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校园的心得优秀7篇

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校园的心得优秀7篇

校园的心得篇1

文明校园创建活动是学校精神文明建设工作的系统性、综合性工程,通过开展文明建设,进一步树立了正确的教育价值观和人生观,增强了服务观念,提高了思想政治素质和业务素质。增强了以人为本的观念。现将文明创建总结如下:

一、存在问题

1、是理论学习与实际工作需要有差距,创新精神不强,对本职工作中出现的新情况、新问题、新形势调查研究少,学习少,运用到工作实际中更少。

2、是服务意识淡漠。服务教育教学,服务育人,首先,凸显的是服务,高职院校培养人才的终极目标是复合型高技能人才。着重体现的是厚德强能,也就是让学生毕业后不但有娴熟的技术,具有很强的就业能力和创业能力。同时,还必须具有良好的职业道德素养。作为学院实验实训基地管理干部,首先,必须对自己有一个准确定位,要更新观念,明确管理即是服务这个理念。由于平时学习还不够认真,服务意识比较淡漠,工作不够深入,掌握情况不够,服务不到位。

3、是在思想方面,不能坚持始终如一地学习,不能很好地用理论武装自己,不能正确地运用科学发展观谋划思路,联系工作实际少,创造性工作意识不强,工作作风与院党委要求及岗位目标责任制有差距,没有从根本上体现一个教职工的作用,对工作不善钻研,科学高效、任劳任怨不够。不求过得硬,只求过得去。

二、通过文明校园创建活动提高了政治思想水平

认真学习领会十七届五中全会精神,学习科学发展观,把理论武装工作进一步引向深入。坚持理论联系实际的学风,切实把理论学习的收获提高转化为推动工作的动力,把学到的知识和经验转化为做好工作的智慧和能力。

进一步加强社会公德、职业道德。以为人民服务为核心、以集体主义为原则,以制度建设为重点,按照《公民道德建设实施纲要》的要求和《教育法》、《教师法》的有关条文,深入开展各项活动,内强素质,外树形象。增强思想政治工作的主动性、实效性和针对性。通过加强学习,不断提高思想政治水平和理论素质,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位;进一步增强贯彻执行党的路线方针政策、以科学发展观统领各项工作的自觉性。

三、开拓进取,本职工作

结合岗位实际和业务特点开展工作创新。结合工作实际,进一步解放思想,更新观念,积极探索工作新思路、新举措,不断开拓新局面,取得新成果。

今年是我院的评估之年,在工作中,我们把文明创建的精神认真贯彻到工作中。从去年评建工作开展以来,实训中心主要搞了两项工作,一是30项评估佐证材料的收集整理工作,一是教学实验仪器设备的资产账建立工作。这两项工作工作量都很大。在院领导的正确领导下,在刘主任、任主任的具体指导下,积极和各系部沟通,对各项材料认真核对,发现问题及时改正,目前,评估佐证材料的收集整理工作已经完成。资产账的建立工作即将进入条码卡的制作阶段。

11月初,学院进行评估,目前,已进入倒计时。我们要一股作气,以更强烈的责任感和使命感投入评建冲刺工作中去。

校园的心得篇2

“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”,经历过高考的我自以为早已练就了身铜墙铁壁,可以笑对一切残酷现实,然而今天我知道我错了——与当代大学生竞争上岗相比,高考是那么的不值一提……

重视!

今天,我第一次亲历招聘会现场,心灵第一次为竞争之激烈而震撼。当我进入会场时,我下意识的看了一下表,会场内早已人头攒动——而这个时间是往日大学生蒙头大睡的时间。大学生对本次招聘会的重视程度可见一斑,而这不过是最平常的一次,想必他们对其它招聘会也同样如此吧!当然,重视的表现不仅限于此,平日里一个个埋头苦学、不苟仪表的大学生今天也都“改头换面”、西装革履了。除此之外,便是他们手中那厚厚的简历——那载满心血的简历。

紧张!

大学生作为一个还未踏入社会的孩子而言,本应该与开朗、活泼、天真、烂漫联系在一起,而我看到的却是严肃,无比的严肃。脸上缺少了应有的笑容,而多了一份凝重。面颊上赫然写着紧张二字!诺大的一个会场,那么吵而又鸦雀无声……

焦虑!

除了那在面试处短暂的停留,看到的更多的是他们那忙碌的身影!光鲜的外表掩饰不住内心的焦虑;匆忙的脚步尽显他们内心的焦灼!十六年的求学生涯便以此告终,十六个春秋的果实便在此收获,心中的焦虑变油然而生——为今天,更为明天!

失落!

面试一个复杂而又简单的过程——复杂的是它需要诸多准备,需要心的无数次针锋相对;简单的是开始便意味着结束!今天有着众多的结束,也有着众多的结局:满意、失落、无所谓……而最多的便是失落——有差强人意的失落,有心灰意冷的失落……

短短的一瞬便影射了长长的一天。我离开了,离开了会场同时也离开了那天真的年纪。心中徒留一份迷茫。我的未来何去何从,我的未来将走向何方……

校园的心得篇3

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”梅花如果没有傲立雪中的勇气,也不会迎来扑鼻的芬芳。对于刚踏入高中大门的我们来说,也是一样。没有经过军训的洗礼,不会在今后的学习生活中有顽强拼博、努力学习的精神。

军训,对于初中阶段经历过的我来说并不觉得紧张。可开始训练没过半小时,我不敢相信,一切都变了。算算时间,初中军训已过长久,加上没有休息好,早餐随便吃等多种原因,我很快便开始犯困,渐渐地眼花头晕,甚至连军姿都站不稳了。教官发现我身体不适,很快扶着我到休息地。教官的举止,让我突然发现严厉的教官背后是那一份暖心的关爱;而我身体的异常反应,却表明不重视饮食休息,平时欠缺运动,忽略锻炼。

幸好这次军训检验了我。在一次又一次的失误和重新训练中,我萌发出一种想要放弃的念头,可看到坚持着的同学们,我凭什么要放弃?一份莫名感动,很快,我打消了不该有的念头,融入到同学中去坚持到了晚上。

军训的第一天,我非常感谢陪我一起的教官和同学们。军训虽然是枯燥乏味的,但培养了我的意志。教官说得好,与其怀着消极的心态熬过军训的五天半,不如换种心态度过这五天半肯定会有收获。有爱护学生的教官,热情似火的同学,大家对军训有了全新的认识。

人的身体素质要磨砺出宝剑般的锋口,靠的是顽强的意志,坚持不懈的锻炼,持之以恒的刻苦精神。期待第二天的到来,坚信一周的军训,一定会有收获。

校园的心得篇4

在这次的志愿者行动中,我在小组的带领下参与了这几次的讨论和实践行动。我们的行动方案是调查和打扫校园环境卫生,看看能发现什么问题。在组内成员的讨论下,我们在周末的下午,在组长的带领下,我们到班里借用了扫把和垃圾桶,然后我们一起来到三教大草坪。我发现有老人和孩子,还有不少的男女同学,他们在草坪上做着各种活动。小朋友在老人和父母的陪伴下玩耍,同学们有的在进行小型聚会,有的在晒太阳聊天。

在组长的号令下,我们开始了清扫草坪。我没有发现大体积的垃圾,但是我很多的小垃圾。其中最多的就是烟头,而且各种牌子都有,我觉得抽烟不是罪,乱扔烟头就是不对了。还有一些瓜果皮屑,当然还有一些不知名的垃圾。这些垃圾不显眼,但是还是影响到了环境卫生。为何留下了这些垃圾呢?我们组内讨论认为:一,有可能是有同学在上面开展活动,而后没有清扫干净,二是同学们或者别的人在上面活动而后随手扔的。这些小垃圾很难清扫,我们有时得拿手去捡,而且数量很多,以至于我们来回巡视了一个多小时,才基本上完成了任务。这次打扫虽然有点无聊,还有那么一点点的'尴尬,不过我们很努力的完成任务。我觉得校园环境卫生有关于我们的生活环境,我们应该共同守护。但是经过这次打扫,我觉得有很多人的观念是不对的,他们可能认为丢点垃圾没什么,可是丢的人多了,就会成为一种坏习惯,所以我们应该不要随手乱扔。还有多放几个垃圾桶,可能有一定的效果。

一周的时间又过去了,真是时光飞逝啊。在十三周末,我们经过讨论决定去打扫班级教室,看看是否有所发现。于是乎,我们选定一个教室后,开始了我们的志愿者行动。我们发现垃圾还真不少,特别是桌子里面,有各种各样的垃圾,比如塑料袋,饮料瓶,卫生纸……因为在桌子里面,所以只能用手拿出来。特别是卫生纸,看着还是挺恶心的,用手去拿总觉得怪怪的。这些垃圾都是同学们的产物,有一些是早餐后的垃圾,有些是其他垃圾,但是可以肯定都是同学们的。其实垃圾桶就在不远处,但是里面的垃圾没有桌子里面的多。我们经过半个小时的打扫,总算干净了很多。

在这两次的行动中,我发现了不少问题。首先我们的校园环境卫生,没有得到大家的保护和关爱,这并非是某个人的校园,是我们共同的家。其次,有不少人随手乱扔垃圾,比如烟头等。再就是,同学们没有意识到校园环境卫生的重要性。在这里,我希望有更多的同学能够参与爱护校园环境卫生这个活动中来。

校园的心得篇5

火是人类的朋友,也是人类最可怕的敌人,一根火柴、一个烟头、一根电线、一点火星,随便留在易燃易爆的场所,都可能酿成大祸。因为只要有火的环境存在,它就会肆无忌惮地燃烧,烧毁住宅、厂房、校园等一切,个性是人。如果不懂消防知识,也会被烧伤,甚至烧死。

今年月9日,我校为进一步提高全校师生的消防安全素质,增强我们防御火灾的潜力,最大限度地减少火灾事故的发生。月9日上午我们五年级全体同学一齐到纯梁消防大队观看消防表演。这天风个性大,天气也很冷,同学们的脸都被冻红了,但是寒冷的天气丝毫没有减少我们心中的热情。

我们来到消防队,消防队员们已经站的整整齐齐的在迎接我们。他们个个虎虎生威,不可侵犯的样貌,把消防队员们的伟大和威严都展此刻我们的眼前。首先我们参观消防队员的宿舍,里面的陈设十分的简单:一人一张床,两人一个床头柜,那整齐的床铺,四四方方的被褥令在场的同学们都惊叹不已。其他的私人物品也都摆放的整整齐齐的,我看了真是对消防队员们佩服的五体投地阿!之后,消防队的指导员带领着同学们来到了篮球场上,观看更加精彩的表演。在同学们的加油声中,只见消防队员们一个个都本领高强,能沿着水管或者墙角以不同的方式飞檐走壁登上高楼,能扛起重重的云梯迅速的攀登,他们一个个快速而又敏捷的登楼救险动作,不时迎来了在场同学们热烈的掌声。看得同学们一脸的佩服,连在场的老师们都直呼消防员好厉害阿!他们还讲授了有关消防知识和消防灭火器材的应用,真是让我们受益非浅阿!

我印象最深的还是消防队员们教同学们使用灭火器材。老师挑了几位同学上去,我十分幸运的被老师挑中了,我怀着激动、紧张的情绪走了上去。消防队员首先给我们演示了一遍,他们先在一个火盆里点着火,并告诉我们这种灭火器叫干粉灭火器,将灭火器提到距火盆一米半的地方后,先上下颠倒几次,使筒内的干粉松动,然后让喷嘴对准燃烧最猛烈处,拔去保险销,压下压把,灭火剂便会喷出灭火。我认真的把消防队员说的要领记在脑子里,前面几位同学都做的十分顺利,该轮到我做了,刚刚平静的情绪又紧张了起来,我照消防队员的样貌灭火,并按照要领一步一步的做,我也顺利的把火扑灭了。我心里有说不出的兴奋。

我觉得这次活动我的收获很大,这次活动不但增强了我的防火意识,而且还提高了我自护自救的潜力。有多少例子能够证明,火灾大多数是在不经意的状况下发生的,可能丢一个火柴头,就有可能引发一场大的火灾。有很多人遇到火灾的时候,就会在心理上产生慌乱,如果不懂自救知识,是很危险的,有时候甚至有生命危险。所以平时学会了一些自救的知识,在遇到火灾的时候,是很有用处的。

隐患险于明火,防范胜于救灾,职责重于泰山。这句话说的一点没错,我们身边存在着很多的火灾隐患,这就要求我们要更多的学习和掌握消防知识,处处注意防火,从根本上减少或避免火灾事故的发生。

这次去消防大队参观,我的收获很大,学到了在校园里学不到的知识,这次参观活动将会成为我生命中永久的记忆和珍藏。

中学生校园消防安全演习心得体会3

为了进一步加强学校安全工作,增强学校师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全和学校的消防安全,砖桥中心小学9月18日上午利用大课间开展了一次安全疏散消防演练。

在演练之前,消防工作人员还给同学们上了一堂消防知识课。专业的消防工作人员给师生们讲解了许多安全知识,公共场所灭火器的使用,家用灭火器的使用,以及防毒面具的使用。还有一些在事故发生过程中要注意的细节。老师们都纷纷上前来,学习怎样在火灾事故中保证自己的人身安全。

知识课堂结束后就是模拟演练了。消防人员使用了专业的消防演习烟雾,同学开始有点惊慌了,以为是真的起火了。老师通过广播跟大家交代了逃生时上下楼梯的方案。只听见警报拉响,同学们有秩序的楼梯口排着队伍,井然有序的从教室跑到了操场,集合。逃生时烟雾浓烈,同学们纷纷用打湿了的毛巾,或者衣服捂住嘴巴,弓着腰,扶着墙,一个接着一个的往楼下跑。这是一次真实的逃生体验,这次消防演习,让同学们切身的体会到在事故发生时怎样才能保证自己的人身安全。这样实战演习的机会不多,老师和同学们都很珍惜同学们也都很积极的参与到演习中来。

这次消防演练活动的顺利完成,强化了师生的安全意识,使抽象的安全演练变成具体的实战演习,使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施,大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能,也切实加强了学校的安全教育工作,为创建平安校园打下良好的基础。

校园的心得篇6

7月16日至7月22日,我参加了在青岛市举办的校园足球教师培训。来自全国各个校园足球定点学校的1000多名教师参加了此次培训。青岛的李老师和足协的魏老师担任本次培训班的讲师。李老师以自己的亲身经历为切入点,讲述了自己如何从一名足球运动员成长为足球教练的真实故事,这让很多学员都感同深受。李老师指导的理论功底扎实、知识面广,授课方法新颖多样。他的理论课不拘泥于讲稿,以案例分析为主充分利用多媒体教学资源,重视对球员心理特征的分析,重点讲解了如何提高孩子的专注度激发学习兴趣。在讲解体能训练方法时,重科学重指标,将先进技术与自身的研究理论相结合,深入浅出、通俗易懂,让学员们受益匪浅。魏老师则围绕“如何组织实践课教学”为主题为学员们进行了详细的理论阐释和实例讲解,让学员们对实践课的设计思路、组织方法和教学手段有了一个全面系统的认识。

本来期待着,能在培训中学一些专业的知识,但通过培训,让我知道了自己不是不专业,只是观念与认识上的一些误差,让自己把自己框起来了,回想自己这几年来的训练、实践,虽然有点成绩,但确实走了很多弯路,所以也谈不上高效。也找出了让自己困惑的原因。这让我更加领略到了不走出学习的固步自封,是多么的自悲。

通过七天的培训圆满结束,首先让我知道了教师与教练员的区别,那就是教师是任何一个老师都能胜任的,只要你认真学,也就说,不用有太多的专业知识,就可以去指导学生去玩足球,而教练员必须有过硬的专业知识。其次是让我知道了,校园足球正在我国轰轰烈烈进行着。校园足球是发展正道。由国家体育总局和教育部密切配合,共同开展一项贯彻阳光体育运动,增强学生体质健康,培养学生拼搏团队精神,普及足球知识和技是一项长期的系统工程。第三,学习了一些专业知识。认识到了各个年龄阶段,学生的发展特点,我们要根据他们的生理、心理特点,科学地进行指导,让他们在足球活动中,体验快乐,学会做人,学会做事。我们做为基层的教师任重而道远,我们要不断学习,不断创新,为学生的健康快乐成长而努力。第四,就是这次培训的一个重点内容:足球课的计划设计与组织。我通过参与足球设计与组织。让我重新认识了足球训练。对学生体验“阳光体育,快乐足球”效果更好,组织更灵活的活动。这让我走出了以前为了训练而训练的误区,而给我们的足球带来了更大的活力。

总之,通过培训,我觉得不虚此行这次封闭培训也给了我们教师之间更多的交流机会。我们白天一起上理论与实践,晚上坐寝室一起探讨训练内容和总结自己的不足之处,所以让我学到很多宝贵的经验指导。在以后的训练过程中就像李教练说的`一样“以学生的兴趣为基点;以游戏为主导;以获得快乐、健康为主题;以比赛为核心。”,让我观点改变了很多,视野开阔了很多,为以后的教育教学更加充满了信心,让我领略了什么是“阳光体育,快乐足球”,找到自己的困惑所在,相信自己会更加热爱自己的足球事业的。我相信我们的校园足球水平会一年比一年提高,我坚信中国足球崛起指日可待。

一些现在青少年培养训练的一些可以说世界先进的,中国的足球要从娃娃抓起,娃娃的足球爱好和娃娃的起步阶段都要靠我们这些基层的教练员培养,我们现在的足球角色就是草根教练,我们现在所从事的事业是草根足球,但是没有我们这些草根,也就没有以后足球运动中的那些参天大树。所以我们感觉责任重大,我们的每一点付出都成就着中国的足球事业。

几天的学习生活非常紧张,早上7点半吃早点,8点半开始上课到11点半下课。早上一半的时间上理论课,一半的时间上实践课。下午2点开始上课到4点半结束,也是一半理论,一半实践。给我们上课的老师都是中国足协的资深教练员,他们不管是在理论上还是在实践上都有自己独到的见解和一流的足球技术。

理论课上老师跟我们讲了很多国外的先进的足球技术,还有一些精彩的视频,让我们在理论上与国际接轨,更加细化我们的足球概念,让我们不在单单认为足球只是用脚把它玩好、玩精,而是把它当做一种文化去研究,找到它的精髓,用心用脑去踢足球,让我们身边更多的孩子爱上足球。

实践课上,老师进行分组练习,在练习的过程中,把一些技术要领和战术运用都给我们进行了详细的分解式的讲解,让大家一下就听懂并记住。教练还经常组织一些小比赛,让大家通过比赛学习到了很多配合上的技术。

这次的培训我们学到了很多科学的、先进的足球知识和技术,也让我们坚定了信心,大力发展我市小学生足球运动,为国家的足球运动输送更多的人才。

校园的心得篇7

校园暴力在哪一个国家都是一个棘手的问题,对于未成年人来说法律几乎不能拿他们怎么样而且于这些人而言拘留坐牢也可以被当作一件极光荣的事情。被欺负的孩子要么是心理生理有缺陷要么是家境不好,一个孩子一旦被一个人欺负往往意味着他会被一群人长期欺负。

可笑的是极少有家长知道自己的孩子正在遭受校园暴力。其实如果孩子告诉了家长那么结果会好很多,可是为什么大多数的孩子不愿意说出来呢,内向又懦弱的孩子更怕被孤立更在意自尊也更不愿意和家长交谈,一部分受害者甚至会暗示自己“我并没有被欺负”,或者认为自己更本无力反击,不停的自己否定,所以长期遭受校园暴力的孩子心理一定不会健康。

预防校园暴力,我认为好好学习可能是最好的办法,其次才是和父母良好的沟通。没有一个人会欺负自己父母眼中的好孩子,有人会疑惑为什么和父母沟通是其次,这其实是分情况的,我确实遇到过有家长跑来大闹一场然后孩子再也不被欺负的但更多的是家长闹过后当场认错放学却将人家孩子堵在厕所.....后者家境更差些。

校园暴力与施暴者和受害者的性格,家庭条件,受教育程度有很大关系,不甘和以暴制暴只会让自己和施暴者一样堕落,好好学习然后离开,最好的反击是十年后你过的比他们好。

最后,如果曾经遭受过校园暴力请不要羞于去看医生,你值得好好的活着。

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