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作文《我的初中生活》400字篇1
今年开学我就开始上初三了,回想起初一初二生活有些兴奋有些感动同时有些不舍。我已经慢慢脱离了初一时的稚嫩初二时的年少轻狂,从孩子气逐渐步入了崭新的成熟的生活。对于崭新的初三生活有向往也有害怕。
初一的时候认识了外校的学生,我们组成了一个新的班群众就意味着接下来的时光将是我们一同患难与共。那时候的我们都很自私很叛逆,并不认为与这些“外校”学生能够和睦相处一同应对,所以常常能够看到班里组成了不一样的“小群众”都认为这是对自我的最好保护。直到开学后的秋运会,我们与其他班一齐比赛的时候才以意味到我们是一体的。运动员们为了自我班的荣誉卖力的奔跑,不是运动员的我们歇斯底里的喊着加油,这一刻我真的很感动。
初二时我们已经不与初一时一样幼稚了,但是玩的机会也越来越少了。我们几乎每一天都面临着一个又一个的“危机”,既要为了初二末的结业考试做准备还要整天被老班拖去办公室受教育,我们就像鱼缺水一般呼吸急迫。直到期末考试过后,我们都玩疯了。不知是谁出的主意我们整个初二嗨了整个下午,级部主任和校长找了我们一次又一次但我们还是激情继续,那一天真的很快乐,但我明白那只是最后的疯狂。
立刻就要进入初三,拼劲中考了,心里很压抑很不舒服。但人不是都要这样吗?有压力才有动力,所以我期盼着。
作文《我的初中生活》400字篇2
六年时光匆匆过去,转眼就迎来了中学。
哥哥说:“中学课程多,时间安排紧,老师管的少,大多都要靠自己,更重要的是压力特别大。”姐姐说“初中生活起得早睡得晚,而且还要上晚自习。”而我觉得初中生活还蛮好的。
当我跨进中学大门的那一刻,我就被校园的美丽迷住了。迎面一个很大的雕塑,雕塑前面有许多盆花摆成了一个爱心的形状,漂亮极了。还有那高大的教学楼,和那掩映在绿树中的寝室楼,教学楼上八个大字“择善其身,诚济天下。”我的心里满是激动,等待着我的老师和同学们。
每天早晨5:30起床,6:15开始跑操,跑完操,我们就去餐厅吃饭,吃完饭就坐在位置上安静的学习。
已经开学近三个月,我们每天都是这样充实而愉快的,又一个课间开始了,大家基本上都不出去,你猜我们在干什么呢?呵呵,对了!数学老师刚刚布置的那道练习题,我们还没有攻克呢,只见同学们一个个愁眉苦脸,抓耳挠腮,百思不得其解,眼珠子转过来转过去的,都在冷静的思考着。时间一分一秒的过去了,功夫不负有心人,我们终于把这些题做完了,才把课本收拾好,开开心心的出去玩了。
晚上我们也不得安息,还要把一天所学的知识再想一想。
初中生活就是这样充实这样愉快。
作文《我的初中生活》400字篇3
幸福是什么?很多人都认为幸福是获得,是满足,是苦尽甘甜的完美。作为一名九年级的学生,虽然时常很烦恼,也免不了抱怨,但我还是庆幸我是一名学生,享受不尽老师、同学们对我的关爱。你说,我能不幸福吗?
处在九年级即将选择生涯的我,期中过后,我每天都在经历一段手忙脚乱的日子,担心过,郁闷过,抱怨过。总是有连绵不断的事情缠着我,让我觉得心好累。
但每次上课时,同学们的激情总是感染了我的心,把上课的气氛带的活跃起来,看着同学们纷纷站起,大喊:“老师,往这里看,这里看”!老师都眼花缭乱了,经常叫一些4号种子回答。然而一些同学并没有放弃,而是继续抢答加分。看到这些,让我感受到一个大家庭原来还可以这样的幸福。
我们的班主任是我们的‘母亲’,她经常为我们操心,关心我们的学习,关心我们的身心健康。为我们操心,如此大的学习压力怕我们难以承受。为我们操心,为我们进行心里疏导,带我们进行课外放松。
每当听到英语老师那甜美的呼喊‘兴凤,你过来一下’,听到语文老师那磁性的声音‘小凤,你要加油啊’。看到同学们那期盼的眼神传递出"凤姐,教教我"……都让我体验到幸福是一种感觉,从心底里生发,充沛全身,它没有丝毫修饰,没有装扮,有的只是平平淡淡,那就是幸福!
这段同学们的激情,老师的教导,让我终身难忘这段幸福的初三生活。
作文《我的初中生活》400字篇4
初一,初一的学生。一个人的初中生活就像一本书,你翻开了它,就会有一页页翻过去的一页页的画面,那时我们也正在翻阅着这一页页美妙的故事。
那年,我还只有九岁,但已经是九年级了。
小的时候我是个胆小的孩子,只有爸爸妈妈在我的肚子里。一天,我在家闲着无聊,便拿起电视,来到了楼下,打开电视,津津有味地看我喜欢看的一部名叫《西游记》,当看到一半时,我的脑袋突然想起一件非常重要的事情,我便走下楼去,把电视关了,并且把门打开,看着那些妖魔鬼怪的动画片情节,心里有说不出的舒服,这时,我想:如果我是男孩,我一定会让着小男孩的,不然我不会有这个勇敢的男孩的。于是我就把电视关了,并且把书藏到被窝里,等爸妈回来了,我又把电视打开,把电视打开看了起来,这时我看见了一个小朋友在玩电脑,就把电脑关了,我想:如果我是男孩,不就可以把电视关了吗?于是我就把电视关了,这样,我又把电脑关了,我的心里又多了一个新主人,那个小朋友就知道了我的心思,便对我说:“我是男孩,你能把电视关了吗?”于是,我把电视打开让小男孩看电视,小男孩把电视关了,我便把电视关了。我心里想:这样的感觉真好。
虽然我的生活很艰险,但我很开心,因为我终于学会了做人。
作文《我的初中生活》400字篇5
初中生活让我好忙碌,弄得我手忙脚乱的……
当我进入红寺堡二中的中学时,我带着紧张的心情迎来新的学期,当我看着一张张陌生的面孔时,顿时,我惊呆了,当我看着脸上带着严厉的表情时,我的心情是特别的害怕,在这三年的学习中,我的初中生活到底是怎么样的初中生活意味着什么?
开学已经有两周了,在这两周的学习中和进入新的环境中,我深有感触;政治老师给我们布置了一样作业,认识全班的同学必须记住他的名字,这可让我们班难住了,全班呀,仅仅六十三名同学,这么多,让我们一两天能记得住么?不过,这也没什么不好,听起来也没有多么的困难,老师只是为了让我们熟悉新的环境,认识新的同学与老师!!!我第一次进入初中,原来,初中没有我原来想得那么好,想得那么自由啊!“初中”这个词语,真是让人难以置信啊!作业多,功课多!一天回来,作业就要做到半夜的十二点多,十二点后才能正式休息,好累好困啊!!!一点儿自由的空间都没有,不过,习惯就好!还有三年的时间就中考了,在这三年的时间里,我一定要坚持下去,不被困难吓倒……
本文“我的初中生活”精挑细拣,素材似为主题量身定制。细节描写如“当我看着脸上带着严厉的表情时,我的心情是特别的害怕”“当我看着一张张陌生的面孔时,顿时,我惊呆了”生动逼真。
作文《我的初中生活》400字篇6
这个暑假,我几乎泡在书香中度过的。因为读书就像我的美味大餐一样。
暑假前,我就借了能搭起一座“小山”的书,搞得我自己弄清了南,又找不着北了。借来这么多的“智慧餐”,这个暑假只有一个字——“吃”。
书就像一个无边无尽的大海,我就正在书的海洋中遨游,却怎么也游不到头。读书成了我生活中的一部分,书就像一块吸铁石,我就是一块铁,被书紧紧地给吸住了。因为书中的语言实在太优美了,让我读了还想读,真是百读不厌,每当读到好的语句,我仿佛也身临其境,成为了书中的人物。
每天我都要以最快的速度,写完当天的作业,这样就可以放心地去津津有味的继续“吃”我的书。在家里,到处可以见到我读书留下的“痕迹”,书桌上有书,餐桌上有书,厕所里有书,电脑上也有书,每一处角落都弥漫着书的味道。只要我常常走过的地方,都会留下我的“光荣事迹”。
只要我的书读完了,就会死缠烂打的要妈妈帮我买书,要我的新“大餐”。书中的文字像一朵朵美丽的小花,等我去欣赏,书是一位最好的作文老师,它教会我如何写好作文。它丰富了我的精神食粮。
书,是我的良师益友,陪我我度过了一个丰富多彩的暑假。
作文《我的初中生活》400字篇7
我的初中生活还记得刚进校门的时候,我面对着那黄色的教学楼,流露出无比激动的神情。
那是我第一次跨进中学的校门,也是从那天起,我正式地成为了一名初中生。在军训的时候,我不免想起了令人难忘的小学时光。那一张张熟悉的笑脸,已经不会再在我的眼前出现了,而我不知应该怎样面对那崭新的初中生活。来到初中以后,我认识了很多新朋友,我们一起学习,一起成长。每当我们一起攻克一道难题的时候,是多么快乐啊!我们现在实行的是小组教学,所以难免会在上课时开小差。这还不是因为我们已经建立起了深厚的友情吗?小学的老师就像我们的父母,时时刻刻督促着我们;而初中的老师则像大哥哥、大姐姐,讲完即走。这就免不了又不会的问题。而老师都是很敬业的,不会就去问,直到给你讲清楚为止。所以初中的老师又像沙漠中的绿洲,在最困难的时候给予你帮助。后来,我当上了共青团员,又被老师看重,当上了数学课代表。这样,我肩上的胆子不免又加重了些,可这都是被信任的象征,是很难得的。所以,我要更加努力,更加上心,不能让老师失望。来到初中以后,我又学会了许多。
我在军训中学会了坚强;我在跑步中学会了坚持;我在困难中学会了上进;我在鼓励中学会了谦虚……那人生的这里,数也数不尽。那初中的生活,是丰富的;那初中的生活,是绚丽多彩的。临近期末了,我要更加努力,争取达成目标!
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