每次写作文都是对我们表达能力的考验，我们应该重视这个机会，努力提升自己，通过写作文可以培养我们的归纳总结和归纳思维能力，王科范文网小编今天就为您带来了我身边的小达人作文参考6篇，相信一定会对你有所帮助。
我身边的小达人作文篇1
每当我看到羽毛球在空中飞舞时，就不禁想起我打羽毛球的经历。
当我第一次接触羽毛球时，我还对羽毛球一窍不通。没有人愿意跟我打，我只好在旁边默默地看着他们打。从那时我下定决心，一定要让他们对我刮目相看。经过我的不断努力，我终于成了羽毛球小达人。
有一天，我终于赢得跟老师对打的机会。上场前，我的心扑通扑通地跳着，生怕自己打不好会被同学们笑话。轮到我了，我忐忑不安地走上场，摆好动作，身体止不住地发抖。老师看出了我的紧张，温和地对我说:“你不用紧张，老师会让着你的。”有了这句话，我心里的大石头总算是放了下来。
比赛开始了，“啪”地一下，老师把球高高地挑起。我架好拍子，等球离我半米远时，我果断挥拍，球被我打了出去。可老师的球忽左忽右,忽前忽后,好像故意在为难我，我满场地跑，让我累得上气不接下气。可我也不是省油的灯，我灵活地运用六点步伐，把老师打过来的`球都照样打了回去，一旁的同学们看得目瞪口呆，下巴都快掉到地上去了。这时，老师打了个高球，我抓住这次机会，把拍子往下一压，用力一扣，这一球老师都没有接住，所以，这一回合我赢了。比赛过后，我心还在跳，老师走过来微笑着对我说:“你小子不错吗!”听了老师的话，我像吃了蜜一样甜。
“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”只有努力了，成功才会属于你，我就是羽毛球小达人。
我身边的小达人作文篇2
周末我在家里画画，一幅有山有水的风景画终于在两个小时后打完底稿，正准备上色时，发现了一个能使银河倒流的巨大问题——我的水彩笔不翼而飞！在我翻箱倒柜找寻半小时后，终于承认这个现实，可我画到一半的画岂不就半途而废了？不行，绝对不能半途而废！
忽然间，我看到阳台上有几盆花，灵机一动，计上心来。
水晶瓶、小树枝、水、花工具备齐了，我开始了“大作”。
取一点红色花瓣，撕成碎片后放进水晶瓶，再倒入一点儿水，此时，水已有点发红。我拿起小树枝慢慢搅动，水中被捣烂的花瓣跟着“总指挥”排起队跳起了圆舞曲。节奏越来越快，花瓣的舞步也越来越快，一会儿你上我下，一会儿你追我赶，舞池中的红色也越来越深，已经从若有若无变成了明显的.红色、深红色，终于大功告成。
半个小时后，几个水晶瓶在我面前排起了长队，红色、黄色、绿色、粉红色、蓝色、紫色绘画颜料终于备齐了，我取来了一支描笔，沾点红色的颜料画起来红花，沾点绿色的颜料描起了绿叶，沾点紫色的颜料勾出了彩虹……画好后，我拿到妈妈那儿“现宝”。“老妈大人，look！这幅画是用天然颜料画成的，绝对低碳环保”我越说越得意，亮出了我的制作工具。
“嗯，太有才了，画的不错，点子更不错。”妈妈赞许地点点头。
“我是创新小达人嘛！嘻嘻！”我从不会忘记自我表扬的。
我身边的小达人作文篇3
在学校举行的“博物馆里的大中华”文博之旅中，我们班将吉林省博物院“搬”进了教室，我也被评为“复刻小达人”，站在中庭主会场，通过校园广播站，向全校师生介绍自己的作品。
我激动地走上前台，许老师微笑地递来一个麦克风：“复刻小达人，你要为我们介绍什么作品呢？”我一边展开图画，一边介绍道：“我要介绍的是收藏于吉林省博物院张大千所绘的《坡公偃松图》。”“哇，这幅画意境悠远。”她赞叹道，“那你说说为什么想复刻这幅画？”得到她的.肯定，我一下轻松自如。“当我进入吉林博物馆官网的馆藏精品时，一眼就看到这幅画，一位老者身着红色长袍，头戴方巾，脚蹬木屐，左侧倚着木杖，侧身伫立于松树下。经了解，我才知道这是张大千所绘的《坡公偃松图》，苏东坡拥有顽强的生命意志与乐观的处世态度，一直是后世文人效法与崇拜的偶像，也值得我们学习。所以我就产生了复刻的想法。”
许老师频频点头，继续问：“能为我们说说你是怎么复刻的？有遇到什么困难吗？”我略一沉思，答道：“复刻时，最让我难忘的是当我开始画松针时，本想画出错综复杂的松针，可是下笔力度不当，松针根本没有原画上那种层层相叠、多而不乱的效果。经反复练习，最后才画出满意的松针。”许老师赞许地点头：“不经一番风霜苦，哪得腊梅吐清香。再次恭喜你荣获‘复刻小达人’称号，再接再厉哦！”
今后我一定要以《坡公偃松图》激励自己不断进取，成为一个优秀的人。
我身边的小达人作文篇4
今天小明在家里看动画片正看得入迷，妈妈突然走进来说：孩子，你家里的书都看完了，快去买点书来看，别一直看电视。小明调皮地说：不嘛！不嘛！要去一起去，我不想一个人去。小明你已经长大了，你可以一个人去买书的，如果你顺利完成这次的.任务，回来妈妈还有奖励给你哦！妈妈走过来轻拍他的肩和颜悦色地说。小明一听到有奖励，就想：那会是什么奖励呢？可是如果我一个人去买东西，万一钱丢了怎么办？他犹豫不决，过了一会儿，终于开口道：那好吧，我自己去买，但是你要说话算话，到时候给我奖励哦。说完他就跑去文具店。
小明眉飞色舞地走进文具店，指着那本书说：阿姨，这本书多少元啊？阿姨说：是这本吗？小明结结巴巴地回答道：嗯，应该是这本。不对，是那本。这本对吧？阿姨问，是的，多少钱呀？小明最终确定了这一本书喜笑颜开地点点头，阿姨算了算，回答道：一共16元，小明摸了摸口袋，看向阿姨说：哎呀阿姨，我只带了15元钱。好吧，那就15元吧！阿姨笑着把书递给小明，小明跟阿姨说了声谢谢后就兴高采烈的回家了。
他一回到家就向妈妈喊道：快给我奖励，快给我奖励。好好好，我给你买冰淇淋去。妈妈嫣然一笑，心里想着：这孩子终于长大了。
我身边的小达人作文篇5
说起小能人，我们班可多了，他们平时虽然都如茉莉般平淡无奇，却又如繁星般闪闪发光。这里就说说我们班的绘画小能手——崔梦情吧！
崔梦情爱好画画，铅笔、画笔、水笔……在她的手上仿佛变成了马良的神笔，画什么都惟妙惟肖、栩栩如生。我们班每期的黑板报上，总有她精美的作品，她那娟秀的字体，鲜明的图片，让人看了都不由得沉浸在她那优美的创作之中。
崔梦情不但绘画很好，而且也很谦虚。
有一次，我借给了她一本图画书。她刚翻开，便被里面数不胜数的精美图片给吸引了。她迫不及待地拿起笔来，认真地观察里面的作品，并尝试着把它们画下来。她画得很好看，每一幅画都充满了活力，充满阳光，就像人物从书里走出来了一样，让人看了赞不绝口。而崔梦情听后也只是笑了笑，并没有说什么。
崔梦情很有耐心，有时遇到难画的，她也毫不气馁。她先仔细地钻研几遍，用笔在纸上不停地比划。她一会儿愁眉紧锁，时不时轻轻摇头；一会儿又喜笑颜开，嘴里不停地喃喃自语。看，她就是这么的耐心，这么的专注。她的这份专注，连周围的一切都忘记了。
记得还有一次，语文老师指定几个同学出一张关于“我们的价值观”的手抄报，其中，崔梦倩也是其中的一个。她胸有成竹地接过老师手中的纸，在我们眼中很难做的手抄报，可在她的眼里却是小菜一碟。我甚至可以想象出崔梦倩在家里如何完成手抄报的：首先，她应该是先写一个称心的题目；然后，就是画好看的边框；接着，她或许是打开电脑，寻找需要资料，当然，为了使手抄报更加生动好看，还会找一些可爱的卡通形象画在上面。果不出我所料，第二天，崔梦倩的作品就吸引了许多人的眼球，就连老师也不禁啧啧赞叹！
这就是我们班的绘画小能手——崔梦情，我们对她佩服得五体投地。
我身边的小达人作文篇6
“我正高兴着，就听到钥匙转动锁的声音……”看，我们班的读书小达人又“走火入魔”了，你想知道她是谁吗？那就听我王大记者为您报道吧！
一天下午，我去她家找她玩，看到她正在津津有味地读书，一会儿哈哈大笑，一会儿热泪盈眶，像是看了什么英雄故事，一会儿……完全无视我的存在，我心想：她是“走火入魔”了吗？应该不会吧，那样的话，我的存在感是有多低呀！于是，我走上前，一把拿过她的书，兴奋的对她说：“走吧，我们出去玩！”她勉强答应，走出家门时，她还一步三回头，依依不舍，搞得像我强迫她似的。
还有一次，放学的时候，她一边走路一边看书，我一把夺过她的书，郑重的对她说：“在阳光下看书不好！”“哦”。分别时，我还调皮的对她说：“小心掉沟里哦”。“放心吧，不会掉沟里的'。”
第二天，我早上找她一起去上学，路上我发现她头上有一个大包，我疑惑的问她：“头上的包是怎么回事？难道真掉沟里了？”她说：“倒是没有掉沟里，就是我到家之后，和我家的‘墙壁爷爷’来了个‘亲密接触’”，听了之后我在一旁哭笑不得。
这就是读书小达人---张璐，读书奖非她莫属，报导结束，谢谢大家的收听，再见！
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