优秀的作文主题应该具有独特的个人风格和表达方式，能够展现作者的个性魅力，在作文中，我们可以自由地运用各种修辞手法和表现技巧，王科范文网小编今天就为您带来了一次演练作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
一次演练作文篇1
这一刻，安静极了，静到只能听到呼吸声，大家都紧张地等待那一刻的到来。
心“扑通、扑通”的狂跳，生怕自己反应迟钝，落在最后。忽然，沉重的铃声打破了此时的安静。舍长大声的向我们发布号令：“同学们，快跑啊！来不及了！”此时，大家都从床上一跳而起，从百米冲刺的速度想前冲去。
我用力推开门，匆匆忙忙地跑下楼梯，楼梯口涌出越来越多的人。我使出吃奶的劲，在从人群中“脱颖而出”，安全到达了校道。同学们都像离弦的箭一样向前跑出，个个都如新一代“刘翔”。
我看见我们班的俊男美女们，今日不顾及群众心目的美好形象，拼了老命的向前跑。到达操场时，面目如纸，发乱如草啊！我用了九牛二虎之力，终于有惊无险的来到了集合点。我大口大口地喘着粗气。此刻，我的双脚如4斤重的石头，慢慢地向前挪动着步子。嗯，还是保住自己的小命一条啊！还是三十六计——走为上计啊！不， 应该是“跑为上计”。
这次消防演练虽然已经过去。但是，我觉得安全是最重要的，人生，总会遇到很多考验。但是，在危难面前，安全无疑是最重要的。心中，一定要牢记“安全第一”。
有许多事情，经过时间的推移，就会渐渐忘记。但这次消防演练，深深地印在脑海。我此生难忘！
一次演练作文篇2
俗话说的好：水能载舟，亦能覆舟，火也是如此，利用恰当，就能造福人类，但是如果他发起脾气，酿成的后果不堪设想。
我们的学校为了让我们学会怎样使用灭火器灭火，便展开了一次别具一格的演练。
首先我们随着老师的带领来到了餐厅门口的一块地方，围成一个比圆盘大几倍的圆圈，静静地站着等待老师来示范动作的要领。这时，一位老师走了过来，手里拿着一个红色的、圆柱形的灭火器，把灭火器放在了地上，又去把一些报纸沾上了一层油，放进了一个铁锅里，在报纸上点燃小小的、蓝蓝的火苗，铁锅上便燃起了熊熊大火，老师从容不迫地拿起灭火器，镇定自若地走了过去，背对风向，拔掉保险链，按了一下喷气头，只听“丝”地一声，一股白色的物体迎面而来，甚至“飞”进了我的嘴巴里，一股酸酸的味道停留在我的舌尖，害得我嘴里一阵难受。一刹那，一股焦味扑鼻而来，可难闻了。
到了同学们上场演练的时刻，同学们个个跃跃欲试。同学们一个个上去演练，一个比一个使用的好。每当喷出来时，我都会情不自禁地想到一些疑惑不解的问题：如果世上没有火，人们就生存不下去；如果有火，世上又会发生火灾，甚至中毒，到底该不该用火呢？
这次的演练真是让我大开眼界……
一次演练作文篇3
今天下午，老师对我们大家说：“清明节就快要到了，家家户户都要扫墓。为了防患于未然，学校在今天下午举行消防演练。”听到了这一个宣布，我们大家都高兴得一蹦三尺高。我的内心也喜滋滋的。
下午三时十分， “呜...呜...”是报警的声音响起了。教室里顿时一片混乱，老师叫我们镇静下来，捂住口鼻，往操场的空地跑去。我和同学们一起跑到了操场。下楼梯的时候，我还看见了一位女同学被一位男同学给推倒了，可是那位男同学没有扶那位女同学起来。我跑过去，立马扶住了那位女同学，带着她一起跑了下去。下来的时候，我看见楼梯的下面还放置有烟饼，这是学校为了这次演练更加逼真所以才放置的。
“啊，刚才那股烟味好呛鼻啊。”我摸着自己的胸口说着。“排好队。”是老师向我们发出口令。这时，校长发表了：“同学们这次消防演练所用的时间也减少了，这就说明我们的同学消防意识提高了。下次多多发扬。”校长还叫我们的年级代表老师清点人数，“一年级同学全部逃离，二年级同学全部逃离，三年级同学全部逃离……”接着，广播声就响起了运动员进行曲。“各班按顺序退场，回到教室后老师给同学进行小结。”校长再一次发表。
通过这次的活动，我觉得我们这个学校每年都举行这个活动很好。这个活动给我们同学有了消防意识，以后我们遇到火灾应该怎么做我们都知道了。希望以后多多开展类似的活动。
一次演练作文篇4
一提到“119”，就会让我们想到火警电话；一提到“消防”，我们就会想到火灾，眼前就会浮现出烈焰、浓烟、毒气交织的可怕场景。在火灾中，有的人死里逃生，有的人葬身火海。学校为了加强我们的消防安全意识，举行了一场大规模的、别开生面的消防演练。
11月8日，第一节课刚上完，只听见广播里传来急促的报警声：“喂，是119吗？育才路淮河路小学发生火灾，原因是电器老化引起的……”紧接着，一阵尖利的警报声响起：“呜呜呜”，同学们赶紧掏出毛巾或手帕捂住口鼻，分别从前门和后门有秩序地冲出教室。刚到楼梯口，我们立即被浓烟包围了，但我们毫不慌乱，只是继续捂紧口鼻，并猫着腰，急速而有序地撤退到安全地带——大操场，然后才长长地舒了一口气。
接下来进行的是消防队救援活动。只见教学楼二楼的一扇窗户，烟雾弥漫，一名学生被困住了，两名消防队员飞快地跑来，帮助他跳上了气垫床，安全逃脱了“火灾现场”。另一边，几名消防队员抬着一副担架，上面躺着一名学生，也已经脱离了“危险”。还有消防队员用云梯爬上楼层“救人”，还有消防队员举起水枪现场“灭火”……
救援行动结束了，消防支队的叔叔给我们演示了怎样使用灭火器。只见他面前有一个火盆，手上提着灭火器，向我们介绍：“这是干粉灭火器。”然后，他详细地解说着：“第一步，是要拔掉保险栓，像我这样。”叔叔一边说，一边拔掉了保险栓，“接下来用一只手抓着这根管子，另一只手捏住把柄。”只见他使劲往下按去，从管子里喷出了大堆粉末状的东西，瞬间，火灭了！操场上响起一片掌声。接着，叔叔又绘声绘色地给我们讲述了如果遇到火灾，应该如何应对：“在学校遇到火灾时，一定不要慌张，要冷静，用毛巾捂住口鼻，弯下腰，有秩序地脱逃火灾现场……”
消防演练结束了，大家陆续回到教室，刚才的一幕还在眼前清晰地浮现，同学们在紧张之余发觉自己真的学到了许多——无论是消防知识的储备，还是实战经验的积累。这真是一次难忘的消防演练！
一次演练作文篇5
在同学们的等待中，这两位英雄处理完火灾现场，终于来了！“啪啪啪……”掌声中，两个身穿绿色军服，精神抖擞的军人拎着装着道具的袋子，昂首挺胸地走上舞台，向我们行礼致敬，校园里又是一阵迎接这两位为民服务的消防员阿姨和叔叔的热烈掌声……
这不，常熟市消防大队裴队长在讲台上给同学们上了一堂生动有趣的消防安全课，他用那响亮的声音讲述了火场经历，以及如何在火海逃生，如何控制生活中常见的火源，给我们看了有趣的防毒面具，邀请同学上台零距离学习打牢结，并现场你问我答，那宽敞的星宇剧场充满了欢笑声……
可最有意思的就是逃生、灭火的演练了。“同学们，请准备，开始！”只听老师一声令下，同学们便有序地往安全出口跑到操场，有些同学早已自觉地排好了整齐的队伍。可有些同学，早已被眼前一个大方炉吸引了，里面除了一些灰尘和水空空的什么也没有，可同学们好像预料到了什么，静静地守着，仔细地打量着大方炉，在老师的带领下才不情愿地嘟起小嘴，排好了队伍。我不禁心想：这要干什么用的呢？可接着，裴队长出来了，手中团着塑料袋等易燃物，校长也紧跟其后，手中提着油瓶和灭火器。“做什么呀？”同学们都很纳闷，不禁窃窃私语。紧接着，校长拧开有瓶盖，二话不说把油全倒在炉里，裴队长拿起塑料袋，浸上油，拿起打火机……不一会，熊熊大火舞蹈着，攒动着，映红每一个同学的脸庞，同学们都看呆了。“谁来灭火？”校长话音刚落，小手“刷刷”如森林般一下子全竖起来，连我也大胆地伸出手。幸运儿产生了，这两位同学又是激动又有点紧张，在指导下拔掉灭火器插销，一按把柄，顿时一股白雾喷出，宛如腾云驾雾，霎时间，火焰越来越小，两位同学就越来越接近，最后，已经跑到了火炉跟前，那燃烧的火焰一下子没了影，地上却留下了白色的粉末，仿佛薄薄的白雪一样，一脚踩下去，就会留下一个浅浅的脚印，惹得同学们眼中充满了羡慕，同时热烈的掌声响起，同学们欢呼雀跃，庆祝这一次演练成功。“谁要来？”眼前是更多的小手，和一张张炽热的脸庞……
在实践中成长，在快乐中学习，这次活动让我受益匪浅，我想：我长大以后，也一定要做一个像消防员叔叔阿姨一样为民服务，为社会做贡献的人。
一次演练作文篇6
在第二节课的下课铃声完毕后，消防安全手机铃声又响了。同学们并沒有慌乱，只是捂住口鼻有秩地离去课室，就是这样消防演练开始了。
赶到绿茵茵的草坪，大伙儿有纪律的排好队，点好总数后，台子上的教师公布大家的考试成绩。它用坚定不移的语调说：大家院校规定在一分三十七秒之内进行，此次大家全体师生做到了！比较慢的班也仅用了一分二十七秒！观众席一片沸驣声。
这时候消防员叔叔走回来对观众席的同学们解读灭火器的操作方法，并让我们演示了一次。他最先拔出来商业保险拴，将右手放到灭火器的上头，将右手放到灭火器的正下方，随后左右揺均，再全力一按，一团白色的浓烟喷了出去。
消防员叔叔不断演示了几回后就叫老师和同学们来实践活动一下。先由教师刚开始，但见老师们拿着灭火器十分成功就把火给灭了，实际操作彻底沒有错漏。这时候，要叫好多个同学们上来试了，我的心里既兴奋又担心。兴奋是由于能够再看多几回演示，能够多了解点防火知识，担心是由于我还没有撑握如何恰当应用灭火器。心里不断地在想：千万别叫到我呀！！最终选了好多个六年级的大姐姐和大哥哥上来，她们也免免强强完成了。
日常生活，火抢走了很多人的生命，新闻报道也经常有那样的报导。火是老百姓生活起居中不可或缺的，也是最风险的对手。一根电线，一支烟蒂都是有很有可能导致一场火灭，因此我们要安全性用火的另外还要提升消防知识。
一次演练作文篇7
一个星期二下午，我们班正在上英语课，“呜呜……呜呜……”一阵突如其来的防空警报声划破了宁静的校园。
英语臧老师忙停下手中的课本，说：“快躲到课桌下面！”我知道又发生了什么事，就和同学们一起快速地把板凳放到课桌上面，然后抱头钻进课桌底闭上了眼睛。全班静悄悄的，没有一个人讲话。
“呜呜……呜呜……”又一阵警报声划破了宁静的校园，随之，耳边响起了臧老师的声音：“同学们，按照我们平时的训练，抓紧撤离教室。”
一阵短暂的慌乱伴随着桌椅相碰发出的声音，同学们抱头按着老师的安排井然有序地一组一组地快速往教室外跑去。走廊里，几位老师在那里保护我们，以防有同学摔倒。“逃生”路上的人越来越多，但不同班级的同学都像有人在无声地指挥，没有太多的慌乱，而是安全、有序、迅速地跑向操场。在操场上，找到了我们班的集中处，我赶紧蹲下，双手仍然打交叉护着头……
清点人数……向老师报告……一阵有序的忙乱之后，校长在领操台上说：“……今天的地震逃生演练取得了成功……”
地震逃生演练结束了，经过逃生演练，我更加深刻地认识到生命的可贵，认识到知识是我们生命的守护神！ 我喜欢这样的活动！
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