写作文可以帮助同学们提升自己的语言表达能力和文字运用能力，通过写作文，我们可以更好地传递自己的观点和理念，下面是王科范文网小编为您分享的感恩的小学生作文参考6篇，感谢您的参阅。
感恩的小学生作文篇1
在我成长的过程中，始终有一个人犹如参天大树一样陪伴着我，那就是我的妈妈，而我就是成长在您怀抱下芳香四溢的花朵，在您的呵护下茁壮成长。您不但为我遮风挡雨，而且关心我的学习，还要教会我做人的道理……
记得我上学一年级的时候，语文拼音学得很差，分不清前鼻音和后鼻音。妈妈心里很着急，她觉得拼音是学习语文的基础，一定要把基础功打扎实，可惜她自己拼音也不是很好。于是妈妈就请教了语文老师，也查阅了字典，自制了许多卡片，把属于前鼻音和后鼻音的单词一一归类，然后让我记下来。这个方法果然有效，我的拼音学习提高得很快，语文成绩也迅速上去了。这一切都要归功于我亲爱的妈妈。而且从我上小学一年级至今，每天的作业都是妈妈替我检查的，她总是不厌其烦地一遍又一遍地教我那些我不懂的题目，虽然有时候会过分地严厉，但我知道，她所做的一切都是为了我好。
在生活中，妈妈也是无微不至地照顾我，她总是上网为我买一些漂亮的衣服；为我烧制美味的饭菜；给我买许多我爱吃的零食……最令我感动是，记得有一天夜里我发高烧，而家里的退烧药都吃完了，爸爸又在派出所里值班，妈妈毫不犹豫地冲进黑幕里，为我买来了药。
妈妈为我的成长倾注了无限的爱，我要学会感恩，做一些力所能及的事。只有常怀感恩，才能让我们快乐地面对生活，珍爱我们的生命。
感恩的小学生作文篇2
感恩母校，对待什么事情都要学会有一颗感恩的心，尤其是对待即将告别的母校，更要学会感恩。母校，是知识的殿堂；母校，是书的海洋；母校，是美丽的百花园。
亲爱的母校，你不明白，种在我心中那颗感恩的种子，早已蔚然成荫。怀念早上赶时间，就这么从一楼踱步而上，周而复始。怀念课间倚在栏杆上眺望，看陌生的背影，看同样陌生的一片云。怀念拖堂，怀念做题，怀念表扬，怀念批评。怀念流泪，怀念为谁而流泪，怀念为何而流泪。就让时间将一切悄然缝合，在我们尚未追忆之前。
母校，是一首飞扬的情诗，把我的思念轻轻地诉说。是一课繁茂的大树，节满了日日努力的硕果。是一本厚厚的日记，记载了欢笑与泪水，离别与聚首。是一张一尘不染的白纸，愿之后者绘出更瑰丽的蓝图。母校，你就是那片天空，让幼小的青鸟也能看到期望。母校，你就是那片大地，让柔弱的花朵也懂得什么叫做坚强。
记得一年级刚入学的时候，老师那可亲可敬的面貌；记得二年级运动会的时候，同学那热火朝天的呐喊；记得三年级歌咏赛的时候，大家那满怀激情的朗诵；记得四年级家长会的时候，我心那碰碰跳跳的不服；记得五年级作文赛的时候，我那难以形容的激动劲；记得六年级毕业照的时候，大家一丝难过、一丝欢喜。
记得一年级的时候，刚入学，我感觉对这个地方很陌生。我留意翼翼的做每件事，一切听从老师的话，放学了，其他的同学都陆陆续续的被家长接走了，就乖我一个人偷偷的躲在教师的墙角，流眼泪，心里还不停地抱怨：坏爸爸、臭爸爸、到此刻还不来接我！看着眼前不时走过的陌生身影，和周围陌生的环境，我心里害怕的发毛。不一会儿，一个熟悉的人一点点向我这边走来，我定眼一看，是我的班主任语文老师，袁老师。因为人生地不熟，也没有和老师打好关系，不敢说话，还是呆呆的躲在墙角。不一会儿，袁老师就站在了我的面前，温柔的话语飘过我的耳边，更飘进我的心里。乖宝贝儿，怎样了，怎样不回家啊我爸爸没来接我……我喃喃的说。哦，，老师和你一齐等，一会儿你爸爸如果还没来，老师送你回家，好吗我点了点头。但是过了一会儿，爸爸还没来，于是，老师就带着我回到了家。爸爸连连道谢，袁老师说，没关系，不用谢。袁老师要走了，我最后鼓足了勇气，说了声，再见，袁老师！袁老师高兴的笑了。
尤其是我们的梅校长、胡校长、江主任……对我很好，他们无微不至的关怀使我十分感动他们，更感谢我的母校。
别了，可爱的母校；别了，花草的芬芳；别了，明亮的教室；别了，亲爱的同学；别了，尊敬的老师；别了，母校的那么多那么多……感恩母校，我爱您，母校。
感恩的小学生作文篇3
感恩老师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这千古名句是每个学子对老师敬、感激的心声。从牙牙学语的幼儿园开始，老师让我们从懵懂无知的幼儿到知识充实的少年。他们孜孜不倦的教会我们成长。多少风雨兼程，多少烈日炎炎。多少个白天，您生病了却仍然坚持工作；多少个深夜，您仍在灯光下批改作业。
您们早出晚归，顾不上自己年幼的孩子，一丝不苟地教我们知识。随着九年制义务教育和“一乡一校”的工程实施，使所有的孩子都能免费上学，还能接受到良好的教育。在学校里老师一边教我们知识，一边还要管理寄宿孩子的生活。
老师您更象我们的父母。还记得“512”汶川大地震吗？地震来临时，老师们镇定有序的组织我们安全撤离到操场。在灾区有多少个学生是在老师的保护下才保全性命的！人民教师谭千秋用自己的血肉之躯守护住了在身下的四位同学，这是多么感人的一幕呀！是老师为这些孩子们撑起一片蔚蓝的天空。
明年，我即将要离开我的小学老师，我要把对老师的尊重和感激化作学习的动力，以优异的成绩来回报老师。
感恩的小学生作文篇4
今天，我读了一本书，叫《感动小学生的300个故事》这让我知道母爱是多么的伟大，多么的无私。
所有的孩子都是家里的“小公主”，“小皇帝”父母捧在手里怕摔了，含着嘴里怕化了。父母把无私的爱都奉献给他们。在书里有一个故事让我非常感动;20xx年冬天的一个早晨，一栋楼房起火了，当消防队赶来时，大楼已被火海包围了，没法救援。后来消防队员想了一个办法，几个人把一条毛毯拉着让上面的人跳下来。为了安全起见，消防队长亲自做示范，让大家背部着地，不容易把毯子撞破人也不会发生意外。第一个，第二个，第三个······第七个都安全的跳了下来，最后一个妇女跳了下来，可是头朝下，队长吓了一大跳，大声说;"头朝下，头朝下。"那妇女毫不理会，“嗤”的一声毯子破了。那妇女头上鲜血直流，脸上还有一丝丝笑容，她抚了抚肚子说：“这样······才不会伤到······我的孩子。”队长这时才看出她是一个孕妇。妇女断断续续地说：“如果我不行了，让医生把我肚子里的孩子取出来，已经9个月了我没伤着他，能活······”
读到这儿我就想起我的妈妈，我从小体弱多病，每个月都往医院跑。特别是去年冬天，我得了病毒性脑炎，妈妈一听到这个消息就赶来医院。我看到妈妈的眼睛里亮晶晶的，我也哭了。妈妈连忙安慰我说：“宝贝没事，你是轻微的，只要配合医生治疗很快就可以出院。”在医院的那几天，妈妈一大早就回家买菜烧饭给我加强营养;夜里陪着我吊盐水，妈妈也不睡觉看着我，怕空气挂到我身体里。这时我对妈妈说：“妈妈，你睡会吧。”妈妈总是说：“宝贝，你睡吧，妈妈不累。”看着妈妈那疲劳的样子，我得心既温暖又愧疚。 想想有时你也会严厉的批评我，甚至打我。但我心里知道打是亲骂是爱。打的同时妈妈的心也在流泪。
妈妈是您给予我生命，是您带我到这绚丽多彩的世界。我每一点一滴的进步都牵动您的心。谢谢您!我一定会好好学习
感恩的小学生作文篇5
“慈母手中线，游子身上衣。”母亲就像一杯美酒，要细细品味；母亲像一首小诗，要细细阅读；母亲像一首歌曲，要细细倾听。母亲的节日-----母亲节也悄悄地向我们走来了。
明天就是母亲节了，要送什么呢，真是个难题。如果说帮忙做一顿饭，不行，以我的手艺，一顿饭下来，估计厨房就所剩无几了；如果说做家务，不行，我做完家务，家一定会像战场一般.那要做什么呢?现在想想，平常这些事都是妈妈在做，可真辛苦啊！算了买一个礼物吧。
明天才正式是母亲节，礼物要买什么样的呐？不如去采访采访吧！一早晨起来，便先打趣地问爸爸：母亲节到了，你打算送什么给我妈妈？”“母亲节我为什么送给你妈妈，应该送给你奶奶呀！”爸爸说。采访失败，别人又该怎么采访，一采访可就成了破了皮的饺子----露了馅。算了，临场发挥吧。
到了商店，买这个，不行没诚意；买那个，不行，也没诚意。怎么办。咦，有了。记得前两年朋友送我的生日礼物，是用几条项链拆开来，分别取其中漂亮的地方拼接而成。这个方法不错，不过她送项链，我就送手链吧。我挑了几个手链，从第一条上取下点缀的物品，从第二条上取下带子，第三条上取下衔接的物品。哈哈，大功告成了。真不知道妈妈看了会是什么表情！真希望明天快点到来。
今天是母亲节了，早上我起了个大早，等妈妈起床后，把手链送给她。妈妈看到手链后，心情激动极了，对我说：你长大了，懂事了，不过这并不是我想得到的礼物，我只希望你能快乐健康的成长，这就足够了。”
每一个母亲，为我们忙碌了一生，不就是为了我们能快乐健康吗？
感恩的小学生作文篇6
这个星期三到星期五，是我们初二年级为期三天的感恩教育活动，地点依然是在去年军训的龙岗国防教育基地。
可能是因为曾经住过熟悉吧，我们都有种久违的温暖的感觉。这次活动不同于军训，所以没有那么严格，三天下来并不是太累，我们做了风雨人生路、无轨列车、核弹危机、浮桥等只有团体合作、一心协力才能成功的集体活动，令我们领悟了许多。
最刺激的恐怕要数空中抓栏了。我毛骨悚然的看着11米高的正摇摇晃晃的柱子，差点就要打退堂鼓了，最后还是咬紧了牙关穿戴好安全服赴死般的踏上征途。那铁柱子除了摇晃以外还挺好爬的，我顺利的到达顶端。站在不平衡的小平台，恐惧到了极点，发抖，眩晕，脚软，差点就直接掉下来了。我在上面不敢动作，做着激烈的思想斗争，我告诉自己，一定要坚强，最终打消了放弃的念头。在飞身一跃的一瞬间，我豁然开朗，纵使没有抓住铁环，但我超越了自己，我迈出了自己认为不敢迈出的那一步！
令我最为感动的是无轨列车和浮桥。无轨列车：全班分为四个小队，每个小队的成员踩着木板拉着绳子一起向终点迈进，这是一个需要足够的默契与配合的游戏，刚开始的练习时间，我们丝毫找不到感觉，各自站在位子上努力着木板却径直躺着不动，于是互相埋怨，于是干着急，白白浪费了练习时间。比赛开始了，其他两个班级都先后开始出发，我们班的木板还是不给面子的一动不动。大家都急红了眼，不守规矩的全部跑到比赛的小队旁边给他们呐喊、助威。“左，右，左，右……”，声音震耳，喊哑了嗓子。却有股暖流刹那间流过我们每个人的心田。是的，我们很在乎。那一刻，我们知道，我们不是一个人。因为我们的努力，局势一下子变了过来，终于，在一班之前冲到了终点。浮桥：由二十个强壮的同学两个两个面对面扛着木板，站在一起，身子微蹲，形成一座浮桥，十个轻盈灵活的同学从浮桥的起点爬到尽头，由队长在终点接应。这个游戏也是需要团体配合的，为了集体的荣誉，我们没有任何顾忌，扛木板的同学在下面使出全力挺着，爬浮桥的同学用力地向终点摔去，一轮轮的比赛过去，扛木板的同学肩上负了伤，爬浮桥的同学膝盖一片青肿，却自始至终，没有一个人，有一句怨言。我是爬浮桥的，比赛的过程中，我看到的全是一张张流着虚汗面部由于疼痛而扭曲的脸，却同样又是一张张洋溢着笑容的脸，那么坚强、那么温暖，就这么一遍遍的在我的脑海的回……
只要我们团结，只要我们努力，没有翻越不了的高墙，没有克服不了的困难，没有完不成的挑战！总结这非同寻常的三天，欢笑、成功、喜悦，就像是在世外桃源，没有压力，无关学习，每个人都身心放松，没有什么多余的顾忌，恍若一梦。我多么希望能多一次这样的活动。经过这一次的体验，我受益匪浅，我为身边有这样一群优秀可爱的伙伴们感到幸运感激。只是我们剩下能在一起的时间真的不多了，真的该，珍惜了呢。
亲爱的朋友，我会珍惜接下来我所能跟你们在一起学习玩耍的每一天每一年，每一分每一秒，一点一滴，这些成长的记忆，将是我一生中最绚烂的一页！
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