写作文不仅是文字的堆砌，更是将自己的情感与读者分享的过程，很多人写作文时感到头疼，主要是因为他们平时缺乏素材的积累，王科范文网小编今天就为您带来了钓星星作文通用7篇，相信一定会对你有所帮助。
钓星星作文篇1
国庆节的晚上。我们一家人开车去世纪公园看烟花。路上的车特别多，爸爸只得慢慢往前挪。唉！这哪是开车呀，简直就是蜗牛爬嘛！我都有点急不可耐了，不停地看车里的表，怕错过了精彩的烟火表演。一路上，汽车长龙不停地排放着黑黑的尾气，呛得我们关上了车窗。终于到了目的地，烟火表演早已开始了！
各种各样的.烟花把天空染得五彩缤纷，美丽极了。爸爸对我说：“我小的时候没看到过这么美丽的烟花，但我每天都能看到好多好多美丽的星星，那是大自然的烟花！”“为什么现在只能看到几颗星星？”爸爸叹了口气说：“你看看我们周围的车，数也数不清，一年比一年多，它们排出的尾气让我们周围的空气变得越来越混浊，盖住了星星，所以我们就看不到它们了”。爸爸接着说：“上海再过两年要办世博会，我们都要少开车，减少空气污染，为世博会做点我们自己的贡献，好吗，小少先队员？”我点了点头。
第二天，爸爸准备送我去上奥数课，刚拿起车钥匙，我就笑咪咪地说：“前面不远处就有地铁，我们可以坐地铁去！”爸爸妈妈都高兴地同意了，爸爸说： “好，为了大自然的烟花！”，虽然地铁里很挤，两头还得走路，但是为了我们大家都能再见到满天的星星，我这点苦算什么呢？而且这样还能锻炼身体呢！
晚上我睡得也很香，还做了个梦，梦见我跟好多小朋友坐在草地上看星星，满天的星星数也数不清，比烟花还要漂亮！
钓星星作文篇2
随着人们生活水平的提高，对自己身边的环境也置之不理，而且还经常乱扔垃圾，干一些十分有损形象的事情，正因如此，我便准备和妈妈当了一次文明志愿者，来劝导这些不文明的人，让他们注意文明。一天早上，我便早早起床，和妈妈一起来到了我们村的大街上。
由于前不久，村里刚把路重新修了一次，如今，村里已经十分不错了，道路两边也种满了植物，花朵也盛开了，还有很多人在外面散步，一片和谐的景象。但与此情景格格不入的是，街上里随处可见扔在地上的香烟盒、废塑料袋、糖果纸、饮料瓶等废物。我和妈妈各拿一个塑料袋，把人们丢在地上的这些垃圾一一捡起来放入塑料袋，捡了很长时间，街上的垃圾才少了许多，我和妈妈也累的气喘吁吁，满头大汗了。
就在这时，一个人经过此处们刚刚好喝完了一瓶水，便想随手扔在地上，我和妈妈看到了，立刻上前阻止，我很生气的说：“请不要随便扔垃圾，这样会很不卫生的！而且也让人感觉您的素质也很差！”那个人听了，十分不好意思，笑着向我们赔礼道歉，并且把刚刚扔的水瓶也捡了起来。我和妈妈捡了一上午，并且宣传了乱扔垃圾的危害，周边的人也知道了乱扔垃圾十分不好。一些在玩耍的小朋友还帮我们捡垃圾。还有一个小女孩见我们的行动，把手里喝光了的一只牛奶盒不再扔在地上，而是跑到垃圾桶前，轻轻地把它放进去。这是我和妈妈十分高兴，
也十分自豪，因为我么两个让更多的人知道了，保护环境是多么快乐、美好的一件事情。忙碌了一上午。这次活动虽说结束了，可留给我的却是不尽的思考——“保护环境，从一点小事做起！”这句话人们天天说，可又有多少人做到了呢？环境清洁工们如此辛苦的打扫卫生，这不是为了让地球变得环保吗？但是，生活仍有许多人乱丢垃圾、果皮纸屑，有的还随地吐痰，难道他们不知道这样做是错的吗？清洁工那默默无闻的身影，又有谁注意到了呢？我真的十分希望，每个人都能保护环境，不要肆意的破坏环境。让我们大家携起手来，让我们的家园变得更清洁干净，让我们的心灵也更美丽。
钓星星作文篇3
今天我在和我的小伙伴做游戏呢！
突然，我看见草丛里有一个一闪一闪的东西在发光。我跑过去一看，有一个星星躲在草丛后面。我把我的伙伴们召集过来，伙伴们都惊讶极了。这时，这个小星星伤心地说：“我被一个流星撞下来了，撞倒了草丛里。我只能躲在草丛里面，因为我受伤了。”
我和小伙伴们看小星星可怜，就把小星星抬回了家，我们帮小星星包好了伤口，小星星很感动。
小星星每天都会跟我和小伙伴们做游戏。和我们玩老鹰捉小鸡，鬼捉人，石头剪刀布，跳房子等游戏。我们在一起可开心了。
一个星期过去了，有一次，小伙伴们回家了，就剩我和小星星坐在公园的.椅子上。
突然天上的星星好像在说：“你什么时候才回来呀！”
一到了早晨，我和伙伴们想方法把星星送上天。
第一次，我们用手用力往上一扔，左手抬着左手，右手抬着右手，失败了。
第二次，我们找来了一个梯子，伙伴们拿着梯子，可是梯子太短了，又失败了。
第三次，我们找来了一个弹弓，左手拿着弹弓，把星星放在中间，把星星弹飞上天了，还是失败了。
太阳公公说：“把月光照着清水洒在星星身上，星星就可以回家了。”
我把清水撒在星星身上，星星像有磁力一样，吸回了天空。
从此，每到晚上我都会仰望天空，因为我知道那里有我的伙伴——草丛里的那颗星星。
钓星星作文篇4
如果，对孩子的期望，用欢乐和成绩做一个选择的话，我们一般会对外说选择欢乐，而对自我说成绩。我们明明白欢乐是多么重要，可是，应对残酷的当前教育，我们的行动，最终都会站到成绩这一边来。
如果，我们也将这样的选择，摆到孩子的面前，我想，他们也必须会毫不犹豫地选择前者，同样，孩子们一面言着自我的心声，另一面却为着重点中学和名牌大学，把自我深深地埋在试卷的分数当中。
应对如此的假设，人生中难以调和的矛盾，我们不禁要问，我们孩子的教育怎样办我们应当给予他们什么在他们成长的道路上，我们做父母的，做教师的，应当怎样做
含泪看完了印度电影《地球上的星星》，影片中伊桑是一个八岁的有些自闭男孩，他和别的小男孩不一样，他对这个世界充满了别人并不以为然的惊奇，他喜欢发呆，喜欢遐想，喜欢沉浸在自我的世界里。而这些对于他的父母，对于所有的成人世界而言，并不那么重要，他们只对家庭作业、分数和成绩的排行感兴趣。所以伊桑在学校，总显得那么孤立与卑微，在家里，又总会因不如优秀的哥哥，遭来父母的漫骂。影片的起始就是在这样的比较中，抛出了尖锐的问题。趣味的是，在这部分中，导演把一些生活画面留给了伊桑的母亲，刻画了她为丈夫，为大儿子和小儿子如何忙碌的一个早晨，很明显，导演并不满足要给我们展现一个勤劳的母亲形象，而同时也在抛出这样的疑问：我们的父母除了给孩子，供给衣食上的保障外，是否还需要给予什么
伊桑惹出的麻烦，最终超出父母能承受的范围，他被送到了一家寄宿学校理解专门的“教育指导”。对于离开，伊桑做出了焦灼不安的反抗，可是现实实在是太强大了，孩子永远在父母的掌控之中的。在新学校，一切并没有什么改变，伊桑的孤独愈演愈烈，他的痛苦与日俱增。
与同伴相比，小伊桑显得如此的怪异：他不能像其他孩子一样简便地辨别日常事物，不善言谈，表情呆板;他甚至不能像其他孩子一样生活自理，一个8、9岁的孩子，如此这般，的确十分人之举。可是他异常擅长画画，他能用绘画来表达内心的感受。他的小小画册上记录了以往和父母在一切的欢乐，可是渐渐地，这个画册上没有了自我，他用绘画的方式表达了自我的疑问和反抗，可是这一切，他勤劳的母亲和忙碌的父亲却全然不知，他们就像大多数父母一样，忙碌于自我的工作和生活，却丝毫不去关注孩子心里的想法，不去关注他们点点滴滴的表达。其实孩子再年幼，也都是有思想的，会思考的。
看到那里，我被触动了。我在想，伊桑的父母，与我们中国孩子的父母是多么的相像，在大人的眼中，成绩永远是孩子的主旋律，排行永远是孩子的指挥棒。有谁真正在意，我们幼小的孩子，应对学业的重压，他人的嘲笑，心理的窘迫，他们的内心有哪些挣扎与呐喊我们做大人的，应当怎样陪伴我们的孩子怎样辅助孩子，为他们解决成长中的需求和困难
好在，影片中伊桑是幸运的。一位新美术教师尼克的突如其来，让事件开始逆转。尼克用欢乐自由的教学风格，感染着每一个学生。他打破了“事情是如何完成”的所有规则，让学生自我去思考，去梦想，去想象。尼克是个十分优秀的教师，他很快发现了这个叫伊桑的孩子并不欢乐，甚至十分的危险。他开始了找寻原因。他发现伊桑最主要的问题是不能拼写和阅读，他是一位学习障碍的儿童，他找到了他的父母，在他的家里找到了伊桑孤独与痛苦的原因。尼克想起自我的童年，与此时的伊桑是那么的相象，他决定要拯救这个孩子。他采取了一系列的特殊辅导，最终帮忙伊桑找回了自我，也找来了欢乐。影片的最终，尼克教师与伊桑幸福的拥抱，尼克教师将伊桑高高举起的欢乐画面，不禁让我们潸然泪下，也再一次引起我们反思。
我们需要怎样的教育我们现行的教育制度将走向何处为什么拥有很多世界级学科竞赛高手的泱泱大国，却在创造与发明本事上远远落后于他国……
伊桑是幸运的，尼克教师也是幸运的，彼此幸会的支点，来自两人同样的生活境遇和爱好，伊桑遇到了一个能读懂他的教师，而尼克遇见了一个美术怪才的学生，于是关爱与接纳，感应与共鸣，使得金石为开，厚积薄发。
我想，我是羡慕尼克教师的，因为他不需要靠题海战术来提高升学率，不需要深陷堆积如山的作业批改中，不需要整日辅导纠结于作业对错的学困生，作为一名美术教师，尼克教师没有来自上级学业成绩考核的各项指标，没有受到来自各方面的规则约束，他的课堂是开放民主的，是多元发展的，以至于那个野外举办的全校美术大赛，也是那么的人文、平等与宽松……
我想，我是敬佩尼克教师的，因为他诙谐活泼的教学风格，拉近了与孩子们的距离，令孩子们兴趣盎然。他细致的观察，挖掘了伊桑潜在的绘画天赋，他用自我完美的师爱，撑起了自闭男孩的艳阳天。教育的本质在于唤醒，尼克教师唤醒了伊桑的求知，他教育伊桑的成功案例，是我们每一个教育者的楷模。从尼克教师的身上，找到了我们应当怎样做一个教师的正确答案。
人世间，一花一草一世界，每一条生命都有着自我的人生轨迹，每一个孩子都是这个地球上的星星。如果，我们的教育制度，能尊重学生的个体差异，我们的上级，能少一点分数的硬性指标，让我们的教育工作者从繁重的课业负担中解放出来，能够有时间亲切的掬一弯水月，那么，或许每一棵星星都能在浩瀚的人海中，熠熠生辉。
钓星星作文篇5
太阳已经下班了，月亮还在睡懒觉。猛然间，月亮睁开眼睛说道：“啊！上班要迟到了，不然上帝不给我发工资呢。”说完急匆匆的跑去上班，但结果还是迟到了，上帝说：“我要扣你工资100000元。”月亮也很无奈。它一路赶来，路上撞到了好多星星，于是上班的时候，懒洋洋的望着这仙境般的`人间。
突然，月亮的好奇心来了，为什么人类的车这么有秩序。月亮眼睛一亮，看见一位穿着警服的人在那“手舞足蹈”，看了半天，月亮才想出来，原来是展示舞蹈呀。这个我也会，月亮心里说道，于是它便跳起舞来。这时候虎视眈眈的上帝来了，一鞭子打下去，这一下月亮就立刻安静。月亮又仔细的看了地面了，这才反应过来，原来不是跳舞啊，她仔细端详了一会儿，终于明白了这时指挥交通呀。月亮又陷入一个沉思想：我也要把我们夜空整理一下。于是便开始精心打理起来。她安排地井井有条、秩序井然地。于是月亮得意地说：“看我有多有本事。”星星说：“看这还不是人类的功劳。”星星和月亮就这样天天看着人间，渐渐地他们有了自己的睡衣、心事，新式被子，快餐，房子……把荒芜的月球变成了西餐厅。神仙姐姐觉得月亮太厉害了，夸它是宇宙中最厉害的设计师。
那我们可不可以说：“这美丽的夜空是人类创造出来的吗？不，不是，这是月亮创造出来的。”
钓星星作文篇6
在夜晚，我总是怀着无限神奇和美好的遐思，遥望夜空。看那满天银豆似的繁星。
每当晴朗的夜晚，满天星斗便显得分外欢喜，高高兴兴地伴随月亮来到寂静的天空。它们不停地眨着那美丽的眼睛，像一群顽皮可爱的孩子簇拥在月亮妈妈身旁。那满天闪烁的'星，使我眼花缭乱，我仔细辨认着一个个星座，那是北斗里，那是大熊星，那是仙后星，那是牛郎织女星。每当我看到这儿，便会想起妈妈给我讲的那个牛郎织女的故事。传说，很久很久以前，天上美丽的织女和人间勤劳善良的牛郎结婚了。不久，他们又有两个可爱的孩子，一家人在一起生活得非常幸福。可后来让王母娘娘知道了这件事，她不让织女在人间同凡人在一起生活，就派天神将把织女捉了回来，牛郎的两个孩子非常想念妈妈，于是，牛郎用筐挑着孩子到天上找织女，却被银河挡住去路。牛郎要舀干银河的要舀干银河的水和织女团聚，王母娘娘没办法，只好每年农历七月初七这天晚上，叫喜鹊在银河上搭起桥，让牛郎和织女在鹊桥上相间这时，我又幼稚地想：牛郎和织女的两个孩子长大了吧！是不是也像我一样去上学
那迷人灿烂的星空，古老动人的传说将我带入一个神奇的世界！啊！夜空，真如一只变化莫测的万花筒，充满神奇，让人遐思，也常给人以启迪。我常想，这一颗颗小星星，虽然光亮有限。却毫无保留地将光亮献给夜空，将夜空点缀得这般美丽。假如，我们每一个人都能像星星一样把一切全部奉献给别人，那么，我们这个世界也一定会更加美好。我又想，我们的班级不也就是一个大星座吗？我们这些同学都没有干过轰轰烈烈的大事，一个人的力量是有限的。但是，只要我们每个同学都像星星那样无私，那样闪光，奉献出一切，我们的班级，这个星座也一定会更加迷人。
我爱星星，更爱星星那闪亮的精神。
繁星伴我进入甜美的梦乡，让我做了无数神奇的梦，我常梦见自己变成了—颗小星星。
钓星星作文篇7
?地球上的星星》主人公——小男孩“伊夏”因具有阅读障碍，成绩总是很差，而哥哥的成绩总是学校里最好的，所以伊夏经常受到爸妈的批评。无计可施的爸妈决定送伊夏去一所寄宿学校，可是来到那里依然不见起色。伊夏依旧是大家嘲笑的对象，在这陌生冰冷的环境，他开始变得对生活失去信心与热情。
这时，尼克教师出现了。他发现伊夏和别的孩子有些不一样，于是他开始想要了解与帮忙这个好像很自闭的孩子。他坐长途车到伊夏的家里，发现伊夏有惊人的绘画天赋，此刻却被逼要放弃了。他努力进取的帮忙伊夏摆脱困境，还为此开展了一次全校师生的绘画比赛。最终，伊夏不出所望拿到了冠军，重新找回了对生活的热情，同时还挽回了家庭矛盾。
我想每个人都有其独特的美丽，并非同样的教育方式都适合所有人。更多的时候，我们需要的是鼓励，这样至少能给我们一些自信。
我很佩服尼克教师。他其实在儿童时期也和伊夏一样有着阅读障碍。他能将校长以及他父亲的反对和嘲笑抛之脑后，尽心尽力地帮忙伊夏。我们生活中也有这样的教师，不辞辛苦帮忙和教育我们。是教师给与我们知识，教会我们做人的道理，也是教师做了我们的第二个爸妈。常言道：一日为师，终身为父。教育我们不管今后功成名就，依然不能忘记自我的教师，毕竟是他为你铺下了人生的一段道路。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
★ 三颗星星教案5篇
