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小幸福作文参考6篇

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小幸福作文参考6篇

小幸福作文篇1

幸福,是一种很微妙的东西,有的人倾其一生,也未能找到,而有的人却时时刻刻都能感觉到幸福的存在。雕塑家罗丹说“世界上不缺少,而是缺少发现美的眼睛。”我觉得,其实幸福和美一样,时刻围绕在我们身边,让我们给自己的灵魂缔造出一双善于发现幸福的眼睛,去寻找身边的幸福吧。

清晨,太阳还未升起,我揉了揉睡意惺忪的双眼,去姥姥家。昨晚下了场大雪,世间万物都显得格外寂静,路上只有几个行色匆匆的行人,一阵寒风吹来,我顿时觉得,连骨子都冷了,于是我加快了脚步。这时我看见,马路上有一群环卫工人,在低着头,卖力的清着雪,他们身后一大段干净的地面显示出他们很早就来了,在这么寒冷的冬天,他们默默的在工作,脸上的冰珠未能挡住他们干活的热情,他们辛辛苦苦的付出,就是为了大家在路上能走得安全,走得顺畅。看着他们,我觉得我是幸福的,因为在社会上,还有这一丝丝温暖汇聚的爱的暖流感动着我,感动就是一种幸福,而这种幸福就存在于我们每天都会走的马路上,其实,幸福就在身边。

傍晚,我来到江边,欣赏冬天里的日落,落日永远是那么温和,让人温暖。从右侧走来的一对老人引起了我的注意,他们互相搀扶,慢慢的走着,而在我的眼中,温和的落日照在他们沧桑的脸上,显得那么美,美的好似一幅画,他们用行动诠释了什么叫相濡以沫,也许在他们年轻的时候,经历了许多风风雨雨,但在此时,我相信他们是幸福的,因为他们还牵着对方,一起向前走着,我相信他们还会这样走下去,一直走下去,他们就像这落日一样,美的温和,美的感动。看着他们,我觉得我也是幸福的,因为我感受到了一种心灵的洗礼,一种前所未有的安静,我突然明白了,无论年轻时有过怎样的荣耀,怎样的辉煌,都不是圆满的,不是幸福的,只有在“近黄昏”时,能有支持自己的人在身边,温暖自己的手在身旁,才是成功的,是幸福的。此刻,我感受到了幸福,而这种幸福,就在身边。

幸福,其实并不难,只要我们细心的观察,用自己的心灵去感受身边的每一个人,每一件事,都能找到幸福,因为幸福就在身边。让我们去发现身边的幸福,珍藏幸福,用幸福为我们的人生编织一个美丽的花环。

小幸福作文篇2

我的家是一个幸福的五口之家,爷爷奶奶勤劳慈祥,爸爸妈妈知书达理,我呢,当然遗传了他们的优点,聪明能干主意多。这个新年,我要拍一部微电影,题目就是“我家幸福年”。

刚放寒假,我们家就已经年味十足了。爷爷每天都从外面大包小包地采购年货回来,奶奶把厨房当作她的才艺展示地,拿出十八般武艺,炒炸煎煮,烹制出各种令人垂涎三尺的饭菜。妈妈一会儿拿吸尘器,一会儿拿抹布。她的手好像光影魔术手一样,经过的地方就变得干净整洁。我和爸爸忙着整理东西,贴春联。我不小心把福字贴倒了,爸爸说,福字就是要倒过来贴,表示“幸福到了”。我亲手贴的春联,怎么能不拍下来呢,我举起相机,留下了这忙忙碌碌的幸福。

除夕,我们全家围坐在餐桌旁,妈妈忙着拍年夜饭发微信,爷爷爸爸忙着倒酒和饮料,我呢,自然“咔嚓”一声,把我家团圆的这一幕先拍为快。吃完年夜饭,我们一家又欢聚在电视机前,收看春节联欢晚会,大家吃着瓜子喝着茶,笑逐颜开,这团团圆圆的幸福当然被我定格在相机的镜头里。

大年初一,我穿上新衣,给爷爷奶奶和亲戚们拜年。大家一见面,就争相说着“新年快乐”等祝福的话和开心的事。我们小孩也个个喜气洋洋,叽叽喳喳地说着笑着,有时还比比红包谁的多谁的少。我眼疾手快,拍下一个个温馨动人的过年场景。从这些场景里,我发现了幸福不是无声的,也不是单调的,它是热闹的,充满欢乐激情的,我爱这热热闹闹的幸福。

我的“幸福”微电影,记录着各种各样的幸福,我要用它为今天的幸福生活点赞,让幸福永远伴随我。

小幸福作文篇3

幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂。

幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。

幸福是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获。

幸福的定义是这样的简简单单,却又是这样的意味深长。如果让你亲身感受它的存在,又会是什么感觉呢?

车厢中的温暖

我坐在公共汽车的一个靠窗的座位上,窗外冬天的景色让人深感寒意,真无趣!这时,车停了,一个看上去大约六七十岁的老人双手颤抖着上来了。他不停地搜寻着座位,可是车上的人无动于衷,我看不惯,便站了起来,挥手让老人过来,示意把座位让给他。只见他绝望的脸庞上露出了喜悦,颤巍巍地坐在了我让给他的位置上,激动的说:“谢谢你呀,孩子!”一路上跟老人聊天,好像冬天的寒意都被驱走了,温暖的幸福就是这么简单!

友情中的喜悦

朋友对于我来说很重要,爱哭的我常常都忍不住。一次,我考试成绩一落千丈,看到成绩的那一刹那,我眼前一片空白,泪水情不自禁地流出,伤心的我悲痛欲绝。我觉得自己太没用了,太失败了,花了那么多的时间换来的居然是如此残忍的成绩!当我正暗自悲痛时,小嘉走过来,搂着我说:“不要因为一次失败就放弃……”回到宿舍,舍友们听说我的事情,都纷纷的来安慰我、鼓励我。那时我的眼泪居然停下来了,是舍友们爱的力量支持了我,有了她们的爱,我有一种被幸福包围的感觉,喜悦代替了悲伤!

幸福便是这样:它就是雪中送炭般的温暖;它便是互相关爱的喜悦;它是爱与被爱那份甜甜的滋味!

幸福,你感受到了吗?其实只要你用心去发现,就会看到幸福无处不在!

小幸福作文篇4

什么叫幸福?这个世界还有爱,还有幸福吗?

我始终认为:幸福就在平凡人的平凡生活中,它每天都会飘然而至,关键在于你是否感知,是否珍惜。

儿时,在那物资匮乏年代,我们的父母克勤克俭眷顾着我们的生活起居:当我们感到饥肠辘辘时,父母为我们做好了香喷喷的饭菜;当我们觉得寒风索索时,父母给我们穿上了 暖烘烘的棉袄,我们像花儿一样幸福生长;读书了,老师用他们辛勤的汗水像雨露滋润禾苗般地抚育我们茁壮成长。

每每回想起自己参加高考时的几度春秋,在那千军万马过独木桥的日子里,谁不想自己能成为学之娇龙?但更多的是失望。虽想“躲进小楼成一统,管它春夏与秋冬”,但现实的生活包袱是沉重的。家庭的贫困,社会的压力都不允许我们沉寂。我们并未屈服。亲人的重托,老师的鞭策,使得我们屡败屡战。上苍的眷顾,虽未使我们如期所望成为 学之娇龙,但终挤进国家干部之列而找到了自己的归宿,在自己的人生道路上迈出了新的重要的一步。工作了,在单位上遇上了心仪的姑娘,对她展开猛烈的进攻。好事多磨,爱的旅程虽非一帆风顺,但最终修成爱情的正果,使我再次感悟人生的幸福。

随着时光的流逝,当年的姑娘小伙我们已步入知天命之年,我们结出的爱情硕果——儿子也成了大小伙。大学毕业后,他不依不靠,不等待,不观望, 只身出去打拼事业,誓要闯出一番自己的天地。有这样的儿子你幸福吗?

两年前,母亲去世,本地亲戚几无,在办后事时担心力量单薄,甚感有点力不从心。这时,至爱亲朋伸出热情之手,使她老人家得以风风光光告别人生走向天堂;前不久,妻罹患重症,我曾一度低迷而孤独不悦。但这 时,不管是相识的还是不识的,朋友们纷纷通过电话、微信、等给我慰问、安抚,给她鼓励、加油。如今的她已逐步战胜病魔向痊愈迈进。这是最大的幸福。

这一辈子,虽说事业上无甚大的建树,但幸福却陪伴此生。是的,幸福就是这么简单,幸福就在平凡人的平淡生活当中,就在于你的发现和珍惜,幸福随处可见,就像尾巴一样跟在我们身后。幸福就像一杯白开水,在你的人生轨迹中,你不懂得品味,不懂得珍惜,不懂得溶入这杯白开水,就会在不经意间挥发,就真的回不来了。

汤姆生说过:“学会赞美他人的人,才会真正被他人称赞。世界上任何收获都需要付出。”幸福也是如此!

小幸福作文篇5

以前,对我来说,世界上最痛苦的事情莫过于第二节课后的跑步,而现在,世界上最痛苦的事是你只能站在窗前遥望大家在操场上快乐地跑步。

我不喜欢运动,十分不喜欢,跑步的时候,我总有种压抑的感觉,气呼不出也吸不进,着实难受。因为我较胖,所以便把跑步归为我最讨厌的运动项目之一。可老师的“日行千米”政策愣是让我扎扎实实的跑了好长一段时间,“太讨厌了,跑什么跑嘛!”我总是埋怨着,但还是坚持着,一段时间后,我的体力有了显著提升,感觉跑两圈不再那么累了,但还是从心底里不喜欢跑步。

终于,我可以三个星期不用跑步了,原因很简单:我把脚摔折了,得打三个星期的石膏,三个星期左脚不能使劲儿。我自我安慰:不用跑步也不是什么坏事。可我很快发现,不用跑步真不算是什么好事儿,我不仅不能跑步,也不能走路,只能以车代步,可是,这上楼梯、下楼梯和日常生活中的.行动总不能坐车吧,于是,单脚跳也成了我走路方式的一种。但是,单脚跳的弊端还真不止一点儿:首先,非常有损形象;其次,非常累;最后非常慢。就拿上楼梯来说吧,平日里,我不到两分钟就能从楼下到达班上,现在四五分钟还不一定到的了,迟到,也就成了家常便饭,我还常常埋怨:“教师为什么在三楼啊?”我开始怀念跑步,怀念昔日与同学结伴完成“日行千米”。当我站在楼上,远远眺望大家跑步时,失落已经代替了最初的幸灾乐祸与欣喜,我开始觉得大家头上闪烁的汗水也是那么的璀璨,大家的气喘吁吁也是那么迷人。我终于体会到了什么叫做“人总是傻到失去才懂得珍惜。”短短三个星期的失去,我就已按捺不住。失落中还带着些着急,着急自己的体力会不如从前,担心自己不能再轻轻松松的跑完四圈,我开始希望自己的赶快好起来,希望自己能和大家一起“日行千米”,希望自己能像以前一样两分钟爬完三层楼还不大喘。我想好起来,我想跑步!现在才明白能跑步是一件多么幸福的事,才懂得,以前自己是多么的身在福中不知福,上天啊,保佑我快好起来吧!

世界上最痛苦的事情不是跑步,不是运动,而是你明明开始懂得了跑步、运动的幸福时,却被健康的因素禁锢了你的幸福。

小幸福作文篇6

9月2日那天我们在一·八班观看《开学第一课》。随着一阵“幸福在哪里,幸福在哪里”的歌曲不断响起,活动的帷幕徐徐拉开了,主持人和小班长走上了演播厅。

?开学第一课》的节目分为三节课,“幸福”是活动主题。我喜欢第二节课里那一群山村孩子与王老师的故事。一个个有节奏的韵律舞动作,一个个淳朴敦厚的山村孩子,一位和蔼可亲的年轻教师,组成了一幅美丽动人的画卷。三个包子送来暖暖的关怀,女孩流泪了;一位女孩坚持着刻苦练习舞蹈,渴望实现自己舞蹈家的梦想。王老师在孩子们的眼里与众不同,年轻富有活力。三年前,王老师来到了这个班级,在一次儿童节前夕,看到孩子们很喜欢迈克·杰克逊的歌舞,于是把歌舞改编成韵律操,作为孩子们的节日礼物并拍成DV,第一次上传于网络。孩子们投身于舞蹈中,开心地跳着,曾经引起了社会的认同。在即将上初中的前夕,孩子们舍不得离开老师。

看完这些,我不禁沉思,故事中的幸福是什么,幸福在哪里?老师对孩子们的奉献,那就是幸福;孩子们对老师的感恩,那也是幸福;他们为了自己的梦想而坚持,那更是幸福……看着他们,我反问自己,为什么总认为自己不幸福呢?哦,我终于明白,我没有坚持做好一件事,到后来总是苦恼懊悔,怪不得我总觉得不幸福,没有付出,就不会幸福!我终于明白,我不懂得感恩,每当爸爸妈妈给我买各类书籍和学习用品,我以前觉得他们是理所应当的,我原来在不断的要求他人,却忘了感恩。过去的这一切,一股脑儿涌上我的心头,我顿觉自己长大了。我不断告诉自己:我很幸福,因为我学会了知足,知足是幸福,我懂得了感恩,感恩就是幸福!

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