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校长演讲稿5篇

演讲稿的准备需要考虑使用简洁明了的语言和表达方式,以确保信息的易懂和记忆,演讲稿可以帮助演讲者组织自己的思路,使演讲更加连贯和有说服力,以下是王科范文网小编精心为您推荐的校长演讲稿5篇,供大家参考。

校长演讲稿5篇

校长演讲稿篇1

各位老师、各位同学:

大家下午好!在"六一"节来临之际,天空特别晴朗,校园尤其绚丽,同学们笑脸颜开,老师们深感欣慰,我也为我们拥有的快乐感到自豪。借此机会,代表学区支部、行政、工会向快乐成长的同学们致以节日的祝贺,祝同学们节日愉快,身体健康,学习进步!同时,也向辛勤耕耘的老师们表示衷心地感谢并致以亲切的问候。

每年的"六一 "总能给人留下美好的记忆,每年的"六一"总能唤起我们更多的期盼。我们记忆同学们发奋图强,立志报国,文明守纪,施展才华,忘我学习,在知识的海洋遨游的身影和站在领奖台上一张张甜蜜的笑脸;我们期盼你们拥有更多的一切,因为你们是祖国的花朵,是民族的未来,是我们伟大事业的希望,也是每个教育工作者心中的骄傲。你们二十一世纪的主人,要勇敢地担负起新世纪的重托,把自己的理想与祖国、时代、人类的命运联系起来,努力培养自己的创新精神,锻炼自己的实践能力,磨练自己学习意志,从小养成良好的思想道德品质,把自己锻炼成为有理想、有道德,有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。真正成为最受祖国、人民、家长、老师信任的人。

"一切为了孩子,"为了孩子的一切"始终是学校、老师的教育信念。在过去的一年里,同学们在老师的辛勤培育下,不断深化教育改革,创新人才培养,开展了以"五爱教育"为主题,集科技、艺术、实践、红读等丰富多彩一系列活动,不仅丰富了同学们的文化知识,也开发同学潜能,提高了同学的思想、道德、技能和创新水平,促进各个方面全面发展,在德、智、体、美、劳取得令人瞩目的成绩,也使我们中心小学成为"福建省首批科技示范学校"、"福建省语言文字规范化示范学校"。中心小学、双沪小学、小嶝小学先后荣获厦门市"素质教育标准化学校"称号,阳塘等4所小学也荣获__区"文明学校"、"素质教育先进学校"和"平安校园"等称号。成绩的取得,不仅奠定了我们代表翔安区接受厦门市省级"对街督导"评估,并取得"优秀"等级荣誉,也使我们的校园更加优美、我们的教师更加朝气,我们的同学更加富有。一个充满希望的教育环境正向我们招展,一支富有朝气的少年儿童正从这里走出,一个充满幸福快乐的"六一"更是我们展示、期盼的舞台。

老师、同学们,下午我们不仅表彰一批"优秀辅导员"、"三好生""优秀班干部"、"文明学生","好孩子",还将开展以"红领巾心向党,祖国发展我成长"为主题的文艺汇演,进一步总结成果,展示才能,表彰先进,树立典型,推进工作,激励全体师生积极进取,努力工作,再创佳绩,再创伟业。也让我们在这欢乐的日子,同唱一首歌,相互学习,团结协作,共同去开创美好的未来。

最后预祝今天活动取得圆满成功。再祝同学们节日快乐。

校长演讲稿篇2

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:

大家好!

我叫***,来自**小学。非常荣幸参加今天的竞聘演讲,并期望能在这次竞聘中实现自己的人生价值。

有人说,在学校的舞台上,校长是领跑者,校长跑得多快,老师们跟着就会跑多快;校长是船长,是掌舵的,你要指挥学校这艘航船乘风破浪远航,达到理想的彼岸。因此,要出一流的学校,必须先有一流的校长。一流的校长应该具备哪些素质呢?

一、要有强烈的奉献精神。

作为一名校长,应热爱党、热爱人民,热爱教育,有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。有了这颗心,就能保持清醒的头脑,端正办学方向,不断增强全面贯彻教育方针的自觉性;有了这颗心,就能在逆境中经受住考验,自强不息,勇于创新,勇于探索,永远向前;有了这颗心,就会有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的坦荡胸怀,襟怀坦白,任人唯贤,在学校工作中,克己奉公,无私奉献。

二、要有较高的业务能力。

小学校长不仅要做“管理上的能手”,而且还要是“教学上的高手”。这样的校长,群众才会由衷地佩服你,也才能成为教学上的“领头羊”,才能得到广大教师的支持。在学习上除上级主管部门正常的业务培训外,自己要经常地学习教学杂志上刊登的外地的先进教学经验和方法。并应坚持写业务学习笔记,规定在校内听课不少于20节,校长要带一门主课(语文或数学)。力求做到多带课,带好课。

三、要有较强的组织管理能力。

有什么样的校长,就有什么样的教师,什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任,有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策,就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。因此,校长要精心设计工作项目和措施,从多种方案中找出最适合本校实际的方案,写出计划,以便顺利实施。

四、要以身作则,率先垂范。

作为一名合格的校长,不论其年龄如何,理应是学生的师长,教师的`益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面,提出了更高的要求。从教育人,从培养学生成为社会主义事业接班人的要求来讲,校长应是学生学习和敬仰的楷模。因此,校长在学校的一切教育和教学活动之中,乃至一言一行,都必须严于律己,注意给学生以良好的教育和影响。凡是要求学生和教师做到的,校长必须率先做到。小学生正处在长思想、长知识、长身体的重要阶段,模仿性、可塑性很强,先进的榜样就是无声的力量。因此,校长率先垂范,树立榜样,就是寓教于实际行动之中,这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。

五、作风要朴实,具有团结协作精神。

具有优良朴实的作风是校长必备的条件,也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、批评与自我批评,密切联系群众,发扬民主,勤俭办学的作风。只有这样,也才能凝聚起教职工的工作热情。校长要为教师开辟参与管理,施展才干的舞台,要善于调动他们的积极性,听取他们的意见,依靠群众,充分发挥集体的力量才能管理好学校。

六、具有与时俱进,开拓创新的精神。

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,这就要求我们的校长要有创新意识,敢于跳出旧模式,积极探索,大胆改革,改进管理方法和教法,努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。知识经济时代,这就要求我们的校长,在其位谋其政,与时俱进,勤奋工作,无私奉献,不断学习,以身作则,提高管理能力和业务能力,具有蜡烛精神,努力在自己职责范围内,为一方教育的发展和振兴做出自己的贡献。

校长演讲稿篇3

亲爱的同学们、老师们、各位家长:

大家下午好!

每到毕业的季节,校园里总是弥漫着收获和离别的气氛。在座各位同学在经过xx短则两三年、长则六七年的研究生阶段的学习,终于完成了学业,祝贺你们!

此时的你们想必一定有对老师的感情,对同学的感情,对校园一草一木的感怀,也有对未来工作和生活的憧憬。无论你们将要进入怎样的工作岗位,是选择了继续深造,还是其他的各种类型的职业,我都希望你们能够秉承xx的精神,活出人生的精彩,为国家和社会尽到一份责任。

其实每到毕业季,对我来说也是一场考试,促使我对许多问题作一些思考,这既是为了也不仅仅是为了起草每年一度的毕业致辞。今天,我想借这个机会跟大家一起探讨一个貌似有点矛盾的问题:就是我们在座的各位,包括我自己,受了很多教育,但是不是教育的程度越高,知识越多,反而应该设法找回我们人类本该有的天真?

当然,我这里的“天真”所指的,恰如我们祖先在遥望着闪烁的星星,脸上露出孩童般的痴迷,想去追究这个宇宙的秘密。它也指人类的天真,是我们祖先对大自然的一种谦卑和敬畏。它还是祖先们对大自然的有限索取,仅限于满足自己的生存,而没有其他非分的贪欲。它也是指祖先们每时每刻总是扶老携幼,共赴生活的这样一种本分。

不得不承认,其实我们已经丢失了许多人类的天真。我们一定要设法把它找回来,至少能够部分的找回来。为什么?因为人类的天真是追求真理的动力。你受了更多的教育,并不表明你就应该变得似乎高深莫测,其实此刻你更应该恢复人类的天真。因为只有天真的人,才会无穷无尽地去追问关于这个世界的基本道理,去探究关于自然、关于社会的造化。正如哲学家胡塞尔说过的:“研究的动力必然不是来自哲学问题,而是来自事情的本身”。因此,教育所要造就的不是貌似高深莫测的人,而是有着苏格拉底般天真的人——他明明可以活路,但是为了他心中的学问,为了人类的天真,可以去赴死。我们也要造就阿基米德般的天真,即使当士兵拿长枪对着他的时候,他仍然说,请你不要把我在地上画的圆给踩坏了。我们也需要爱因斯坦、黑格尔、老子、孔子,包括像顾准这类学问家们的天真。他们的天真不是因为无知,这些人都知之甚多,不仅知道得多,而且非常通达。他们的天真当然也不是愚蠢,更不是愚昧,只不过是他们不在乎,或者不谙于世故。他们常常看起来冒着傻气,这在我们博士、硕士研究生身上也会出现,所以社会上才会说,“哦,一批傻博士”,但这恰恰是一种真诚和没有经过任何人工修饰的原始的纯真。有时候,他们在现实的社会中,看起来非常的羸弱,但他们却拥有伟大的、理性的和道德的力量。但凡大学问家他们都有这样一种天真。而那些老于世故的、所谓“成熟”的人,对那种冒着傻气的人的天真似乎都不屑一顾,这些“成熟人”看似左右逢源,但他们只会随波逐流,他们没有必要去探索任何东西。他们永远认为只要存在就一定合理,而合理的东西似乎就没有必要去追究,要做的只是去逢迎而不必去改变。一切只需要适应,而不必坚持。一切只需以个人的利益最大化为目的,而不必去顾忌道德。这种老于世故的成熟人,实际上失去的就是那种我说到的人类本来应该有的天真。

人类的天真也是谦虚,也是纯真。经过研究生阶段的教育,你们无疑已经有了相当精深的专业知识,我认为能够在自己的专业学术领域里有深刻扎实的研究,当然会让你的思维得到良好的训练,从而起到触类旁通的功效。然而,现代的知识生产体制把专业分得细而又细,使得知识分子成为非常狭窄学科的专家。因此我们必须谦虚地认识到,专业化的知识分子,专业知识只是你最原初的出发点。不少人在专业领域内堪称一流,甚至是世界一流的专家,但是只要跨出自己的专业知识领域半步,就会变得相当无知。如果我们只是将自己局限于某一领域的专业知识,那么他只是这个专业领域中具有知性的知识分子。因此知识分子如果要在专业以外的领域指手划脚,甚至以民众的代言人自居,或者自以为自己是个启蒙者,那么我觉得这是一种不自量力。甚至有些人还会更加偏执,以为自己是专家了,他说了的东西别人就一定要照办了,这些人显然缺乏最基本的自知之明。因为他们丧失了人类基本的天真,所以显得高傲。所谓的人类天真,也是对复杂的自然和社会的一种谦卑,一种谨慎,更是对人类生命的一种根本的尊重。失去了这种人类的天真,知识的积累会使你变得通达,但同时也会让你变得——至少使某些人变得——更加狂妄,貌似豪气冲天,天天叫喊着要改天换地,似乎可以无所不能,无所不为。但到头来,我们有很多例子可以说明他们只会犯下难以挽回或者根本就不可能挽回的错误,反而贻害了人类。

人类的天真也是道德的纯真。现代知识的生产体制已经使知识、价值、以及道德发生了分离,而且这种分离在渐行渐远。但是在现实中知识分子既是知性的存在,同时也是而且更应该是德性的存在。作为知性存在的知识分子,他只是一种特殊的职业分工,他能够用其所学的专业知识来服务人类,服务社会,为社会提供各种必要的、具体的知识或者技术、精神文化产品。然而作为德性存在的知识分子,则是一个精神性的群体,不在乎你是哪个专业,不在乎你是哪个职业。作为德性的存在,他们就必须具备道德上的良知,拥有公共的关怀。德性也包含了对自然和社会的谦卑,尤其是对生命的尊重。从道理上我们都明白,任何一门应用型的知识都是一把双刃剑,你可以用这门知识服务于人类,但是你也可以用这门知识来贻害人类,乃至毁灭人类。如果掌握专门知识的人只是一个知性存在的知识分子,那就会造成非常严重的危险。因此我常说越是受过高等教育,越是掌握专门知识的人,越要具备健全的人格,越要成为一种德性的存在。但是常常让我感到困惑的是,表面上看来,受过更多的教育的人应该能够更加自主的对自己,包括对人类、对社会进行反省。他的反省能力应该比受过比较少教育的人更强——但是,严酷的现实告诉我们,事实似乎并不尽然。比如某些人他可以在自己的专业领域里有不错的建树,但是在道德领域却是那么令人汗颜。因此,知识的堆积和堆垒,似乎也能使人变得世故,甚至变得狡诈,变得趾高气扬,总觉得国家、社会、家庭乃至所有人都是亏欠于他,总觉得自己的人生欠缺还是太多太多,要去不断满足,从而向他所在的单位,向国家、向家庭,甚至向自己的家人、家属、配偶索取很多很多。甚至有些人会用他所学的知识来做不好的事,这样的例子并不少见。我认为诸如此类问题的产生,恰恰是因为他们丢失了人类应该有的,应该保持的那份天真。失掉了人类的这份天真,知识就很容易被误用,就会变得残忍。难怪曾经有过一句话,说大学精神的本质并不是为了让我们变得深奥,而恰恰是要恢复人类的天真。

各位同学,在今天的毕业典礼以后,你们中的绝大多数人将离开xx校园,但你们仍然是xx人,你们是作为xx人,有了一个全新的开始,你们将以一种新的身份继续xx人的梦想,以一种新的方式践行我们xx人的责任,为国家、为社会做出更大的贡献。为了这份责任,让我们一起找回人类的天真,因为天真才会使你像孩童般的去对未知进行追问,才会毫无顾忌的,并且不求回报的去探索自然、宇宙、社会的奥秘。因为天真才会让你真诚地对待家人,对待他人。因此天真的才是可爱的,xx祝福你们,祝福你们找回人类的天真,并永葆这份天真。

我就讲这些,谢谢大家!

校长演讲稿篇4

各位评委、各位老师:大家好!

现将本人基本情况和工作情况汇报如下,请评议。

本人1986年安师毕业,先后在安、旬两区县5所中、小学任教,至今22年。函授中文本科毕业,中学高级教师。

22年来,在各级领导的关怀指导栽培下,在同志们的支持帮助和自己的不懈努力下,先后被授予区县、乡校级少先大队优秀辅导员、优秀教师、优秀班主任、优秀党员、优秀教研组长、优秀年级组长、优秀招生专干、高中教育先进个人、课程改革先进个人等荣誉称号10余个,获各级各类荣誉证书80多个。曾两次代表原关庙区参加市赛教,获优秀奖。论文和指导的学生作文多次获省市区奖。

近10年教育教学成绩:当初20xx届3班班主任连续5学期班务量化分全校第一,一学期第二。20xx年高中招生考试中,所带语文平均72.2分,居7所参考学校第一名,总分前10名中我班占了5人。高20xx届本科上线4人,专科上线率排xx区第3位,创学校记录,受区局表彰奖励。高20xx届一二本上线6人,其中一本1人,破学校记录,语文人均成绩居xx区第三位,人均提高全市仅我校,受市教研室通报表彰。20xx年任首届复习班班主任,兼文一班语文课,一二本上线7人,其中一本1人,复习班本科上线率91%,语文人均成绩110,再创高考纪录。今年高考超额完成任务,复习班17人中,语文过百分13人,3人在96以上,成绩可喜。

这些成绩中,凝聚着领导的智慧,同志们的心血,也与家人的支持,与自己严谨求实的工作态度,勤奋认真的工作习惯,积极上进,永不言弃,永不服输的个**密不可分。甚至是以牺牲亲情和健康为代价的。

荣誉说明以前,成绩属于过去。我将一如既往地为学校生存发展、为学生****成才、为教师成长成名而做出自己应有的贡献!继续书写更加辉煌的篇章!

谢谢大家!

校长演讲稿篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

值此20xx年开启之际,我谨代表学校领导班子,向一年来认真履责,辛勤工作在学校各个岗位,为瀛海学校发展做出积极贡献,给予极大支持的全校师生员工表示衷心的感谢!并通过你们向各位教职工家属及学生家长表示亲切问候!

岁月不居,天道酬勤。回顾一年的工作,心潮澎湃,感慨万千。学校在各级部门的亲切关怀和全校师生的共同努力下,各项工作都有了新的进步和提高。过去的一年,学校投资300多万元,精装了学校幼儿园,使幼儿园的环境有了根本性改变,高标准建设了全县一流的校史馆,改造了女生宿舍楼厕所、初中厕所,启动了看台改造和运动员更衣室建设,安装了运动场护栏,教室监控、更新了各楼顶的避雷系统,新建了我校第一个消防水池等,使学校的办学条件和安全设施得到极大改善。过去的一年,学校的素质教育成绩喜人,我校教学工作连续20年获得教学工作先进单位,高中、初中在县中小学田径运动会上获得团体总分两个第一名,打破了一中一支独秀的局面,在静海县第七届中小学法律法规知识竞赛中学代表队和小学代表队又双双获得比赛冠军,在天津市文艺展演合唱比赛专场中我校高中队获得市级一等奖的好成绩,实现了静海高中合唱比赛成绩的新突破,高中篮球队也一举夺得篮球联赛桂冠,有159人次的.学生在各级各类县级以上竞赛中获奖,展示了我们瀛海学校学生良好的能力素质和思想素质,为学校赢得了荣誉,争了光。过去的一年,学校先后荣获天津市先进党组织、县五一劳动奖章先进集体等19项县级以上荣誉称号,有61位教师在教学竞赛和教师基本功比赛中获奖,有103名学生被评为天津市文明学生。

老师们,同学们,20xx年学校取得的每一点成绩和进步,都凝聚着全校3200多名同学,300多名教职员工的心血和汗水。回首学校发展历程总令人欢欣鼓舞;展望未来,历史的重托又让我们深感责任重大,任重而道远。20xx年,是我校第七届教代会通过的学校“三年发展规划”的实施第一年。这一年里,我们将高标准完成“三通两平台”建设,将精装学校餐厅,将完成看台维修和运动员更衣室建设,将按照山东大学校园文化品牌战略研究所设计要求,启动校园文化建设。这一年里,我们小学、初中、高中毕业班的同学们将在5个月后迎来你们人生非常重要的考试,希望你们顽强拼搏,努力认真,讲究方法,追求更好,扬眉六月。希望其他年级的同学们勤奋踏实,自强不息,严于律己,都能把知识学牢、学实,为将来学以致用打下良好的基础。这一年里,我们将继续按照“让教师享受育人的幸福,让学生体验成长的快乐”的办学理念,发扬瀛海人“自强不息,图新致远”奋斗精神,“崇文笃学,养正毓德”,走内涵发展之路,把学校做优做强,朝着“师生家园,梦想摇篮”的学校愿景努力工作。

老师们、同学们,只要胸怀希望,就总能与春天相伴;只要付出,就能收获累累硕果。只要师生同心同德,埋头苦干,奋发进取,开拓创新,就能够实现自我的人生价值,就能够迎来学校及个人发展的崭新的春天!

最后,衷心的祝愿同学们在新的一年里天天进步,学业有成!衷心的祝愿老师们身体健康,全家幸福!衷心的祝愿学校在未来的日子里红红火火,蒸蒸日上!

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