写作文能够培养我们的写作习惯和良好的语言表达能力，写作文可以帮助我们更好地提升学习效果和应用所学的知识，下面是王科范文网小编为您分享的二年级描写春天的作文通用5篇，感谢您的参阅。
二年级描写春天的作文篇1
春姑娘静静静地来到了公园，我走进公园决定要去寻找春天。
瞧！春姑娘用画笔染绿了柳树，春风渐渐地走向这棵柳树，柳条被风吹了起来，就像一位害羞的少女用长发掩盖住自己那清秀的脸庞。哦！原来，春天在这里啊！
看，春姑娘又来到了花丛中，桃花、樱花、迎春花……全部都开了。是春姑娘用神奇的色彩描绘了整片花丛，各种花朵才竞相开放、争奇斗艳。哦！原来，春天在这里啊！
哈哈！春姑娘别以为你躲在这解冻的小溪里我就认不出你了！因为，只有满怀温温和爱意的你才能使这沉睡的小溪醒过来，并且发出[db:tags]quo;叮叮咚咚”的歌声。
春姑娘，你怎么又指引这小燕子飞向北方呢？它们要飞那么远的路程，多么辛劳啊！哦，我明白了，小燕子的倩影和呢喃就是漂亮生动的春天。再远的旅途它们也不怕，因为它们要用自己轻快的'尾剪，去给北方的人们裁出美好的春光。
我在好多处地方找到了春天！
二年级描写春天的作文篇2
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”
春天来到了温柔的小河里，小鱼喝了一些甘甜的河水，吐了一些泡泡，跳出水面，对春天笑了一下，便扑通一声跳了下去。小虾在春风的吹拂下，一眨眼就从小桥的一边飞到小桥的另一边了。小蝌蚪在春雨的抚摸下破茧而生，正自由自在地和朋友玩捉迷藏。
小河被阳光唤醒，它摸上去热乎乎的，喝上去凉凉的，它还会唱歌，你听“叮咚，叮咚”，小河看上去非常清澈，非常的亮。温暖的'春风，吹走了小河的冰冻，吹走了寒冷，吹得河水泛起了笑窝。
春天又到了公园里走进柳林柳树，正在向别人炫耀自己的长发。有的随着柳条，正在静静的休息，走出柳林，一片烂漫就会扑面而来。粉红的桃花粉如桃子，有的花像一个小喇叭，特别漂亮。
春天如一个调皮的小女孩，如一位音乐家发出美妙的音乐，这让我想到“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”春天可真生机勃勃。
二年级描写春天的作文篇3
春女迈着轻快的脚步来到校园。她带来了很多活力，很多色彩，无数欢乐！
刚下了几场毛毛雨，草就从潮湿的土壤中伸出它锋利的头，好奇地四处张望。哇！那边有一场蝴蝶小姐比赛！红色，黄色，斑点…各种各样的'美丽！
春天的校园到处都是绿色的风景。在这个春天，花呗里的各种花草树木给校园增添了许多光彩。只见杨柳迎风招展，仿佛要褪去旧大衣，换上一套精致的春装，不停地梳理着自己柔软的长发。还有那棵健壮的芒果树，树枝上长满了一串像珍珠一样被撕碎的花，多美啊！
这时，许多燕子从南方飞来，那些又黑又亮的翅膀和剪刀一样的尾巴是如此优雅。他们似乎在告诉我们：“春天来了！”
春天是一个美丽的季节，它可以让你忘记烦恼，沉入鸟语花香的美景中。
春天我爱你！
二年级描写春天的作文篇4
春季是四季之中最美好的，是每个人都向往的，我就是在这向往的人群中的一个。
春天是一个万物复苏的季节，是一个充满无限遐想的季节，她代表这四季的青春。在这个季节中春姑娘向大地洒下一片翠绿，令那些生机微弱的事物变得生机勃勃。令世间万物无不喜爱这个春姑娘，这也难怪诗人吟送她，画家来绘画他，歌手来咏唱他，作家来用文字描写她，现在我看了春天也想来赞美她。
在春天里我，看到了许许多多平常而又美丽的事物，许多不是多大年龄的儿童在草地上嬉戏，打闹，每一个人的连上都洋溢着开心的笑容。
在一条小溪边生长着一棵茁壮而挺拔的柳树，它那翠绿并幽长的柳枝就像是它的胡子，每到一年过去春天到来的时候它的胡须就会再次长出来，每一次春天过去的时候他就会把胡须给刮去，落在地上，会成为它的养料。
小溪里的水清澈见底，我都可以见到许多的鱼在里面玩耍，好似在玩捉迷藏。不时有几只小蝌蚪跟着一只青蛙在水里畅游。
春风是那样的温柔，她温柔的抚摸着春天的万事万物，唤醒着大地，令全世界的人都心旷神怡。
在春风里我好像融入了春天，随着春天的脚步游览世界。
我爱春天！
二年级描写春天的作文篇5
春天是生长的季节，春天是万物复苏的季节。
春天来了。春天的`花朵向我们绽放着稚嫩的微笑。春风吹过草地，拍着坚硬的地面说:“草，草，快起来。”春天来了。”小草半闭着眼睛，懒洋洋地站起来，穿上它的绿色外衣。春风拂过树梢，说:“大树，快起来。”春天来了。”树干迫不及待地吐出绿芽。春风跃过河面，拂过结冰的河面，说:“快融化吧，春天来了。”这条河一听到声音就拉长了。春风又一次冲上了天空，对云彩说:“你们要立刻聚在一起，变成乌云，然后掉下来。”过了一会儿，它们变成了雨滴从天而降，一场连绵不断的春雨落下了。
春雨过后，柔和的阳光在天空中盘旋。人们不像以前那样穿那么多衣服了。孩子们被春风惊醒，追逐嬉戏，欢声笑语。樱花特别鲜艳，粉红色，白色，非常漂亮。一阵风吹来，像个醉汉。看到这一幕，我想起了一首诗:“忽然，春风拂面，千树梨花竞相开放。”
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