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《少年》读后感精选5篇

写读后感是一种对自己成长轨迹的记录和回顾,让我们更加自信和坚定地前行,写读后感可以帮助读者更好地表达对书籍中情感共鸣的感受,下面是王科范文网小编为您分享的《少年》读后感精选5篇,感谢您的参阅。

《少年》读后感精选5篇

《少年》读后感篇1

我很小的时候,就听给我讲过《少年润土》的故事,闰土在我心中留下了不可磨灭的印象。今天,我读了《少年闰土》这篇经典文章,这一篇文章是从鲁迅先生的《》中节选下来的。读着读着,一位富家少爷——鲁迅先生和一位穷少年——闰土,交替出现在我脑海里。我对他们都产生深深的崇敬之情,为他们那份纯真、深厚的感情而感动。

文章主要讲了当时住在城市里的鲁迅,过的是衣食无忧的富足生活。在一次回老家中,偶尔认识了一个乡下贫苦农民的儿子——闰土。他们一起快乐地玩耍,通过雪地捕捉鸟类、海边拾贝、看瓜剌猹、青跳鱼儿等活动,玩的'很开心,从而成了最好的。日子在无忧无虑中悄无声息地过去了,离别的日子到来了,他们依依不舍地分别了。离别之后虽然相互之间也互送过一两次东西,但再也没有见过面。

读完这篇课文后,我敬佩鲁迅,他不但不歧视穷人,还和穷苦孩子成了好朋友。用现在的话说,鲁迅就是一位富二代。他衣食无忧,想到哪里玩就到哪里玩,想和哪个富家子弟玩就和哪个富家子弟玩。

可是他深入生活,不嫌弃贫苦的,能与的闰土知心相交,在一次次的活动中建立是深厚的交情,他不会看不起穷人,没有嫌弃农村,这是一种多么大气的情怀,这是一种多么高尚的品格。我想:鲁迅后来能成为伟大的文学家是与这种品格是分不开的。

闰土是个健康坚强、可亲可爱、勇敢机敏的农家孩子,在他身上,我看到了一个有着非常优良的中华传统美德的少年缩影。鲁迅和闰土之间可以互相影响,都从各自的身上吸取到知识、学到好多本领,获得无穷乐趣!这难道不是留给我们这一代难能可贵的精神动力吗?

《少年》读后感篇2

这本书讲了一个名叫圣地亚哥的牧羊的男孩去寻找埃及金字塔的宝藏,途中遇到了很多奇幻的人和事。

男孩碰到了一个老人,老人说他是撒冷之王,他可以猜透男孩的心思,知道他喜欢云游四方,于是老人告诉他如何找到宝藏,并给男孩两块石头分别是乌凌和图明,他们能判断“是”与“否”,而男孩的代价是将十分之一的羊给老人,接着他就开始了奇幻之旅。这一部分我最喜欢的是老人的语言,他说;“人们无法选择自己的命运。它要使大家相信这个世上最大的谎言—————在人生的某个时刻,我们失去了对自己生活的掌控,命运主宰了我们的人生。”

接着男孩来到了非洲,遇到一个少年,少年骗了他的钱,他非常绝望、伤心,但是他想到了老人说的话,“万物皆为一物”他有了信心,他来到一家水晶店,这家水晶店十分冷清,老板也绝望,可是男孩帮助了这家水晶店,出了很多主意,水晶店变兴旺了,老板十分高兴。男孩说:“您从来没梦想过云游四方吗?”老板说:“我不喜欢改变。”有些时候做些改变也不会是坏事,就像这个店老板一样因为他没有梦想不愿改变生意才会冷清。有些时候我们没必要钻牛角尖,思想上做些改变也是好的。

男孩挣到足够多的钱,他又出发了,他又开始追寻梦想。并明白了一个道理,一个人越接近梦想,天命就越成为他生存下去的真理。

他遇到了一个英国人和一个炼金士。他们来到了沙漠里的绿洲,一起经历了一场外族侵略战争。圣地亚哥爱上了一个绿洲女孩,他曾想放弃梦想,炼金士告诉他:“你将永远不明白,爱情从来不会阻止一个男人去追寻天命。如果阻止,一定因为那不是真正的爱情,不是用宇宙语言表达的爱情。”所以男孩又继续完成他的梦想了,最后他也完成了。

有些人读了这本书可能认为它是告诉人们应该坚持梦想,但是我认为整本书不都是这个道理。作者保罗是一个被三次送进精神病院,一次投进监狱的人,一生都比较艰难坎坷。1986年他踏上去往圣城圣地亚哥之路,心灵顿悟。书中的语言能表现作者的'思想,所以我结合作者经历和整本书的内容,体会出新的思想。

书中的主人公圣地亚哥就像保罗,圣地亚哥一路上经历的事情,都是保罗自己,保罗用他独特的视角,清澈如水的文字,将哲学沉思,宗教奇迹,童话寓言融为一体的奇妙语言,他的每一个资都非常充满睿智,非常奥妙,都是人生的道理,如果没有艰难的经历,保罗无法写出这样的文字。

奇幻的文字才能构成奇幻的旅行,奇幻的旅行才能构成奇幻的人生,奇幻的人生才能构成奇幻的道理。

《少年》读后感篇3

拥有真善美的心灵是一种最大的幸福,它使人生的每一天都很灿烂。

小时候,我总是听爷爷说:“做人要善良,好人有好报,坏人有坏报。”我似乎没有听懂爷爷的话,每当我问起妈妈,妈妈总是笑着说:“以后,让我在生活中慢慢体会。”

而今,我已经是13岁了,已经学会了用眼睛发现生活中更多的事了。比如,我们502班年底到福利院送去我们的祝福。给爷爷奶奶们表演节目,增加过年的气氛,爷爷奶奶看到我们那节目,都笑得合不拢嘴,我们心里也暖乎乎的。这时,我觉得真善美就在生活中。

我们应该先学习做人,学习做文明的人,文明的校园,但有时候也会出现一些不好的现象。比如,刚打扫完卫生区,总有些同学在墙上乱画。在教室里,上课铃后,总有些同学还在叽叽喳喳的'说。去操场上体育课排队,有的同学却左顾右盼,窃窃私语,还有些同学甚至讲脏话。争吵、追逐等等。不仅违反了阳光十条好习惯的规定,还破坏了校园提供给我们的环境。

人人都要讲文明、讲礼貌,从小事做起,做一个从小有教养有素质的人。熟话说:“你尊重别人,别人才会尊重你。人人渴望真善美,就好像爷爷说的做人要善良,好人有好报。我们是国家的小主人,我们今天有了丰富的物质生活,有了好的学习环境,要珍惜、要勤奋学习,要做一个礼貌待人、品德高尚的学生。让文明的花朵开满校园,让真善美伴我们成长。

《少年》读后感篇4

有一句话印入眼“当你想要某种东西时,整个宇宙会合力助你实现愿望”

在看这本书时候越看越想快速往下看,而且是我看书最快一次,看完书后一直在回想这个书的内容,以及想要告诉我们什么。为了让自己印象更加深刻,于是有了这个读后感。

这本书主要讲了一个叫圣地亚哥的牧羊人因为重复做同一个梦而踏上寻找天命的奇幻之旅。

这本书反复出现的只有一句话,是支撑牧羊少年不懈追梦的信仰"当你想要某种东西时,整个宇宙会合力助你实现愿望。"其实,我觉得这句话还是偏浪漫主义了。从牧羊少年的追梦之旅来看,下面这句话或许更贴切,"当你坚定的想要某种东西,并为此付诸行动时,你要相信整个宇宙会合力助你实现愿望。"

这本书我觉得有四个小波折。

第一个是撒冷之王麦基洗德出现时,他引导牧羊人追寻天命,给了牧羊人乌凌和图明。他是牧羊人踏上追梦之途的关键角色。

第二个是水晶店老板,他在牧羊人落魄时,给予了他容身之所,并让他知道了并不是每个人都以追逐的姿态去对待梦想的,让牧羊人在犹豫不决的时候坚定了自己那颗追梦赤子心。

第三个是沙漠之女法蒂玛,她的美好一度动摇牧羊人继续寻梦的心。

第四个是神秘的炼金术士,他在牧羊人坠入爱河,几欲放弃时,冷静明晰的劝导牧羊人,让他知道真正的爱情是不会阻挠一个人去追寻天命的。炼金术士多次教导牧羊人,用智慧之光照耀牧羊人,让牧羊人升华了他的精神境界,他是牧羊人最终寻得财宝的重大助力。

从这本书中具体情节中抽离,撒冷之王给牧羊人的是带有浪漫主义色彩的理想世界,是一个美好理想的未来,是如北极星般的希望,是牧羊人从羊群中挣扎出来的盼头。骗子与水晶商人让牧羊人转换了看待世界的视角,从理想的云端掉落于现实的大地上,并让牧羊人了解了自己内心深处的渴望。而法蒂玛代表的是羁绊追梦人的爱情。炼金术士则是以上帝视角看待牧羊人,我认为他是文中"同一只手"的化身,引导牧羊人最终走向天命。

我觉得令我感触颇深的是牧羊人说一不二的勇气,敢于离开自己熟悉,安全的区域突破自己,探索未知。他在探险途中不忘带着一颗谦卑的学习的心。从鹰,从沙漠,从干涩的'风中学习"世界之魂",并始终带着对"预兆"的信仰,不变初心,清楚自己的内心与处境,敢于变通,有过头破血流,却依旧不愿意放弃对美好事物的向往。

世界上大部分人都是顺应现状而活,不愿意离开自己熟悉的领域。

像水晶店老板一样,他让我知道了"不被接纳的福音,都是诅咒"

让我知道了什么叫做"我知道我可以拥有,却不愿拥有。"他的存在让我意识到,世界上有太多的人因为惧怕失望而不愿意靠近梦想。每个人对待梦想的方式都是不同的。

像牧羊人,他把天命视作一只在黑夜中飞舞的萤火虫,不断追逐着;

像水晶商人,他把梦想视作悬挂于天空中的那轮明月,可远观,不可亵玩矣。

沙漠中,赶驼人告诉少年:“我既不生活在过去,也不生活在未来,我只有现在,它才是我最感兴趣的。如果你能永远停留在现在,那你将是最幸福的人。生活就是一个节日,是一场盛大的庆典。因为生活永远是,也仅仅是我们现在经历的这一刻。”他学会了“带着过去的教训和未来的梦想去体验这个时刻”。生命所走过的和此时正在经历的一切,终将成为记忆,而此刻正是生命的构成,是预示着奇迹的盛大庆典。最好的时光永远只在当下,每一天都是我们余生最年轻的一天。我们应该放手去学习、追寻,满怀热望、信仰与坚守,深信这世界将以最好回馈。

换个角度看,牧羊人的奇幻之旅何尝不是大部分人的追梦之旅,重复做的一个梦代表的是每个人心中对梦的悸动,有人敢追,有人放弃。因为不是每个人都能遇到一个劝导自己追求梦想的撒冷之王,不是每个人都能在被骗之后以一个冒险家的眼光看待世界,不是每个英雄都能过美人关,不是每个人都能坚定自己的内心选择。

牧羊人奇幻之旅,"幻"字或许代表着这是一个比较理想的路程吧,"奇"字或许代表着旅途中遇到形形色色不同的人,就如同我们一生会遇到许多不同信仰与志向的人一样。有多少人能保持对不同价值观的包容与尊重,并试图不再将自己的价值观强加于他人身上呢?

这本书可以算是个人追梦的缩影吧,太多的感悟无法用言语表达。希望以后的自己能像牧羊人一样始终保持对世界的向往,秉持着一颗谦卑的学习之心,清楚自己,了解自己,敢说敢做,多一点突破自己的勇气,多一份对世界的无所畏惧。

“没有一颗心在追求梦想的时候感到痛苦,因为追寻过程的每一刻,都与上帝和永恒同在。”

惧怕痛苦比经历痛苦本身更可怕,愿每一个不曾放弃天命的人,都拥有一颗少年般勇敢的心,领悟到世界和梦想的真谛。

《少年》读后感篇5

海边有许多五色的贝壳;平常的西瓜有那样危险的经历;要想捕鸟必须雪下大了才行;潮汛来时,有许多鱼儿只是跳,都有着青蛙似得两个脚……这些都是主人公闰土脑袋里的新鲜事,就让我为你们讲讲吧!

闰土脑袋里有许多事,有我不知道的,也有鲁迅不知道的,当读到“闰土在海边是,朋友都和“我”一样,是看见院子里高墙上的四角天空”这时,我的手抖了一下,是啊!我们这些孩子没有见过市面,甚至连基本常识都不懂,我们却应该羡慕他们这些孩子吧?在心底为我们这些只能看见高强的孩子叹了一口气,有继续读了下去。

“闰土心里有无穷无尽稀奇事,也都是我往常朋友不知道的。”我们这些孩子的朋友,没有一个可以真正见过世面的,我却在文中找到了“鲁迅与闰土:雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿”这几件稀奇事,读了《少年闰土》我也才明白,我们这些天天自以为什么都有的孩子有多么可笑。

现在的城里人与农村人有很大的差别,看到《少年闰土》这篇课文后,我发现了这个世界很奇妙,很好玩,有许多我不知道的.事都在这里展现出了,我也在这里的熏陶下一天天成长起来,一天天变得成熟……

?少年闰土》给我的启迪不仅仅是眼力与自己的知识领域,更重要的是让自己有自理能力,有一个全新的开始。

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