通过写作文可以记录下我们的成长和进步，作文可以帮助我们提高我们的思维能力和思考能力，培养我们的思维敏锐度，下面是王科范文网小编为您分享的2024给朋友的小作文推荐5篇，感谢您的参阅。
2024给朋友的小作文篇1
我最好的朋友是林彤，我们是在午托班认识的，最后才成了好朋友。
她长着一头不算长的头发，一双黑黑的大眼睛，长长的睫毛，圆圆的脑袋，经常头上戴个头箍，长得不是很高。虽然我们有时候会吵架，但是第二天就马上和好了。现在她可是我的铁哥们，我们在同一个午托班，中午放学一起走，下午上学也是一起走，下午放学还是一起走，走到校门才散开。如果没什么特别的情况，只要仔细看，下课时总能看见我们在一起玩、一起聊天。林彤说：“我们是形影不离的好朋友”我说：“是啊，我们名字中间都有一个相同读音的字，一个号数40，一个41，多有缘份啊”。
在午托班吃饭时，我们俩也要坐在一起，因为我们要聊天，有时她先盛饭还会帮我搬一把椅子，我们经常有福同享，有难同当。我们还经常贴着耳朵讲悄悄话呢，林彤，你真是我的好朋友！
2024给朋友的小作文篇2
由于心情郁闷的原因，我一个人漫无目的地在大街上走。天阴沉沉的，就犹如我现在的心情——一堆乱麻。
我在不知不觉中，走到了滨江路。我扶着湿润的、长满青苔的石头栏杆，顺手捡了一根柳条，用力地扯，扯成一根又一根，然后使劲地丢到了地上。这时，一只黄褐色的小鸟“咚”的一声摔到了地上，凄惨地呻呤着、痛苦地哀鸣着。我缓缓蹲下身子，把小鸟捧在了手上，可怜地看着它，轻轻地抚摸着它，向它倾诉……
“我考试没考好，被父亲狠狠地揍了一顿，心里是服，不过很郁闷，为自己的没用而郁闷，为自己考试没考好而郁闷，为自己的不争气而郁闷……”我对小鸟倾诉。小鸟也似乎明白了我说的话，叽叽喳喳地安慰我一番。他的用意不知怎么的，我全明白了，这可能就是所谓的“心电感应”吧！它叫我不要郁闷，说我这次的失败就如同它的摔倒一样，勇敢地爬起来，拍拍身上的尘土，就什么事都没有了，不必记在心上，要继续努力啊！它的话把我的心结都解开了，我打心眼儿地谢谢这只既可爱又坚强，还不被困难吓倒的小鸟。“想起飞了吗？”我微笑着。“喳喳”它坚定地点了点头。我用力地向上一抛，它飞起来了！它在我头顶上绕了三圈，留下了一个格言警句般的忠告“叽叽喳喳叽喳叽喳……”我听懂了：跌倒了，要记得爬起来！
它飞走了，飞得好远好远，我再也看不到它那坚强的身躯了，再也听不见它那清脆的声音了，但，它的忠告我记住了，那是永远永远都不会忘记的。此时，我想对那远方的小鸟说：“谢谢你，朋友。”
2024给朋友的小作文篇3
也许有些人不会像老师一样带我们去知识的海洋，也不会像父母一样告诉我这个世界的真谛。他们会告诉你一些简短但美丽的故事，他们可能会教你玩有趣和健康的游戏。他们是我的好朋友和同学。
我要感谢我的朋友们。上课时，我们一起踊跃讨论；下课后，我们一起开心地玩。他们给我带来了微笑和幸福。
我们总是一起玩好东西。我们在寂静的角落里听着音乐盒的音乐；我总是帮娃娃们设计家里的发型和衣服，玩得很开心。我们在草地上打滚，然后爬到树上摘美味的浆果；月圆之夜，我们在屋顶上讲令人毛骨悚然的鬼故事等等。感谢朋友们给我这些值得收藏和回忆的故事。
好朋友不仅在一起开心快乐，还一起分担痛苦。有一次我考的出奇的差，不比班上最后一名差多少。下一节课是体育课，我一个人静静地呆在教室里。晶莹的泪水滑过我的脸颊。我朋友回来了。她拿出纸巾，轻轻擦去我脸颊上的泪水。她说：“别哭，考试只是考试，不要太认真。我认为成功和失败对你来说同等重要。让失败属于过去，胜利属于未来。”听到这里，我抬起头，和她一起去操场上上体育课。
它们就像清新的微风，吹散了我悲伤的烦恼；它们像一颗灿烂的绿宝石，照耀在我童年的道路上：它们像一个美丽的幻想曲，清洗着我的灵魂。谢谢做了五年同学的朋友们。你带给我的不仅仅是有趣的游戏，优美的歌曲，还有令人难忘的回忆！
2024给朋友的小作文篇4
她是我做了两年的“铁妹”；是和我无话不谈的密友；是一起学习的好同学；这是我学习的好榜样。她是个诚实的好学生，从不抄题。
朱晓是我最好的朋友，我每天都要和她说上千句话。我如此喜欢她有一个重要的原因：朱晓遇到自己无法理解的问题时，总是让我和她谈谈，但从不像其他学生那样直接拿走别人的作业。这让我太佩服她了！
但是，最近朱晓总是抄别人的话题，天天抄！我不认为朱晓会变成那样。她可能只是一时糊涂。所以，我劝她不要抄题。朱晓听了，然后笑着说：“好吧，我再也不抄题了！我要当小猪！”听完之后，我满心欢喜，觉得朱晓已经“折回岸边”。于是，我又爱上了她！
然而，朱晓仍然没有改过自新。才过了两天，他就开始漫不经心的抄题了！有一次，数学老师让我们写很多页。朱晓立刻转过头问李聪：“聪杰，你写的是哪一页？”“20页！”李聪回答道。“哇！写很多！借就抄吧！”朱晓立即拿起口算卡，飞快地抄了起来！“我看见了，很生气，她忘了自己的.诺言了吗？我难过地说：“朱莉妍，我为你心碎！朱晓不以为然地回答：“如果你伤了你的心，就伤了你的心！“听到这些我真的很心痛！
在接下来的日子里，朱晓成了一个疯狂的文案，喜欢抄写问题！即使在英语考试中(老师要求的是真实的成绩，不是抄题)，下课后老师没注意的时候，朱晓也要抄别人的题！
朱晓，朱晓，你们怎么变成这样了？你能变回以前没有抄题的可爱的朱晓吗？
2024给朋友的小作文篇5
“对钩！”“对尖！”“哎，李贝妮，给作业给我抄抄。”“你知道吗？最近……”早自习时，由于老师和管理员都还没有来，班上十分吵闹。本该管理的班长，现在却和同学聊得热火朝天。教室里，各种声音此起彼伏。
教室里炸成了一片锅，就在这个时候，苏婧终于来了。大家也发现了苏婧的存在，教室立刻就安静下来了：正在打牌的慌乱收牌；正在抄作业的胡乱将作业丢到同学桌上；正在聊天的也急忙回到座位上。
苏婧拿起桌上的鞭子，走到各位同学面前。打牌的被没收了牌，聊天的挨了三下鞭子，抄作业的更惨，苏婧直接记名，他们肯定会被老师批评的。
苏婧离我越来越近了，我的心也愈来愈忐忑——要知道，刚才我并没有读书，而是在看课外书。
近了，更近了。终于，苏婧到了我面前。“把你刚才看的书拿出来。”她说“别嘛，苏婧。平时我们可是好朋友，你就不能通融通融吗？”我哀求苏婧。“不行！”苏婧坚定的口气似乎要振破我的耳膜。“好吧。”我很无奈的把书拿出来交给她。要知道，她不是一般的厉害。
苏婧不仅仅是副班长，同时也是我们组的组长。
一次，我的数学课堂作业做错了。错在哪里呢？我思来想去，也想不出一个所以然来。“可以抄一下别人的呀。”我头脑中的小黑人跑出来了。我朝其他同学看去，他们手上都没有作业本。——除了组长苏婧课桌上有一叠本子以外。我便把哀求的目光投向了苏婧。
“苏婧，我……我这个题目做错了，你能不能……”我支支吾吾地说。苏婧我立马明白了我的意思。“不行。”她摇了摇头。“作业怎么能抄呢？”我再三请求，苏婧仍然拒绝。见她态度如此坚决，我只好悻悻地地离开了。
这就是苏婧，老师的得力助手。她让我们又爱又恨——下课的时候她是我的知心朋友，上课的时候是我们严厉的老师。
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