演讲稿的演讲者应该注重肢体语言和声音的运用，以增强表达效果，为了避免走题，演讲稿的内容应当紧密围绕主题进行展开，以下是王科范文网小编精心为您推荐的关于分享的演讲稿8篇，供大家参考。
关于分享的演讲稿篇1
俗话说“有福同享，有难同当”，这句话的意思是：与他人一齐分享欢乐，与他人一齐应对困难。
在生活中，朋友之间，同学之间，师生之间……都需要“分享”。欢乐能让悲痛的人高兴起来，能使痛苦的人幸福，所以，我们要做到与他人分享欢乐。
分享欢乐，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰；分享欢乐，就像一段舒适的音乐，能抚慰心灵的创伤；分享欢乐，就像一股清新的春风，能驱散心灵的阴霾。
能够让自我的朋友、同学、家人欢乐。高兴，应当是我们最高兴的事。我们要把自我的趣味的事，欢乐的事，高兴的事等都与他人分享给他人带来欢乐。
有这样的一首歌：“你的笑容，是我今生最大的守候……”每一个人的笑容都是美丽的，为了让他人展现魅力，我们就更需要带给他人欢乐。
生命的意义，不在于生命的长短，而在于是否给他人带来了欢乐。仅有给他人呆了欢乐的人才是有价值的人。其实，让他人欢乐很简单，只要你肯与他人分享你的欢乐，那么他们必须会很欢乐。
分享欢乐。与他人分享欢乐，说起来很容易，但做起来就不是那么容易了。可是只要你相信自我的本事，你必须会做到的。
以别人一齐分享你的欢乐吧！
关于分享的演讲稿篇2
亲爱的同学们:
大家好！
在之前的考试中，我取得了不错的成绩，这一切都应该归功于我的努力，当然学习的方式也很重要。接下来，我将向大家介绍我的学习经历。
首先，我认为如果你想学习好，你必须对学习感兴趣。俗话说:“兴趣是最好的老师。”如果你有兴趣，你就会有学习的动力，你自然会学得越来越好。第二，要想做好学习，必须掌握正确的'学习方法，学会学会如何取长补短，举一反三。这是最重要的。在我们的学习中，我们脑子里必须有三个字——“为什么”！牛顿被一个从树上掉下来的苹果击中了。他问“为什么”，于是他发现了万有引力；瓦特看到开水后，盖子跳了起来。他问“为什么”，于是他发明了蒸汽机，这样聪明的人都知道怎么说话；聪明的人懂得倾听；聪明人知道如何提问。最后，一定要勤奋，这是最重要的。就连爱迪生都说“天才需要99%的汗水”。
也许我上面说的很抽象。具体来说就是上课认真听讲，注意独立思考，不懂就提问，锻炼思维能力。认真做老师布置的作业，千万不要马虎。更何况，要做好笔记，最好课前预习，先对课文有个初步的了解，下节课更容易吸收。课后也要复习，巩固老师说的知识，打牢基础。古人曾说:“可以师古知新，可以为人师。”不也是这个原因吗？最好注意劳逸结合。读书只看到死是没有用的，但是要适当地放松自己的思想，比如打球、听音乐、看电视新闻等等。
以上是我个人的学习经历。毕竟，学习因人而异。但是，我相信不劳而获，只有汗水才会带来丰硕的成果！我也会加倍努力，在下一次考试中通过上一段楼梯来实现。
最后，我想说:“如果你很强，就不要和别人比。如果你很弱，你必须和自己比较。如果你挑战自己，对比之前的自己，你会收获比别人更好。”
我的演讲结束了，谢谢！
关于分享的演讲稿篇3
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
亲爱的老师们、同学们：
下午好!我是xx班的，十分荣幸能站在这为各位演讲。我演讲的题目是《不屈的民族》。
我们中华民族是一个坚强不屈的民族，她的炎黄子孙以爱国著称。每当五星红旗在蓝天飘扬，国歌声在晴空回荡，民族自尊的血液就会在千千万万炎黄子孙的血管中沸腾。
回望历史的长河，无数先辈名垂青史，他们用自己的赤胆忠诚誓死捍卫自己不屈的民族。让我们一起翻开历史的篇章，去感受那一串串光辉的名字：从以死拒降，扬名百世的苏武，威震敌胆的民族英雄岳飞，到人生自古谁无死，留取丹心照汗青的文天祥，从为建设民主主义中国而抗争的孙中山，到为开创社会主义新时代的一代伟人毛泽东，从唤醒东方经济巨龙腾飞的邓小平，到推行三个代表的，再到贯彻实施党员先进性的......每个名字都闪烁着耀眼的光芒。是啊，正是这样一个向来不屈不挠的民族，哺育了一代又一代中华儿女，又是这不屈不挠的民族精神，唤醒沉睡于心底的自豪。
我们国家从建国到现在一直在不断进步，不断上升，升到了一个万人瞩目的高度，虽然没有惊涛骇浪，但有一种排山倒海的气势在起伏，有一种雷霆万钧的力量在激荡!
国徽，是齿轮中生长的麦穗，是五星照耀下的天安门，是不屈民族的标志!赞美有时不需要歌唱，而应该用心聆听。
国旗，是我昼夜难眠的情感，他使每个生命都庄严起来、神圣起来，沿着国旗下的路向前进。
国歌，是容纳了神州大地百分之百的乐感，她的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气，她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量!
我是中国人，更是二十一世纪的接班人。那光辉的名字使每一个炎黄子孙为之鼓舞!那不屈的精神使每一个中国人为之自豪!那雄浑的声音使每颗灼热的中国心为之振奋!我们应努力奋斗，接受更猛烈的挑战!
这就是我献给祖国六十周岁生日的礼物。我的演讲完了，谢谢!
关于分享的演讲稿篇4
同学们，大家好!
今天我谈的话题是：学会学习
学习是学生的天职。不知你的学习是要我学还是我要学?是我学会，还是我会学?在我们学校这样优越的环境下，你们该怎样去做?在春天里你是否思考过秋天的收获?你是否在为秋的收获积蓄着力量?人生的大幕已经缓缓开启，你就是这方舞台的主角，台下万众瞩目，面对压力，你准备好了吗?有学必有考，面对各种考试竞争，你准备好了吗?为了在那金秋的季节不留下遗憾我劝戒同学们：
1、要有自己的目标
基础可能不同，方法可以各异，但目标是必不可少的。目标是呼吸的空气，是沙漠中的绿洲，是我们心中的太阳。目标坚定的人，往往会无怨无悔，尽心尽力。拉斯金曾说：无目标的生活，犹如没有罗盘而航行。目标越明确，学习积极性就越高;目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强。目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。无论是大目标，还是小目标，只要有就有动力和希望。目标需要行动的支持。小的目标一个一个地实现，就能给自己信心，为实现最终的目标打下坚实的基础。
2、要学会吃苦
谁都知道取得成功不可能一帆风顺，也决不会是平坦大道，但面对摆在眼前的道道难题，你是回避，还是不怕艰险，把困难踏作脚下的泥丸?泰戈尔曾经说过这样一句至理名言：只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱;只有经历过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。生命中总有些时候，我们心须为自己的优秀付出代价，就像一粒梦想长成参天大树的种子，在最后冲破泥土之前，必要经历黑暗中绝望的挣扎，而也正是那个梦想支撑着种子，让它在多梦的季节里战胜黑暗，破土而出，"不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?"而当我们手持优异的成绩单时，手持理想学校的录取通知书时，一切的付出，就都化成了脸上幸福的微笑!
3、抓好学习的关键
学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。
预习：预习要养成习惯。要在学习新课前挤时间预习，也可以在周末。预习要找重点，难点，要攻破它，这是预习的关键。这能证明一个人的能力，同时也能培养一个人的能力，更会磨练一个人的意志。
听课：听课是学习时最重要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师的意图。要及时做好笔记。记性好不如烂比头。记笔记是一种良好的听课习惯，好笔记不是全记，不是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。可以记在笔记本上，也可以记在课本教学内容旁边，级笔记既实用，又利于今后复习。
复习：复习要遵循遗忘规律，及时进行复习。复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握，以便摸清其内在规律，在运用中举一反三。
作业：布置作业的目的是巩固学习的知识。作业要独立完成。多数学生为了完成任务，不复习就急于做作业，这不利于知识的巩固。做作业前首先阅读一遍课本内容，和老师讲课的内容对照一下，看一看是否一致。这样做等于及时地复习了一遍，然后再做作业，既快速又能保证作业质量，达到最佳的学习效果。
4、学会第三次学习
学习知识可以分为三个阶段：第一次学习，第二次学习和第三次学习。第一次学习是上课听讲;第二次学习是指做作业通过前两次学习，学生能够学习到基本知识，并能够简单应用，基本上达到了学习知识的目的。但是仅有这两次学习，知识还只是机械的存贮在学生的大脑里，而且不系统，并没有真正转化成为学生的能力，遗忘率非常高。正如人们常说的学完就忘、知识都还给老师了。而第三次学习才是真正形成能力的关键一环。第三次学习是指在前两次的基础上，学生自主进行的学习：对笔记本知识点的深化理解，对零散知识的系统化，形成完整的知识体系，达到融会贯通，并能灵活运用的过程。
同样的教室，同样的老师，同样的上课，同样的作业，可为什么有的学生考70分，有的考90分?70分到90分，并不是一个简单的20分的问题，而是体现出中等生和优等生水平上的本质差异。而这一差异就来自于他们在第三次学习上的不同。
同学们，人生岁月，来也匆匆，去也匆匆。让我们珍惜这美好的今天，为了明天的幸福，让我们携起手来，下定决心，行动起来，用勤奋弹奏一曲精彩的人生华章!
谢谢大家!
关于分享的演讲稿篇5
尊敬的老师、同学们：
你好！
我们常听人说，分享后的欢乐将会迎来双重的喜悦。正如当我们将自我的欢乐分享给我们的朋友时，那么这份欢乐也就变成了双份的了。
那是童年时的一件事了，那天，母亲为我买了我一向以来喜欢的一只熊娃娃。当母亲将熊娃娃摆在我的眼前时，我直接高兴地跳了起来。之后，我抱着熊娃娃去找了我的朋友，朋友正在她的家里看电视。当看到我来了后，立马迎了出来。
我高兴的将抱在手中的熊娃娃朝着朋友摆了摆，我明白，朋友与我一样也都很喜欢洋娃娃。果不其然，当朋友看到我手上的熊娃娃的时候，直接惊呼出来，“好可爱的熊娃娃！”我朝着朋友走近，然后将手上抱着的熊娃娃递过去，道：“我们一齐玩。”
那个午时，我与朋友一齐摆弄着熊娃娃，给这只胖嘟嘟的熊娃娃穿上了一件又一件衣服。我们将熊娃娃想象成我们的伙伴，让熊娃娃充当我们的小精灵。那个午时，我们玩得很开心。以至于此刻的我回想起来都会忍俊不禁。
分享是一件完美的事，与身边亲近的人分享欢乐，我们的欢乐也将变得更加有意义。
如今，我与朋友都长大了，虽然告别了那个喜欢熊娃娃的童年，可是我们之间的分享一向就没有间断过。有了零食的时候，我们分享着一齐吃；有了故事书的时候，我们分享着一齐看。分享，让我与朋友之间的友情更加的坚固，让我与朋友的相处更加的欢乐。
分享欢乐，需要我们打开自我的心扉，要明白独享一份欢乐是短暂的，可是分享一份欢乐是长久的。分享欢乐，能给我们的生活带来更大的欢乐，还会带给我们带来意想不到的惊喜。期望大家都能够学会分享欢乐，找到分享给欢乐的乐趣。
关于分享的演讲稿篇6
亲爱的老师、家长：
大家好!我是，很高兴能和大家分享我的学习经验。
在刚刚过去的期中考试中，我取得了较大进步，这源于我在学习过程的刻苦与勤奋。记得刚进班时，我的名次并不是那么靠前，但是班主任周老师说的进班成绩不代表以后的成绩却给了我极大信心与动力，让我看到了充满光明的未来。于是我开始努力地学习，在挫折中寻找成功的方向。这一次考试，我终于一雪前耻，取得了较大进步。勤不勤奋看英语，聪不聪明看数学，英语是一门需要深刻理解与记忆的学科。我学好英语的秘诀就是多记单词，多读课文，因为记单词是我们学好英语的基础，而课文是考试中老师们考察的重点。只有将这两点做到完美，才会在考试中取得优异的成绩。
再比如说数学，以前我的数学成绩一直不算理想，但是现在却有了明显的进步。一是由于我的努力，二是来源于老师的帮助。数学是一门逻辑性很强的学科，它需要脑筋的飞速转动和敏锐的思维。它常常考验你的耐心与理性，因此，上课时我们需要认真地听老师讲解而不能只是埋头做作业，否则就会拣了芝麻丢了西瓜，影响对知识的理解与熟悉程度。
总之，我相信勤能补拙，只要你付出汗水与艰辛，就会得到回报。我的演讲完毕。谢谢大家!
关于分享的演讲稿篇7
今天我讲话的题目是《分享快乐》。
优美的歌曲，让人陶醉;婉转的曲调，使人感叹。
众人都说音乐是人类的灵魂，而这灵魂，又能动人心弦。现在的我们，都爱听歌。当听到欢快的曲子时，心也随着欢快;当听到幽默的曲子时，会情不自禁的笑出来;当听到忧郁的曲子时，会随着曲子进入忧郁;当听到悲伤的曲子时，会默默的流下赶上的泪水。灵魂，就这样被带动了。而爱听歌的我们，却又喜欢独自欣赏这些奇妙的歌曲。一个人拿着mp塞着耳塞，不管父母怎样的迷惑，都是这样沉寂在歌曲中，独自享受着快乐。沉寂久了，难免会感到自己是多么的孤单寂寞。但是这些感觉自己的同伴、父母却丝毫不知。只有自己的心里才明白。
这样的自己，不再开心快乐，不再有笑容。一天，不经意间，我看到了这样一句话“如果你把快乐告诉别人，你将得到两个快乐。如果你把伤心告诉别人，你将会把伤心一分为二”为什么要自己一个人享受着快乐呢。都说独乐乐，不如众乐乐，快乐是需要分享的。为何不尝试一下和朋友一起享受快乐呢。
或许就不会孤单寂寞了吧。
都说过，有福同享，有难同当，那快乐就不能分享了吗?和朋友一起分享快乐，会让更多的人得到快乐，会使你的朋友更加了解你，让你们的关系更密切。
亲爱的同学们，这个世界属于大家，这里的快乐也是属于大家的，不必独乐乐，使自己孤单寂寞，只需要众乐乐，使自己更开朗，使世界更多的人得到快乐。
最后，希望同学们能吧“如果你把快乐告诉别人，你将得到两个快乐。如果你把伤心告诉别人，你将会把伤心一分为二”这句话，牢牢刻在心里，时刻提醒着自己——快乐，是需要和别人分享的。不要一个人快乐，要和大家分享着快乐。一个人快乐，不如大家快乐。要让你的父母、朋友因为你幸福快乐。
我的讲话完毕，谢谢大家!
关于分享的演讲稿篇8
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
大家好!。
时光依旧如箭一般飞逝而过，一个学期又在我们的忙碌中匆匆过了一半。在这一段的学习过程中，我又多了一些自己的经验与体会，趁这个机会拿出来与大家分享。
首先是要调整好自己的学习态度和作息时间。态度决定一切。只有认真、负责的对待自己的学习，才能取得进步。调整好自己的作息时间也很重要。我会给自己列一个作息表，定好学习计划，然后根据作息表学习。因为，只有合理安排时间、充分利用时间，才能全身心的投入到学习中。时间不会因为我们的懒惰而放慢脚步，我们必须自己去追赶时间。当然，我们也不能一味的学习，适当的休息也是十分必要的。
其次，就是要多看书。书本是知识的来源，我们的学习离不开书本。上课之前，把书上的内容预习一遍，了解大致的知识点，这样上课的时候才不会跟不上老师的节奏。上完课以后，再把书上的内容复习一遍，复习必须认真仔细的看。边看边回想老师上课讲的内容，多向自己提问，争取把知识点都记住。复习的时候，把知识点都从头到尾看一遍，理清楚知识框架，找出每个知识点之间的相互联系，做一个整体性的了解，这样更便于记忆。到了考试之前，再把书翻一遍，看看其中概念性的东西自己是否都记住了，把不清楚的知识都理清楚。书读百遍，其义自见。平时多看书，对自己的学习很有帮助。
第三，要注重听课环节。课堂是我们学习的重要途径，所以，保持听课效率是一个关键。上课时要带着问题听课，跟着老师的思路积极思考，在课堂上把预习时自己不懂的问题弄懂。并且要认真记好课堂笔记。记笔记要记重点，把老师讲的主要内容记下来，课后再多看多思考，把不完整的地方补完整。
第四，是关于自己曾经做错的题目。对于以前的错题，可以建立一个错题集，把自己曾经的错误都收集、记录下来，复习的时候多翻翻，想想自己当时为什么会错、应该怎样改正，避免在以后的考试中再犯类似的错误。
第五，要适当的掌握一些考试技巧。最好是做好一题检查一题，因为刚做好一道题目思路还很顺畅，这个时候检查更有效。遇到难题时，如果超过5分钟还没有解题思路的，就先跳过做其他的题目，到最后再来钻研。考试的时候要把心态放平和，试卷简单不能太放松，简单的题目容易出错;试卷很难也不用太紧张，因为对别的同学来说也很难。只要保持良好的考试状态，考试的时候细心一点，就会有意想不到的发挥。
第六，课外最好适当的准备一些参考资料。预习、复习的时候可以借助t;教材全解>，更好的掌握书本内容。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。每个成功者靠的都不只是运气，希望每个同学都能够付出汗水，付出努力，收获自己的成功。谢谢。
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