素材积累是作文创作的基础，只有拥有丰富的素材储备，才能写出丰富多彩的作品，在写作文中结合实际事例，才能更具说服力和可信度，王科范文网小编今天就为您带来了我最喜欢的人,作文通用8篇，相信一定会对你有所帮助。
我最喜欢的人,作文篇1
秋姑娘正迈着轻轻的步伐来到了我们的身边。秋天来了，粮食丰收了，农民伯伯把玉米摘下来，去掉叶子和“胡须”后，连成一串挂在房屋门前，这似乎是秋姑娘那金色的头发，又仿佛是新年的时候人们放得那一串串黄色的鞭炮。
秋天来了，棉花姑娘例开嘴笑了，露出了一团团雪白雪白的棉花，它带给了我们温暖，也带给了大地不同的颜色。秋天来了，绿色的草地即将要变成黄色的草地，所有的吃草动物马上就没有东西吃了，它们只能吃一些树叶和干草了。现在的树林已经不是以前的树林了，以前的树林是一片绿色，现在的树林是一片黄色，还是一家辽阔的音乐厅，“沙沙沙”金黄色的树叶落到地上，好象要给大地铺上一层金色的地毯。秋雨落到湖面上、河面上，“叮咚、叮咚”似乎在演奏非常优美的乐曲。它还是一位“魔术师”，你瞧，它把所有的颜色都给了菊花仙子，有红的、黄的、粉的、紫的、白的……美丽极了!桂花开了，它的气味芳香四溢，每天都能闻到它那香气扑鼻的气味，这气味就像秋姑娘芳香的气味。田野里，稻谷都丰收了，一片片田野就像金色的海洋，“沙沙、沙、”稻谷被风吹得摇来晃去，摇来了秋天的凉爽。秋天，所有的粮食、果实都丰收了，高粱举起了红色的火把，苹果露出了笑脸，梨黄澄澄的，香蕉就像一个个月牙挂在枝头，一颗颗葡萄就像一个个乒乓球……
虽然，我喜欢春光明媚、春暖花开的春天，但是我更加喜欢秋天，因为它是一个凉风习习、瓜果飘香的季节!
我最喜欢的人,作文篇2
小时侯，我经常缠着妈妈讲童话故事给我听。妈妈对我说：“有一位叫安徒生的老爷爷，他写了许多优美的童话故事，等你长大了，我给你买一本《安徒生童话故事》。
我很渴望拥有这本书。一年前的一个周末，我和妈妈去逛书店，在二楼的书架上，我看到了很多童话故事书，在里面，我找到了一本《安徒生童话故事》，我很高兴，就毫不犹豫的买下了这本书。回到家里，一口气读完了了第一个故事：《丑小鸭》。
我喜欢《丑小鸭》这个故事。丑小鸭一生下来便很丑，父母讨厌他，哥哥姐姐常常嘲笑他，森林里的动物都瞧不起他。寒冷的冬天渐渐地来临，其他动物都有温暖的家，只有丑小鸭没有家。不知多少次，可怜的丑小鸭被冻昏过去。丑小鸭历经千辛万苦才度过了这个漫长而寒冷的冬天。温暖的春天到了，这时，丑小鸭已经变成了一只洁白美丽的天鹅，张开翅膀，飞向蓝蓝的天空。
看了《丑小鸭》这个故事，我懂得了一个道理：无论做什么事，都不要怕辛苦，努力去做，就一定能成功。勤能补拙嘛！
其实，我也是一只丑小鸭，然而，我却不像丑小鸭那么可怜。小时侯，我在海边的一个小镇过着无忧无虑的生活。后来，爸爸妈妈在这个城市安了个新家。我七岁才进小学读书，当我第一天走进校园时，校园里的`一切对我是如此的陌生。同学们都读过几年幼儿园，基础都比我好。当老师第一次提问我时，我胆怯的站起来，回答的声音很小，只有自己听得到。下课以后，同学们围在一起做游戏，我站在一旁看着，感到很孤独。回到家里，我把在学校不开心的事告诉了妈妈。妈妈给我讲了丑小鸭的故事，然后对我说：“你是个大胆的女孩子，你并不比其他同学差，你要像丑小鸭那样，通过自己的努力变成美丽的天鹅。”听了妈妈的话，我又有了自信。我开始发奋学习，成绩也越来越好，后来同学们推荐我当了学习委员。这次期中考试，语文、数学我都拿了满分。当我站在领奖台向同学们敬礼时，老师和同学们都用赞许的目光看着我。我拿着奖状回到家里，爸爸妈妈很高兴，妈妈搂着我说：“我的女儿真棒，丑小鸭要变成天鹅了。”
我喜欢《安徒生童话故事》，喜欢丑小鸭。我是丑小鸭，但终有一天，我会变成美丽的天鹅，飞向蓝天。
我最喜欢的人,作文篇3
轻轻地，一颗水珠落在娇俏的百合上，与阳光折射出耀眼的光芒，像一颗璀璨的珍珠熠熠发亮。这不是一颗普通的水珠，它是一颗泪。一颗我为你流下的泪，你答应过永远不会让我哭的，你……骗人。
那个初夏，你约我到了那片你亲手为我种下的百合田，那天阳光灿烂，百合也更显楚楚动人，我的心情也好了许多，根本没有留意到你难看的表情。你叉着手站在我身后，很多次张张嘴想说什么，却总是说不出什么，我却沉醉在自己的那个世界，丝毫没有发现你的异样，穿着一身素白的连衣裙摇晃在花间，时间就这样不知不觉的过去，好久，我才从那个世界走出来，发觉已是下午，便采了一束娇嫩的花走向你，准备回家，这时才发现了你的表情那么难受，我问你怎么了，你不说话，望着我手中的百合，良久，才开口，你说你要去美国了，我哭了，泪落在百合上，你轻抚着我的脸，狠心的转身，我没有看见你的表情，却能感觉到你那份伤心，你说你会再回来的，不会丢下林一个人的……
我好孤单，我好想你。没有人会在我伤心地时候能把我逗笑了，没有人在那些臭男生骚扰我的时候把他们赶走了，那些女生终于找到理由嘲讽我了，没人替我把她们的话驳回了，我根本没有理由反驳，我不知道你还会不会回来，我怕你不会再理我了……
百合花又开了，你还会再回来吗……
我最喜欢的人,作文篇4
我们的课很多，有语文课，有数学课，还有美术课……你最喜欢什么课呢？如果你问我最喜欢哪一门课，我告诉你吧，是科学课。
科学课和其他课最大的不同是实践活动多，老师经常带领我们做一做、看一看，在实践中学习科学知识，我喜欢这样的学习活动。
有一次，科学老师站在讲台上说：“这节课我们在校园里找蜗牛，找到后带回来，大家按学习小组带上塑料盒出发吧！”话音刚落，同学们就一窝蜂地跑出教室去找蜗牛。我们三个一群，两个一伙，结伴去找蜗牛。
昨天刚下完雨，地上还很潮湿，一定有蜗牛。我想着，和自己小组的同学们来到草地、来到花丛找蜗牛。正在仔细找时，突然听到有人大喊：“我们找到啦！找到啦！”我们赶忙跑过去，看到果然有一只小蜗牛，放在透明的塑料盒里，好多同学围在那里看着。我羡慕极了，想：如果我们也能找到蜗牛该多好呀！我们就又去找蜗牛的痕迹，我们左翻翻，右找找。我突然发现一条白白的痕迹，这应该就是蜗牛留下的痕迹吧。我顺着这一条白白的痕迹，终于找到了一只蜗牛。我欢呼道：“我也找到了蜗牛。”我伸手准备去抓，可有点不敢。这时，一个胆大的男孩跑了出来。一把抓住蜗牛的壳，说：“有什么不敢的，只是有一点黏而已，拿着壳，跟拿螺丝一样。”科学课上学习有关蜗牛的知识，我们自己去找蜗牛，太难忘了！
每一次上科学课，我都很好奇这节课会上些什么。
我喜欢上科学课，科学课给我带来快乐。
我最喜欢的人,作文篇5
从幼儿园到小学我有许许多多朋友，不过，我最喜欢的朋友名叫侯秉江。一个和我同龄的小男生。他个子中等，有点胖，眼睛小小的，头发短短的，有时说话还有点小结巴。就是这样一个平凡的小男生却是一个勇敢正直的男子汉。
有一次，我和一些小伙伴在健身场玩耍，我们正在攀天梯，一个大哥哥想赶走我们，就爬到高处踩我们的手。这时候，侯秉江冲上来制止他。没想到他蛮不讲理地说：“少管闲事，不然就揍你。”当时我们女生都很害怕，想算了吧，不玩了。这时侯秉江说：“别怕，他欺负人，我们为什么要让他？”。于是他指着那个哥哥说：“你欺负人，我们才不怕你呢！”。那个大哥哥居然走上前来打了江江一拳。江江也冲上去和他扭打在一起。这时来了几个家长，严厉地批评了那个哥哥，并把他赶离了游乐场地。
侯秉江的勇敢还表现在学滑板上，记得那是一个暑假，大家决定一起学滑板。开始我们谁都害怕。江江说：“让我先试试”。只见他晃晃悠悠地站上滑板，一头栽进了树丛里，脸都被树枝划破了。但他却说：“没事，接着玩。”说完，他又站到滑板上。在他的鼓励下，我们大家都学会了滑滑板。
江江也有缺点，比如他上英孚课不认真，回答不出问题。但我还是喜欢这个勇敢的小同学。
我最喜欢的人,作文篇6
我最喜欢的玩具有很多很多，比如：我的玩具小船、我的玩具小飞机、我的玩具小车、、我的玩具机器人、我的足球······但是呢，我最最最喜欢的玩具还是要属我的玩具小船了，因为，这艘玩具小船是我在过生日时——妈妈给我买的。
我的玩具小船全身有红彤彤艳红色的船身、金灿灿的黄色甲板、绿油油的船舱上有一两个很小很小，像瓜子仁一样小的小玻璃安在船舱上是窗户，在绿油油的船舱上，有一根水灵灵蓝色的小旗杆，在水灵灵的小旗杆上，迎风飘扬着黄色的小旗，如果我的玩具小船反过来，从远处看，像一定很小很小的帽子，从近处看，就像一个反着的'陀螺，我很喜欢我心爱的玩具小船，因为它是经过很多步骤才做成的，有工笔细描，就是为了让小船看起来更好看；五彩缤纷，让这艘小船不像白纸，有色彩;方方正正，就是为了让这艘小船看起来对称，要不然就不对称，我和玩具小船形影不离，天天晚上睡觉时我要和他玩一会在睡觉，有一次，我们去旅行，我带上我最新爱的玩具小船，但是呢，我走时没有拿，所以丢在了宾馆，我回到家很伤心，因为我最心爱的玩具小船不见了，幸好，宾馆有位阿姨看见了我的玩具小船于是，就给我把我的玩具小船寄回来了，我以后可不能再把小船丢了！
我喜欢我的玩具小船，所以自从经历了失而复得事件，我每天都把我的玩具小船保护得好好的，生怕我的玩具小船又丢了，从此以后，它每天都跟我形影不离，是我生活的一部分了。它会伴随着我的成长！
我最喜欢的人,作文篇7
我喜欢的名人名言很多，但我最喜欢的一句是“滴水穿石不是靠力，而是因为不舍昼夜”。
今年的年终考试，我的成绩不是很理想，明明每道题都会，但因为我的粗心大意，错了好几道，别人问我的成绩，我也不想应答，回到家我闷闷不乐地进了我的房间，爸爸进来关心我的状况，我向爸爸承认了错误，提出我的寒假学习计划：“从今天起，我除了完成老师布置的作业外，每天再坚持阅读两篇作文、练半小时钢笔字、多做两页练习题可以吗”，“当然可以啊”爸爸愉悦的说，“既然有这个决心，就一定要把成绩提上去”。“好的'，爸爸”我面对着新任务，郑重其事的回答了爸爸。
为了不再让我犯马虎的小毛病，爸爸妈妈每天都会抽时间来监督我做作业，就这样才过了四五天，因为春节的临近，街上热热闹闹的，大家都忙着准备年货，我被这股气氛带动着，不知不觉我的学习劲儿就如同刚飞出鸟笼的鸟儿一样，不知飞向哪了，就放弃了我的学习计划，这个时候，爸爸发现了我这个小举动，便来开导我。
他问我：“你知道《水滴石穿》的故事吗？”我点着头回答道：“当然知道了”，爸爸又问我：“你知道一滴水打在石头上会怎样？”“没有反应！”“但如果许多滴呢，那么再坚固的石头也会坚持不住，被打出一个洞，你的一份努力就是一滴水，只有一直坚持不懈地努力，才会积少成多，打穿石头，只有做到了这点，才可以取得更大的进步。”
听了爸爸的一番指点，我暗下决心：我一定要超越自我，面对困难不再犹豫不决，不再半途而废，新的学期里，我要向老师和同学展现出一个全新的自己！
我最喜欢的人,作文篇8
开学第一天，杨先生给我们带来了一位新的语文老师。她又小又瘦，大眼睛，小嘴巴。她看上去小巧玲珑。杨先生说，这是你们的新语文老师，侯先生。现在请向每个人介绍你自己。然后杨先生走了，留下整个空间给侯先生。
侯老师开门见山地说：“大家好，我是你们的语文老师，你们可以叫我侯老师。”然后他说，“我为我的姓感到骄傲，我也担心我的姓，因为有些人总是把我的姓写错。今天我会让一些同学把我的姓写在黑板上。”这时，我左，右，左，那些离我很远，朝我扔纸团的人都在问同一个问题：侯怎么写？“哦，我的天，我的头很大，所以我把它给了一些关系好的人。其余的，在我能“发射”之前，老师已经让我的一个同学写了。一旦我写好了，我的一个同学就抢着说，不！老师说，那你上去写，他上去写得好，我差点笑了，我写了《侯》的时候。我真的想站起来大声指出错误。侯先生说，我知道有人会写错，然后我开始告诉我们写“侯”的正确方法。
我特别喜欢侯的教学方法。他写得很少，记得很清楚。让我们说今天的古诗。如果我们换成另一个老师，我们一定会记得这本书里没有空白。老师只是偶尔让我们记住一两个关键词。老师告诉我们在学习古诗时要注意以下几点：认识诗人、解决诗歌问题、理解诗歌和认识诗歌。我们仔细听着，记得很清楚。
课后，张傲雪问了我一个不知多少次的问题：“侯老师真的不是你的阿姨吗？而且你一个姓也长得这么像！”我无奈地说：“真的不行，请不要再问了，好吗？“但是，说实话，我特别喜欢我的语文老师。她的讲座生动有趣。我认为在侯老师的领导下，我们班的语文成绩肯定会上一级台阶。我喜欢新来的语文老师，侯老师喜欢我的妈妈！
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