传统美德故事,在学校里老师又一次一次地告诉我们:要学会谦让,但是转身背后又是两个同学为了块橡皮檫在争吵。试问我们如今的教育何在?

联想身边的种.种,又不得不又提起:提倡文明礼让,弘扬社会风尚。

车让车,让出一份安全;车让车,让出一份秩序;人让车,让出一份文明;人让人,让出一份友爱;在现实生活中,如果我们都“让”一点,那么人与人之间是真诚地关心帮助,也便不存在邻里纠纷,群殴滋事等等阻让社会进步的现象。在家庭中,可以让出浓浓的亲情;在校里,可以让出和谐天地……

谦让的美作文篇7

谦让,是绅士的一种表现,它能帮我们在人际交往中开辟一条阳光大道,谦让是一种美德,也是一件法宝,假如你学会了谦让,你就是个品德高尚的人。

那是下课时间的一段自由活动,我和我的两个同学在楼道上玩,班长走了过来,当时我们三人站在楼道的中央,我站在最边上,班长走了过来,班长说:“请你让一下。”我当做没听见,仍然站在那里,于是班长就把我推开了,我差点就摔倒了,我火冒三丈,我生气地说:“你差点把我推到了。”班长也生气地说:“我已经叫你了,所以我就推了你一下。”接着,我们就你一句我一句地说起来,直到上课我们两个还面面相窥着。我和班长以前是好朋友,但现在我们发生了矛盾,以前我们班的同学和我都和他打乒乓球。但是这天中午,我看着他们打乒乓球开心的样子,就去找我们班的“绅士”,将事情的来龙去脉都告诉了他,他说:“我觉得你应该向他道歉。”我想了一会儿,飞奔向了他们,并且向他道了歉,他也向我道了歉,于是,我们又成了好朋友。

以后,就算我被碰到了或者被打到了,我都不会介意,因此我的朋友也越来越多,所以,我们要学会谦让。

谦让的美作文篇8

小时候学孔融让梨那一课的时候,或许我睡着了,以至于我直到现在上初中了,我才慢慢学会了谦让。学会了之后,我才知道谦让让自己变得更加美好了。

学会谦让是因为一件极不起眼的事儿,要不是因为那件事儿,我还不知道自己啥时候能够学会谦让呢!那是我去爷爷家吃饭的一天,那一天在爷爷家的不只有我这一个小孩,还有我的小堂弟,他也在那里。小堂弟跟我关系一般般,他好像不怎么喜欢我这个哥哥,我呢也不怎么喜欢他这个弟弟,我俩每次见面都不是像其他兄弟一样打闹在一起,我俩各玩各的,好像不怎么认识似的。那天爷爷家没有什么好吃的了,这可把爷爷给吓坏了,不知道怎么样才能哄住我们俩兄弟。正在我们马上就要哭起来的时候,爷爷让我们都不要哭了,他给我们做一种我们绝对没有吃到过的零食!

爷爷从一包奇奇怪怪的种子样的东西里舀出一大碗“种子”,他把那些“种子”包在一块干净的白布里,拿一个超级大的碗接着,两手搓起来那块包有“种子”的白布。搓了差不多二十分钟,我和弟弟凑过去看见爷爷那只超大碗里有一大碗浓稠的像是果冻一样的东西存在,我俩都好奇爷爷那是什么,爷爷先是卖了一个关子,让我俩跟着他把那些果冻状的东西分别盛在两只小碗里后,才告诉我们那是“凉粉”。我俩都不知道那是什么,只知道爷爷给我们加了糖之后吃起来特别好!爷爷那只大碗里还剩下最后一点点,分两个人是不可能了,于是我就主动让爷爷都分给弟弟,我说我吃饱了。其实我没有吃饱,我觉得非常好吃,只是我第一次有了好吃的东西更要留给比我小的弟弟吃的想法。

弟弟吃完爷爷那最后一点点凉粉后,他开始像换了一个人一样的跟我玩起来。后来我们俩在一起,我走哪,他也走哪。他还总是跟大人们说要跟我去玩。我想这就是我学会谦让之后的收获吧!谦让是一重收获,友谊是谦让之后的又一重收获了。

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