写作文是一个展示自己才华和创意的机会，要写出令读者耳目一新的作文，我们需要注重语言的准确性和精练性，以增强作品的可读性，下面是王科范文网小编为您分享的快乐来了作文优质7篇，感谢您的参阅。
快乐来了作文篇1
青春的风铃吹开了心扉；青春的彩笛吹动了心灵；青春的画笔描绘了天空。在青春的舞台上我们各施其才。一瞬间，猛然发现，自己仿佛失去了什么——快乐。
——题记
洞庭烟波、蜀道猿啼、风起云涌，是李太白的快乐；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的快乐；“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明的快乐。而我的'快乐呢？
初三的学习生活，郁闷难耐，一颗长期被约束的心久久得不到解脱，每天在练习卷满天飞的教室中度过。虽然，这对我而言并不算可怕，却在无意间，少了几分原有的生活色彩。或许，在字典里，“快乐”一词并没有完美的解释，但在我的心中，“快乐”便是释放。
寻寻觅觅，少不免会冷冷清清。
转眼秋天已过，还来不及细细欣赏秋季落叶铺满地的萧瑟，冬天的脚步就已越来越近。早上天还没全亮，我们就已背起沉重的书包，拖着颤抖的身躯，走在上学的路上了。寒风无情地吹着，而我们的脑海里只有永远都做不完的练习题，正确说来，我们的思想也随寒风的袭来冻结了、麻木了。小时候课间时还能到学校操场上去蹦蹦跳跳、嬉戏打闹，而现在呢？课间同学们除了把头深深地埋在书堆里，还能做些什么？在忙碌中，时间悄然而逝，不曾想过要挽留半刻……
妈妈说，我从小就爱学习，也许学习就是我的宿命、我自身的快乐，而我却全然不知。此刻的我，算是可笑，还是无知？我只是盲目地去追寻那不复存在的快乐，如今，值得吗？一味地在现实与虚幻之间无力地挣扎，原来这都是徒然的。
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。原来，快乐近在咫尺，只因为我没有认真地去体会生活的点点滴滴，才会与快乐擦肩而过。毫无方向的寻找，最终只会一事无成。
原来快乐不需寻找，你只要把握青春，便能留住快乐。
似水流年。
快乐来了作文篇2
每当我打开书本，书中的每一个铅字都象一个快乐的孩童欢呼着在向我招呼，我会感到无比的欣慰。”这是高尔基的一句名言。是啊，读书是一件快乐的事，从中能得到一些道理和知识。
小时候，妈妈讲的《海的女儿》让我看见了一个善良，而又美丽的女孩;《三只小猪》让我体会到了那一群憨厚而又可爱的小猪;上学了，在老师的帮助下，我学会了自己看书，从会看那一幅幅惹人开怀大笑的连环画到一本本手绘本，我每天晚上都要读课外书，书中的字里行间都融入作者浓浓的情感。我喜欢读的书有《一千零一夜》、《365夜童话》、《马小跳系列》、《百科全书》、《成语故事》、《脑筋急转弯》……太多了!只要我手中一有了书，便会如痴如醉的看起来，《七色花》引的我浮想联翩;《海的女儿》又叫我泪落如珠……每天晚上，我还让妈妈给我讲故事，听得津津有味。妈妈讲完，就问我几个问题，我每次都回答上来。到现在，我已经读了十多本书了，积累了许多好词好句，知道了很多有趣的知识。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我爱看书，我像一个饥渴的孩子，贪婪的吮吸着书中的'一切。翱翔在书海之中，让知识的扁舟带我去一个神秘的世界!
我很喜欢读书，还很喜欢写作文。我积累着好几本作文薄，已经写了三十多篇作文了，每篇都有周老师奖励的好几个五角星，我希望将来能写出更多更好的文章，与大家一起分享读书的成果。
我爱书， 她伴我走过了无数风雨，陪我快乐成长!
快乐来了作文篇3
生活中,我得到的爱最多,爸爸的爱,妈妈的爱,朋友的爱......妈妈的爱是温暖的爱,她无微不至地照顾我；爸爸的爱是富有力量的爱,当我遇到挫折时,他告诉我要坚强；朋友的爱是真诚的爱,他给我关心和快乐。而老师的爱却与众不同，像妈妈的爱那样温暖，像爸爸的爱那样有力量，也像朋友的爱那样真诚。那的确是一种难以形容的爱。
那是我上二年级的时候。一天上午，我突然感到头疼，打不起精神，又不好意思跟老师说，只好硬挺着。可过了一会儿，我更难受了，“哇”的一声吐了。顿时，教室里到处弥漫着难闻的味道，同学们都捂着鼻子跑了出去。我哭了起来。这时，班主任卢老师看见了急忙走过来。她摸了摸我的额头，知道我发烧了，便一边安慰我，一边帮我收拾吐出来的脏物。看着老师那忙碌的身影，我心里真不是滋味。打扫完后，老师又给我妈妈打了电话，并把我带到办公室休息。过了一会儿，妈妈来接我了，老师把我交给妈妈后，又反复叮嘱我回家好好休息，按时吃药。当时，我心里感动极了，泪水不禁夺眶而出，这是感动的泪水，是幸福的泪水。我一次次回头望着老师的身影，看着她一次次地对我点头微笑，向我招手......路上我情不自禁的自言自语：“我得到的爱最多”
我在爱的世界里健康快乐地成长着，感到幸福和骄傲。我要把爱送进每个人心里，给他们也送去温暖，带去希望。
快乐来了作文篇4
寒暑交接，辞旧迎新，岁月的年轮又在不经意间多添一圈，春节是个喜庆的日子，是中华民族最重要的传统节日，但是随着年龄的增长，在我的眼里年味却越来越淡了，每每提及春节触动心弦的还是小时候的那些记忆。
我从来不遗憾出生在农村，虽然我因此不能受到很好的教育，甚至连普通话都说不好。我常常看到有人在网上把贫困地区孩子上学的图片贴出来，呼吁些什么，我一点都不觉得痛苦，因为那就是我整个小学的境况：三条腿的桌子，墙上有洞的教室，冬天每个早晨都要生火的炉子。可那时候的我真的很快乐自在，我们没有上课铃声，很少有作业，我有很多时间满山野去捕蝉、摘酸枣、灌田鼠，到麦垛里打滚，到河滩里捉鱼。这些快乐是那些课业负担极重的城里孩子体会不到的。
但是我最喜欢的是村里的新年。新年对我来说就是一筐一筐好吃的，里里外外全新的衣服，家家户户贴起的大红对联和不断响起的锣鼓声与鞭炮声。我小时候的记忆里没有春晚，我对春晚这东西没有好感，我不能理解它为什么要霸占每个中国人除夕夜的生活。我常常在想在春晚出现之前，中国人的除夕夜在干什么，但不管是什么，那一定是属于自己的娱乐，而不是在看别人娱乐。
过年的时候家里特别忙，主要是因为需要准备的食物很多。我们山西讲究年前把元宵节的食物都准备好，过年就只坐着吃，新年开头不劳作，有饭吃，这一年才顺利。一般有两样，炸的'和蒸的。炸的有麻头、油卷、丸子、红薯、过油肉、酥肉，大部分都是白面做的，加了油、盐、鸡蛋，有的会掺上荞面、莜面，吃起来会有甜味，很有筋道。蒸的有仙桃、枣糕，也是白面做的各种花样。这些东西做好后，会分类放到冷房子里，等过年了慢慢吃。我爸妈炸东西的时候我宁可熏着油烟也要在旁边守着。每炸好一样，我妈就会笑着先给我一块，让我常常咸淡。
记得小时候，新年早上天还没亮就急着要起床。年只有一天，一晃就过去了，所以要珍惜着过。我妈妈才睡了两个小时就被我拉起来了。其实她前一天晚上已经把我的新衣服都放好了，可她不放心我穿，总要一件一件亲自给我穿上。等我洗好脸她还要给我梳头发，过年她一般会给我扎两个高高的马尾辫，每个上面再扎两朵粉红或大红的假花。她疏得很慢，但非常精致。每次我出门邻里亲戚都说好。等我逛了一上午回来，她总要仔细问我别人是怎么评价我的衣服头发的，她听后会非常高兴，可她身上连一件新衣服都没有。
儿时的记忆就似一幅流动的水墨画时而浮现在脑海，而年味对很多人而言也在渐渐淡化，其实这正是我们生活水平提高的真实写照，只有过年时才能实现的愿望走进了我们的寻常生活，远去的新年快乐取而代之的是物质的富足与精神生活的充裕。
快乐来了作文篇5
端午小节假开始了，大家猜一猜我可能会去哪玩呢！让我来告诉你们吧，我跟老狼一起去潘家滨玩了！
我们几个小朋友和老狼玩了打结、007、皮划艇，其中我映像最深的是打结。
老狼首先教我们怎么打“救人结”，还给我们一个口诀“打你一拳、打我一拳”，老狼给我们表演了打结，只用了1点7秒就打好了“救人结”，好快呀！，另外老狼又我们讲解了这个结还可以把在火灾和落水中有危险人救出来。原来这个结有这么大的作用啊！经过多次的练习，我们每个小朋友都学会了打这个“救人结”。
中午我们吃了烧烤，有玉米、白菜、面包、香肠、还有软骨串，自己烤出来的东西就是香，好吃！
007呢？是一个考验反应力的游戏，输了就要讲一个笑话或一个谜语，还好我没输，我只能负责笑了！
对了，我们还学习了如何划皮划艇，虽然练得很累，但还是很好玩的，在水上，我们还和老狼打了水仗，老狼把我们身上的衣服全部弄地湿得不要不要的。
今天我们不仅收获了知识和美味，更让我们收获了快乐！
快乐来了作文篇6
星期日，爸爸和同事带我去海门“快活林”玩，那里好玩的可多了，最令我感到欢乐的当然要算“彩弹大冲浪”了。
“彩弹大冲浪”类似于一般的军事演习。全都是大人的面具和衣服，因为我人小，等我穿上时，脸热得象红通通的大苹果，样貌实在搞笑。
我们十个人以“五打五”分成两组，两军对垒，穿着不一样颜色的衣服。比赛一开始，十个人全都躲在一旁，不敢向前冲，我军的爸爸和胡亮叔叔开了个头，往前猛冲，敌军全都向吴亮叔叔开炮。
爸爸的样貌也挺搞笑。别人正拿着枪一向朝他开，他彩弹发完了，躲来躲去，最终在地上捡了几发彩弹，装到枪里又打了出去。
我因为面具太大，往前冲时面具总往下掉，很容易伤着眼睛，所以只能呆在自我那方，在差不多离敌人60米的地方射击敌人。我来了个彩弹转圈儿，然后向敌方一个人的腿上射去，他没发现，等子弹击中他腿上时，他赶紧扑到地上，慢慢地往前爬，正当我得意洋洋时，他乘我不注意又还击了我，射中了我的左腿，一团红色的“血”水染红了我的裤子，我赶紧往旁边一躲，捡起射中我的那发彩弹，朝敌人扔去……
游戏结束后，我看见每个人脸上都洋溢着欢乐的笑容。每个人身上不是红通通的，就是黑黑一团泥。当然冲向敌方的爸爸和胡亮叔叔浑身上下都有被彩弹击中的痕迹。
“彩弹大冲浪”真是太刺激了，让我流连忘返，更是让我收获了欢乐！
快乐来了作文篇7
最近，我们学校举办了一年一度的篮球节。虽然我不成为我们班队的一名篮球队员，但却是我们班队忠实的支持者。
五年级共有六个班，六支球队间的比赛都很精彩。不过有一场比赛却一直藏到我的记忆深处。
那是我们班与六班的一场比赛。球赛刚开始，廖泓炀就来了个漂亮的投篮。我和同学们一起发出一声响亮的“耶——”，廖泓炀精彩的一个投球为我们班来了个“开门红”。接着，六班队员快速开球、运球、传球、投篮，可惜球没投中。廖泓炀发挥他的身高优势，果断地抢到篮板球，然后反击进攻，再次投篮。“耶——”，球又中了。经过一翻翻激烈的进攻与防守，此时我们已得到10分，而对方的记分牌上还显示着“0”分。我想，按照这样下去，我们班非大比分赢得这场比赛不可。
但万万让我没有想到的是，六班的队员并没有失去斗志，而是更加沉着。到临近全场比赛结束时间十分钟时，居然以16分的得分领先了我们班，而此时我们班的得分才只有12分。到终场时，六班以20分的得分赢了我们班。面对这么好的开局到输掉这场比赛，让我很伤心，也很遗憾，且很久还不相信竟然输了。我们班的拉拉队也从开始的兴奋呼喊，到后来变成“石头落水——沉没（默）”。
通过这场比赛，也让我更认识到团队力量的重要。
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