作文可以提高我们的文字表达和沟通能力,作文需要基于真实生活,才能传达出真正的思想和感受,王科范文网小编今天就为您带来了写我是雨的作文通用7篇,相信一定会对你有所帮助。
写我是雨的作文篇1
伙伴们,如果你有一笔金钱,你会怎么使用呢?有人说当然让自己生活的更好些,但是再多的金钱也有花光的时候,不及早规划,明天怎么办?听说过“你不理财,财不理你”的说法吗?今天就让我们去南京银行总部探秘“小小理财师”之旅吧!
大家分成了五组,每组约十个人左右,我被分在了第三组,我们给自己队起了一个十分大气磅礴队名----“飞龙队”。
活动分为两个部分,第一个部分是猜价格。大屏幕上给出商品,以及简单的说明,以谁猜的价格最接近者为胜利。经过十几轮角逐,我队以一万七千元暂时领先。
然后就是第二部分,如何才能让你的收益最大化呢?当然是投资理财了!理财产品分为三种,保险型,中风险型,高风险型。保险型的产品,保证不会亏损,但收益率低,只有百分之三。中风险型,有一定风险,但收益率能达到百分之十。高风险型,顾名思意,收益率最高,可以达到百分之五十,但风险也最大化。
现在每个队之间的分数相差不大,就看大家如何投资组合自己的理财产品,分数低的团队也完全可以通过合理的投资,让自己分值达到最高。活动是以游戏的形式,抽签决定中风险和高风险的盈和亏。
经过全队的.集体讨论,我们决定投资一万五千元保险型理财产品,一千元中风险型,一千元高风险型,不幸的是,最终我队队员抽中了两个亏,金额变成了一万六千元,名次一落千丈,变成了第三名。
活动虽然结束了,但我的内心久久不能平静。我深深地明白了,在我们人生的道路上,是不可能永远一帆风顺的,需要及早规划,规避风险。有时候虽然我们的的理财组合比较好,但还是会遇到不可意料的情况出现,这种时候更需要谨慎认真对待,不要气馁、不要失望,鼓起勇气重新规划,我们的人生才能更美好!
写我是雨的作文篇2
书是一堆有文字的纸;书是一种经验的议论;书是一个讲述的故事;书是一个不懂的人求知的工具;书是让你明白世界,人,事 ,物的启示录;书被比喻为人类的长生果。教育家说:“书是智慧的.钥匙。”史学家说:“书是进步的阶梯。”政治家说:“书是时代的生命。” 经济家说:“书是致富的信息。” 文学家说:“书是人类的营养品。”书的好处太多了,我们作为小学生,更应该“好读书,读好书”,我就是一个爱读书的人。
在学校班级的图书柜里,有四百多本各种各样的书籍,有漫画书、国内外的名著、侦探类的小说书……让每班的学生们找到读书的乐趣。每当到了借书的时候,我都会迫不及待地冲到第一个,借阅我喜爱看的书籍。记得我上次看的是中国四大名著之一的《水浒传》,看到了“武松醉打蒋门神”的那一段,眼睛不离书本,看得正入神。突然,一个同学把桌子碰倒了,一声巨响,同学们都被吓了一跳,而我却纹丝不动,眼睛依旧不离开书本。过了一会儿,我看完了那一段后,才想起问同学们,刚才是怎么回事?同学们都对我投来诧异的眼光。
妈妈看我如此热爱读书,就在网上给我订购了许多好看又有趣的书。有《草房子》、《小飞人卡尔松》、《窗前的小豆豆》、《淘气包埃米尔》、《我要做好孩子》、《查理和巧克力工厂》……这些书都让我如痴如醉,有时都忘了吃晚饭和睡觉。
这就是我,爱读书又善于思考,要知道书犹药也,善读之可以医愚,我一定以此为座右铭发奋读书,绝不浪费时间。
写我是雨的作文篇3
今天上午,老师宣布了一件重要的事情,就是让我们改试卷!
本来让我们改改小字本、听写本、造句本还可以情有可原[注: 按情理,有可原谅的地方。]的,后来让我们改作文本已经是难上加难了。现在,又让我们改试卷,这件事一直让我想不透!
我是一个读五年级的小学生,一个极为普通的小学生。我的任务其实就是好好读书,长大报效祖国报答父母,那些改作业的事情本来就是老师的任务,但是我们的老师却把这些不是学生应该做的事全都交给了我,让我觉得老师有些懒。
虽然我的学习成绩是挺优秀的,考试得第一名几乎是家常便饭[注: 指家中日常的饭食。也比喻常见的事情。],可也不至于这样吧?
21世纪的青少年本来学习任务已经够重了,可现在,还要把老师的任务如同风雨雷电般的交加在我的身上,几乎让我喘不过起来!
现在的生活虽然好了起来,人们常说现在的孩子幸福,但我看不是这样的,以前虽然穷,但每天都能享受着童年给他们带来的快乐,而现在呢?你看看,窗台下正在埋头苦的的青少年随处可见!
后来,我才知道,原来老师的这一切全都是为我们着想,老师故意这样做是为了锻炼我们的操作能力和提高我们的自信心。可谓是“用心良苦”!
经过这件事,我再也没有埋怨过老师,只是认真的做好自己的“本职工作”——学习委员。
现在,我也算是一个“小老师”!
写我是雨的作文篇4
又是一个星期六,我要去学画画了。画画的好处是让人静心,培养丰富的想象力,只要用心去画就可以成功。
老师让我们自己画,我画了一个金灿灿的太阳公公,让它带给我们光明,让它召唤我们该起床了。
阳光照得植物们都口渴了,我画了几朵下雨的云,让它给大地们、小花们喝足了水,小花们拍着自己圆圆胖胖的.小肚皮,想着谢谢乌云哥哥似的。
小花们喝够了,似乎画上还缺了点什么,我画了几朵鲜艳的小花,让它们散发出浓浓的香味,把蜜蜂召来采蜜,把蝴蝶召来翩翩起舞,好像在参加跳舞比赛呢!这幅景色真是美啊!
我寥寥几笔,起风了,风把太阳公公吹得张不开眼睛,把蝴蝶、蜜蜂不知吹到何方了,把小花的叶子吹皱了。过了一会儿,风终于走了,一切又恢复了,蝴蝶和蜜蜂又不知是从哪飞过来了,太阳公公终于把它那笑眯眯的眼睛张开了,现在恢复了原来的样子了。
“呱呱”小青蛙们出现在我的画中,让它们坐在荷塘里的荷叶上,夜深人静的时候,青蛙就会开一场演唱会,“呱呱呱呱……”地唱起了歌,那声音真有节奏,听着是多么舒服呀!一直到了凌晨五点,青蛙才停止了演唱会。
看这眼前我画完的这幅画,里面的动植物们似乎都活了,唱的唱,跳的跳,一派欢乐的气氛,如果我也在这幅美丽的画里面该多好呀!
写我是雨的作文篇5
科学使我们的生活不再黑暗,科学使生活更加美丽。假如我是科学家,我要发明一种“智能课本”,让学生们都喜欢上读书。
这种课本呈长方形,比普通的纸质教材小一圈。它不怕摔,无论你从多高往下摔(海拔800米以内),都不会把它摔坏。这种课本有一种“护眼功能”,能防止因为长时间盯住屏幕而导致的近视眼等眼部问题。这种课本可以容纳下从小学、初中到高中、大学,甚至研究生的所有科目的所有课程内容。还会自动更新,十分方便。这种课本还防水,在下大暴雨,甚至是在水中泡着都不会有事情。它还有一种防盗功能。每当使用完课本,课本就会自动关机,并且每次开机都需要确认指纹。如果被盗,开机后指纹不对就会自动关机,尝试次数超过5次,课本就会关机一小时,一小时后才能再次开机尝试。那就是——在飞机上也可以正常使用,并且不会干扰飞机的正常飞行。
智能课本共有四个键,第一个键是“电源键”,按下启动或关闭课本,第二个键是“预习、学习、复习键”,按这个键一下,课本进入预习模式,输入科目、单元后,如果是语文,课本就自动进行朗读,也可以单点生字发音。读完课文还会自动分析预习题。两下,课文进入一般模式,自动分析第几篇课文,但不朗读全文,只能单字单读,每看完一个自然段,就自动员分析题目,每学完一个单元,课本就进行电子考试,对学习情况进行检测。按三下,课本就进行对每篇课文的重、难点、易考点都进行分析。第三键是“拓展键”,按下这个键,再输入第几篇课文,人物生平、作者生平、来源、背景、相关事迹等资料。第四个键是“环境键”, 按下这个键,当前所在城市的温度、湿度、天气、空气质量等天气信息都会显示出来,避免因穿着而引起的疾病。
看到这儿,你也许会问:这么厉害的课本,那一天得充多少次电呢?不用担心,课本内部有一个“万能充电器”,它就只有木杆铅笔那样粗,充电时只伸出3厘米,并且折不断。它直接由课本的芯片控制,当课本电量小于1%时,这个小东西就会伸出,开始充电。不论微风、细雨还是大风、暴雨、暴晒……它都能充电,并且它充电还不会干扰正常使用课本。
我一定要好好学习,争取早日研发出这种智能课本。
写我是雨的作文篇6
如果我是一只自由自在的小鸟,那么,我将会使出我全身的力量来保护自己,过完快乐的一生。
如果我是一只活泼好动的小鸟,那么我也不会成为别人的美食,也不会成为笼中之鸟,连一点自由都被他们剥削了!
我可以随心所欲、自由自在的在天空中翱翔,望高楼大厦,想去哪都可以。
看着其他小鸟被猎人捕捉,我是多么的痛彻心扉,想救?只要我有很大的能量、能耐,我可以成为别人嘴中所说的‘英雄鸟’!
我不仅让自己得到自由,得到快乐、得到满足;我还要让全天下被欺凌、饱受饥饿、得不到自由的动物们过上丰衣足食的好日子,让其他的小鸟和我一样自由自在的飞起来,在天空中唱起一首首动听的歌!
我全身都长满了纤毛,被别人用怜爱、疼惜的手抚摸着我,我是多么的开心;把激动的目光投向了他的身上。
如果我将迷失了回家的方向,我会被好心人轻轻的捧在手上,挨家挨户的寻找我的家。我才醒悟,原来,每个人都不是我想象中的那么没有爱心啊。经历这件事情才知道还会有人那么富有爱心。
鸟儿,鸟儿;这是一个多么动听的名字。可是,如果连一点自由都没有,即使在好看的鸟,也没有人会欣赏你!
写我是雨的作文篇7
你们好!你们想知道我是什么样的吗!那就跟我到我的里去吧!
我今年10岁,生肖属羊,身高136厘米,体重30多公斤,一张不胖的脸上镶嵌着一枚红润的嘴唇和一双不大不小的眼睛,留着不长不短的头发。
我是个懂事的孩子。
我上幼儿园的时候,一天,爸爸,妈妈,爷爷,奶奶都不在家,我一个人在家写完寒假作业看见家里非常乱,就把家里整理得干干净净。他们回来了看见家里干干净净、整整齐齐的,就夸我是个懂事的孩子。
我知道:只要我们懂事就能受到长辈的表扬,但我们不是因为要受表扬才懂事的,我们本来就应该要懂事。
你们看,这就是我。你们喜不喜欢我呀!如果喜欢的`话就和我交朋友吧!
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